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(共23张PPT)
第四课 依法行使权利和履行义务
4.1 权利与义务相统一
学习目标
要求：学生自主阅读教材P33-35，思考以下问题，在课本上标记问题要点。
1.权利与义务的关系
2.如何正确处理权利与义务的关系？
生活观察
探究一：权利与义务的关系
◆某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。
◆我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。
生活观察
列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
探究一：权利与义务的关系
◆某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。
◆我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。
生活观察
列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
被抚养教育的权利
需要父母的照顾陪伴，辛勤付出
享有受教育的权利
需要社会、学校、老师辛勤付出
权利的实现需要义务的履行
承担劳动的义务
获得劳动报酬、促进社会发展
遵守学生行为规范
有利于校园和谐发展
义务的履行促进权利的实现
探究一：权利与义务的关系
◆某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。
◆我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。
生活观察
列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
被抚养教育的权利
需要父母的照顾陪伴，辛勤付出
享有受教育的权利
需要社会、学校、老师辛勤付出
权利的实现需要义务的履行
承担劳动的义务
获得劳动报酬、促进社会发展
遵守学生行为规范
有利于校园和谐发展
义务的履行促进权利的实现
探究一：权利与义务的关系
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
◆某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。
◆我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。
探究一：权利与义务的关系
如何理解权利与务的关系 就以下两种观点说明你的看法。
权利和义务如影随形，我们享有权利，同时要履行义务
权利与义务是完全对等的，我享有什么权利，就应履行相应的义务
探究一：权利与义务的关系
如何理解权利与务的关系 就以下两种观点说明你的看法。
权利和义务如影随形，我们享有权利，同时要履行义务
权利与义务是完全对等的，我享有什么权利，就应履行相应的义务
观点一是正确的：公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是权利的享有者，又是义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务。
探究一：权利与义务的关系
如何理解权利与务的关系 就以下两种观点说明你的看法。
权利和义务如影随形，我们享有权利，同时要履行义务
权利与义务是完全对等的，我享有什么权利，就应履行相应的义务
观点一是正确的：公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是权利的享有者，又是义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务。
观点二是错误的：权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。
说一说：你知道你享有哪些权利和需要承担的义务吗？
受教育权
劳动权
言论自由权
人身自由权
生命健康权
……
受教育义务
劳动义务
保护国家秘密
保护野生动物
遵守公共秩序
……
“我”所享受的权利
“我”应承担的义务
探究一：权利与义务的关系
说一说：你知道你享有哪些权利和需要承担的义务吗？
受教育权
劳动权
言论自由权
人身自由权
生命健康权
……
受教育义务
劳动义务
保护国家秘密
保护野生动物
遵守公共秩序
……
“我”所享受的权利
“我”应承担的义务
你得出什么结论？
公民既是权利的享有者，又是义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。
探究一：权利与义务的关系
笔记区
1.权利与义务的关系？P33-34
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。）
笔记区
1.权利与义务的关系？P33-34
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。）
公民
权利
义务
履行者
享有者
相互依存
相互促进
探究二：正确处理权利与义务的关系
谈一谈：如何“挑”担子
思考：以上两幅图寓意分别是什么？告诉我们什么道理？
寓意：主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走。
寓意：主人公享有权利多，履行义务少，结果寸步难行。
探究二：正确处理权利与义务的关系
谈一谈：如何“挑”担子
思考：以上两幅图寓意分别是什么？告诉我们什么道理？
寓意：主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走。
寓意：主人公享有权利多，履行义务少，结果寸步难行。
坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
笔记区
3.如何正确处理权利与义务的关系？P35
①坚持权利和义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行法义务。
注意：某些权利可以放弃， 法定义务不可以放弃。
课堂小结
权利与义务相统一
相互依存，相互促进
公民是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者
某些权利同时也是义务
关系
要求
坚持权利与义务相统一、增强权利意识和义务观念
当堂检测
1．图示法是表示概念之间关系的直观方法，以下图示法的表示正确的是（ ）
A．①② B．①④ C .②③ D．③④
A
当堂检测
2．近来，亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了煞风景的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……对此，同学们发表了不同看法，其中你认为合理的是（ ）
A．先履行保护环境的义务，后行使露营休闲的权利
B．露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的
C．放弃露营休闲的权利，可以不履行保护环境的义务
D．享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务
D
当堂检测
3.小刚在电影院看电影，看到兴奋激动的时候，不禁手舞足蹈，大声叫好，周围观众制止他，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列观点中正确且可以用来反驳小刚的有（　　 ）
①公民行使权利必须得到他人的许可
②公民的权利和义务相统一
③尊重社会公德是遵守宪法法律的表现
④公民的人身自由不受侵犯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
下课
Thanks!
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