资源简介 广东省广州市番禺区大龙中学2024—2025学年下学期七年级数学期中试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.在给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(2025七下·番禺期中)在实数,,,中,无理数是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:A.是小数,不是无理数,故此选项不符合题意;B.是分数,不是无理数,故此选项不符合题意;C.是无理数,故此选项符合题意;D.,是整数,不是无理数,故此选项不符合题意.故答案为:C.【分析】根据无理数的定义,逐项进行识别,及可得出答案。2.(2025七下·番禺期中) 在平面直角坐标系中,点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵点P(-2,3)的横坐标为负数,纵坐标为正数,∴点P位于第二象限.故答案为:B.【分析】根据点的坐标符号与象限的关系:第一象限的点(+,+),第二象限的点(-,+),第三象限的点(-,-),第四象限的点(+,-),判断出点P的横坐标与纵坐标的符号,即可得知点P所在的象限,即可求解.3.(2025七下·番禺期中)如图,直线a截直线b,c,下列说法正确的是( )A.与是同旁内角 B.与是同旁内角C.与是同位角 D.与是内错角【答案】A【知识点】邻补角;同位角的概念;内错角的概念;同旁内角的概念【解析】【解答】解:A、与是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线同一侧,故与是同旁内角,选项A说法正确,符合题意;B、与是邻补角,故选项B说法错误,不符合题意;C、与是是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线两侧,故与是内错角,选项C说法错误,不符合题意;D、与是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线同一侧,故和∠4是同旁内角,故选项D说法错误,不符合题意;故答案为:A.【分析】根据邻补角、同位角、内错角以及同旁内角的定义对各选项进行判断即可得到答案.4.(2025七下·番禺期中)已知是关于,的二元一次方程的一个解,那么的值为( )A.3 B.1 C. D.【答案】B【知识点】已知二元一次方程组的解求参数【解析】【解答】解:∵是关于,的二元一次方程的一个解,∴,解得:,故选:B.【分析】将解代入方程即可求出答案.5.(2025七下·番禺期中)如图,下列条件不能判定的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:A.∵,∴,故此选项不符合题意;B.∵,∴,故此选项符合题意;C.∵∴,故此选项不符合题意;D.∵,∴,故此选项不符合题意.故答案为:B.【分析】根据平行线的判定,逐项进行判断即可得出答案。6.(2025七下·番禺期中)如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用表示,目标F用表示,则表示为的目标是( )A.目标A B.目标C C.目标D D.目标E【答案】C【知识点】用坐标表示地理位置【解析】【解答】解:由题知,因为目标B用表示,目标F用表示,所以表示的是目标D.故选:C.【分析】根据题意,结合点的位置即可求出答案.7.(2025七下·番禺期中)如图,直线与相交于点B,,则的度数是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】角的运算;邻补角【解析】【解答】∵,∴,∴.故答案为:C.【分析】首先根据邻补角的定义可得出,进而根据两角之和即可求得.8.(2025七下·番禺期中)如图,将实数表示在数轴上为( )A.点 B.点 C.点 D.点【答案】D【知识点】实数在数轴上表示;无理数的估值【解析】【解答】解:观察数轴可知:点表示的数大于且小于,点表示的数是大于且小于,点表示的数是大于且小于,点表示的数是大于且小于,∵,∴,即,∴实数表示在数轴上,对应的点可能是点,∴A,B,C选项不符合题意,D选项符合题意.故答案为:D.【分析】根据无理数的估算,即可得出答案。9.(2025七下·番禺期中)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书大约在一千五百年前.其中一道题,原文是:“今三人共车,两车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”意思是:现有若干人和车,若每辆车乘坐3人,则空余两辆车;若每辆车乘坐2人,则有9人步行.问人与车各多少?设有x人,y辆车,可列方程组为( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设有x人,y辆车,根据题意可得:,故答案为:D.