资源简介 浙江省中部区域联考2025-2026学年七年级上学期期中考试数学试题一、单选题(每题3分共30分)1.(2025七上·浙江期中)的倒数是( )A.2025 B. C. D.2.(2025七上·浙江期中)下列四个数:中,属于无理数的是( )A.-3.14 B.-0.5 C. D.3.(2025七上·浙江期中)经文化和旅游部数据中心测算,2025年国庆假日8天,全国国内出游人次为亿,较2024年国庆节假日7天增加了亿人次.亿用科学记数法可以表示为( )A. B. C. D.4.(2025七上·浙江期中)用代数式表示“的3倍与的和的平方”,正确的是( )A. B. C. D.5.(2025七上·浙江期中)下列式子中,符合代数式书写规范的是( )A. B. C. D.6.(2025七上·浙江期中)若,则的值为( )A.1 B.2 C. D.7.(2025七上·浙江期中)估计在哪两个相邻整数之间( )A. B. C. D.8.(2025七上·浙江期中)已知,且,则的值为( )A. B. C.1 D.1或9.(2025七上·浙江期中)如图,有理数分别对应数轴上两点,则下列结论正确的是( )A. B. C. D.10.(2025七上·浙江期中)已知一列数…中,则的个位数字是( )A.8 B.6 C.4 D.2二、填空题(每题4分共24分)11.(2025七上·浙江期中)用四舍五入法将106.49精确到个位,所得结果为 。12.(2025七上·浙江期中)比较大小(填写“”或“”): .13.(2025七上·浙江期中) 用代数式表示“的两倍与的平方的和”: .14.(2025七上·浙江期中)若,则 .15.(2025七上·浙江期中)已知M是满足不等式的所有整数的和,N是的整数部分,则的平方根为 .16.(2025七上·浙江期中)如图,在的方格中,每个小正方形的边长为1,图(1)中正方形的面积为 ;如图(2),若点在数轴上表示的数是,以为圆心,为半径画圆弧与数轴的正半轴交于点,则点所表示的数是 .三、解答题(第17,18题各6分, 19题12分, 20,21题各6分, 22题8分, 23题10 分, 24题12分, 共66分)17.(2025七上·浙江期中)将下列各数的序号填入相应的横线上.①,②,③,④,⑤,⑥属于正整数的数有: ;属于负分数的数有: ;属于无理数的数有: .18.(2025七上·浙江期中)将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来..19.(2025七上·浙江期中)计算:(1)(2)(3)(4)20.(2025七上·浙江期中)当时,求下列代数式的值.(1).(2).21.(2025七上·浙江期中)已知,求下列各式的值:(1)x与y的相反数的和;(2)x的倒数与y的绝对值的差.22.(2025七上·浙江期中)如图所示,已知正方形和正方形的边长分别为和3.(1)三角形的面积为: ;(结果保留根号)(2)求出图中阴影部分的面积.(结果保留根号)23.(2025七上·浙江期中)已知,,…,.将以上等式两边分别相加得用你发现的规律解答下列问题(1)猜想并写出: ;(2)直接写出下列各式的计算结果:① ;② ;(3)思考并计算:的值.24.(2025七上·浙江期中)阅读材料:数轴是沟通数与形的重要桥梁,利用数轴可以直观地理解很多代数问题.对于数轴上的两点A,B,我们把A,B两点所表示的数之差的绝对值,叫做A,B两点之间的距离,记作.例如,数轴上表示2和5的两点之间的距离为;数轴上表示和的两点之间的距离为.完成下列各题∶(1)数轴上表示3和的两点之间的距离为: ;(2)①若,则 ;②若数轴上点M表示的数为x,点N表示的数为,点P表示的数为5,且,则 ;(3)的最小值为 .答案解析部分1.【答案】C【知识点】有理数的倒数【解析】【解答】解:∵∴的倒数是,故选:C.【分析】根据乘积互为1的两个数互为倒数解答即可.2.【答案】D【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:中,属于无理数的是,故答案为:D.【分析】根据无理数的定义:无限小数和无限不循环小数统称为无理数,据此这个判断即可.3.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:8.88亿=888000000=8.88×108,故选:C.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,是负数.4.【答案】D【知识点】用代数式表示和差倍分的数量关系【解析】【解答】解:根据题意可得:(3a+b)2,故选:D.【分析】先写出a的3倍,然后作和,最后求平方,则代数式列出.5.