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广东省连州市2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷
1．（2025九上·连州期中）下列气体占空气体积分数为21%的是
A．氖气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳
2．（2025九上·连州期中）古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（　　）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．野火烧不尽，春风吹又生
C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
D．只要功夫深，铁杵磨成针
3．（2025九上·连州期中）下列各项内容中，属于化学科学研究范畴的是（　　）
A．培育新品种，增加农作物产量
B．利用指南针确定航海方向
C．综合利用石油生产优良人造纤维
D．设计新程序、开发电脑新功能
4．（2025九上·连州期中）空气中含量较多且能用于食品包装的气体是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
5．（2025九上·连州期中）下列实验操作正确的是
A．量取液体
B．闻气味
C．倾倒液体
D．加入固体
6．（2025九上·连州期中）2015年冬，连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便，下列措施不利于防治雾霾的是（　　）
A．大力植树造林 B．使用清洁能源
C．乘坐公交出行 D．垃圾集中焚烧
7．（2025九上·连州期中）主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的科学家是
A．门捷列夫 B．道尔顿 C．张青莲 D．拉瓦锡
8．（2025九上·连州期中）下列应用，利用了氧气物理性质的是（　　）
A．工业上用空气制氧气 B．用氧气气焊金属
C．氧气供潜水员呼吸 D．用氧气炼钢
9．（2025九上·连州期中）“”和“”分别代表不同元素的原子。下列各图所表示的物质属于单质的是
A． B．
C． D．
10．（2025九上·连州期中）项目式学习小组制作的简易净水器(如图)，下列说法正确的是
A．能得到蒸馏水 B．能对水进行杀菌消毒
C．能除去水中可溶性杂质 D．能除去水中颜色和异味
11．（2025九上·连州期中）“中国高铁”已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。如图为铬元素的相关信息，下列说法错误的是
A．铬元素属于金属元素
B．铬在元素周期表中，位于第四周期
C．铬原子的核内质子数是24
D．铬原子的相对原子质量是 52.00g
12．（2025九上·连州期中）对下列事实的解释错误的是
选项 事实 解释
A 用扫描隧道显微镜观察到苯分子图像 分子很小、分子是真实存在的
B H2O和H2O2的化学性质不同 分子的构成不同
C 用水银体温计测量体温，水银柱上升 温度升高，汞原子体积变大
D 冰水混合物属于纯净物 都含有相同分子
A．A B．B C．C D．D
13．（2025九上·连州期中）下列各组物质按混合物、氧化物、单质顺序排列的是（　　）
A．医用酒精、氯酸钾、红磷 B．石灰石、蒸馏水、液氧
C．干冰、石灰水、铁 D．矿泉水、水银、氦气
14．（2025九上·连州期中）下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是
选项 实例 灭火方法 灭火原理
A 油锅着火 盖锅盖 使温度降到可燃物的着火点以下
B 酒精灯着火 湿抹布盖灭 隔绝空气
C 住宅失火 用高压水枪灭火 隔离可燃物
D 电线着火 干粉灭火器灭火 使温度降到可燃物的着火点以下
A．A B．B C．C D．D
15．（2025九上·连州期中）下列图像对应关系正确的是
A.红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭 B.加热一定质量的高锰酸钾 C.等质量、浓度的双氧水在有无催化剂下反应 D.水通电一段时间
A．A B．B C．C D．D
16．（2025九上·连州期中）生活处处离不开化学。
（1）打开电子点火器点燃燃气，电子点火器的作用是满足燃烧条件中的　 　。炒菜时，油锅着火，盖上锅盖即可灭火，其原理是　 　。
（2）用漏勺将饺子捞出，利用的原理与实验操作　 　相同。
（3）打开陈醋瓶能闻到醋的气味，说明构成物质的微粒在　 　。
（4）小明妈妈做他最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指　 　（填“单质”、“元素”或“原子”）。
（5）食品包装中充入氮气以防腐，因为氮气的化学性质　 　。
（6）古法使用日晒盐、薄荷、珍珠粉、竹炭和碱水等材料制作牙膏，加入竹炭是因为竹炭具有　 　性。
17．（2025九上·连州期中）烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中，它和爆竹的组成类似，都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。制作烟花时还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，对人体健康有害，所以我们要少放或不放烟花。
（1）黑火药属于　 　（填“纯净物”或“混合物”），黑火药可以用来作　 　。
（2）木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，其生成物可以用　 　（填试剂名称）来检验。
（3）硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的　 　火焰，并生成有　 　味的气体，该反应的符号表达式为　 　。
（4）许多城市禁止燃放烟花爆竹的原因是　 　（多选，填序号）。
a．会产生有毒气体 b．会产生噪音 c．会产生粉尘 d．易引发火灾
18．（2025九上·连州期中）请结合图回答问题：
（1）写出上图中带有标号仪器的名称：a　 　，b　 　。
（2）用高锰酸钾制取氧气，为收集比较纯净的氧气，可选用的收集装置是　 　（选填序号），该反应的表达式（化学式表示）　 　 。用E装置收集氧气完毕后，应先　 　（选“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”），理由是　 　。
（3）用过氧化氢制氧气选择的发生装置是　 　，若用排空气法收集，检验氧气是否集满的方法是　 　。
（4）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止集气瓶受热炸裂，集气瓶里需先　 　。
19．（2025九上·连州期中）小科查阅资料发现P2O5有毒，在教材实验（如1图）的启发下设计了如2图的实验，用于测定空气中O2的含量。回答下列问题：
（1）1图、2图实验前均需检查装置的　 　。
（2）1图中红磷燃烧的现象是　 　，反应的符号表达式为　 　，该反应属于　 　（填基本反应类型）。
（3）2图实验中需要提供足量的　 　（填“铜粉”或“空气”）；在实验中反复推拉注射器是为了尽可能消耗装置中的　 　。
（4）室温下，2图实验测定的数据如下表（在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积）：
硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积
50.0mL 20.0mL 6.5mL
i、反应消耗的O2的体积为　 　mL；
ii、实验测得空气中O2的体积分数为　 　（保留到小数点后一位）。
（5）2图实验的优点是　 　（答一点）。
20．（2025九上·连州期中）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】
（1）E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是　 　；
（2）进行图Ⅱ操作时观察到的现象是　 　；
（3）由此可以得到的实验结论是：①　 　；②　 　；
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是　 　；　 　（写两条）。
21．（2025九上·连州期中）人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血。已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6，计算：
药品名：乳酸亚铁 化学式：C6H10FeO6 规格：0.2g/片 成人用量： 第1天，每次1600mg，每日2次； 第2天到第5天，每次600mg，每日2次。 疗程：5日 贮存：30℃以下密封、遮光保存
（1）乳酸亚铁相对分子质量：　 　，其中乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比：　 　。
（2）乳酸亚铁中铁元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）（写出计算过程）
（3）4.68g乳酸亚铁中含铁元素的质量是　 　g。
（4）成人患者，第一天总共服用乳酸亚铁　 　片，一个疗程应服用乳酸亚铁　 　片。
（5）从保存方法看，乳酸亚铁可能具有　 　的化学性质。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】A、氖气是稀有气体，在空气中的体积分数远小于21%，选项A不符合题意；
B、氧气约占空气体积的21%，选项B符合题意；
C、水蒸气在空气中的含量不固定，且体积分数远小于21%，选项C不符合题意；
D、二氧化碳约占空气体积的0.03%，选项D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据空气的成分（体积分数）氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%解答。