【分析】由每辆车乘坐3人,则空余两辆车可得方程x=3(y-2);由每辆车乘坐2人,则有9人步行可得方程x=2y+9,联立可得方程组.10.(2025七下·番禺期中)如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点到点的方向平移到的位置.若,,,阴影部分的面积为,则的长是( )A.2 B.3 C.4 D.6【答案】C【知识点】平移的性质【解析】【解答】解:∵,,,由题可得,,,,解得.故选:C.【分析】根据平移性质,结合割补法,梯形面积即可求出答案.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(2025七下·番禺期中)的相反数是 ,的立方根是 ,的平方根是 【答案】;;【知识点】相反数的意义与性质;开平方(求平方根);开立方(求立方根)【解析】【解答】解:的相反数是:,的立方根是:,的平方根是:.故答案为:;;.【分析】根据相反数,立方根,平方根的性质及可得出答案。12.(2025七下·番禺期中)数学源于生活,寓于生活,用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象有 个.【答案】1【知识点】两点之间线段最短;垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:①测量跳远成绩是求脚后跟到起跳线的距离,数学常识为垂线段最短,故该选项符合题意;②木板上弹墨线,能弹出一条笔直的墨线,数学常识为两点确定一条直线,故该选项不符合题意;③弯曲河道改直,就能够缩短路程,数学常识为两点之间,线段最短,故该选项不符合题意;④弯曲河道改直,就能够缩短路程,数学常识为两点之间,线段最短,故该选项不符合题意;故能用“垂线段最短”来解释的现象有1个,故答案为:1.【分析】根据垂线段最短,线段的性质逐项进行判断即可求出答案.13.(2025七下·番禺期中)在平面直角坐标系中,,两点的坐标分别是,,若点为线段的中点,则点的坐标为 .【答案】 【知识点】点的坐标;坐标系中的中点公式【解析】【解答】解:,两点的坐标分别是,,若点为线段的中点,则点的坐标为,即,故答案为:【分析】根据线段中点坐标公式即可求出答案.14.(2025七下·番禺期中)已知轴,的坐标为,,则点的坐标是 .【答案】或【知识点】点的坐标;平行线的性质【解析】【解答】解:轴,、两点纵坐标相同,的坐标为,点的纵坐标为6,,点的坐标是或,即或,故答案为:或.【分析】先求出、两点纵坐标相同,再根据点A的坐标求出点B的纵坐标为6,最后根据AB=4计算求解即可。15.(2025七下·番禺期中)已知,则的值为 .【答案】【知识点】加减消元法解二元一次方程组;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:依题意,,得,则,∴.故答案为:【分析】首先根据,得,进而得出,进而整体代入,即可得出.16.(2025七下·番禺期中)如图所示,已知,于点B,,则下列结论一定正确的有 (填序号).①;②;③;④;⑤;⑥;⑦若,则.【答案】①②③⑤⑦【知识点】平行线的判定与性质;平行线的应用-证明问题【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴;故①正确;∴;故③正确;∴;故②正确;∴;故⑥错误;∵,,∴,∴;故⑤正确;若,则:,∴;故⑦正确;条件不足,无法得到;故④错误;故答案为:①②③⑤⑦.【分析】根据平行线的性质和判定,经过逐步推理。逐项进行判断,及可得出答案。三、解答题(本大题共9小题,共72分)17.(2025七下·番禺期中)计算:(1)(2)(3)【答案】(1)解:;(2)解:;(3)解:.【知识点】二次根式的混合运算;求有理数的绝对值的方法;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)首先根据绝对值的性质进行化简,然后再合并同类二次根式即可;(2)先计算立方根和算术平方根来化简表达式,再进行加减运算;(3)先进行乘法运算,再用算术平方根化简表达式,最后完成加减运算。(1)解:;(2);(3).18.(2025七下·番禺期中)填空,将本题补充完整.如图,已知,,,将求的过程填写完整.解:∵(已知),∴______,( )又∵(已知),∴______(等量代换),∴( ),∴______( ),∵(已知),∴______°.【答案】解:∵(已知),∴,又∵(已知),∴(等量代换),∴(内错角相等,两直线平行),∴(两直线平行,同旁内角互补),∵(已知),∴.故答案为:;;内错角相等,两直线平行;;.【知识点】平行线的判定与性质【解析】【分析】首先根据平行线的性质得出,然后通过等量代换得到。接着运用平行线的判定定理得出。再利用平行线的性质得出,最后通过计算即可得出结论。19.(2025七下·番禺期中)已知在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)写出、两点的坐标;(2)将向左平移个单位长度,向下平移个单位长度,得到.画出,并写出,,的坐标.