资源简介 广西河池市环江毛南族自治县2025年秋季学期期末测试八年级数学1.(2026八上·环江期末)中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,下列四个选项中,是轴对称图形的是( )A. B. C. D.2.(2026八上·环江期末)使分式有意义的x的取值范围是( )A.x>﹣2 B.x<2 C.x≠2 D.x≠﹣23.(2026八上·环江期末)下列运算中,正确的是( )A. B. C. D.4.(2026八上·环江期末)碘是人体必需的微量元素之一,在人的身体成长、发育过程中起着至关重要的作用,已知,碘原子的半径约为,数字用科学记数法表示为( )A. B.C. D.5.(2026八上·环江期末)若是一个完全平方式,则的值是( )A.100 B.25 C.20 D.106.(2026八上·环江期末)下列式子从左到右的变形.属于因式分解的是( )A. B.C. D.7.(2026八上·环江期末)两整式相乘的结果为 的是( )A. B. C. D.8.(2026八上·环江期末)如图,点,,,在同一条直线上,,,使得.可添加条件是( )A. B. C. D.9.(2026八上·环江期末)计算:( )A.a B. C. D.10.(2026八上·环江期末)下列分式变形从左到右一定成立的是( )A. B. C. D.11.(2026八上·环江期末)下列分式中,属于最简分式的是( )A. B. C. D.12.(2026八上·环江期末)若(﹣2x+a)(x﹣1)的结果中不含x的一次项,则a的值为( )A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣213.(2026八上·环江期末)计算: .14.(2026八上·环江期末)分解因式: .15.(2026八上·环江期末)如图,上午8时,一条船从海岛出发,以30海里时的速度向正北航行,上午10时到达海岛处.分别从,望灯塔,测得,.若该船继续向正北航行,当该船与灯塔的距离最短时,则该船行驶了 小时.16.(2026八上·环江期末)如图,在四边形中,,,,点在线段上由点向点运动,同时点在线段上由点向点运动.当△与△全等时, .17.(2026八上·环江期末)计算:(1)(2)18.(2026八上·环江期末)先化简,再求值:,其中 .19.(2026八上·环江期末)某段河流的两岸是平行的,某数学兴趣小组在老师的带领下不用涉水过河就能测得河的宽度.他们是这样做的:①在河流的岸边点B处,选对岸正对的一棵树A;②沿河岸直行处有一棵树C,继续前行到达点D处;③从点D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的点E处时,停止行走;④测得的长为.根据测量数据求河的宽度.20.(2026八上·环江期末)某化工厂为了给员工创建安全的工作环境,采用,两种机器人来搬运化工原料.其中型机器人比型机器人每小时多搬运30千克,型机器人搬运千克所用时间与型机器人搬运千克所用时间相等.(1)求,两种机器人每小时分别搬运多少千克化工原料;(2)若每台型,型机器人的价格分别为5万元和3万元,该化工厂需要购进,两种机器人共台,工厂现有资金万元,则最多可购进型机器人多少台?21.(2026八上·环江期末)(1)解分式方程:.(2)解分式方程:.22.(2026八上·环江期末)问题呈现:借助几何图形探究数量关系,是一种重要的解题策略,图,图是用边长分别为,的两个正方形和边长为,的两个长方形拼成的一个大正方形,利用图形可以推导出的乘法公式分别是图______;图______;(用字母,表示)数学思考:利用图形推导的数学公式解决问题:(1)已知,,求的值;(2)已知,求的值.23.(2026八上·环江期末)综合与实践课中的“最短路径问题”,可以转化为数学中求线段和的最小值问题,所以探讨线段和最小值问题成为解决此类问题的核心.(1)尺规作图:在图1中作点关于直线的对称点,连接交于点(不写作法,保留作图痕迹,先用铅笔作图,再用黑色墨水笔描画清楚);(2)在(1)中上任意找点(异于点),连接,,,,说明;(3)如图2,已知点,,点在轴上,且的值最小,求的值.答案解析部分1.【答案】D【知识点】轴对称图形【解析】【解答】解:四个选项中,只有D选项中的图形是轴对称图形,其余三个选项均不是轴对称图形。故答案为:D.【分析】轴对称图形是关于某条直线折叠后,两边重合的图形。本题根据轴对称图形的概念逐项进行分析即可得出答案。2.【答案】D【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:∵分式有意义,∴x+2≠0,即x≠-2.故选D.【分析】根据分式有意义的条件即可求出答案.3.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、 ,故不符合题意;B、 ,故不符合题意;C、 ,符合题意;D、 ,故不符合题意.