2．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】解：A、涉及蜡烛的燃烧，属于化学变化，故A错误；
B、涉及到燃烧，属于化学变化，故B错误；
C、爆竹燃放过程属于化学变化，故C错误；
D、铁杵磨成针，只发生了形状的变化，属于物理变化，故D正确
故选D
【分析】根据学习过的知识知道：化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化；
化学变化的本质特征是有新物质生成．
3．【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法与意义
【解析】【解答】A、培育新品种，提高农作物产量这是农业研究的内容不属化学研究的内容，故A不符合题意；
B、利用指南针确定航海的方向是地理或物理研究的内容不是化学研究的内容，故B不符合题意；
C、利用石油生产人造纤维，发生了化学变化是化学的研究内容，故C符合题意；
D、设计新程序，开发电脑新功能，这是计算机行业的内容不属于化学研究的内容，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据化学研究物质的性质和变化、用途和制法、组成和构成分析。
4．【答案】A
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量较多，且化学性质不活泼，能充入食品包装中以防腐．
故选：A．
【分析】根据空气中各成分及体积分数和性质，本题解题的关键信息是：“含量较多且充入食品包装中以防腐”，充入食品包装中以防腐，说明该气体化学性质不活泼．本题难度不大，熟记空气中各成分及体积分数，掌握它们的性质与用途是正确解题的关键．
5．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、滴管滴加液体时要在量筒口上方垂直悬空滴加，滴管不能伸入量筒中，不符合题意；
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，不符合题意；
C、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，符合题意；
D、块状固体取用应横持试管，用镊子把药品放在试管口，再缓慢直立试管，使药品或金属颗粒滑到试管底部，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据滴管的使用方法分析；
B、根据扇闻法闻药品气味分析；
C、根据倾倒液体时标签、试剂瓶口、瓶塞三处要求分析；
D、根据块状固体一横二送三直立原则分析。
6．【答案】D
【知识点】绿色化学；空气的污染与防治
【解析】【解答】A、大力植树造林行，能净化空气，有利于防治雾霾．A不符合题意；
B、使用清洁能源能减少空气污染，有利于防治雾霾，B不符合题意；
C、乘坐公交出行，能减少空气污染物，有利于防治雾霾，C不符合题意；
D、将垃圾集中焚烧，会产生大量的有毒气体和烟尘等，不利于防治雾霾，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】空气主要污染物有：二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮、粉尘等。
7．【答案】C
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A、门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表，该选项不符合题意
B、道尔顿提出了原子学说，该选项不符合题意。
C、张青莲教授主持测定了铟、铱等元素的相对原子质量新值，对相对原子质量的测定做出了重要贡献，该选项符合题意。
D、拉瓦锡定量测定了空气成分，该选项不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据门捷列夫的科学贡献（编制了元素周期表）解答；
B、根据道尔顿的科学贡献（提出了原子论）解答；
C、根据张青莲的科学贡献（测定铟、铱等元素的相对原子质量新值）解答；
D、根据拉瓦锡的科学贡献（测定空气的组成）解答。
8．【答案】A
【知识点】氧气的用途
【解析】【解答】解：A、工业制氧气没有发生化学变化，属于物理性质，故选项正确；
B、气焊金属是利用了氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；
C、供潜水员呼吸是利用了氧气的供给呼吸，属于化学性质，故选项错误；
D、冶炼钢铁是氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；
故选A．
【分析】本考点属于氧气的性质，氧气的物理性质是：在通常情况下是无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，还有三态变化．氧气是比较活泼的气体，它的化学性质是具有助燃性和氧化性．氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸．本考点考查了氧气的用途，氧气的性质和用途是最基础的考点之一，也体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念．本考点主要出现在选择题和填空题中．
9．【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、该图表示的物质含一种分子，其分子由两种原子构成，是化合物，不符合题意；
B、该图表示的物质含三种分子，是混合物，不符合题意；
C、该图表示的物质含一种分子，其分子由同种原子构成，是单质，符合题意；
D、该图表示的物质含两种原子，即表示两种不同的单质组成的混合物，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据化合物的微观构成、混合物的微观构成、单质的微观构成、混合物的微观构成解答。
10．【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A.该简易净水器不能得到蒸馏水，蒸馏水需要蒸馏才能得到，故错误；
B. 该简易净水器不能对水进行杀菌消毒，故错误；
C. 该简易净水器只能除去水中的不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故错误；
D. 该简易净水器中有活性炭，活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以除去水中颜色和异味，故正确；
故答案为：D。
【分析】根据图，简易净水器的原理，该简易净水器不能对水进行杀菌消毒，活性炭具有吸附性，分析。
11．【答案】D
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；原子的有关数量计算；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、元素名称带有“金”字旁，属于金属元素，所以铬属于金属元素，故A正确；
B、元素周期数-原子核外电子层数，由铬原子的原子结构可知，其核外共有4个电子层，则铬在元素周期表中位于第四周期，故B正确；
C、元素周期表一个小格左上角的数字原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以铬原子的核内质子数是24，故C正确；
D、元素周期表一个小格最下面的数值是相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，所以铬原子的相对原子质量是52.00，而不是52.00g，故D错误。
故答案为：D。
【分析】A、根据元素名称的偏旁部首进行分析解答；
B、根据元素周期数=原子核外电子层数进行分析解答；
C、根据原子序数=质子数进行分析解答；
D、根据元素周期表最下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量单位是“1”省略不写进行分析解答。
12．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、用扫描隧道显微镜观察到苯分子图像，说明分子是真实存在的，且分子很小，不符合题意；
B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，水和过氧化氢分子构成不同，故化学性质不同，不符合题意；
C、用水银体温计测量体温，水银柱上升，是因为温度升高，汞原子之间的间隔变大，汞原子的体积不变，符合题意；
D、冰是固态的水，冰和水均由水分子构成，即冰水混合物由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据分子的性质解答；
B、根据分子构成与物质化学性质的关系解答；
C、根据原子的基本性质解答；
D、根据纯净物的微观构成解答。
13．【答案】B
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物；物质的简单分类；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、医用酒精中存在酒精和水，属于混合物，氯酸钾由氯，氧和钾三种元素组成，不属于氧化物，红磷是由同种元素组成的纯净物，属于单质，所以选项错误；
B、石灰石的主要成分是碳酸钙，是由不同种物质组成额，属于混合物；蒸馏水是由氢氧两种元素组成，属于氧化物；液氧是由同种元素组成的纯净物，属于单质，所以选项正确；
C、干冰是固态的二氧化碳，是由碳氧两种元素组曾的化合物，属于氧化物；石灰水中还有水和氢氧化钙，是由不同种物质组成的，属于混合物；铁是由同种元素组成的纯净物，属于单质，所以选项错误；
D、矿泉水中含有水和矿物质，是由两种不同物质组成的，属于混合物；水银、氦气都是由同种元素组成的纯净物，都属于单质，所以选项错误。
故答案为：B.