【答案】(1)解:由图知,;(2)解:如图,即为所作,由图知,,.【知识点】点的坐标;坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移【解析】【分析】(1)根据题目中点的位置信息直接写出对应坐标。(2)运用平移变换的性质,分别作出点、、平移后的对应点、、,然后依次连接线段、和,最后写出、、的新坐标即可。(1)解:由图知,;(2)如图,即为所作,由图知,,.20.(2025七下·番禺期中)【阅读理解】在数学学习中,我们常常借助由边长为的小正方形组成的网格来解决问题,并把由格点(小正方形的顶点)组成的正方形成为格点正方形.图①是由四个边长为的小正方形组成的网格,容易发现格点正方形ABCD的面积为,则这个格点正方形的边长为.【问题解决】(1)图②是由个小正方形网格组成的图形,那么格点正方形的面积为______,边______;(2)在由个小正方形网格组成的图③中,画出边长为的格点正方形.【答案】(1);(2)如图,取格点、、、,再顺次连接,∵正方形的面积为:,∴格点正方形的边长为,则正方形即为所作.【知识点】三角形的面积;几何图形的面积计算-割补法;算术平方根的实际应用【解析】【解答】解:(1)∵正方形的面积为:,∴格点正方形的边:,故答案为:;;【分析】(1)根据割补法可得出正方形的面积:,进而根据正方形的面积求算术平方根即可得出;(2)依据题目条件,参考(1)的解题思路进行分析,并绘制相应图形即可;(1)解:∵正方形的面积为:,∴格点正方形的边:,故答案为:;;(2)如图,取格点、、、,再顺次连接,∵正方形的面积为:,∴格点正方形的边长为,则正方形即为所作.21.(2025七下·番禺期中)解下列二元一次方程组:(1)(2)【答案】(1)解:,,得:,解得:,把代入,得:,解得:,∴原方程组的解是;(2)解:(2),,得:,解得:,把代入,得:,解得:,∴原方程组的解是. 【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)利用加减消元法解方程组即可;(2)利用加减消元法解方程组即可;(1)解:,,得:,解得:,把代入,得:,解得:,∴原方程组的解是;(2),,得:,解得:,把代入,得:,解得:,∴原方程组的解是.22.(2025七下·番禺期中)如图,,,.(1)与平行吗?为什么?(2)探索与的数量关系,并说明理由.【答案】(1)解:平行,理由如下:,,,.(2)解:,理由如下:,,,,,.【知识点】平行线的判定与性质;平行线的应用-证明问题【解析】【分析】(1)利用同旁内角互补,两条直线平行的判定方法分析求解即可;(2)先利用平行线的性质可得,再结合,利用等量代换可得,证出AC//DF,最后证出即可.(1)解:平行,理由如下:,,,;(2)解:,理由如下:,,,,,.23.(2025七下·番禺期中)随着交通安全意识的增强,某城镇居民开始积极购买头盔以保证骑行安全.某小商店购进A种头盔3个和B种头盔4个共需345元,A种头盔4个和B种头盔3个共需390元.(1)求A,B两种头盔的单价各是多少元;(2)若该商店计划正好用450元购进A,B两种头盔两种头盔均购买,销售1个A种头盔可获利35元,销售1个B种头盔可获利15元,求该商店共有几种购买方案?假如这些头盔全部售出,最大利润是多少元?【答案】(1)解:设A种头盔的单价是x元,B种头盔的单价是y元,由题意得:,解得:,答:A种头盔的单价是75元,B种头盔的单价是30元.(2)解:设购进A种头盔m个,B种头盔n个,由题意得:,整理得:,、n均为正整数,或,该商店共有2种购买方案:①购进A种头盔2个,B种头盔10个,利润为元;②购进A种头盔4个,B种头盔5个,利润为元;,最大利润是220元.【知识点】二元一次方程的解;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】设A种头盔的单价是x元,B种头盔的单价是y元,根据相等关系“购进A种头盔3个和B种头盔4个共需345元,A种头盔4个和B种头盔3个共需390元”列出二元一次方程组并求解即可;设购进A种头盔m个,B种头盔n个,根据相等关系“计划正好用450元购进A,B两种头盔两种头盔均购买”列出二元一次方程并求出正整数解即可.(1)解:设A种头盔的单价是x元,B种头盔的单价是y元,由题意得:,解得:,答:A种头盔的单价是75元,B种头盔的单价是30元.(2)解:设购进A种头盔m个,B种头盔n个,由题意得:,整理得:,、n均为正整数,或,该商店共有2种购买方案:①购进A种头盔2个,B种头盔10个,利润为元;②购进A种头盔4个,B种头盔5个,利润为元;,最大利润是220元.24.(2025七下·番禺期中)已知如图,①由图(1)易得、、的关系_______(直接写结论);②由图(2)试猜想、、的关系并说明理由;[延伸拓展]利用上面(1)(2)得出的结论完成下题③已知,,,.若,则______°.【答案】(1);②如图(2)所示:过点作,∵,,∴,,,;∴;(3)85【知识点】平行线的性质;平行公理的推论【解析】【解答】解:①如图(1)所示:过点作,∵,,∴,,,,;③∵,,,,∵,由②得,∵,∴,∴,∵,由①得,∴.