【答案】A【知识点】代数式的书写规范【解析】【解答】解:选项A正确,故此选项符合题意;选项B正确的书写格式是,故此选项不符合题意;选项C正确的书写格式是,故此选项不符合题意;选项D正确的书写格式是xy,故此选项不符合题意故选:A.【分析】代数式的书写规范包括:数字与字母相乘时,数字写在字母前面,乘号省略或用“·”表示;带分数与字母相乘时,要把带分数化成假分数;除法运算要写成分数形式;字母与字母相乘时,乘号省略或用“·”表示.6.【答案】C【知识点】偶次方的非负性;绝对值的非负性;有理数的加法法则【解析】【解答】解:∵|x-1|+(y+2)2=0∴x-1=0,y+2=0∴x=1,y=-2,∴x+y=1-2=-1故选:C.【分析】根据非负数的性质列出方程求出未知数的值,再代入所求代数式计算即可.7.【答案】C【知识点】无理数的估值;算术平方根的概念与表示【解析】【解答】解:∵∴,故选:C.【分析】根据算术平方根的定义估算无理数的大小即可.8.【答案】C【知识点】绝对值的非负性;开平方(求平方根);开立方(求立方根)【解析】【解答】∴a=±4∴b=-3∴a=4,b=-3∴a+b=4+(-3)=1故答案为:C【分析】本题考查平方根和立方根的定义,绝对值的性质,有理数的加减法,熟知平方根和立方根的定义是解题关键,根据可得:a=±4,再由可得:b=-3,再根据绝对值的性质和可知:a-b>0,即可得出a=4,b=-3,然后代入数值即可求解.9.【答案】C【知识点】有理数的减法法则;有理数的加法法则;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:由数轴可知-2|b|,∴a+b<0,b-a>0,-a-b>0,-b-a>0,故选:C.【分析】由数轴可知-2|b|,然后问题可求解.10.【答案】B【知识点】探索数与式的规律;探索规律-末尾数字规律【解析】【解答】解:由题知,∵a1=2∴a2=2a1-1=3a3=2a2-1=5a4=2a3-1=9a5=2a4-1=17a6=2a5-1=33a7=2a6-1=65由此可见,这列数字的个位数字除了第一项,后续按3,5,9,7循环,又∵(2025-1)÷4=506∴a2025的个位数字为7∵(2026-1)÷4=506....1∴a2026的个位数字为3∴a2026-a2025的个位数字是13-7=6故选:B.【分析】根据所给计算方式,依次求出运算结果的个位数字,发现规律即可解决问题.11.【答案】106【知识点】近似数与准确数【解析】【解答】解:106.49≈106故答案为:106.【分析】 用四舍五入法将106.49精确到个位,则需要看个位后面的十分位4,然后对十分位4进行“四舍五入”,因此106.49≈106。12.【答案】【知识点】实数的大小比较【解析】【解答】解:∵|-π|=π,|-3|=3,∴π>3∴-π<-3故答案为:<.【分析】根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小.13.【答案】【知识点】列式表示数量关系【解析】【解答】解:由题意得:2a+b2.故答案为:2a+b2.【分析】a的二倍表示为2a,b的平方表示为b2,最后再求和即可.14.【答案】2031【知识点】求代数式的值-整体代入求值;整体思想【解析】【解答】解:原式=2(a2-3a)+2025=2×3+2025=6+2025=2031故答案为:2031.【分析】先对2a2-6a-2025进行变形,使其出现与已知条件a2-3a=3相关的形式,然后将a2-3a=3整体代入变形后的式子进行计算.15.【答案】【知识点】无理数的估值;平方根的性质;算术平方根的概念与表示【解析】【解答】解:∵M是满足不等式-1.5∴M=-1+0+1+2+3-5,∵N是的整数部分,而∴N=4.∴M+N=5+4=9,∴M+N的平方根,即9的平方根为,故答案为:±3.【分析】根据算术平方根的定义估算无理数的大小,确定N的值,再根据不等式组的整数解求出M的值,计算M+N的值,由平方根的定义进行计算即可.16.【答案】10; 【知识点】勾股定理;正方形的性质;线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【解答】解:∵正方形ABCD边长为:∴正方形ABCD的面积是;∵正方形ABCD边长为∴,∴E表示的数比-1大,即E表示的数为故答案为:.【分析】(1)求出正方形ABCD边长即可得面积;(2)E表示的数比-1大,用-1加上AE长度即为E表示的数.17.【答案】③⑥;②⑤;①④【知识点】实数的概念与分类;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:,,正整数:③⑥;负分数:②⑤;无理数:①④.故答案为:③⑥;②⑤;①④.【分析】根据实数的分类,正整数是大于0的整数;负分数是小于0的分数;无理数是无限不循环小数;进行作答即可.18.