【分析】根据混合物、氧化物和单质的定义判断可得。
混合物是由不同种物质组成的；氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的纯净物；单质是由同一种元素组成的纯净物。
14．【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、油锅着火盖锅盖是隔绝空气，不是降低温度，原理错误。
B、酒精灯着火用湿抹布盖灭是隔绝空气，原理正确。
C、高压水枪灭火是通过降低温度，不是隔离可燃物，原理错误。
D、干粉灭火器灭火是隔绝空气，不是降低温度，原理错误。
故答案为：B。
【分析】A、根据灭火的原理（隔绝空气）解答；
B、根据灭火的原理（隔绝空气）解答；
C、根据灭火的原理（降低温度）解答；
D、根据灭火的原理（隔绝空气）解答。
15．【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法；电解水实验
【解析】【解答】A、红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大；随着反应的进行氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强逐渐减小，最终压强一定比反应前小，故选项图像正确；
B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行固体质量逐渐减少，但不会减少到0，故选项图像不正确；
C、用等质量、等溶质质量分数的双氧水分别制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，故选项图像不正确；
D、水通电分解生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积比为2：1，不是质量比，故选项图像不正确。
故答案为：A。
【分析】A、根据红磷燃烧的实验现象和压强变化解答；
B、根据高锰酸钾受热分解的反应解答；
C、根据催化剂对化学反应速率的影响解答；
D、根据电解水的实验现象解答。
16．【答案】（1）使可燃物的温度达到着火点；使燃烧物隔绝空气（或氧气）
（2）过滤
（3）不断运动
（4）元素
（5）稳定
（6）吸附
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；分子的定义与分子的特性；物质的元素组成；碳单质的性质和用途；灭火的原理和方法
【解析】【解答】（1）燃烧需要同时满足三个条件：可燃物与氧气接触，温度达到着火点，电子点火器为可燃物提供热量，使温度达到着火点； 炒菜时，油锅着火 ，盖上锅盖，能隔绝氧气，从而灭火；
故答案为： 使可燃物的温度达到着火点 ； 使燃烧物隔绝空气（或氧气） ；
（2）用漏勺能将饺子和水分离，过滤能将固液分离，则利用的原理与过滤相同；
故答案为：过滤；
（3）能闻到气味，是因为构成物质的微粒在不断运动；
故答案为：不断运动；
（4）物质都是由元素组成，则“加铁酱油”中的“铁”指元素；
故答案为：元素；
（5）氮气化学性质稳定，则可作保护气；
故答案为：稳定；
(6)竹炭具有吸附性，能吸附色素和异味。
故答案为：吸附。
【分析】（1）根据燃烧的条件及灭火的原理进行分析解答；
（2）根据过滤的原理是使固体和液体分离进行分析解答；
（3）根据分子总是在不断运动进行分析解答；
（4）根据物质由元素组成进行分析解答；
（5）根据氮气化学性质稳定可作保护气进行分析解答；
（6）根据竹炭具有吸附性进行分析解答。
（1）燃烧需要同时满足三个条件：可燃物与氧气接触，温度达到着火点，电子点火器为可燃物提供热量，使温度达到着火点；
盖上锅盖，能隔绝氧气，从而灭火。
（2）用漏勺能将饺子和水分离，过滤能将固液分离，则利用的原理与过滤相同。
（3）能闻到气味，是因为构成物质的微粒在不断运动。
（4）物质都是由元素组成，则“加铁酱油”中的“铁”指元素。
（5）氮气化学性质稳定，则可作保护气。
（6）竹炭具有吸附性，能吸附色素和异味。
17．【答案】（1）混合物；枪弹、炮弹的发射药
（2）澄清石灰水
（3）蓝紫色；刺激性气；
（4）abcd
【知识点】空气的污染与防治；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；纯净物和混合物
【解析】【解答】（1）黑火药由硝酸钾、木炭、硫粉混合而成，含多种物质，属于混合物；题干提到黑火药在军事上用于枪弹、炮弹的发射药，故用途为枪弹、炮弹的发射药；
（2）木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可以用澄清石灰水来检验；
（3）硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫，符号表达式为；
（4）a、黑火药燃烧产生有害气体，此选项正确；
b、爆炸会产生噪音，此选项正确；
c、燃烧产物含粉尘，此选项正确；
d、爆炸易引发火灾，此选项正确。
故选：abcd。
【分析】（1）根据纯净物与混合物的判断标准（物质种类）及文档中关于黑火药用途的信息解答；
（2）根据二氧化碳的检验方法（澄清石灰水）及木炭燃烧的生成物解答；
（3）根据硫在氧气中燃烧的实验现象及反应的符号表达式书写规则解答；
（4）根据文档中对燃放烟花爆竹危害的描述（有毒气体、噪音、粉尘、火灾）提取信息解答。
（1）黑火药由硝酸钾、木炭、硫粉混合而成，含多种物质，属于混合物；题干提到黑火药在军事上用于枪弹、炮弹的发射药，故用途为枪弹、炮弹的发射药；
（2）木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可以用澄清石灰水来检验；
（3）硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫，符号表达式为；
（4）a、黑火药燃烧产生有害气体，此选项正确；
b、爆炸会产生噪音，此选项正确；
c、燃烧产物含粉尘，此选项正确；
d、爆炸易引发火灾，此选项正确。
故选：abcd。
18．【答案】酒精灯；；长颈漏斗；；E；；；从水中取出导气管；；防止水槽中的水到流入试管使试管破裂；；B；；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气收集满；；放少量水；
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）图中带有标号仪器的名称：a酒精灯；b长颈漏斗；
（2）高锰酸钾制取氧气，为收集比较纯净的氧气，排水法收集到的气体纯度高，可选用的收集装置是：E；加热高锰酸钾制取氧气，产物是锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的表达式（化学式表示）；用E装置收集氧气完毕后，应先从水中取出导气管，理由是防止水槽中的水到流入试管，使试管破裂；
（3）实验室用过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气，反应不需要加热，应选择固液不加热型发生装置：B；若用排空气法收集，检验氧气是否集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气收集满；
（4）铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热，为了防止集气瓶受热炸裂，集气瓶里需先放少量水。
【分析】（1）根据常见化学实验仪器的名称及用途解答；
（2）根据高锰酸钾制取氧气的反应原理、气体收集方法选择依据及实验操作注意事项（防止倒吸）解答；
（3）根据过氧化氢制氧气的反应类型选择发生装置，及氧气的化学性质（助燃性）解答验满方法；
（4）根据铁丝在氧气中燃烧的实验现象及注意事项（防止集气瓶炸裂）解答。
19．【答案】（1）气密性
（2）产生大量的白烟，发出黄色火焰，放热；；化合反应
（3）铜粉；氧气
（4）13.5；19.3%
（5）环保，没有产生有毒的物质/减少实验误差
【知识点】空气的组成；测定空气中的氧气含量；化合反应及其应用；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）在进行有气体参与或生成的实验前，为保证实验的准确性和安全性，都需要检查装置的气密性，防止装置漏气影响实验结果。