故答案为:85.【分析】①过点作,根据直线平行性质,结合角之间的关系即可求出答案.②过点作,根据直线平行性质,结合角之间的关系即可求出答案.③根据角之间的关系可得,,根据直线平行性质,结合角之间的关系即可求出答案.25.(2025七下·番禺期中)如图,在平面直角坐标系中,点,且满足,P点从A点出发沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动,Q点从O点出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动.(1)直接写出点A的坐标___________,B的坐标___________,C的坐标___________;(2)当P,Q分别在线段上时,连接,当时,求出点P的坐标;(3)在P,Q运动的过程中,当时,请直接写出和的数量关系.【答案】(1)(8,0),(4,4),(0,4)(2)解:过点B作BD⊥AO,垂足为点D,由题意可得,BC=4,BD=4,OA=8,设运动时间经过t秒,则AP=2t,OQ=t,∴CQ=4﹣t,∴,,∵,∴4t=2(8-2t),解得,t=2,∴AP=2t=4,∴OP=OA-AP=4,∴点P的坐标为(4,0);(3)∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°【知识点】坐标与图形性质;偶次方的非负性;绝对值的非负性;解含括号的一元一次方程;平行线的应用-求角度【解析】【解答】解:(1)∵+|b-4|+=0,,|b-4|≥0,≥0,∴a-8=0,b-4=0,c-4=0,解得:a=8,b=4,c=4,∴A的坐标(8,0),B的坐标(4,4),C的坐标(0,4),故答案为:(8,0),(4,4),(0,4);(3)∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°,理由:过点Q作QHx轴,交直线AB与点H,∵B的坐标(4,4),C的坐标(0,4);∴AOBC,∵QHAO,BCAO,∴QHBC,∴∠OPQ=∠PQH,∠CBQ=∠BQH,如图,当Q在C的下方时,∠PQH=∠PQB-∠HQB,∴∠OPQ=∠PQB-∠QBC,当∠QBC=30°时,∠OPQ=∠PQB-30°,即∠PQB-∠OPQ=30°;如图,当Q在C的上方时,∵QHBC,∴∠HQB=∠CBQ=30°,∵∠HQB+∠PQB=∠HQP=180°-∠OPQ,∴∠OPQ=150°-∠PQB,即∠PQB+∠OPQ=150°,综上所述:∠OPQ和∠PQB的数量关系是∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°.【分析】(1) 利用算术平方根和偶次方的非负性,求出参数a、b、c的值,进而确定点A、B、C的坐标;(2) 设运动时间为t秒,表示此时点P和点Q的坐标,并用含t的代数式分别表示△PAB和△QBC的面积。根据题意建立关于t的方程,求解后确定t的值,从而得到点P的坐标;(3) 过点Q作QHx轴,交AB于点H,利用平行线的性质分析∠OPQ与∠PQB的数量关系。分两种情况讨论:① 当点Q位于点C的上方时,∠PQB-∠OPQ=30°;② 当点Q位于点C的下方时,∠PQB+∠OPQ=150°。(1)解:∵+|b-4|+=0,,|b-4|≥0,≥0,∴a-8=0,b-4=0,c-4=0,解得:a=8,b=4,c=4,∴A的坐标(8,0),B的坐标(4,4),C的坐标(0,4),故答案为:(8,0),(4,4),(0,4);(2)解:过点B作BD⊥AO,垂足为点D,由题意可得,BC=4,BD=4,OA=8,设运动时间经过t秒,则AP=2t,OQ=t,∴CQ=4﹣t,∴,,∵,∴4t=2(8-2t),解得,t=2,∴AP=2t=4,∴OP=OA-AP=4,∴点P的坐标为(4,0);(3)解:∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°,理由:过点Q作QHx轴,交直线AB与点H,∵B的坐标(4,4),C的坐标(0,4);∴AOBC,∵QHAO,BCAO,∴QHBC,∴∠OPQ=∠PQH,∠CBQ=∠BQH,如图,当Q在C的下方时,∠PQH=∠PQB-∠HQB,∴∠OPQ=∠PQB-∠QBC,当∠QBC=30°时,∠OPQ=∠PQB-30°,即∠PQB-∠OPQ=30°;如图,当Q在C的上方时,∵QHBC,∴∠HQB=∠CBQ=30°,∵∠HQB+∠PQB=∠HQP=180°-∠OPQ,∴∠OPQ=150°-∠PQB,即∠PQB+∠OPQ=150°,综上所述:∠OPQ和∠PQB的数量关系是∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°.1 / 1广东省广州市番禺区大龙中学2024—2025学年下学期七年级数学期中试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.