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专题六 物质的构成
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考点通关 直击考什么
考点1 构成物质的微粒
构成物质的微观粒子有分子、原子、离子。
1.由分子构成的物质：、、等非金属气态单质，、等大部分非金属氧化物，、、等。
2.由原子构成的物质：金属单质、等，常见固态非金属单质（金刚石等）。
3.由离子构成的物质：、等部分碱和、等部分盐。
考点2 分子
一、概念：
由分子构成的物质，分子是保持其①_ _ _ _ _ _ _ _ 的最小粒子。
二、分子的性质
1.小：分子的质量和体积都很小。
2．动：分子在不断运动。温度越高，分子运动越②_ _ _ _ 。（湿衣服在阳光下比阴凉处干得快）
3．间：分子之间有间隔。温度升高，分子间间隔增大；压强增大，分子间间隔③_ _ _ _ 。
易错警示
热胀冷缩现象是因为分子或原子间间隔发生变化，分子或原子本身的体积、大小不发生变化。
三、分子运动现象的探究实验
1.实验装置
2．实验步骤及现象
实验步骤 实验现象
（1）向盛有约蒸馏水的小烧杯A中加入滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察小烧杯A中溶液的颜色 Ⅱ中烧杯A中溶液不变色
（2）从烧杯A中取少量溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色的变化 Ⅲ中试管中溶液由无色变为红色
（3）另取一个小烧杯B，加入约浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。观察现象 Ⅳ中烧杯A中的无色溶液变为④_ _ _ _ 色（浓氨水有挥发性,挥发出的氨分子运动到A烧杯中，且氨水显⑤_ _ _ _ 性，能使酚酞溶液变色。）
3.实验结论：分子在不断运动。
4.实验反思与评价
（1）Ⅲ在此实验中的作用是对照实验。
（2）不能用浓盐酸代替浓氨水，因为浓盐酸不能使无色酚酞溶液变色。
（3）该实验的不足之处：氨气逸散到空气中会污染环境；观察到明显实验现象所需时间较长。
考点3 原子
一、概念：
1．原子是⑥_ _ _ _ 变化中的最小粒子。
二、原子的结构
1.结构
2．原子中的数量关系：原子序数⑦_ _ _ _ _ _ _ _ ⑧_ _ _ _ _ _ ⑨_ _ _ _ _ _ _ _ 。
知识补充
原子结构的特点
1.原子的质量主要集中在原子核上。
2. 决定原子种类的是⑩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
3.不是所有原子都含有中子（氕原子中没有中子）。
4.原子中的质子数不一定等于中子数。
三、原子结构示意图
注：。
知识拓展
原子的最外层电子数决定元素的化学性质，一般最外层电子数相同的原子化学性质相似 和 除外。
1.原子核外电子排布规律
第一层最多排2个电子，第二层最多排8个电子，最外层电子数不超过8个（只有1个电子层时，最外层电子数不超过2个）。
2．最外层电子数的应用
原子最外层电子数 元素种类 得失电子趋势 是否稳定
一般为金属元素 易 _ _ _ _ 电子，形成阳离子 不稳定
一般为非金属元素 易 _ _ _ _ 电子，形成阴离子 不稳定
为2 稀有气体元素 不易得失电子 相对稳定
四、相对原子质量
1.计算公式
某原子的相对原子质量
科学史实
我国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。
2.单位：相对原子质量单位为“1”，一般省略不写。
3．近似计算式：相对原子质量 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
考点4 离子
一、概念：
带电荷的原子或原子团。
二、分类
1．阳离子：原子或原子团失去电子，带正电荷（质子数 _ _ _ _ 核外电子数），如,、等。
易错警示
原子在得、失电子变为离子时，质子数、元素种类没有改变；电子数、最外层电子数、元素化学性质发生了改变，电子层数可能发生改变。
2．阴离子：原子或原子团得到电子，带负电荷（质子数 _ _ _ _ 核外电子数），如、等。
三、表示方法及意义
在元素符号右上角标明离子所带的电荷数和电性，数字在前，正、负号在后。当数值为1时省略不写，例如钠离子：。
四、离子与原子的区别与联系
粒子的种类 原子 离子
阳离子 阴离子
区别 结构 质子数电子数 质子数电子数 质子数电子数
电性 不显电性 显正电 显负电
表示方法 用元素符号表示，如、 用离子符号表示，如 用离子符号表示，如
相同点 都是构成物质的一种微粒
转化关系 阳离子原子阴离子
夯基综合练
1．判断正误。
（1） 水是由氢原子和氧原子构成的（ ）
（2） 同种原子可以构成不同的分子（ ）
（3） 物质的热胀冷缩是因为温度升高，分子变大；温度降低，分子变小（ ）