（2）红磷燃烧时会发出黄色火焰，产生大量白烟，放热；红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为：；反应物有2种，生成物只有1种，符合“多变一”的特点，属于化合反应。
（3）图2实验中铜粉与氧气在加热条件下反应，所以需要提供足量的铜粉来消耗氧气；反复推拉注射器是了使铜粉与氧气充分接触，尽可能消耗装置中的氧气。
（4）反应前注射器中空气的体积为20.0mL，反应后注射器中气体的体积为6.5mL，所以反应消耗的氧气的体积为，空气的总体积为，所以实验测得空气中氧气的体积分数为。
（5）图2实验装置始终密闭，相比图1实验，避免了五氧化二磷扩散到空气中污染环境，所以实验更环保；同时装置密闭性好，也能使实验结果更准确。
【分析】（1）根据气体实验的基本操作要求（装置气密性检查）解答；
（2）根据红磷燃烧的反应现象、化学方程式及实验时机对测定结果的影响解答；
（3）根据反应物用量对实验结果的影响及实验操作的目的（充分反应）解答；
（4）根据空气中氧气体积分数的计算原理（消耗氧气体积与总气体体积的比值）解答；
（5）根据实验装置的特点分析改进实验的优点（环保、准确性）解答。
（1）在进行有气体参与或生成的实验前，为保证实验的准确性和安全性，都需要检查装置的气密性，防止装置漏气影响实验结果。
（2）红磷燃烧时会发出黄色火焰，产生大量白烟，放热；红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为：；反应物有2种，生成物只有1种，符合“多变一”的特点，属于化合反应。
（3）图2实验中铜粉与氧气在加热条件下反应，所以需要提供足量的铜粉来消耗氧气；反复推拉注射器是了使铜粉与氧气充分接触，尽可能消耗装置中的氧气。
（4）反应前注射器中空气的体积为20.0mL，反应后注射器中气体的体积为6.5mL，所以反应消耗的氧气的体积为，空气的总体积为，所以实验测得空气中氧气的体积分数为。
（5）图2实验装置始终密闭，相比图1实验，避免了五氧化二磷扩散到空气中污染环境，所以实验更环保；同时装置密闭性好，也能使实验结果更准确。
20．【答案】（1）进行对比
（2）B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色
（3）分子总是在不断运动；温度越高，分子运动速率越快
（4）能尽量防止氨气逸出污染空气；能够说明分子运动的快慢与温度的关系（合理即可）
【知识点】物质的微粒性；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）探究实验设置参照更有说服力，排除空气对实验的干扰，E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是进行对比；
（2）分子是不断运动的，A试管为常温，D试管为温度较高，温度不一样，分子的运动速度就不一样，氨气溶于水显碱性，使无色酚酞变红，则进行操作b时观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色；
（3）由此可以得到的实验结论是：①分子总是在不断运动；②温度越高，分子运动速率越快；
（4）对比改进前的实验，装置始终封闭，增加热水装置，改进后实验的优点是能尽量防止氨气逸出污染空气；能够说明分子运动的快慢与温度的关系。
【分析】（1）根据对照实验的设计原则（排除无关变量干扰）解答；
（2）根据分子运动的速率与温度的关系，分析不同条件下酚酞溶液的变色快慢解答；
（3）根据实验现象归纳分子的基本性质（不断运动、温度影响运动速率）解答；
（4）根据改进后装置的密闭性及实验现象的对比性，分析实验优点解答。
（1）探究实验设置参照更有说服力，排除空气对实验的干扰，E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是进行对比；
（2）分子是不断运动的，A试管为常温，D试管为温度较高，温度不一样，分子的运动速度就不一样，氨气溶于水显碱性，使无色酚酞变红，则进行操作b时观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色；
（3）由此可以得到的实验结论是：①分子总是在不断运动；②温度越高，分子运动速率越快；
（4）对比改进前的实验，装置始终封闭，增加热水装置，改进后实验的优点是能尽量防止氨气逸出污染空气；能够说明分子运动的快慢与温度的关系。
21．【答案】（1）234；36：5：48
（2）乳酸亚铁中铁元素的质量分数是：
（3）1.12
（4）16；40
（5）受热易分解
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）乳酸亚铁相对分子质量为：；
乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为：；
（2） 乳酸亚铁中铁元素的质量分数是： ；
（3）4.68g乳酸亚铁中含铁元素的质量是：；
（4）每片乳酸亚铁的质量为：0.2g=200mg，成人患者，第一天总共服用乳酸亚铁的片数为：；第2天到第5天需要服用乳酸亚铁的片数为：，故一个疗程应服用乳酸亚铁的片数为：24片+16片=40片；
（5）乳酸亚铁需要30℃以下密封、遮光保存，说明乳酸亚铁可能具有受热易分解的化学性质。
【分析】（1）根据相对分子质量的计算方法（各原子相对原子质量×个数之和）及元素质量比的计算方法（各元素相对原子质量×个数之比）解答；
（2）根据化合物中某元素质量分数的计算公式（该元素相对原子质量÷化合物相对分子质量×100%）解答；
（3）根据化合物中某元素质量的计算公式（化合物质量×该元素质量分数）解答；
（4）根据题目给出的服用剂量及每片规格，计算不同阶段的服用片数，再求和解答；
（5）根据物质的保存方法（低温、遮光）推断其化学性质（受热易分解）解答。
（1）乳酸亚铁相对分子质量为：；
乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为：；
（2）见答案；
（3）4.68g乳酸亚铁中含铁元素的质量是：；
（4）每片乳酸亚铁的质量为：0.2g=200mg，成人患者，第一天总共服用乳酸亚铁的片数为：；
第2天到第5天需要服用乳酸亚铁的片数为：，故一个疗程应服用乳酸亚铁的片数为：24片+16片=40片；
（5）乳酸亚铁需要30℃以下密封、遮光保存，说明乳酸亚铁可能具有受热易分解的化学性质。
1 / 1广东省连州市2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷
1．（2025九上·连州期中）下列气体占空气体积分数为21%的是
A．氖气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳
【答案】B
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】A、氖气是稀有气体，在空气中的体积分数远小于21%，选项A不符合题意；
B、氧气约占空气体积的21%，选项B符合题意；
C、水蒸气在空气中的含量不固定，且体积分数远小于21%，选项C不符合题意；
D、二氧化碳约占空气体积的0.03%，选项D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据空气的成分（体积分数）氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%解答。
2．（2025九上·连州期中）古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（　　）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．野火烧不尽，春风吹又生
C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
D．只要功夫深，铁杵磨成针
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】解：A、涉及蜡烛的燃烧，属于化学变化，故A错误；
B、涉及到燃烧，属于化学变化，故B错误；
