资源简介

(共30张PPT)
一、题型特点
四川中考非选择题一般以时政新闻、社会热点或生活事件为素材，其设问与材料联系紧密，要求学生抓住关键词句，联系教材，简明扼要作答，考查学生对材料的理解和分析能力。
这类题目的设问通常有“是什么”类(体现、说明、反映、表明、结论等)，“为什么”类(原因、目的、意义、理由、作用、影响等)，“怎么做”类(启示、建议、措施等)，辨析类(论证、评析、点评等)，开放类(推介卡、书信、倡议书等)。
二、解题方法
审设问 找准关键词，明确材料范围、考查知识、作答主体、设问类型和分值等答题要求
联教材 根据设问要求，抓住材料中的关键词句，链接教材知识，找准答题角度
组答案 紧扣设问要求进行作答，答案要有条理且全面，正确运用学科术语
三、分类突破
◆答题模板
“是什么”类(体现、说明、反映、表明、结论等) 正面的、表达成就的 ①……不断提升/进一步完善/稳步前进等。②……是正确的；……显示了强大的优越性；……符合我国国情/是大势所趋；……终会实现等。③原理：结论、事实等。④……的地位、重要性等。⑤我国坚持……国策/战略/方针/理念/思想/制度等。⑥中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务等
负面的、揭露问题的 健全/完善/加强……；……任重道远；……势在必行等
“为什么”类(原因、目的、意义、理由、作用、影响等) 原因类(为什么、理由) ①必要性：理论依据(党和国家的方针政策、法律规定等。例如，我国宪法规定……)＋现实依据(例如，A．这是解决……问题的需要；这是建设……社会/强国的需要；这是落实……方针/政策/方略/战略/制度等的需要；这是促进……发展的需要；等等。b.国情要求，如我国在人口/科技/教育/文化/环境等方面存在问题；我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段；等等)＋不做的危害(不做这件事情的影响、导致的后果，可以从个人、家庭、社会、国家或民族等角度进行分析。例如，有损……的形象；不利于……和谐；不利于形成良好的社会风气；不利于维护国家利益/国家安全；等等)
“为什么”类(原因、目的、意义、理由、作用、影响等) 原因类
(为什么、理由) ②重要性：地位＋作用、意义
a．地位　是……的重要组成部分/是……的核心/是……的根本目的
b．作用、意义　……事关国家和民族的核心利益/社会公平正义/经济社会发展大局/人民群众切身利益；……直接关系人民群众的生命财产安全；……是贯彻落实……思想的体现，是关系……的重大问题等
注：有时答“重要性”时，无需答“地位”，答“作用、意义”即可，可以参考“意义类(作用、影响)”
“为什么”类
(原因、目的、意义、理由、作用、影响等) 意义类
(作用、影响)　　　 意义主体(国家、社会、公民个人)＋设问对象(做法、方针政策、行为措施)＋意义性质(作用/积极影响、警示)＋常用表述(有利于、能够、促进了/推动了)
①积极：有利于解决材料中出现的问题；有利于个人(青少年/公民)……有利于社会……有利于国家……有利于世界……
②消极：危害……、扰乱……、侵害了……、不利于个人(青少年/公民)……、不利于社会(企业)……、不利于国家……
“怎么做”类
(启示、建议、措施等) 国家(政府/有关 部门) ①坚持党的领导。②建立健全……法律法规，出台……政策。③深化……改革，完善……制度。④加大对……资金投入和政策支持力度。⑤加强监管/执法力度，依法严厉打击……行为。⑥加强……宣传/教育，增强全民……意识。⑦坚持创新，加强……的科技研发，探索……新途径。⑧坚持……国策/思想/方针/理念等
社会 ①大力弘扬/践行/宣传……，营造……社会氛围。②开展……活动。③鼓励舆论力量监督……行为等
“怎么做”类
(启示、建议、措施等) 学校 ①开展……进校园活动。②落实……相关规定，调动学生学习……的积极性。③开展形式多样的……活动，表彰、奖励优秀学生等
企业 ①遵守……的法律法规，守法经营，诚信经营。②加大对……的投入力度，提高……的能力等
家庭 ①家长以身作则，加强……教育。②营造和谐的家庭环境。③切实依法履行对未成年子女的监护职责和抚养义务等
“怎么做”类
(启示、建议、措施等) 个人