在给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(2025七下·番禺期中)在实数,,,中,无理数是( )A. B. C. D.2.(2025七下·番禺期中) 在平面直角坐标系中,点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.(2025七下·番禺期中)如图,直线a截直线b,c,下列说法正确的是( )A.与是同旁内角 B.与是同旁内角C.与是同位角 D.与是内错角4.(2025七下·番禺期中)已知是关于,的二元一次方程的一个解,那么的值为( )A.3 B.1 C. D.5.(2025七下·番禺期中)如图,下列条件不能判定的是( )A. B.C. D.6.(2025七下·番禺期中)如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用表示,目标F用表示,则表示为的目标是( )A.目标A B.目标C C.目标D D.目标E7.(2025七下·番禺期中)如图,直线与相交于点B,,则的度数是( )A. B. C. D.8.(2025七下·番禺期中)如图,将实数表示在数轴上为( )A.点 B.点 C.点 D.点9.(2025七下·番禺期中)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书大约在一千五百年前.其中一道题,原文是:“今三人共车,两车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”意思是:现有若干人和车,若每辆车乘坐3人,则空余两辆车;若每辆车乘坐2人,则有9人步行.问人与车各多少?设有x人,y辆车,可列方程组为( )A. B.C. D.10.(2025七下·番禺期中)如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点到点的方向平移到的位置.若,,,阴影部分的面积为,则的长是( )A.2 B.3 C.4 D.6二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(2025七下·番禺期中)的相反数是 ,的立方根是 ,的平方根是 12.(2025七下·番禺期中)数学源于生活,寓于生活,用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象有 个.13.(2025七下·番禺期中)在平面直角坐标系中,,两点的坐标分别是,,若点为线段的中点,则点的坐标为 .14.(2025七下·番禺期中)已知轴,的坐标为,,则点的坐标是 .15.(2025七下·番禺期中)已知,则的值为 .16.(2025七下·番禺期中)如图所示,已知,于点B,,则下列结论一定正确的有 (填序号).①;②;③;④;⑤;⑥;⑦若,则.三、解答题(本大题共9小题,共72分)17.(2025七下·番禺期中)计算:(1)(2)(3)18.(2025七下·番禺期中)填空,将本题补充完整.如图,已知,,,将求的过程填写完整.解:∵(已知),∴______,( )又∵(已知),∴______(等量代换),∴( ),∴______( ),∵(已知),∴______°.19.(2025七下·番禺期中)已知在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)写出、两点的坐标;(2)将向左平移个单位长度,向下平移个单位长度,得到.画出,并写出,,的坐标.20.(2025七下·番禺期中)【阅读理解】在数学学习中,我们常常借助由边长为的小正方形组成的网格来解决问题,并把由格点(小正方形的顶点)组成的正方形成为格点正方形.图①是由四个边长为的小正方形组成的网格,容易发现格点正方形ABCD的面积为,则这个格点正方形的边长为.【问题解决】(1)图②是由个小正方形网格组成的图形,那么格点正方形的面积为______,边______;(2)在由个小正方形网格组成的图③中,画出边长为的格点正方形.21.(2025七下·番禺期中)解下列二元一次方程组:(1)(2)22.(2025七下·番禺期中)如图,,,.(1)与平行吗?为什么?(2)探索与的数量关系,并说明理由.23.(2025七下·番禺期中)随着交通安全意识的增强,某城镇居民开始积极购买头盔以保证骑行安全.某小商店购进A种头盔3个和B种头盔4个共需345元,A种头盔4个和B种头盔3个共需390元.(1)求A,B两种头盔的单价各是多少元;(2)若该商店计划正好用450元购进A,B两种头盔两种头盔均购买,销售1个A种头盔可获利35元,销售1个B种头盔可获利15元,求该商店共有几种购买方案?假如这些头盔全部售出,最大利润是多少元?24.(2025七下·番禺期中)已知如图,①由图(1)易得、、的关系_______(直接写结论);②由图(2)试猜想、、的关系并说明理由;[延伸拓展]利用上面(1)(2)得出的结论完成下题③已知,,,.若,则______°.25.