C、爆竹燃放过程属于化学变化，故C错误；
D、铁杵磨成针，只发生了形状的变化，属于物理变化，故D正确
故选D
【分析】根据学习过的知识知道：化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化；
化学变化的本质特征是有新物质生成．
3．（2025九上·连州期中）下列各项内容中，属于化学科学研究范畴的是（　　）
A．培育新品种，增加农作物产量
B．利用指南针确定航海方向
C．综合利用石油生产优良人造纤维
D．设计新程序、开发电脑新功能
【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法与意义
【解析】【解答】A、培育新品种，提高农作物产量这是农业研究的内容不属化学研究的内容，故A不符合题意；
B、利用指南针确定航海的方向是地理或物理研究的内容不是化学研究的内容，故B不符合题意；
C、利用石油生产人造纤维，发生了化学变化是化学的研究内容，故C符合题意；
D、设计新程序，开发电脑新功能，这是计算机行业的内容不属于化学研究的内容，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据化学研究物质的性质和变化、用途和制法、组成和构成分析。
4．（2025九上·连州期中）空气中含量较多且能用于食品包装的气体是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
【答案】A
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量较多，且化学性质不活泼，能充入食品包装中以防腐．
故选：A．
【分析】根据空气中各成分及体积分数和性质，本题解题的关键信息是：“含量较多且充入食品包装中以防腐”，充入食品包装中以防腐，说明该气体化学性质不活泼．本题难度不大，熟记空气中各成分及体积分数，掌握它们的性质与用途是正确解题的关键．
5．（2025九上·连州期中）下列实验操作正确的是
A．量取液体
B．闻气味
C．倾倒液体
D．加入固体
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、滴管滴加液体时要在量筒口上方垂直悬空滴加，滴管不能伸入量筒中，不符合题意；
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，不符合题意；
C、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，符合题意；
D、块状固体取用应横持试管，用镊子把药品放在试管口，再缓慢直立试管，使药品或金属颗粒滑到试管底部，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据滴管的使用方法分析；
B、根据扇闻法闻药品气味分析；
C、根据倾倒液体时标签、试剂瓶口、瓶塞三处要求分析；
D、根据块状固体一横二送三直立原则分析。
6．（2025九上·连州期中）2015年冬，连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便，下列措施不利于防治雾霾的是（　　）
A．大力植树造林 B．使用清洁能源
C．乘坐公交出行 D．垃圾集中焚烧
【答案】D
【知识点】绿色化学；空气的污染与防治
【解析】【解答】A、大力植树造林行，能净化空气，有利于防治雾霾．A不符合题意；
B、使用清洁能源能减少空气污染，有利于防治雾霾，B不符合题意；
C、乘坐公交出行，能减少空气污染物，有利于防治雾霾，C不符合题意；
D、将垃圾集中焚烧，会产生大量的有毒气体和烟尘等，不利于防治雾霾，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】空气主要污染物有：二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮、粉尘等。
7．（2025九上·连州期中）主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的科学家是
A．门捷列夫 B．道尔顿 C．张青莲 D．拉瓦锡
【答案】C
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A、门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表，该选项不符合题意
B、道尔顿提出了原子学说，该选项不符合题意。
C、张青莲教授主持测定了铟、铱等元素的相对原子质量新值，对相对原子质量的测定做出了重要贡献，该选项符合题意。
D、拉瓦锡定量测定了空气成分，该选项不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据门捷列夫的科学贡献（编制了元素周期表）解答；
B、根据道尔顿的科学贡献（提出了原子论）解答；
C、根据张青莲的科学贡献（测定铟、铱等元素的相对原子质量新值）解答；
D、根据拉瓦锡的科学贡献（测定空气的组成）解答。
8．（2025九上·连州期中）下列应用，利用了氧气物理性质的是（　　）
A．工业上用空气制氧气 B．用氧气气焊金属
C．氧气供潜水员呼吸 D．用氧气炼钢
【答案】A
【知识点】氧气的用途
【解析】【解答】解：A、工业制氧气没有发生化学变化，属于物理性质，故选项正确；
B、气焊金属是利用了氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；
C、供潜水员呼吸是利用了氧气的供给呼吸，属于化学性质，故选项错误；
D、冶炼钢铁是氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；
故选A．
【分析】本考点属于氧气的性质，氧气的物理性质是：在通常情况下是无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，还有三态变化．氧气是比较活泼的气体，它的化学性质是具有助燃性和氧化性．氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸．本考点考查了氧气的用途，氧气的性质和用途是最基础的考点之一，也体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念．本考点主要出现在选择题和填空题中．
9．（2025九上·连州期中）“”和“”分别代表不同元素的原子。下列各图所表示的物质属于单质的是
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、该图表示的物质含一种分子，其分子由两种原子构成，是化合物，不符合题意；
B、该图表示的物质含三种分子，是混合物，不符合题意；
C、该图表示的物质含一种分子，其分子由同种原子构成，是单质，符合题意；
D、该图表示的物质含两种原子，即表示两种不同的单质组成的混合物，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据化合物的微观构成、混合物的微观构成、单质的微观构成、混合物的微观构成解答。
10．（2025九上·连州期中）项目式学习小组制作的简易净水器(如图)，下列说法正确的是
A．能得到蒸馏水 B．能对水进行杀菌消毒
C．能除去水中可溶性杂质 D．能除去水中颜色和异味
【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A.该简易净水器不能得到蒸馏水，蒸馏水需要蒸馏才能得到，故错误；
B. 该简易净水器不能对水进行杀菌消毒，故错误；
C. 该简易净水器只能除去水中的不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故错误；
D. 该简易净水器中有活性炭，活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以除去水中颜色和异味，故正确；
故答案为：D。
【分析】根据图，简易净水器的原理，该简易净水器不能对水进行杀菌消毒，活性炭具有吸附性，分析。
11．（2025九上·连州期中）“中国高铁”已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。如图为铬元素的相关信息，下列说法错误的是