【答案】解:,|-2|=2,,在数轴上表示为:,把它们连接起来为:.【知识点】有理数在数轴上的表示;有理数的大小比较-数轴比较法;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】先根据绝对值、立方根和平方根计算,然后在数轴上表示各数,并根据数轴上数的位置从左到右排列即可.19.【答案】(1)解:原式;(2)解:原式;(3)解:原式;(4)解:原式.【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加、减混合运算;有理数混合运算法则(含乘方);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法法则,先去括号,再进行加减运算;(2)根据有理数的乘方、乘除运算法则,先计算乘方,再按照从左到右的顺序进行乘除运算;(3)根据根式的运算规则,分别计算算术平方根、立方根和乘方,再进行加减运算;(4)根据乘法分配律,将括号外的数分别与括号内的数相乘,再进行加减运算.20.【答案】(1)解:∵,,∴,即代数式的值为;(2)解:∵,,∴,即代数式的值为.【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)先直接将x、y的值代入原式,然后根据有理数的混合运算顺序计算即可求得结果;(2)先直接将x、y的值代入原式,然后根据有理数的混合运算顺序,计算即可求得结果.21.【答案】(1)解:由题意;(2)解:由题意,.【知识点】有理数的倒数;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;用代数式表示和差倍分的数量关系【解析】【分析】(1)求y的相反数,y的相反数为-y=4,求两者的和;(2)求x的倒数和y的绝对值,x的倒数为,y的绝对值为y=l-4|=4,求两者的差即可.22.【答案】(1)(2)解:由题意,.【知识点】三角形的面积;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】解:(1)由题意,三角形BGF的面积为,故答案为:.【分析】(1)根据直角三角形的面积公式列式计算即可;(2)利用分割法求出阴影部分的面积即可.23.【答案】(1);(2);(3)解:,答:该式的值为.【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;探索数与式的规律【解析】【解答】解:(1)由题知,∵,,,...,∴故答案为:;.(2)①由(1)知,原式②原式故答案为:; .【分析】(1)根据所给等式,观察各部分的变化,发现规律即可解决问题;(2)结合(1)中发现的规律进行计算即可;(3)将改写成,改写成,…据此进行计算即可.24.【答案】(1)7(2)8或;或6.5(3)45【知识点】数轴上两点之间的距离;多个绝对值的和的最值;有理数的加法法则;分类讨论【解析】【解答】解:(1)数轴上表示3和-4的两点之间的距离为:|3-(-4)|=7故答案为:7.(2)①∵数轴与3的距离是5的数点是-2或8∴x=-2或8故答案为:-2或8.②若数轴上点M表示的数为x,点N表示的数为-2,点P表示的数为5,且|MN|+|MP|=10.∴|x+2|+|x-5|=10当x在-2左边时,-x-2+5-x=10得x=-3.5,当x在5右边时,x+2+x-5=10得x=6.5,故答案为:6.5或-3.5.(3)当x=-2时,|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|=2×6+18+36+60=120当x=1时,|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|=81当x=4时,|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|=54当x=7时,|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|=45当x=10时|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|=60|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|的最小值:45,故答案为:45.【分析】(1)利用两数之间的距离直接得出结果;(2)①利用两数之间的距离直接得出结果;②讨论x是5右边的数,或x是-2左边的数;(3)可以用分类讨论去分析.1 / 1浙江省中部区域联考2025-2026学年七年级上学期期中考试数学试题一、单选题(每题3分共30分)1.(2025七上·浙江期中)的倒数是( )A.2025 B. C. D.