（4） 离子是带电荷的微观粒子，所以带电荷的粒子一定是离子（ ）
（5） 分子运动探究实验中，可用浓盐酸和紫色石蕊溶液替代浓氨水和无色酚酞溶液（ ）
2．科粤版九上P51习题改编 下列同组物质全都由分子构成的是（ ）
A．氯化钠和汞 B．水和氮气
C．空气和二氧化碳 D．氯化钠和水
3．从微观角度解释下列现象。
（1） 热水能使压瘪的乒乓球复原。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 诗中“遥知不是雪，为有暗香来”描述的现象。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 水和酒精混合后体积变小。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 构成物质的微观粒子5年5考
析考法 常以选择题的形式进行考查。考查同学们能否通过化学式或化学名称判断其构成微粒。
1．[2024河南]分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是（ ）
A． B． C． D．
2．[2024河南]物质由微观粒子构成。下列都由离子构成的一组物质是（ ）
A．氯化钠、硫酸铜 B．水、干冰
C．金刚石、氧化汞 D．氦气、氨气
3．[2025河南]从微观视角认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由原子构成的是（ ）
A．氧气 B．乙醇 C．金刚石 D．硫酸铜
命题点2 分子的性质5年5考
析考法 常以简答题的形式进行考查。考查内容及重点：分子的运动、分子间有间隔及其变化规律。近些年常将其与生活实际结合进行考查。
4．[2024河南]液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。
（1） 石油气加压后可装入容积为的钢瓶中（如图）。
（2） 液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，可及时采取安全措施。
5．[2025河南节选]古代经典诗词、书画精品是中华民族传统文化的瑰宝。
（1）从分子的角度解释唐代诗句“山城斜路杏花香”所描述的现象。
6．[2024河南]从分子的角度解释下列生活中的现象。
（1） 墙内开花墙外可以闻到花香。
（2） 一壶水烧开后，壶盖会被顶开。
命题点3 原子结构示意图5年5考
析考法 常以填空题、综合应用题的形式进行考查。考查内容及重点：补画结构示意图、某原子的原子结构分析等。
7．[2024河南备用卷]碳纳米管和单晶硅在信息、材料等领域中应用广泛。碳原子和硅原子的结构示意图分别为和。下列关于碳元素和硅元素的说法中错误的是（ ）
A．都属于非金属元素
B．原子的最外层电子数相同
C．在化合物中都只显价
D．分别位于元素周期表第二、三周期
8．[2024河南节选]镁原子（核电荷数为12）的结构示意图为_ _ _ _ 。
9．[2024河南节选]请将下边虚线框内碳原子的结构示意图补画完整。
考法拓展
10．跨学科实践 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 同学们通过查阅资料，了解到科学家探究原子模型的历程。道尔顿提出的原子“实心模型球”模型是下图中的_ _ _ _ （填序号）。
1897年汤姆孙在实验中发现所有原子都能释放出一种带负电荷的粒子，这种粒子就是_ _ _ _ ，进一步发展了原子、分子论。
专题六 物质的构成
考点通关 直击考什么
考点2 分子
一、概念：
化学性质
二、分子的性质
2．快
3．减小
三、分子运动现象的探究实验
2．红； 碱
考点3 原子
一、概念：
1．化学
二、原子的结构
2．核电荷数； 质子数； 核外电子数
质子数和中子数
三、原子结构示意图
2．失去； 得到
四、相对原子质量
3．质子数； 中子数
考点4 离子
二、分类
1．
2．
三、表示方法及意义
每个镁离子带两个单位的正电荷； 两个镁离子
夯基综合练
1．（1） ×
（2） √
（3） ×
（4） ×
（5） √
2．B
3．（1） 乒乓球内的气体受热，分子运动速率加快，分子间距离增大
（2） 梅花香味物质的分子在不断运动，随着分子运动梅花香味会飘散到空气中
（3） 分子间有间隔
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 构成物质的微观粒子5年5考
1．B 2．A 3．C
命题点2 分子的性质5年5考
4．（1） 分子间有间隔，加压使分子间隔减小。
（2） 分子在不断运动，特殊臭味在空气中扩散。
5．分子在不断地运动。
6．（1） 分子在不断运动，使花香扩散。
（2） 水汽化时，分子间的间隔变大，体积膨胀。
命题点3 原子结构示意图5年5考
7．C
8．
9．
考法拓展
10．A； 电子

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