A．铬元素属于金属元素
B．铬在元素周期表中，位于第四周期
C．铬原子的核内质子数是24
D．铬原子的相对原子质量是 52.00g
【答案】D
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；原子的有关数量计算；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、元素名称带有“金”字旁，属于金属元素，所以铬属于金属元素，故A正确；
B、元素周期数-原子核外电子层数，由铬原子的原子结构可知，其核外共有4个电子层，则铬在元素周期表中位于第四周期，故B正确；
C、元素周期表一个小格左上角的数字原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以铬原子的核内质子数是24，故C正确；
D、元素周期表一个小格最下面的数值是相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，所以铬原子的相对原子质量是52.00，而不是52.00g，故D错误。
故答案为：D。
【分析】A、根据元素名称的偏旁部首进行分析解答；
B、根据元素周期数=原子核外电子层数进行分析解答；
C、根据原子序数=质子数进行分析解答；
D、根据元素周期表最下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量单位是“1”省略不写进行分析解答。
12．（2025九上·连州期中）对下列事实的解释错误的是
选项 事实 解释
A 用扫描隧道显微镜观察到苯分子图像 分子很小、分子是真实存在的
B H2O和H2O2的化学性质不同 分子的构成不同
C 用水银体温计测量体温，水银柱上升 温度升高，汞原子体积变大
D 冰水混合物属于纯净物 都含有相同分子
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、用扫描隧道显微镜观察到苯分子图像，说明分子是真实存在的，且分子很小，不符合题意；
B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，水和过氧化氢分子构成不同，故化学性质不同，不符合题意；
C、用水银体温计测量体温，水银柱上升，是因为温度升高，汞原子之间的间隔变大，汞原子的体积不变，符合题意；
D、冰是固态的水，冰和水均由水分子构成，即冰水混合物由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据分子的性质解答；
B、根据分子构成与物质化学性质的关系解答；
C、根据原子的基本性质解答；
D、根据纯净物的微观构成解答。
13．（2025九上·连州期中）下列各组物质按混合物、氧化物、单质顺序排列的是（　　）
A．医用酒精、氯酸钾、红磷 B．石灰石、蒸馏水、液氧
C．干冰、石灰水、铁 D．矿泉水、水银、氦气
【答案】B
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物；物质的简单分类；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、医用酒精中存在酒精和水，属于混合物，氯酸钾由氯，氧和钾三种元素组成，不属于氧化物，红磷是由同种元素组成的纯净物，属于单质，所以选项错误；
B、石灰石的主要成分是碳酸钙，是由不同种物质组成额，属于混合物；蒸馏水是由氢氧两种元素组成，属于氧化物；液氧是由同种元素组成的纯净物，属于单质，所以选项正确；
C、干冰是固态的二氧化碳，是由碳氧两种元素组曾的化合物，属于氧化物；石灰水中还有水和氢氧化钙，是由不同种物质组成的，属于混合物；铁是由同种元素组成的纯净物，属于单质，所以选项错误；
D、矿泉水中含有水和矿物质，是由两种不同物质组成的，属于混合物；水银、氦气都是由同种元素组成的纯净物，都属于单质，所以选项错误。
故答案为：B.
【分析】根据混合物、氧化物和单质的定义判断可得。
混合物是由不同种物质组成的；氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的纯净物；单质是由同一种元素组成的纯净物。
14．（2025九上·连州期中）下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是
选项 实例 灭火方法 灭火原理
A 油锅着火 盖锅盖 使温度降到可燃物的着火点以下
B 酒精灯着火 湿抹布盖灭 隔绝空气
C 住宅失火 用高压水枪灭火 隔离可燃物
D 电线着火 干粉灭火器灭火 使温度降到可燃物的着火点以下
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、油锅着火盖锅盖是隔绝空气，不是降低温度，原理错误。
B、酒精灯着火用湿抹布盖灭是隔绝空气，原理正确。
C、高压水枪灭火是通过降低温度，不是隔离可燃物，原理错误。
D、干粉灭火器灭火是隔绝空气，不是降低温度，原理错误。
故答案为：B。
【分析】A、根据灭火的原理（隔绝空气）解答；
B、根据灭火的原理（隔绝空气）解答；
C、根据灭火的原理（降低温度）解答；
D、根据灭火的原理（隔绝空气）解答。
15．（2025九上·连州期中）下列图像对应关系正确的是
A.红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭 B.加热一定质量的高锰酸钾 C.等质量、浓度的双氧水在有无催化剂下反应 D.水通电一段时间
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法；电解水实验
【解析】【解答】A、红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大；随着反应的进行氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强逐渐减小，最终压强一定比反应前小，故选项图像正确；
B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行固体质量逐渐减少，但不会减少到0，故选项图像不正确；
C、用等质量、等溶质质量分数的双氧水分别制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，故选项图像不正确；
D、水通电分解生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积比为2：1，不是质量比，故选项图像不正确。
故答案为：A。
【分析】A、根据红磷燃烧的实验现象和压强变化解答；
B、根据高锰酸钾受热分解的反应解答；
C、根据催化剂对化学反应速率的影响解答；
D、根据电解水的实验现象解答。
16．（2025九上·连州期中）生活处处离不开化学。
（1）打开电子点火器点燃燃气，电子点火器的作用是满足燃烧条件中的　 　。炒菜时，油锅着火，盖上锅盖即可灭火，其原理是　 　。
（2）用漏勺将饺子捞出，利用的原理与实验操作　 　相同。
（3）打开陈醋瓶能闻到醋的气味，说明构成物质的微粒在　 　。
（4）小明妈妈做他最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指　 　（填“单质”、“元素”或“原子”）。
（5）食品包装中充入氮气以防腐，因为氮气的化学性质　 　。
（6）古法使用日晒盐、薄荷、珍珠粉、竹炭和碱水等材料制作牙膏，加入竹炭是因为竹炭具有　 　性。
【答案】（1）使可燃物的温度达到着火点；使燃烧物隔绝空气（或氧气）
（2）过滤
（3）不断运动
（4）元素
（5）稳定
（6）吸附
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；分子的定义与分子的特性；物质的元素组成；碳单质的性质和用途；灭火的原理和方法
【解析】【解答】（1）燃烧需要同时满足三个条件：可燃物与氧气接触，温度达到着火点，电子点火器为可燃物提供热量，使温度达到着火点； 炒菜时，油锅着火 ，盖上锅盖，能隔绝氧气，从而灭火；
故答案为： 使可燃物的温度达到着火点 ； 使燃烧物隔绝空气（或氧气） ；
（2）用漏勺能将饺子和水分离，过滤能将固液分离，则利用的原理与过滤相同；