(公民/ 青少年) 意识＋做法：①树立……理想/理念/观念。②增强学习……的主动性。③增强……意识，自觉践行……。④发扬/培养……精神。⑤为……发展建言献策。⑥加强……提高自身素质。⑦从自身做起……。⑧增强社会责任感，积极参加……活动。⑨积极行使权利，积极同……行为作斗争等
注：题目中无明确主体时，需多主体作答。国家＋社会＋学校＋企业＋家庭＋青少年等
辨析类(评析、点评、论证等) 评析类/ 点评类 行为/观点定性(找准行为/观点，并对其进行定性，一般从法律和道德角度定性)＋依据(①正确行为/观点：符合……法律、原则，依法行使了……权利，履行了……的义务。②错误行为/观点：违反了……法律/原则，没有行使……权利，或者没有履行……义务。③片面行为/观点，需要辨证看待)＋产生的后果(正确行为/观点带来的影响；错误行为/观点带来的危害/片面行为产生的积极影响和消极影响)＋具体做法(正确的做法)
辨析类(评析、点评、论证等) 论证类(支持正确观点/反驳错 误观点) 结合教材知识，根据题目要求，对行为/观点进行论证。①法律角度：……侵犯了他人的合法权益，属于违法行为，要承担法律后果。②道德角度：……是中华传统美德，符合社会主义核心价值观，……的行为违背了中华传统美德/社会主义核心价值观，应受到道德谴责。③国情角度：我国坚持以人民为中心的发展思想，全面推进乡村振兴，不断增进民生福祉，让人民群众共享发展成果
开放类 推介卡 ①确定推介卡的主题方向，如经济方面、文化方面、政治方面等。②阐述推荐并介绍的具体内容(价值导向正确、贴合实际生活、具有可实施性)
书信类 ①确认书信的对象。②语言简洁，直观、有条理地讲清楚写信的具体原因。③表达自己的看法，并付诸行动，而非泛泛而谈。④格式规范，层级清晰
开放类 倡议书类 ①标题：可直接写“倡议书”三个字，也可由“倡议内容＋倡议书”共同组成，如“环保行动倡议书”。②称呼：可依据倡议的对象决定，如“广大的青少年朋友们”等。③正文：A．背景、原因、目的；b.具体内容和要求；c.表示倡议者的决定和希望。④落款：在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期
广告、标 语、口号类 语言简洁、通俗易懂、朗朗上口，达到宣传的目的
开 放 类 制定方案类 ①仔细审读材料，明确活动主题。②从社会热点的背景、生活实际、课内课外所学知识等角度，明确活动的目的和意义，原则是“切口小、多角度、有深度”。③设计符合活动场景，且具有特色的各类活动形式；活动形式尽量加入关键词，如：举办……主题班会等。④注意活动方案需符合实际，具有可操作性
◆典例精析
例1　(2025成都)阅读材料，完成下列要求。(16分)
近年来，我国以多维度合作构建周边命运共同体。中老铁路使万象至昆明货运成本降低40%，助老挝实现“陆锁国”向区域枢纽转型；中越举行海上联合搜救演习，践行共护安宁的智慧；中巴经济走廊累计创造数十万个就业岗位，澜湄合作基金支持近千项跨境民生工程；云南磨憨口岸的“国门书社”汇聚中老缅泰四国典籍，成为跨境文化交流驿站……
2025年4月8日至9日，中央周边工作会议在北京举行。会议指出，要以建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好“五大家园”为共同愿景，以睦邻、安邻、富邻、亲诚惠容、命运与共为理念方针，以和平、合作、开放、包容的亚洲价值观为基本遵循，以高质量共建“一带一路”为主要平台，以安危与共、求同存异、对话协商的亚洲安全模式为战略支撑，携手周边国家共创美好未来。
(1)结合材料，运用所学知识，分析说明我国积极发展周边外交是如何彰显大国担当的。(12分)
(2)中华民族自古以来就崇正义、尚和合、求大同，我国的很多名言名句都蕴含了这些思想和精神，请你写出其中两句。(4分)
【解题思路】　(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家，需要运用当今时代的主题、构建人类命运共同体、中国担当的有关知识，从体现类设问的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息①：我国以多维度合作构建周边命运共同体→顺应和平与发展的时代主题，坚持互利共赢。关键信息②：中老铁路使万象至昆明货运成本降低、创造数十万个就业岗位、举行海上联合搜救演习、跨境文化交流驿站→经济往来、政治互信和文明互鉴。
