第7讲绿色开花植物的生命周期 知识点梳理+习题 课件(共72张PPT)2026年中考生物一轮复习

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第7讲绿色开花植物的生命周期 知识点梳理+习题 课件(共72张PPT)2026年中考生物一轮复习

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(共72张PPT)
第4单元 植物的生活
单元概念 建体系
第7讲 绿色开花植物的生命周期
考点一 种子的萌发
1.种子的结构
(1)菜豆种子的结构
考点清单 夯基础
胚芽
胚根
子叶
种皮
(2)小麦种子的结构
胚乳
子叶
胚根
2.菜豆种子和小麦种子结构的比较
比较项目 菜豆种子 小麦种子
不 同 点 子 叶 数目    片    片
功能 贮存养料 将胚乳中的营养物质转运给胚
胚乳    
营养物质 贮存部位 子叶 胚乳
2
1


相同点 都有   和   ,胚是种子中最主要的结构,由胚芽、   、胚根、子叶四部分组成
举例 大豆、花生是双子叶植物,没有胚乳;玉米、小麦、水稻等是单子叶植物,有胚乳
种皮

胚轴
重难剖析 
①胚是新一代植物的幼体。豆芽的主要食用部分是由胚轴发育来的。
②“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”是对花生的描述,“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别指果皮、种皮和胚,分别是由子房壁、珠被和受精卵发育而来的。
③习惯上称玉米粒为种子,但在生物学上玉米粒属于果实,因为外面有果皮包被。
3.种子萌发的条件
适量的水
适宜的温度
充足的空气
胚是完整的
胚是活的
度过休眠期
实践应用 
生产种植 提供种子萌发需要的条件
在早春清明前后播种;播种覆盖塑料薄膜 提供适宜的温度
播种前浸种;播种前灌溉土壤 提供适量的水
播种前翻耕土壤;播种后下了大雨,要及时排涝 提供充足的空气
选择种子必须是籽粒饱满的,贮存时间不能太长的 提供营养物质
选择的种子不能是虫蛀的 胚必须是完整的
选择的种子不能是煮熟的 必须有生命力
选择的种子不在休眠期 不能处于休眠期
易错警示 
光不是种子萌发的必需条件,大多数种子的萌发不受光照影响。
4.种子萌发的过程
(1)图示
茎和叶

(2)种子萌发的过程
营养物质
胚根
胚轴
胚芽
(3)测定种子的发芽率
①方法:要通过抽样检测进行;操作时要做到   取样。
②条件:实验过程中,应该提供的环境条件是   、
   、   。
③计算
种子的发芽率=   。
随机
充足的空气
适宜的温度
适量的水
5.种子在萌发过程中鲜重和干重的变化曲线
(1)a′b段种子鲜重上升的主要原因是种子萌发过程中吸收大量的
   ;ac段种子干重下降的主要原因是种子在萌发过程中,
   作用消耗了大量有机物。
(2)种子萌发初期,呼吸作用不断增强,消耗的有机物由   提供,与土壤的肥沃或贫瘠无关,当幼苗长出第一片绿色的幼叶后,植株通过绿色幼叶的   作用获得继续生长和发育所需要的有机物,
cd段种子干重上升的原因是幼苗光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物。所以整个过程中植物体所含有机物的量是先   后
   。
水分
呼吸
子叶或胚乳
光合
减少
增多
考点二 植物的生长
1.根尖的结构与根的生长
(1)根尖的结构
成熟区
水和无机盐
伸长区
分生区
根冠
归纳总结
根尖的四个功能
①生长、分化、吸收最活跃的部位:根尖。
②细胞分裂最旺盛的部位:分生区。
③根生长最快的部位:伸长区。
④吸收水的主要部位:成熟区。
(2)根的生长:主要包括根尖分生区细胞的分裂(增加细胞数量)和伸长区细胞的生长(细胞体积增大)。
(3)植物根的特性:具有向   生长和向   生长等特性。
2.叶芽发育成茎和叶
(1)芽的分类