(2025七下·番禺期中)如图,在平面直角坐标系中,点,且满足,P点从A点出发沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动,Q点从O点出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动.(1)直接写出点A的坐标___________,B的坐标___________,C的坐标___________;(2)当P,Q分别在线段上时,连接,当时,求出点P的坐标;(3)在P,Q运动的过程中,当时,请直接写出和的数量关系.答案解析部分1.【答案】C【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:A.是小数,不是无理数,故此选项不符合题意;B.是分数,不是无理数,故此选项不符合题意;C.是无理数,故此选项符合题意;D.,是整数,不是无理数,故此选项不符合题意.故答案为:C.【分析】根据无理数的定义,逐项进行识别,及可得出答案。2.【答案】B【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵点P(-2,3)的横坐标为负数,纵坐标为正数,∴点P位于第二象限.故答案为:B.【分析】根据点的坐标符号与象限的关系:第一象限的点(+,+),第二象限的点(-,+),第三象限的点(-,-),第四象限的点(+,-),判断出点P的横坐标与纵坐标的符号,即可得知点P所在的象限,即可求解.3.【答案】A【知识点】邻补角;同位角的概念;内错角的概念;同旁内角的概念【解析】【解答】解:A、与是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线同一侧,故与是同旁内角,选项A说法正确,符合题意;B、与是邻补角,故选项B说法错误,不符合题意;C、与是是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线两侧,故与是内错角,选项C说法错误,不符合题意;D、与是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线同一侧,故和∠4是同旁内角,故选项D说法错误,不符合题意;故答案为:A.【分析】根据邻补角、同位角、内错角以及同旁内角的定义对各选项进行判断即可得到答案.4.【答案】B【知识点】已知二元一次方程组的解求参数【解析】【解答】解:∵是关于,的二元一次方程的一个解,∴,解得:,故选:B.【分析】将解代入方程即可求出答案.5.【答案】B【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:A.∵,∴,故此选项不符合题意;B.∵,∴,故此选项符合题意;C.∵∴,故此选项不符合题意;D.∵,∴,故此选项不符合题意.故答案为:B.【分析】根据平行线的判定,逐项进行判断即可得出答案。6.【答案】C【知识点】用坐标表示地理位置【解析】【解答】解:由题知,因为目标B用表示,目标F用表示,所以表示的是目标D.故选:C.【分析】根据题意,结合点的位置即可求出答案.7.【答案】C【知识点】角的运算;邻补角【解析】【解答】∵,∴,∴.故答案为:C.【分析】首先根据邻补角的定义可得出,进而根据两角之和即可求得.8.【答案】D【知识点】实数在数轴上表示;无理数的估值【解析】【解答】解:观察数轴可知:点表示的数大于且小于,点表示的数是大于且小于,点表示的数是大于且小于,点表示的数是大于且小于,∵,∴,即,∴实数表示在数轴上,对应的点可能是点,∴A,B,C选项不符合题意,D选项符合题意.故答案为:D.【分析】根据无理数的估算,即可得出答案。9.【答案】D【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设有x人,y辆车,根据题意可得:,故答案为:D.【分析】由每辆车乘坐3人,则空余两辆车可得方程x=3(y-2);由每辆车乘坐2人,则有9人步行可得方程x=2y+9,联立可得方程组.10.【答案】C【知识点】平移的性质【解析】【解答】解:∵,,,由题可得,,,,解得.故选:C.【分析】根据平移性质,结合割补法,梯形面积即可求出答案.11.【答案】;;【知识点】相反数的意义与性质;开平方(求平方根);开立方(求立方根)【解析】【解答】解:的相反数是:,的立方根是:,的平方根是:.故答案为:;;.【分析】根据相反数,立方根,平方根的性质及可得出答案。12.【答案】1【知识点】两点之间线段最短;垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:①测量跳远成绩是求脚后跟到起跳线的距离,数学常识为垂线段最短,故该选项符合题意;②木板上弹墨线,能弹出一条笔直的墨线,数学常识为两点确定一条直线,故该选项不符合题意;③弯曲河道改直,就能够缩短路程,数学常识为两点之间,线段最短,故该选项不符合题意;④弯曲河道改直,就能够缩短路程,数学常识为两点之间,线段最短,故该选项不符合题意;故能用“垂线段最短”来解释的现象有1个,故答案为:1.【分析】根据垂线段最短,线段的性质逐项进行判断即可求出答案.13.