【答案】C【知识点】有理数的倒数【解析】【解答】解:∵∴的倒数是,故选:C.【分析】根据乘积互为1的两个数互为倒数解答即可.2.(2025七上·浙江期中)下列四个数:中,属于无理数的是( )A.-3.14 B.-0.5 C. D.【答案】D【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:中,属于无理数的是,故答案为:D.【分析】根据无理数的定义:无限小数和无限不循环小数统称为无理数,据此这个判断即可.3.(2025七上·浙江期中)经文化和旅游部数据中心测算,2025年国庆假日8天,全国国内出游人次为亿,较2024年国庆节假日7天增加了亿人次.亿用科学记数法可以表示为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:8.88亿=888000000=8.88×108,故选:C.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,是负数.4.(2025七上·浙江期中)用代数式表示“的3倍与的和的平方”,正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】用代数式表示和差倍分的数量关系【解析】【解答】解:根据题意可得:(3a+b)2,故选:D.【分析】先写出a的3倍,然后作和,最后求平方,则代数式列出.5.(2025七上·浙江期中)下列式子中,符合代数式书写规范的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】代数式的书写规范【解析】【解答】解:选项A正确,故此选项符合题意;选项B正确的书写格式是,故此选项不符合题意;选项C正确的书写格式是,故此选项不符合题意;选项D正确的书写格式是xy,故此选项不符合题意故选:A.【分析】代数式的书写规范包括:数字与字母相乘时,数字写在字母前面,乘号省略或用“·”表示;带分数与字母相乘时,要把带分数化成假分数;除法运算要写成分数形式;字母与字母相乘时,乘号省略或用“·”表示.6.(2025七上·浙江期中)若,则的值为( )A.1 B.2 C. D.【答案】C【知识点】偶次方的非负性;绝对值的非负性;有理数的加法法则【解析】【解答】解:∵|x-1|+(y+2)2=0∴x-1=0,y+2=0∴x=1,y=-2,∴x+y=1-2=-1故选:C.【分析】根据非负数的性质列出方程求出未知数的值,再代入所求代数式计算即可.7.(2025七上·浙江期中)估计在哪两个相邻整数之间( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】无理数的估值;算术平方根的概念与表示【解析】【解答】解:∵∴,故选:C.【分析】根据算术平方根的定义估算无理数的大小即可.8.(2025七上·浙江期中)已知,且,则的值为( )A. B. C.1 D.1或【答案】C【知识点】绝对值的非负性;开平方(求平方根);开立方(求立方根)【解析】【解答】∴a=±4∴b=-3∴a=4,b=-3∴a+b=4+(-3)=1故答案为:C【分析】本题考查平方根和立方根的定义,绝对值的性质,有理数的加减法,熟知平方根和立方根的定义是解题关键,根据可得:a=±4,再由可得:b=-3,再根据绝对值的性质和可知:a-b>0,即可得出a=4,b=-3,然后代入数值即可求解.9.(2025七上·浙江期中)如图,有理数分别对应数轴上两点,则下列结论正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】有理数的减法法则;有理数的加法法则;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:由数轴可知-2|b|,∴a+b<0,b-a>0,-a-b>0,-b-a>0,故选:C.【分析】由数轴可知-2|b|,然后问题可求解.10.(2025七上·浙江期中)已知一列数…中,则的个位数字是( )A.8 B.6 C.4 D.2【答案】B【知识点】探索数与式的规律;探索规律-末尾数字规律【解析】【解答】解:由题知,∵a1=2∴a2=2a1-1=3a3=2a2-1=5a4=2a3-1=9a5=2a4-1=17a6=2a5-1=33a7=2a6-1=65由此可见,这列数字的个位数字除了第一项,后续按3,5,9,7循环,又∵(2025-1)÷4=506∴a2025的个位数字为7∵(2026-1)÷4=506....1∴a2026的个位数字为3∴a2026-a2025的个位数字是13-7=6故选:B.【分析】根据所给计算方式,依次求出运算结果的个位数字,发现规律即可解决问题.二、填空题(每题4分共24分)11.