按发育 结果分 叶芽 发育成 
  发育成花
  发育成 

茎和叶
花芽
混合芽
茎、叶和花
实践应用 
在农业生产中,一般尽可能保留花芽,适当剪除枝芽,以确保多结果实。
(2)叶芽及其发育
实践应用 
果农为了让果树增加产量,每年都要进行剪枝(将一部分枝条的顶端去除)。
考点三 植物的繁殖
1.花的结构
雄蕊
花药
花丝
柱头
花柱
子房
雌蕊
胚珠
易错警示 
①花蕊(雄蕊和雌蕊)是花中最重要的结构,因为它们与果实和种子的形成有关。
②花根据花蕊的组成可分为两性花和单性花,单性花又分雄花和雌花,雄花不结果。如黄瓜秧上只开花不结果的“谎花”就是雄花,结果的是雌花。
2.传粉和受精
(1)传粉:花药里的   成熟后散发出来落到雌蕊的柱头上的过程。
花粉
   传粉      传粉
自花
异花
实践应用 
当传粉不足的时候可以人工辅助授粉。例如,在果树开花时遇到阴雨连绵的天气,会影响昆虫活动,从而造成传粉不足。这时就可以采取人工辅助授粉,增加果实产量。
(2)受精
①花粉落到雌蕊   上以后,受到柱头上黏液的刺激可能萌发出   。
②花粉管穿过柱头,进入子房,一直到达   。
③花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,与胚珠里面的   结合,形成受精卵。
柱头
花粉管
胚珠
卵细胞
3.果实和种子的形成
种皮
受精卵

种子
果实
重难剖析 
①被子植物开花后,必须经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实。
②果实内的种子数目与子房内的胚珠数目有关,一个石榴内有许多粒种子,是因为石榴的一个子房内有许多枚胚珠。
易错字练习
重点实验 精探究
实验五 种子萌发需要的环境条件
实验梳理 
(1)提出问题:影响种子萌发的环境条件有哪些
(2)作出假设:影响种子萌发的环境条件有   、
   和   。
充足的空气
适宜的温度
适量的水
(3)进行实验
①准备一种常见植物(如蚕豆、大豆等)的种子   粒,4个培养皿,一个小勺,八张餐巾纸或卫生纸,四张标签纸和胶水等。
②在四个标签上分别写上1、2、3、4,分别贴在4个培养皿上。将这4个培养皿内分别放上两张餐巾纸,并用小勺在餐巾纸上均匀撒   粒种子。
40
10
③图示
(4)现象与结论
组别 2号 1号 3号 4号
实验 条件 适量水 无水 适量水  
温暖 温暖   温暖
现象        
结论 作为 对照 种子萌 发需要   种子萌 发需要   种子萌
发需要
 
过量水
低温
萌发
不萌发
不萌发
不萌发
适量的水
适宜的温度
充足的空气
(5)表达交流:①要想继续探究“光照对种子萌发的影响”,设置5号培养皿,满足条件和2号培养皿相同,然后把5号培养皿放到没有光的地方,现象是2号培养皿和5号培养皿内的种子都能萌发,因此得出结论:
   不是种子萌发的必需条件。
②若要测定种子的发芽率,应将种子放在与   号培养皿相同的环境条件中。

2
实验分析 
(1)在本实验中,2号是   ,1、3、4号是实验组。1号与2号对照,实验变量是   ;2号与3号对照,实验变量是   ;2号与4号对照,实验变量是   。
(2)每个培养皿中的种子数量不能太少,否则会使实验具有   ,不具有代表性。
对照组