【答案】 【知识点】点的坐标;坐标系中的中点公式【解析】【解答】解:,两点的坐标分别是,,若点为线段的中点,则点的坐标为,即,故答案为:【分析】根据线段中点坐标公式即可求出答案.14.【答案】或【知识点】点的坐标;平行线的性质【解析】【解答】解:轴,、两点纵坐标相同,的坐标为,点的纵坐标为6,,点的坐标是或,即或,故答案为:或.【分析】先求出、两点纵坐标相同,再根据点A的坐标求出点B的纵坐标为6,最后根据AB=4计算求解即可。15.【答案】【知识点】加减消元法解二元一次方程组;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:依题意,,得,则,∴.故答案为:【分析】首先根据,得,进而得出,进而整体代入,即可得出.16.【答案】①②③⑤⑦【知识点】平行线的判定与性质;平行线的应用-证明问题【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴;故①正确;∴;故③正确;∴;故②正确;∴;故⑥错误;∵,,∴,∴;故⑤正确;若,则:,∴;故⑦正确;条件不足,无法得到;故④错误;故答案为:①②③⑤⑦.【分析】根据平行线的性质和判定,经过逐步推理。逐项进行判断,及可得出答案。17.【答案】(1)解:;(2)解:;(3)解:.【知识点】二次根式的混合运算;求有理数的绝对值的方法;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)首先根据绝对值的性质进行化简,然后再合并同类二次根式即可;(2)先计算立方根和算术平方根来化简表达式,再进行加减运算;(3)先进行乘法运算,再用算术平方根化简表达式,最后完成加减运算。(1)解:;(2);(3).18.【答案】解:∵(已知),∴,又∵(已知),∴(等量代换),∴(内错角相等,两直线平行),∴(两直线平行,同旁内角互补),∵(已知),∴.故答案为:;;内错角相等,两直线平行;;.【知识点】平行线的判定与性质【解析】【分析】首先根据平行线的性质得出,然后通过等量代换得到。接着运用平行线的判定定理得出。再利用平行线的性质得出,最后通过计算即可得出结论。19.【答案】(1)解:由图知,;(2)解:如图,即为所作,由图知,,.【知识点】点的坐标;坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移【解析】【分析】(1)根据题目中点的位置信息直接写出对应坐标。(2)运用平移变换的性质,分别作出点、、平移后的对应点、、,然后依次连接线段、和,最后写出、、的新坐标即可。(1)解:由图知,;(2)如图,即为所作,由图知,,.20.【答案】(1);(2)如图,取格点、、、,再顺次连接,∵正方形的面积为:,∴格点正方形的边长为,则正方形即为所作.【知识点】三角形的面积;几何图形的面积计算-割补法;算术平方根的实际应用【解析】【解答】解:(1)∵正方形的面积为:,∴格点正方形的边:,故答案为:;;【分析】(1)根据割补法可得出正方形的面积:,进而根据正方形的面积求算术平方根即可得出;(2)依据题目条件,参考(1)的解题思路进行分析,并绘制相应图形即可;(1)解:∵正方形的面积为:,∴格点正方形的边:,故答案为:;;(2)如图,取格点、、、,再顺次连接,∵正方形的面积为:,∴格点正方形的边长为,则正方形即为所作.21.【答案】(1)解:,,得:,解得:,把代入,得:,解得:,∴原方程组的解是;(2)解:(2),,得:,解得:,把代入,得:,解得:,∴原方程组的解是. 【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)利用加减消元法解方程组即可;(2)利用加减消元法解方程组即可;(1)解:,,得:,解得:,把代入,得:,解得:,∴原方程组的解是;(2),,得:,解得:,把代入,得:,解得:,∴原方程组的解是.22.【答案】(1)解:平行,理由如下:,,,.(2)解:,理由如下:,,,,,.【知识点】平行线的判定与性质;平行线的应用-证明问题【解析】【分析】(1)利用同旁内角互补,两条直线平行的判定方法分析求解即可;(2)先利用平行线的性质可得,再结合,利用等量代换可得,证出AC//DF,最后证出即可.(1)解:平行,理由如下:,,,;(2)解:,理由如下:,,,,,.23.【答案】(1)解:设A种头盔的单价是x元,B种头盔的单价是y元,由题意得:,解得:,答:A种头盔的单价是75元,B种头盔的单价是30元.(2)解:设购进A种头盔m个,B种头盔n个,由题意得:,整理得:,、n均为正整数,或,该商店共有2种购买方案:①购进A种头盔2个,B种头盔10个,利润为元;②购进A种头盔4个,B种头盔5个,利润为元;,最大利润是220元.【知识点】二元一次方程的解;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】设A种头盔的单价是x元,B种头盔的单价是y元,根据相等关系“购进A种头盔3个和B种头盔4个共需345元,A种头盔4个和B种头盔3个共需390元”列出二元一次方程组并求解即可;设购进A种头盔m个,B种头盔n个,根据相等关系“计划正好用450元购进A,B两种头盔两种头盔均购买”列出二元一次方程并求出正整数解即可.