关键信息③：要以建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好“五大家园”为共同愿景……以安危与共、求同存异、对话协商的亚洲安全模式为战略支撑，携手周边国家共创美好未来→推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，构建周边命运共同体。
第三步：整合信息，组织答案，分点作答。
(2)本问考查名言名句，属于开放性设问，所答符合题意、言之有理即可。
【参考答案】　(1)①顺应和平与发展的时代主题，维护区域的和平与稳定。(3分)②坚持互利共赢，推动共商共建共享，促进区域的繁荣发展。(3分)③推动经济往来、政治互信和文明互鉴，增进区域的民生福祉。(3分)④推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，构建周边命运共同体。(3分)
(2)示例：美人之美，美美与共；求同存异，和而不同；大道之行，天下为公。(符合题目要求的答案均可得分，每句2分，共4分)
例2　(2025宜宾)阅读材料，完成下列要求。(28分)
党的二十届三中全会通过了《关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。
材料一　进入新时代，中华民族伟大复兴进入关键阶段，改革开放站在了新的历史关口。国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑战，前进道路上还有不少困难和问题。比如：发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，产业结构不合理，发展方式依然粗放，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大等。解决这些问题，关键在于全面深化改革。
(1)针对材料中列举的问题，说明我国进一步全面深化改革的必要性。(12分)
材料二　在新一轮科技革命和产业变革中，科技创新持续为人们带来更美好的生活体验。2024年春运，12306铁路售票系统借助大数据、云计算等技术，为上亿人顺利回家“保驾护航”；借助数字技术，教室“一块屏”打破城市与乡村教育的围墙，国家中小学智慧教育平台浏览量已超400亿次；某养老院结合能收集生命体征的智能床垫，以及视频通话设备等，在5G网络、云数据平台等科技“加持”下，让老年人得到更多暖心的服务；某品牌机器狗驮快递、陪散步、能跳舞，给孩子讲故事，成为家庭“新成员”。
(2)结合材料二，说明科技创新改变人们生活的积极意义。(12分)
材料三　宜宾市正依托竹林资源，计划2026年前培育“以竹代塑”示范点2 000个。
(3)学校团委发起“‘以竹代塑’宜宾青少年在行动”志愿活动，请你围绕活动主题，代校团委续写两条倡议。(4分)
倡议书
亲爱的同学们：
为积极响应宜宾市“以竹代塑”行动号召，让绿色发展理念渗透到日常生活细节中，需要从现在做起，从自身做起。为此，向全校学生发出倡议：
·制作“竹制品”短视频，宣传绿色发展理念。
·______________________________________________________
·_______________________________________________________
××校团委
2025年6月14日
【解题思路】　(1)第一步：审设问，明确作答范围及作答角度。本问需要运用全面深化改革的原因的有关知识，从原因类设问的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息①：进入新时代，中华民族伟大复兴进入关键阶段，改革开放站在了新的历史关口→我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。关键信息②：发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出、城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大→我国经济发展面临现实挑战。