温度
空气
偶然性
(3)1号培养皿和3号培养皿或者1号培养皿和4号培养皿都不能形成一组对照实验,原因是对照实验要遵循   的原则,它们有两个变量。
(4)若1~4号培养皿内的种子都没有萌发,应该从种子的自身条件寻找原因,所以进行本实验,选择的种子必须是饱满的、完整的、有活力的,并且是度过   的。
单一变量
休眠期
迁移应用
一题通关 为筛选出适合在盐碱地种植的棉花品种,科研人员利用不同浓度的盐溶液进行了棉花种子的萌发实验。
(1)科研人员选取了三个品种的棉花种子各100粒,将种子均匀铺在用不同浓度盐溶液浸润的沙土上,定时观察种子萌发的情况。
①实验中需挑选粒大饱满的种子,且保证种子的胚 
 。
有活力(或完整、
度过休眠期)
②需将培养装置置于适宜温度下,且沙土保持湿润,但要避免种子长时间完全浸泡在溶液中,因为种子萌发需要   、
   、   。
适宜的温度
③分析实验可知,我们应该在   的条件下保存种子。
④本实验以首先突破种皮的   的生长状况作为种子萌发的检测指标。
适量的水
充足的空气
干燥、低温、缺氧
胚根
(2)实验结束后统计并计算棉花种子在不同浓度盐(NaCl)溶液中的相对发芽指数,据图分析,当盐浓度不高于   %时,对三种棉花种子的萌发有促进作用,且在不同盐浓度下品种   的种子耐盐情况最好。
0.2
C
(3)只考虑不同浓度盐溶液对种子萌发的实验结果,还不能完全筛选出抗盐耐盐的棉花品种,还需要研究盐碱对棉花的
等生命活动的影响。
光合作用(或呼吸作用)
聚焦湖南 知命题
命题点一 种子的萌发
1.(2025长沙)在单子叶植物水稻的种子中,储存营养物质的结构是( )
A.胚芽 B.胚轴
C.胚根 D.胚乳
D
2.(2024长沙)葡萄被鸟兽吞食后,种子可不受消化液的侵蚀并随粪便排出体外进行传播。葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是( )
A.胚能分裂和分化
B.果肉富含营养
C.种皮有保护作用
D.子叶富含营养
C
3.比较法 (2022张家界)如图是被子植物种子的结构模式图。下列说法正确的是( )
A.图甲中的⑤为种子的萌发提供营养物质
B.图甲种子萌发时,最先突破种皮的是④
C.两者都具有种皮、胚和胚乳
D.图乙种子萌发时,②只发育成叶
A
4.(2023益阳)为了探究种子萌发的条件,某生物学活动小组将40颗饱满的种子平均分成4份,按下表进行操作。有关分析正确的是( )
D
组别 ① ② ③ ④
操作 25 ℃、 适量水 25 ℃、 干燥 25 ℃、水 淹没种子 25 ℃、适量水、去除部分子叶
A.①中的种子一定能萌发
B.①③的变量是水的多少
C.实验时加入土壤,种子才能萌发
D.若④中的种子萌发成幼苗,可能不如①中幼苗健壮
命题点二 植物的生长(省卷2年2考)
5.(2025湖南)水稻根尖的表皮细胞向外凸起形成根毛的部位是( )
A.根冠 B.伸长区
C.分生区 D.成熟区
6.(2025湖南)桃树枝条上具有分生组织的结构是( )
A.形成层 B.筛管
C.导管 D.表皮
D
A
7.(2022郴州)荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干旱,土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏,植被稀疏,根系一般很发达,非常耐旱。下列关于植物根的描述,错误的是( )
A.发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质
B.在植物根尖的结构中,吸收水分的主要部位是成熟区
C.根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积大且长,这是细胞分化的结果
D.植物的根尖具有分裂能力的原因是其具有分生组织
C
命题点三 植物的开花和结果(省卷2年2考)
8.(2024湖南)丝瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没有( )
A.花瓣 B.花丝
C.花药 D.子房
D
9.(2024长沙)杂交育种需要进行人工辅助授粉,收集的花粉来自( )
A.花瓣
B.柱头
C.花药
D.子房
C
10.(2022邵阳改编)如图是桃花的结构示意图,下列相关叙述错误的是
( )
A.这朵花最重要的结构是⑦和⑧
B.这种花可以进行异花传粉
C.结构⑥将来能发育成种子
D.花粉从②散放而落到①上的过程叫作受精
D
11.(2023株洲)株洲的白关丝瓜果肉白嫩、口感丝滑沁甜,深受人们喜爱。下列说法错误的是( )
A.丝瓜的种皮是由子房壁发育来的
B.丝瓜里有多个种子是因为丝瓜花的子房中有多个胚珠
C.丝瓜的多数花为雄花,仅含有雄蕊,所以多数花不会结果
D.丝瓜开花季节遇连续阴雨天导致传粉不足,可能是阴雨天影响了昆虫的活动
A
实战演练 赢中考
一、选择题
1.(2025广安)《齐民要术》中记载:“肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。”如图是绿豆种子的结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.绿豆种子由胚珠发育而来