(1)解:设A种头盔的单价是x元,B种头盔的单价是y元,由题意得:,解得:,答:A种头盔的单价是75元,B种头盔的单价是30元.(2)解:设购进A种头盔m个,B种头盔n个,由题意得:,整理得:,、n均为正整数,或,该商店共有2种购买方案:①购进A种头盔2个,B种头盔10个,利润为元;②购进A种头盔4个,B种头盔5个,利润为元;,最大利润是220元.24.【答案】(1);②如图(2)所示:过点作,∵,,∴,,,;∴;(3)85【知识点】平行线的性质;平行公理的推论【解析】【解答】解:①如图(1)所示:过点作,∵,,∴,,,,;③∵,,,,∵,由②得,∵,∴,∴,∵,由①得,∴.故答案为:85.【分析】①过点作,根据直线平行性质,结合角之间的关系即可求出答案.②过点作,根据直线平行性质,结合角之间的关系即可求出答案.③根据角之间的关系可得,,根据直线平行性质,结合角之间的关系即可求出答案.25.【答案】(1)(8,0),(4,4),(0,4)(2)解:过点B作BD⊥AO,垂足为点D,由题意可得,BC=4,BD=4,OA=8,设运动时间经过t秒,则AP=2t,OQ=t,∴CQ=4﹣t,∴,,∵,∴4t=2(8-2t),解得,t=2,∴AP=2t=4,∴OP=OA-AP=4,∴点P的坐标为(4,0);(3)∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°【知识点】坐标与图形性质;偶次方的非负性;绝对值的非负性;解含括号的一元一次方程;平行线的应用-求角度【解析】【解答】解:(1)∵+|b-4|+=0,,|b-4|≥0,≥0,∴a-8=0,b-4=0,c-4=0,解得:a=8,b=4,c=4,∴A的坐标(8,0),B的坐标(4,4),C的坐标(0,4),故答案为:(8,0),(4,4),(0,4);(3)∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°,理由:过点Q作QHx轴,交直线AB与点H,∵B的坐标(4,4),C的坐标(0,4);∴AOBC,∵QHAO,BCAO,∴QHBC,∴∠OPQ=∠PQH,∠CBQ=∠BQH,如图,当Q在C的下方时,∠PQH=∠PQB-∠HQB,∴∠OPQ=∠PQB-∠QBC,当∠QBC=30°时,∠OPQ=∠PQB-30°,即∠PQB-∠OPQ=30°;如图,当Q在C的上方时,∵QHBC,∴∠HQB=∠CBQ=30°,∵∠HQB+∠PQB=∠HQP=180°-∠OPQ,∴∠OPQ=150°-∠PQB,即∠PQB+∠OPQ=150°,综上所述:∠OPQ和∠PQB的数量关系是∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°.【分析】(1) 利用算术平方根和偶次方的非负性,求出参数a、b、c的值,进而确定点A、B、C的坐标;(2) 设运动时间为t秒,表示此时点P和点Q的坐标,并用含t的代数式分别表示△PAB和△QBC的面积。根据题意建立关于t的方程,求解后确定t的值,从而得到点P的坐标;(3) 过点Q作QHx轴,交AB于点H,利用平行线的性质分析∠OPQ与∠PQB的数量关系。分两种情况讨论:① 当点Q位于点C的上方时,∠PQB-∠OPQ=30°;② 当点Q位于点C的下方时,∠PQB+∠OPQ=150°。(1)解:∵+|b-4|+=0,,|b-4|≥0,≥0,∴a-8=0,b-4=0,c-4=0,解得:a=8,b=4,c=4,∴A的坐标(8,0),B的坐标(4,4),C的坐标(0,4),故答案为:(8,0),(4,4),(0,4);(2)解:过点B作BD⊥AO,垂足为点D,由题意可得,BC=4,BD=4,OA=8,设运动时间经过t秒,则AP=2t,OQ=t,∴CQ=4﹣t,∴,,∵,∴4t=2(8-2t),解得,t=2,∴AP=2t=4,∴OP=OA-AP=4,∴点P的坐标为(4,0);(3)解:∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°,理由:过点Q作QHx轴,交直线AB与点H,∵B的坐标(4,4),C的坐标(0,4);∴AOBC,∵QHAO,BCAO,∴QHBC,∴∠OPQ=∠PQH,∠CBQ=∠BQH,如图,当Q在C的下方时,∠PQH=∠PQB-∠HQB,∴∠OPQ=∠PQB-∠QBC,当∠QBC=30°时,∠OPQ=∠PQB-30°,即∠PQB-∠OPQ=30°;如图,当Q在C的上方时,∵QHBC,∴∠HQB=∠CBQ=30°,∵∠HQB+∠PQB=∠HQP=180°-∠OPQ,∴∠OPQ=150°-∠PQB,即∠PQB+∠OPQ=150°,综上所述:∠OPQ和∠PQB的数量关系是∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省广州市番禺区大龙中学2024—2025学年下学期七年级数学期中试卷(学生版).docx 广东省广州市番禺区大龙中学2024—2025学年下学期七年级数学期中试卷(教师版).docx