(2025七上·浙江期中)用四舍五入法将106.49精确到个位,所得结果为 。【答案】106【知识点】近似数与准确数【解析】【解答】解:106.49≈106故答案为:106.【分析】 用四舍五入法将106.49精确到个位,则需要看个位后面的十分位4,然后对十分位4进行“四舍五入”,因此106.49≈106。12.(2025七上·浙江期中)比较大小(填写“”或“”): .【答案】【知识点】实数的大小比较【解析】【解答】解:∵|-π|=π,|-3|=3,∴π>3∴-π<-3故答案为:<.【分析】根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小.13.(2025七上·浙江期中) 用代数式表示“的两倍与的平方的和”: .【答案】【知识点】列式表示数量关系【解析】【解答】解:由题意得:2a+b2.故答案为:2a+b2.【分析】a的二倍表示为2a,b的平方表示为b2,最后再求和即可.14.(2025七上·浙江期中)若,则 .【答案】2031【知识点】求代数式的值-整体代入求值;整体思想【解析】【解答】解:原式=2(a2-3a)+2025=2×3+2025=6+2025=2031故答案为:2031.【分析】先对2a2-6a-2025进行变形,使其出现与已知条件a2-3a=3相关的形式,然后将a2-3a=3整体代入变形后的式子进行计算.15.(2025七上·浙江期中)已知M是满足不等式的所有整数的和,N是的整数部分,则的平方根为 .【答案】【知识点】无理数的估值;平方根的性质;算术平方根的概念与表示【解析】【解答】解:∵M是满足不等式-1.5∴M=-1+0+1+2+3-5,∵N是的整数部分,而∴N=4.∴M+N=5+4=9,∴M+N的平方根,即9的平方根为,故答案为:±3.【分析】根据算术平方根的定义估算无理数的大小,确定N的值,再根据不等式组的整数解求出M的值,计算M+N的值,由平方根的定义进行计算即可.16.(2025七上·浙江期中)如图,在的方格中,每个小正方形的边长为1,图(1)中正方形的面积为 ;如图(2),若点在数轴上表示的数是,以为圆心,为半径画圆弧与数轴的正半轴交于点,则点所表示的数是 .【答案】10; 【知识点】勾股定理;正方形的性质;线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【解答】解:∵正方形ABCD边长为:∴正方形ABCD的面积是;∵正方形ABCD边长为∴,∴E表示的数比-1大,即E表示的数为故答案为:.【分析】(1)求出正方形ABCD边长即可得面积;(2)E表示的数比-1大,用-1加上AE长度即为E表示的数.三、解答题(第17,18题各6分, 19题12分, 20,21题各6分, 22题8分, 23题10 分, 24题12分, 共66分)17.(2025七上·浙江期中)将下列各数的序号填入相应的横线上.①,②,③,④,⑤,⑥属于正整数的数有: ;属于负分数的数有: ;属于无理数的数有: .【答案】③⑥;②⑤;①④【知识点】实数的概念与分类;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:,,正整数:③⑥;负分数:②⑤;无理数:①④.故答案为:③⑥;②⑤;①④.【分析】根据实数的分类,正整数是大于0的整数;负分数是小于0的分数;无理数是无限不循环小数;进行作答即可.18.(2025七上·浙江期中)将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来..【答案】解:,|-2|=2,,在数轴上表示为:,把它们连接起来为:.【知识点】有理数在数轴上的表示;有理数的大小比较-数轴比较法;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】先根据绝对值、立方根和平方根计算,然后在数轴上表示各数,并根据数轴上数的位置从左到右排列即可.19.(2025七上·浙江期中)计算:(1)(2)(3)(4)【答案】(1)解:原式;(2)解:原式;(3)解:原式;(4)解:原式.【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加、减混合运算;有理数混合运算法则(含乘方);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法法则,先去括号,再进行加减运算;(2)根据有理数的乘方、乘除运算法则,先计算乘方,再按照从左到右的顺序进行乘除运算;(3)根据根式的运算规则,分别计算算术平方根、立方根和乘方,再进行加减运算;(4)根据乘法分配律,将括号外的数分别与括号内的数相乘,再进行加减运算.20.(2025七上·浙江期中)当时,求下列代数式的值.(1).(2).