B.绿豆种子的胚由①②③组成
C.农户常在雨后播种绿豆,说明绿豆种子萌发需要适量的水
D.“肥田”的原理是绿豆根内部的根瘤菌能将氮气转变为氮肥
B
2.(2025长沙模拟)小莉吃完橘子后,将种子放到阳台上的花盆里。一段时间后,花盆中长出了小橘树。下列说法正确的是( )
A.小橘树由种子中的胚根发育而来
B.橘籽的种皮能保护种子的胚
C.种子萌发时,需要花盆中的土壤
D.该橘子的种子正处于休眠期
B
3.(2025天水)“以盆盎别贮,浸之三日,漉出,纳草篅(注:盛谷物的圆形容器)中。……浥(注:湿润)以水,日三数。遇阴寒则浥以温汤。候芽白齐透,然后下种。”(摘编于《农桑通诀》)是我国古代劳动人民对水稻催芽的记载,下列分析中错误的是( )
A.“漉出,纳草篅中”说明水稻种子萌发需要空气
B.“浥以水,日三数”说明水稻种子萌发需要水
C.“遇阴寒则浥以温汤”说明水稻种子萌发需要适宜的温度
D.“候芽白齐透,然后下种”过程中,胚芽首先突破种皮
D
4.下列关于生物学实验的描述,说法不正确的是( )
A.用稀碘液滴在剖开的玉米种子上,可观察到子叶呈蓝色
B.测定种子的发芽率时,应随机挑选种子
C.观察花的结构时,应按照由外向内的顺序进行观察
D.观察菜豆种子的结构时,剥去种皮,剩余的结构是胚
A
5.大豆是重要的油料作物。如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列有关叙述不正确的是( )
A.曲线甲中D→B变化的主要原因是种子萌发过程中吸收了大量的水
B.曲线乙表示的是幼苗干重的变化
C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了有机物而未进行光合作用
D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发出了
幼根,吸收了大量的水
D
6.种子萌发的环境条件除了需要适宜的温度、适量的水和充足的空气外,有时还需要一些其他条件。如图是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率。据图分析,下列选项错误的是( )
A.光对种子的萌发没有影响
B.光对蚕豆种子发芽率影响不大
C.见光条件有利于烟草种子的萌发
D.不见光条件有利于苋菜种子的萌发
A
7.(2025山西)中药黄芪为山西道地药材,被《神农本草经》列为上品,以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是图中的( )
A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ
C.Ⅲ和Ⅳ D.Ⅰ和Ⅳ
B
8.(2025新疆)如图中能发育成绿茶新叶的结构是( )
A.① B.②
C.③ D.④
B
9.(2025新疆)如图是解剖和观察油菜花之后绘制的示意图,下列叙述正确的是( )
A.花粉落到①上完成传粉
B.②③和子房组成雌蕊
C.将④涂成黄色,说明是风媒花
D.可以表示单性花
B
10.(2025烟台)《本草衍义》中对紫荆的描述为“春开紫花甚细碎,共作朵生。出无常处,或生于木身之上,或附根土之下,直出花。花罢叶出,光紧微圆。”关于紫荆的描述不正确的是( )
A.开花所需的养分由茎转运而来
B.花芽比叶芽发育得早
C.“叶出”前开花有利于吸引昆虫传粉
D.“老茎生花”是不断适应环境的结果
A
11.(2025云南)花生花的结构中能发育成果皮和种子的分别是( )
A.子房、胚珠
B.子房壁、胚珠
C.胚珠、受精卵
D.子房壁、子房
B
12.(2025聊城)花生是一种“地上开花,入地结荚”的植物(如图)。下列说法正确的是( )
A.经传粉和受精后,雌蕊的子房在土壤中发育成果实
B.同等条件下,肥沃土壤中的花生种子萌发较快
C.花生种子的营养物质主要贮存在胚乳中
D.一个花生果实内含有的三粒种子是由三个受精卵发育而来的
A
13.(2025苏州改编)番茄是一种常见食材,它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.雄蕊和雌蕊是番茄花最重要的结构
B.番茄花雌蕊有1个子房,子房中有1枚胚珠
C.番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实
D.番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的
B
二、非选择题
14.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。其主要过程包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果。观察下面绿色植物植株、花、果实和种子示意图,回答下列问题。
(1)图丁中的①②③④共同构成种子的   。
(2)图甲的③由图丁中的   (填序号)发育而来。
(3)图丁发育到图甲,主要提供营养的是   (填结构名称)。
(4)由图乙发育到图丙,容易凋落的结构有   (写两个,合理即可)。


