第7课《纹饰里的古韵流芳》课件(27页)--岭南版美术三年级下册

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第7课《纹饰里的古韵流芳》课件(27页)--岭南版美术三年级下册

资源简介

(共27张PPT)
纹饰里的古韵流芳
第7课
(岭南版)三年级

01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现:通过亲自参与展览会筹备和展示的过程,能够运用传统或现代媒材进行艺术表现和纹饰创新设计。
2.创意实践:通过展览会活动,能够在真实情境中发现问题、提出方案,为校园文创/班级活动设计实用纹饰,做小小"文创设计师"。
3.审美感知:通过对班级作品的整合和展示的过程,能够综合感知不同历史时期纹饰的形式美(对称、均衡、节奏))与意境美(吉祥寓意),理解"统一中求变化,变化中求统一"的纹饰组织规律。
4.文化理解:理解"图必有意,意必吉祥"的中华纹饰哲学,并体会其精神内涵,领悟"纹饰是民族记忆的视觉编码"。
01
02
新知导入
中华文化源远流长,以不同形式展现出它的博大精深。通过追溯古朴的彩陶、触摸庄重的青铜、拓印朴拙的瓦当、赞叹瑰丽的漆器、欣赏绚彩的霓裳,我们将传统“纹”在心里,薪火相传。
02
新知导入
让我们开展一次奇妙的纹饰之旅,一起感受中华文明的博大精深吧!
03
新知讲解
请按照导览路线,依次参观五个展厅,感受传统纹样的魅力。
入口
彩陶展厅
青铜展厅
瓦当展厅
漆器展厅
汉服展厅
出口
展览导览
03
新知讲解
彩陶展厅
彩陶之美
新石器时代彩陶纹样,以几何纹、水波纹、动物纹为主,色彩以橙红、黑、褐色为主,纹样简洁质朴。
03
新知讲解
青铜之威严
商周时期青铜礼器,以兽面纹、夔龙纹、云雷纹为主,造型庄重雄浑,纹饰神秘狞厉,彰显王权威严与祭祀神圣。
青铜展厅
03
新知讲解
瓦当展厅
瓦当之朴拙
秦汉瓦当纹样以四神纹(青龙、白虎、朱雀、玄武)、文字瓦当为主,质朴自然。
03
新知讲解
漆器之瑰丽
商周至明清漆器工艺,以髹漆、描金、镶嵌为主,纹饰多龙凤、花鸟、几何纹,色泽莹润华贵,尽显东方匠心。
漆器展厅
03
新知讲解
霓裳之绚彩
中国传统汉服纹样以龙凤、花鸟、山水为主,刺绣精美,色彩绚丽,展现东方美学。
汉服展厅
03
新知讲解
纹饰的形式美及规律
对称、均衡、节奏
统一中求变化,变化中求统一
04
艺术欣赏
民间元素——创新设计欣赏
综合型适合纹样
向心型适合纹样
用我们的双手,让传统纹样焕发新的生机
04
艺术欣赏
民间元素——创新设计欣赏
旋转型适合纹样
向心型适合纹样
04
艺术欣赏
民间元素——创新设计欣赏
对称型适合纹样
平衡型适合纹样
05
实践练习
学习任务——开办班级艺术展
以小组为单位讨论如何摆放展品。
折叠展架
悬挂展框
展台展示
立体展框
05
实践练习
设计一张展览邀请函,标注清楚各项展览信息,邀请大家来参观。
设计展览邀请函
小提示:
邀请函应内容包含活动时间、地点及邀请语。
05
实践练习
邀请函示例
05
实践练习
制作相应的导览海报,让参观者一目了然。
如何进行导览
导览海报
(手绘漆器纹样+说明文字)
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
岭南建筑艺术瑰宝——陈家祠屋脊上的戏台
陈家祠始建于清光绪十四年,光绪二十年落成,由广东省七十二县的陈姓宗亲合资兴建,既是祭祀祖先的宗祠,也是供同宗子弟读书赶考的书院。其建筑以 “三雕二塑一铸一画”(木雕、石雕、砖雕、陶塑、灰塑、铁铸、彩绘)的繁复装饰艺术闻名于世,集中展现了岭南民间建筑装饰的最高水平,被誉为 “岭南建筑艺术的明珠”。
06
知识拓展
陶塑
正脊脊饰采用佛山陶塑,共计11条,是陈家祠最醒目的建筑装饰,也是广东现存最大型、最华丽的清代传统建筑装饰。脊饰多以龙凤、瑞兽、山水、花鸟为饰,还有以粤剧传统剧目的历史故事和民间传说为题材塑造的场景,共有224个人物,内容丰富、形象生动。整条屋脊好似一个巨大的舞台,生动而直观地讲述着一个个传奇故事。
06
知识拓展
彩绘
大门板上两尊彩绘门神像各高4米,运用工笔重彩技法描绘,色彩艳丽和谐,威武雄伟,历经百年没有褪色。东西厢房为陈氏弟子读书处,东厢房壁画绘《滕王阁图》,西厢房绘《夜宴桃李》,以文人雅士为题材,与厢房书房功能匹配。
06
知识拓展
铁铸
月台石栏杆中嵌着铸铁栏板,有“麒麟玉书凤凰图”、“二龙戏珠”、“三阳开泰”、“金玉满堂”、“连年有余”等。麒麟和凤凰都是神话中的灵兽,象征智慧和力量,玉书代表文化的传承和知识,是对学子的美好祝愿。
07
课堂评价
理解"图必有意,意必吉祥"的中华纹饰哲学,并体会其精神内涵,领悟"纹饰是民族记忆的视觉编码"。
丰富了学生对综合纹样的设计的能力。
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