关键信息③：产业结构不合理，发展方式依然粗放→我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。关键信息④：国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化→增强发展的动力和活力，有利于在国际竞争中占据有利地位。
第三步：整合信息，组织答案，分点作答。
(2)第一步：审设问，明确作答范围及作答角度。本问需要运用创新让生活更美好的有关知识，从意义类设问的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息①：12306铁路售票系统借助大数据、云计算等技术，为上亿人顺利回家“保驾护航”→提高了交通出行的效率和便利性。关键信息②：借助数字技术，教室“一块屏”打破城市与乡村教育的围墙，国家中小学智慧教育平台浏览量巨大→促进了教育资源的共享，缩小了城乡教育差距。
关键信息③：养老院结合智能床垫、视频通话设备等科技→让老年人得到更多暖心的服务，提升了老年人的生活质量和安全感。关键信息④：品牌机器狗驮快递、陪散步、能跳舞、讲故事，成为家庭“新成员”→丰富了家庭生活，满足了人民的精神文化需求，给人们带来更多乐趣。
第三步：整合信息，组织答案，分点作答。
(3)本问考查青少年如何响应“以竹代塑”行动，是开放性设问，答案言之有理即可。
【参考答案】　(1)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3分)②我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我国发展面临发展不平衡、不协调、不可持续问题，产业结构不合理，发展方式粗放等矛盾和挑战，全面深化改革能够调整经济结构，转变发展方式，解决这些突出问题。(3分)③城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，通过改革可以促进资源合理分配，推动城乡区域协调发展，调节收入分配，实现社会公平正义。(3分)④国内外环境发生广泛而深刻的变化，全面深化改革能使我国更好地适应新的形势，增强发展的动力和活力，在国际竞争中占据有利地位。(3分)
(2)①交通出行：12306铁路售票系统借助大数据、云计算等技术，为上亿人顺利回家“保驾护航”，提高了交通出行的效率和便利性。(3分)②教育领域：借助数字技术，教室“一块屏”打破城市与乡村教育的围墙，国家中小学智慧教育平台浏览量巨大，促进了教育资源的共享，缩小了城乡教育差距。(3分)③养老服务：养老院结合智能床垫、视频通话设备等科技，让老年人得到更多暖心的服务，提升了老年人的生活质量和安全感。(3分)④家庭生活：品牌机器狗驮快递、陪散步、能跳舞、讲故事，成为家庭“新成员”，丰富了家庭生活，满足了人民的精神文化需求，给人们带来更多乐趣。(3分)
(3)①积极宣传“以竹代塑”的环保理念，向身边的人普及塑料制品的危害和竹子制品的优势，提高大家的环保意识。②从自身做起，在日常生活中尽量减少塑料制品的使用，主动选择竹子制品，如竹筷、竹饭盒等，为“以竹代塑”行动贡献自己的力量。(每条2分，共4分，言之有理即可)(共12张PPT)
一、题型特点
四川中考选择题的考查形式为单项选择题，即根据题干材料在四个备选项中选择一个最符合题目要求的选项。
单项选择题具有材料形式多样、取材广泛、设问角度灵活、知识覆盖面广、综合性强的特点，考查学生对材料关键信息的提取、分析、理解、概括和学以致用的能力。
选择题的命题方式很灵活，从不同的角度，可以分为不同的类型：
(1)从背景材料看，可以分为文字材料类选择题、漫画类选择题和图表数据类选择题。
(2)从设问方向(题目要求)来看，可以分为正向选择题、逆向选择题。
(3)从选项来看，可以分为常规单项选择题和组合类选择题。
二、基本解题技巧
1．“三审查”
(1)审题干(包括材料和指向)：明确题干意思，明确题干要求“选什么”，找出其规定性。
(2)审题肢(备选项)：明确题肢的含义，“以干求肢”，看其是否符合题干的规定性。
(3)审题干与题肢的联系：对照题干和题肢，判断二者是否存在必然联系、直接联系，分析题肢与题干要求是否相符，从而确定答案。
2．“四排法”
(1)排错法，即排除错误的选项，主要适用于正向选择题。