【答案】(1)解:∵,,∴,即代数式的值为;(2)解:∵,,∴,即代数式的值为.【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)先直接将x、y的值代入原式,然后根据有理数的混合运算顺序计算即可求得结果;(2)先直接将x、y的值代入原式,然后根据有理数的混合运算顺序,计算即可求得结果.21.(2025七上·浙江期中)已知,求下列各式的值:(1)x与y的相反数的和;(2)x的倒数与y的绝对值的差.【答案】(1)解:由题意;(2)解:由题意,.【知识点】有理数的倒数;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;用代数式表示和差倍分的数量关系【解析】【分析】(1)求y的相反数,y的相反数为-y=4,求两者的和;(2)求x的倒数和y的绝对值,x的倒数为,y的绝对值为y=l-4|=4,求两者的差即可.22.(2025七上·浙江期中)如图所示,已知正方形和正方形的边长分别为和3.(1)三角形的面积为: ;(结果保留根号)(2)求出图中阴影部分的面积.(结果保留根号)【答案】(1)(2)解:由题意,.【知识点】三角形的面积;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】解:(1)由题意,三角形BGF的面积为,故答案为:.【分析】(1)根据直角三角形的面积公式列式计算即可;(2)利用分割法求出阴影部分的面积即可.23.(2025七上·浙江期中)已知,,…,.将以上等式两边分别相加得用你发现的规律解答下列问题(1)猜想并写出: ;(2)直接写出下列各式的计算结果:① ;② ;(3)思考并计算:的值.【答案】(1);(2);(3)解:,答:该式的值为.【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;探索数与式的规律【解析】【解答】解:(1)由题知,∵,,,...,∴故答案为:;.(2)①由(1)知,原式②原式故答案为:; .【分析】(1)根据所给等式,观察各部分的变化,发现规律即可解决问题;(2)结合(1)中发现的规律进行计算即可;(3)将改写成,改写成,…据此进行计算即可.24.(2025七上·浙江期中)阅读材料:数轴是沟通数与形的重要桥梁,利用数轴可以直观地理解很多代数问题.对于数轴上的两点A,B,我们把A,B两点所表示的数之差的绝对值,叫做A,B两点之间的距离,记作.例如,数轴上表示2和5的两点之间的距离为;数轴上表示和的两点之间的距离为.完成下列各题∶(1)数轴上表示3和的两点之间的距离为: ;(2)①若,则 ;②若数轴上点M表示的数为x,点N表示的数为,点P表示的数为5,且,则 ;(3)的最小值为 .【答案】(1)7(2)8或;或6.5(3)45【知识点】数轴上两点之间的距离;多个绝对值的和的最值;有理数的加法法则;分类讨论【解析】【解答】解:(1)数轴上表示3和-4的两点之间的距离为:|3-(-4)|=7故答案为:7.(2)①∵数轴与3的距离是5的数点是-2或8∴x=-2或8故答案为:-2或8.②若数轴上点M表示的数为x,点N表示的数为-2,点P表示的数为5,且|MN|+|MP|=10.∴|x+2|+|x-5|=10当x在-2左边时,-x-2+5-x=10得x=-3.5,当x在5右边时,x+2+x-5=10得x=6.5,故答案为:6.5或-3.5.(3)当x=-2时,|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|=2×6+18+36+60=120当x=1时,|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|=81当x=4时,|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|=54当x=7时,|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|=45当x=10时|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|=60|x+2|+2|x-1|+3|x-4|+4|x-7|+5|x-10|的最小值:45,故答案为:45.【分析】(1)利用两数之间的距离直接得出结果;(2)①利用两数之间的距离直接得出结果;②讨论x是5右边的数,或x是-2左边的数;(3)可以用分类讨论去分析.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省中部区域联考2025-2026学年七年级上学期期中考试数学试题(学生版).docx 浙江省中部区域联考2025-2026学年七年级上学期期中考试数学试题(教师版).docx