故答案为：过滤；
（3）能闻到气味，是因为构成物质的微粒在不断运动；
故答案为：不断运动；
（4）物质都是由元素组成，则“加铁酱油”中的“铁”指元素；
故答案为：元素；
（5）氮气化学性质稳定，则可作保护气；
故答案为：稳定；
(6)竹炭具有吸附性，能吸附色素和异味。
故答案为：吸附。
【分析】（1）根据燃烧的条件及灭火的原理进行分析解答；
（2）根据过滤的原理是使固体和液体分离进行分析解答；
（3）根据分子总是在不断运动进行分析解答；
（4）根据物质由元素组成进行分析解答；
（5）根据氮气化学性质稳定可作保护气进行分析解答；
（6）根据竹炭具有吸附性进行分析解答。
（1）燃烧需要同时满足三个条件：可燃物与氧气接触，温度达到着火点，电子点火器为可燃物提供热量，使温度达到着火点；
盖上锅盖，能隔绝氧气，从而灭火。
（2）用漏勺能将饺子和水分离，过滤能将固液分离，则利用的原理与过滤相同。
（3）能闻到气味，是因为构成物质的微粒在不断运动。
（4）物质都是由元素组成，则“加铁酱油”中的“铁”指元素。
（5）氮气化学性质稳定，则可作保护气。
（6）竹炭具有吸附性，能吸附色素和异味。
17．（2025九上·连州期中）烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中，它和爆竹的组成类似，都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。制作烟花时还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，对人体健康有害，所以我们要少放或不放烟花。
（1）黑火药属于　 　（填“纯净物”或“混合物”），黑火药可以用来作　 　。
（2）木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，其生成物可以用　 　（填试剂名称）来检验。
（3）硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的　 　火焰，并生成有　 　味的气体，该反应的符号表达式为　 　。
（4）许多城市禁止燃放烟花爆竹的原因是　 　（多选，填序号）。
a．会产生有毒气体 b．会产生噪音 c．会产生粉尘 d．易引发火灾
【答案】（1）混合物；枪弹、炮弹的发射药
（2）澄清石灰水
（3）蓝紫色；刺激性气；
（4）abcd
【知识点】空气的污染与防治；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；纯净物和混合物
【解析】【解答】（1）黑火药由硝酸钾、木炭、硫粉混合而成，含多种物质，属于混合物；题干提到黑火药在军事上用于枪弹、炮弹的发射药，故用途为枪弹、炮弹的发射药；
（2）木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可以用澄清石灰水来检验；
（3）硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫，符号表达式为；
（4）a、黑火药燃烧产生有害气体，此选项正确；
b、爆炸会产生噪音，此选项正确；
c、燃烧产物含粉尘，此选项正确；
d、爆炸易引发火灾，此选项正确。
故选：abcd。
【分析】（1）根据纯净物与混合物的判断标准（物质种类）及文档中关于黑火药用途的信息解答；
（2）根据二氧化碳的检验方法（澄清石灰水）及木炭燃烧的生成物解答；
（3）根据硫在氧气中燃烧的实验现象及反应的符号表达式书写规则解答；
（4）根据文档中对燃放烟花爆竹危害的描述（有毒气体、噪音、粉尘、火灾）提取信息解答。
（1）黑火药由硝酸钾、木炭、硫粉混合而成，含多种物质，属于混合物；题干提到黑火药在军事上用于枪弹、炮弹的发射药，故用途为枪弹、炮弹的发射药；
（2）木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可以用澄清石灰水来检验；
（3）硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫，符号表达式为；
（4）a、黑火药燃烧产生有害气体，此选项正确；
b、爆炸会产生噪音，此选项正确；
c、燃烧产物含粉尘，此选项正确；
d、爆炸易引发火灾，此选项正确。
故选：abcd。
18．（2025九上·连州期中）请结合图回答问题：
（1）写出上图中带有标号仪器的名称：a　 　，b　 　。
（2）用高锰酸钾制取氧气，为收集比较纯净的氧气，可选用的收集装置是　 　（选填序号），该反应的表达式（化学式表示）　 　 。用E装置收集氧气完毕后，应先　 　（选“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”），理由是　 　。
（3）用过氧化氢制氧气选择的发生装置是　 　，若用排空气法收集，检验氧气是否集满的方法是　 　。
（4）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止集气瓶受热炸裂，集气瓶里需先　 　。
【答案】酒精灯；；长颈漏斗；；E；；；从水中取出导气管；；防止水槽中的水到流入试管使试管破裂；；B；；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气收集满；；放少量水；
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）图中带有标号仪器的名称：a酒精灯；b长颈漏斗；
（2）高锰酸钾制取氧气，为收集比较纯净的氧气，排水法收集到的气体纯度高，可选用的收集装置是：E；加热高锰酸钾制取氧气，产物是锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的表达式（化学式表示）；用E装置收集氧气完毕后，应先从水中取出导气管，理由是防止水槽中的水到流入试管，使试管破裂；
（3）实验室用过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气，反应不需要加热，应选择固液不加热型发生装置：B；若用排空气法收集，检验氧气是否集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气收集满；
（4）铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热，为了防止集气瓶受热炸裂，集气瓶里需先放少量水。
【分析】（1）根据常见化学实验仪器的名称及用途解答；
（2）根据高锰酸钾制取氧气的反应原理、气体收集方法选择依据及实验操作注意事项（防止倒吸）解答；
（3）根据过氧化氢制氧气的反应类型选择发生装置，及氧气的化学性质（助燃性）解答验满方法；
（4）根据铁丝在氧气中燃烧的实验现象及注意事项（防止集气瓶炸裂）解答。
19．（2025九上·连州期中）小科查阅资料发现P2O5有毒，在教材实验（如1图）的启发下设计了如2图的实验，用于测定空气中O2的含量。回答下列问题：
（1）1图、2图实验前均需检查装置的　 　。
（2）1图中红磷燃烧的现象是　 　，反应的符号表达式为　 　，该反应属于　 　（填基本反应类型）。
（3）2图实验中需要提供足量的　 　（填“铜粉”或“空气”）；在实验中反复推拉注射器是为了尽可能消耗装置中的　 　。
（4）室温下，2图实验测定的数据如下表（在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积）：
硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积
50.0mL 20.0mL 6.5mL
i、反应消耗的O2的体积为　 　mL；
ii、实验测得空气中O2的体积分数为　 　（保留到小数点后一位）。
（5）2图实验的优点是　 　（答一点）。
【答案】（1）气密性
（2）产生大量的白烟，发出黄色火焰，放热；；化合反应
（3）铜粉；氧气
（4）13.5；19.3%
（5）环保，没有产生有毒的物质/减少实验误差
【知识点】空气的组成；测定空气中的氧气含量；化合反应及其应用；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）在进行有气体参与或生成的实验前，为保证实验的准确性和安全性，都需要检查装置的气密性，防止装置漏气影响实验结果。