(2)排异法，即排除无关的选项，主要适用于组合选择题。
(3)排正法，即排除正确的选项，主要适用于逆向选择题。
(4)排倒法，即排除与题干之间因果关系、前后顺序等逻辑颠倒的题肢。
(5)最佳选择法，选择最符合题意的选项，主要适用于漫画、图表题。
3．注意事项
(1)表述有错者不选。(2)肢干不符者不选。(3)肢干重复者不选。(4)因果相悖者不选。(5)正误相混者不选。(6)肢干矛盾者不选。(7)间接联系者不选。(8)语言绝对者慎选。(9)逻辑颠倒者不选。(10)逆向选择者不正选。
三、分类突破
(一)文字材料类
◆解题技巧
“三审” 审材料 明确材料中心思想，把握关键词句，联系教材知识
审设问 做到“四明”。①明正向还是逆向。②明知识范围，即明确题目有无知识限定。③明设问类型，明确题目要求选择什么。④明主体，看是否限定设问主体或者指向材料某一内容
“三审” 审选项 采用“四排法”。①排错法，即排除错误的选项。②排异法，即排除无关的选项。③排正法，即排除正确的选项，主要适用于逆向选择题。④排倒法，即排除与题干之间因果关系、前后顺序等逻辑颠倒的题肢
◆典例精析
例1　(2025成都)当下，AI(人工智能)正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成
内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI，我们应该(　　)
①辩证看待，适度适切使用
②及时享乐，感受科技福利
③理性思考，避免盲信盲从
④提升技能，增强数字素养
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
答案：C
网络的积极影响
网络的消极影响
限定主体：青少年
不符合社会主义核心价值观
(二)漫画类
◆解题技巧
“三审” 审材料 审读题干中的说明性文字、限定性要求，明确题干问什么
审漫画 ①看漫画标题，明确漫画主旨。②看漫画内容，尤其是漫画中人物的身份、动作、表情、对话等信息，分析漫画反映的问题和要表达的现实意义
审选项 将漫画与教材知识联系起来，分析选项与漫画、题干之间的关系，确定正确答案
◆典例精析
例2　(2025成都)针对漫画中人物在塑造自我方面的问题，合理的建议是(　　) 　
①追求完美，一味取悦自己
②多维审视，正确认识自己
③实事求是，积极接纳自己
④充盈内心，发展完善自己
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
答案：D
限定主体：漫画中的人物即青少年
限定知识范围
正向选择
不符合实际，世界上没有完美的人
过于绝对，且价
值观错误
(三)图表数据类
◆解题技巧
“三审” 审图表 “四读”。①读标题：明确图表所反映的主题。②读图表：审读图表的数据和内容，明确横纵坐标代表的是什么。③读注释：通过对图表的补充说明获取有价值的内容。④读设问：明确问的是什么
审数据 “三比”。①纵向比：看数据变化或规律。②横向比：看数据变化或规律。③综合比：看图表或数据之间的关系
审选项 将图表数据与教材知识联系起来，分析选项与图表、题干的关系，确定正确答案
◆典例精析
例3　(2025南充)下图是我国2021年至2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况。据此，可推断我国(　　)
注：欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上；2024年我国人均粮食占有量达到500千
克，联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克。
①农业科技进步贡献率呈逐年降低趋势
②人均粮食占有量低于世界粮食安全线
③农业科技进步助推粮食总产量的提高
④需要不断提高农业科技自主创新能力
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
答案：D
限定材料：
根据图表内容
横向比：我国农业科技进步贡献率低于欧美发达国家
横向比：我国人均粮食占有量超过联合国粮农组织提出的粮食安全线
与图表数据不符
与“注”所呈现内容不符

展开更多......

收起↑