子叶
雄蕊、花瓣
(5)图戊表示一粒种子在萌发前,其内有机物含量变化和萌发长成植株后,植株内有机物含量变化示意图,图中表示植物长出新叶的是图中  (填字母)点。
(6)如果植株控制某一性状的基因组成是AA,传粉植株控制其相对性状的基因组成是aa,那么,传粉受精后结出果实(图丙)中①的基因组成是
   。
(7)实践应用 图戊中植株生长BC时期的初期,为了能够提高产量,必须要让植物生长良好,枝繁叶茂,这时候一般多施   肥。
B
AA

15.(2025湖南模拟)某中学开展了主题为“爱农兴农”的实践活动,某生物小组对研学基地常见农作物辣椒展开探究。请回答下列问题。
Ⅰ.某学生发现基地贮存辣椒种子的仓库被鼠虫破坏了,这些种子还能萌发吗 生物小组的同学选取被鼠虫破坏的辣椒种子50粒为甲组,选取未被破坏的辣椒种子100粒平均分为乙、丙两组,然后进行实验(除探究条件不同外,其他环境条件均相同且适宜),结果如图所示。
(1)生物小组设计的探究实验可以构成   组对照实验。
(2)乙、丙两组实验结果说明种子萌发需要   。
(3)甲组种子不萌发的原因可能是   (种子休眠除外,答出一条即可)。
2
充足的空气
胚的结构不完整
Ⅱ.生物小组的同学对丙组实验的种子进行后续观察,记录辣椒种子萌发的过程及辣椒种子萌发过程中有机物含量的变化,结果如下。
甲 辣椒生长过程
乙 辣椒种子萌发过程中有机物质量变化
丙 湖南地区辣椒种植方式
(4)辣椒种子萌发时,   发育成图甲中的a和b。如图乙所示,辣椒种子萌发过程中,AB段时间内有机物含量逐渐下降,曲线下降的主要原因是
   。B点表示此时光合作用制造的有机物   (填“>”“=”或“<”)呼吸作用分解的有机物。
(5)辣椒既不耐旱也不耐涝,对水分条件要求严格。湖南地区的辣椒种植在“垄”上(如图丙),并且采用双行种植,株行距约为35 cm。请分析图丙种植方式的优点:   (合理即可)。
胚芽
种子在萌发初期进行呼吸作用消耗有机物
=
利于排水灌溉;利于通风透光

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