（2）红磷燃烧时会发出黄色火焰，产生大量白烟，放热；红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为：；反应物有2种，生成物只有1种，符合“多变一”的特点，属于化合反应。
（3）图2实验中铜粉与氧气在加热条件下反应，所以需要提供足量的铜粉来消耗氧气；反复推拉注射器是了使铜粉与氧气充分接触，尽可能消耗装置中的氧气。
（4）反应前注射器中空气的体积为20.0mL，反应后注射器中气体的体积为6.5mL，所以反应消耗的氧气的体积为，空气的总体积为，所以实验测得空气中氧气的体积分数为。
（5）图2实验装置始终密闭，相比图1实验，避免了五氧化二磷扩散到空气中污染环境，所以实验更环保；同时装置密闭性好，也能使实验结果更准确。
【分析】（1）根据气体实验的基本操作要求（装置气密性检查）解答；
（2）根据红磷燃烧的反应现象、化学方程式及实验时机对测定结果的影响解答；
（3）根据反应物用量对实验结果的影响及实验操作的目的（充分反应）解答；
（4）根据空气中氧气体积分数的计算原理（消耗氧气体积与总气体体积的比值）解答；
（5）根据实验装置的特点分析改进实验的优点（环保、准确性）解答。
（1）在进行有气体参与或生成的实验前，为保证实验的准确性和安全性，都需要检查装置的气密性，防止装置漏气影响实验结果。
（2）红磷燃烧时会发出黄色火焰，产生大量白烟，放热；红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为：；反应物有2种，生成物只有1种，符合“多变一”的特点，属于化合反应。
（3）图2实验中铜粉与氧气在加热条件下反应，所以需要提供足量的铜粉来消耗氧气；反复推拉注射器是了使铜粉与氧气充分接触，尽可能消耗装置中的氧气。
（4）反应前注射器中空气的体积为20.0mL，反应后注射器中气体的体积为6.5mL，所以反应消耗的氧气的体积为，空气的总体积为，所以实验测得空气中氧气的体积分数为。
（5）图2实验装置始终密闭，相比图1实验，避免了五氧化二磷扩散到空气中污染环境，所以实验更环保；同时装置密闭性好，也能使实验结果更准确。
20．（2025九上·连州期中）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】
（1）E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是　 　；
（2）进行图Ⅱ操作时观察到的现象是　 　；
（3）由此可以得到的实验结论是：①　 　；②　 　；
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是　 　；　 　（写两条）。
【答案】（1）进行对比
（2）B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色
（3）分子总是在不断运动；温度越高，分子运动速率越快
（4）能尽量防止氨气逸出污染空气；能够说明分子运动的快慢与温度的关系（合理即可）
【知识点】物质的微粒性；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）探究实验设置参照更有说服力，排除空气对实验的干扰，E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是进行对比；
（2）分子是不断运动的，A试管为常温，D试管为温度较高，温度不一样，分子的运动速度就不一样，氨气溶于水显碱性，使无色酚酞变红，则进行操作b时观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色；
（3）由此可以得到的实验结论是：①分子总是在不断运动；②温度越高，分子运动速率越快；
（4）对比改进前的实验，装置始终封闭，增加热水装置，改进后实验的优点是能尽量防止氨气逸出污染空气；能够说明分子运动的快慢与温度的关系。
【分析】（1）根据对照实验的设计原则（排除无关变量干扰）解答；
（2）根据分子运动的速率与温度的关系，分析不同条件下酚酞溶液的变色快慢解答；
（3）根据实验现象归纳分子的基本性质（不断运动、温度影响运动速率）解答；
（4）根据改进后装置的密闭性及实验现象的对比性，分析实验优点解答。
（1）探究实验设置参照更有说服力，排除空气对实验的干扰，E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是进行对比；
（2）分子是不断运动的，A试管为常温，D试管为温度较高，温度不一样，分子的运动速度就不一样，氨气溶于水显碱性，使无色酚酞变红，则进行操作b时观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色；
（3）由此可以得到的实验结论是：①分子总是在不断运动；②温度越高，分子运动速率越快；
（4）对比改进前的实验，装置始终封闭，增加热水装置，改进后实验的优点是能尽量防止氨气逸出污染空气；能够说明分子运动的快慢与温度的关系。
21．（2025九上·连州期中）人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血。已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6，计算：
药品名：乳酸亚铁 化学式：C6H10FeO6 规格：0.2g/片 成人用量： 第1天，每次1600mg，每日2次； 第2天到第5天，每次600mg，每日2次。 疗程：5日 贮存：30℃以下密封、遮光保存
（1）乳酸亚铁相对分子质量：　 　，其中乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比：　 　。
（2）乳酸亚铁中铁元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）（写出计算过程）
（3）4.68g乳酸亚铁中含铁元素的质量是　 　g。
（4）成人患者，第一天总共服用乳酸亚铁　 　片，一个疗程应服用乳酸亚铁　 　片。
（5）从保存方法看，乳酸亚铁可能具有　 　的化学性质。
【答案】（1）234；36：5：48
（2）乳酸亚铁中铁元素的质量分数是：
（3）1.12
（4）16；40
（5）受热易分解
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）乳酸亚铁相对分子质量为：；
乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为：；
（2） 乳酸亚铁中铁元素的质量分数是： ；
（3）4.68g乳酸亚铁中含铁元素的质量是：；
（4）每片乳酸亚铁的质量为：0.2g=200mg，成人患者，第一天总共服用乳酸亚铁的片数为：；第2天到第5天需要服用乳酸亚铁的片数为：，故一个疗程应服用乳酸亚铁的片数为：24片+16片=40片；
（5）乳酸亚铁需要30℃以下密封、遮光保存，说明乳酸亚铁可能具有受热易分解的化学性质。
【分析】（1）根据相对分子质量的计算方法（各原子相对原子质量×个数之和）及元素质量比的计算方法（各元素相对原子质量×个数之比）解答；
（2）根据化合物中某元素质量分数的计算公式（该元素相对原子质量÷化合物相对分子质量×100%）解答；
（3）根据化合物中某元素质量的计算公式（化合物质量×该元素质量分数）解答；
（4）根据题目给出的服用剂量及每片规格，计算不同阶段的服用片数，再求和解答；
（5）根据物质的保存方法（低温、遮光）推断其化学性质（受热易分解）解答。
（1）乳酸亚铁相对分子质量为：；
乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为：；
（2）见答案；
（3）4.68g乳酸亚铁中含铁元素的质量是：；
（4）每片乳酸亚铁的质量为：0.2g=200mg，成人患者，第一天总共服用乳酸亚铁的片数为：；
第2天到第5天需要服用乳酸亚铁的片数为：，故一个疗程应服用乳酸亚铁的片数为：24片+16片=40片；
（5）乳酸亚铁需要30℃以下密封、遮光保存，说明乳酸亚铁可能具有受热易分解的化学性质。
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