第五单元 数据收集和整理(课件) (共43张PPT) 2025-2026学年冀教版数学三年级下册

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第五单元 数据收集和整理(课件) (共43张PPT) 2025-2026学年冀教版数学三年级下册

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(共43张PPT)
第1课时 数据收集和整理(1)
义务教育冀教版三年级下册
数据收集和整理

新课导入
我喜欢看《七巧板》,里面的动画故事能增长知识……
我喜欢看《智慧树》。我在《智慧树》里学到了许多科学知识……
1
最喜欢的中央广播电视总台儿童电视节目调查。
把你喜欢看的儿童电视节目介绍给大家。



你觉得班里同学最喜欢看哪个电视节目的人多?
我认为最喜欢看《大手牵小手》的人多。
《智慧树》能帮助我们增长智慧,我认为最喜欢看《智慧树》的人多。
大家意见不一致,怎么办?
探究新知
找几个大家喜欢的节目实际调查一下就知道啦!



可以用怎样的方法调查统计呢?
用举手的方法最简单啦!每人只举一次。
分组排队,喜欢同一个节目的同学站在一起……
像这样的调查活动,一般先由自己写出最喜欢的儿童
电视节目,然后用画“正”字的方法进行数据统计。
(1)每名同学把自己最喜欢的儿童电视节目写在一张
卡片上。
(2)把大家写的卡片收集起来,推荐三名同学统计一下。
电视节目 《智慧树》 《大手牵小手》 《七巧板》 《动画大放映》
人数
观察调查的数据,和你原来想的结果一样吗?
(3)把统计的结果填在下面的统计表中。



(1)通过调查和数据统计活动,你有什么体会?
调查太重要了,自己最喜欢的不一定是别人最喜欢的。
用数据说话,大家都服气……
(2)人们为什么常用画“正”字的方法统计数据呢?
一个“正”字有5画,用“正”字记录数据,既好写又好算。
2
调查全班同学最爱吃的蔬菜。
(1)选择几种常见蔬菜做调查。
大家来确定调查方式。
(2)把调查的数据整理在下面的统计表中。
最爱吃的蔬菜
人数
(3)根据调查的结果,你会对种菜的农民伯伯提出什么
建议?
多吃蔬菜,有益健康。要养成合理的饮食习惯!
课后调查:了解自己喜欢吃的水果的价钱。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
第2课时 数据收集和整理(2)
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数据收集和整理

新课导入
班里要举办一次联欢会,大家决定买一些水果。
3
先把大家课前调查的水果按价钱(以500克为单位)
进行分类。
3元以下
3元至5元
5元以上
怎样确定购买水果的方案呢?
探究新知



买几种大家喜欢吃的水果。
选容易拿放的,不要选太贵的……
怎样确定同学们最爱吃的水果呢?
选几种平时大家常吃的水果实际调查一下,用数据说话。
(1)在你最喜欢的两种水果的空格里画√。
苹果 梨 香蕉 桃 葡萄 橘子 其他
最爱吃的水果调查表
如果表中没有你最喜欢吃的水果,可以在“其他”一栏写出来。
(2)统计并整理调查的数据,填在下面的统计表中。
最爱吃的水果 苹果 梨 香蕉 桃 葡萄 橘子 其他
人数
最爱吃的水果统计表
从上面的统计数据中,你得到了哪些信息?
(3)小组合作,根据同学们课前了解的水果价格和调查结
果,制订一个购买水果的方案,并算出花的钱数。
我们组计划买三种大家比较喜欢吃的水果,尽量照顾到更多同学……
我们组想买两种多数同学喜欢吃的水果,每种可以多买一些,这样每个人都可以吃到。
大家确定一个购买水果的方案吧!
(4)交流各组制订的方案,互相评价。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
第3课时 数据收集和整理(3)
义务教育冀教版三年级下册
数据收集和整理

你们在家中经常做哪些家务劳动?
探究新知
调查全班同学一周内每天做家务劳动的次数。
4
你们都是热爱劳动的好少年!
(1)回忆一下自己上周每天做家务劳动的次数,填在
表中(不记名)。
上周每天做家务劳动次数调查表
时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
次数
(2)统计并整理全班同学调查表中的数据,填在
统计表中。
全班同学上周每天做家务劳动次数统计表
时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
次数
(3)根据调查统计的结果回答问题。
①一周内,哪一天做家务的次数最多?哪一天最少?
②根据回忆统计整理的这些数据准确吗?
③要得到准确的数据,应该怎样做?
④如果每周做一次同样的调查,结果会一样吗?



记录自己下周每天做家务劳动的次数。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
第4课时 数据收集和整理(4)
义务教育冀教版三年级下册
数据收集和整理

学校要为同学们定做校服。
5
探究新知
定做校服需要收集哪些数据呢?
需要收集每个同学的身高……
还要收集每个同学的体重………



这两类数据可以怎样收集,怎样使用呢?
可以用学校每年测量的身高和体重……
也可以专门测量一次身高和体重……
要分段整理同学们的身高和体重……
对呀!全校那么多人,不能定那么多型号吧!
(1)按10厘米一段整理全班同学的身高,填在统计表中。
身高(厘米) 120及以下 121~130 131~140 141~150 151及以上
人数
从上面的统计表中,你得到了哪些数学信息?
身高在哪段的人数最多,在哪段的人数最少?
身高(厘米) 120及以下 121~130 131~140 141~150 151及以上
合计人数
男生人数
女生人数
从这个统计表中,你又得到了哪些数学信息?
(2)把全班同学的身高分类整理在统计表中。
(3)把全班同学的体重分类整理在统计表中。
体重(千克) 25及以下 26~30 31~35 36~40 41及以上
男生人数
女生人数
合计人数
①男生体重在哪一段的人数最多,在哪一段的人数最少?
②女生体重在哪一段的人数最多,在哪一段的人数最少?
从全班同学身高和体重的调查数据中,你发现了哪些问题?



你对学校定做校服有哪些建议?
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
阳光体育运动会
义务教育冀教版三年级下册
数据收集和整理

班委会决定举办一次阳光体育运动会。
确定比赛项目和规则。
怎样确定比赛项目呢?
调查一下,看喜欢哪种体育活动的人多。
每人选一种自己喜欢的项目。
每人选两种更好一些……
(1)调查全班同学最喜欢的体育活动,每人可选两项。
项目 踢毽子 投沙包 跳绳 跑步 健身操 其他
人数
(2)根据调查结果,分组讨论比赛项目和有关规则。
(3)交流各组的意见,确定比赛项目和规则。
制订活动计划。
(1)运动会举办时间。
(2)每个项目的参赛人数。
先让每人填一张申请表,再统计。
(3)你还能想到哪些问题?
准备一些矿泉水吧!
1元
2元
准备好体育器材和安全保护用品。
在制订阳光体育运动会活动计划的过程中,你获得
了哪些解决问题的经验?



阳光体育运动会结束后,写一篇数学日记。

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