故答案为:C.【分析】利用同底数幂的乘法、同底数幂的乘法,积的乘方及幂的乘方逐项判定即可。4.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:数字用科学记数法表示为.故选C.【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.5.【答案】B【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵是完全平方式,则,∴,故答案为:B.【分析】本题根据完全平方公式,将原式变形,即,此时对应a=x、b=5,因此k=b2=52=25,从而得出答案。6.【答案】C【知识点】因式分解的概念【解析】【解答】解:四个选项中,AD选项是整式乘法,B选项是对整式的变形,C选项是因式分解。故答案为:C.【分析】因式分解是将多项式分解为几个整式的乘积形式,四个选项中只有C选项符合因式分解的定义。AD选项左边为乘积,右边为多项式,因此是整式乘法;B选项右边为平方和形式,非乘积,因此只是对整式的变形。7.【答案】A【知识点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:、,符合题意;、,不符合题意;、,不符合题意;、,不符合题意;故答案为:.【分析】本题根据多项式乘多项式计算步骤,结合公式,把各选项展开计算,最后选取正确答案即可.8.【答案】D【知识点】三角形全等的判定-ASA;三角形全等的判定-AAS;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵,∴,∵∴,要使,此时可以添加,利用ASA得出证明结果;也可以添加或,利用AAS得出证明结果;四个选项中,只有D满足条件。故答案为:D.【分析】本题先利用“两直线平行、同位角相等”得到,然后利用或来分析,并结合选项即可得出答案。9.【答案】D【知识点】整式的混合运算【解析】【解答】解:故答案为:D.【分析】先根据单项式乘以多项式,就是用单项式去乘以多项式的每一项,再把所得的积相加进行计算,再合并同类项即可.10.【答案】C【知识点】分式基本性质的应用-判断分式变形【解析】【解答】解:A、,错误;B、,错误;C、,正确;D、,错误;故答案为:C.【分析】本题结合分式的基本性质,即分式的分子和分母同时乘或除以同一个不为零的整式,分式的值不变。选项中只有C选项满足分式的基本性质,其余四个选项均不满足。11.【答案】D【知识点】最简分式的概念【解析】【解答】解:A、,不是最简分式,选项错误;B、,不是最简分式,选项错误;C、,不是最简分式,选项错误;D、,是最简分式,选项正确;故选:D.【分析】根据最简分式的定义逐项进行判断即可求出答案.12.【答案】D【知识点】多项式乘多项式;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:(﹣2x+a)(x﹣1)=﹣2 +(a+2)x﹣a,∴a+2=0,∴a=﹣2,故答案为:D.【分析】根据题意先求出a+2=0,再解方程即可。13.【答案】【知识点】同底数幂的乘法;积的乘方运算【解析】【解答】解:.故答案为: .【分析】根据同底数幂的乘法,结合积的乘方即可求出答案.14.【答案】2(m+3)(m-3)【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】解:=2(m2-9)=2(m+3)(m-3).故答案为:2(m+3)(m-3).【分析】先提取公因数2,再利用平方差公式继续分解即可.15.【答案】3 【知识点】垂线段最短及其应用;等腰三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;三角形的外角和【解析】【解答】解:海里,∵, ,海里,即从海岛B到灯塔C的距离为海里.过点作于点,如图,海里,海里,航行的时间为小时.故答案为:.【分析】本题先计算出海里,然后根据“三角形的外角等于和它不相邻的两个内角和”的性质,计算得出,从而,利用等腰三角形的性质得到;根据垂线段最短做辅助线,根据三角形内角和定理求出,根据含角的直角三角形的性质,计算得出海里,从而计算出海里,最后根据路程和速度即可计算出航行时间。16.【答案】2或4【知识点】四边形-动点问题;全等三角形中对应边的关系;分类讨论【解析】【解答】解:∵,当△△时,;当△△时,,,或.故答案为:或.【分析】本题结合条件,分当△△和△△两种情况进行讨论,利用三角形全等的性质分别得到和,并进一步计算得到,从而可得到答案.17.【答案】(1)解:原式 (2)解:原式 【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;整式的混合运算;多项式除以单项式【解析】【分析】(1)结合多项式除以单项式的法则,将括号里面每一项分别除以括号外的单项式,即可得出答案;(2)运用完全平方公式和平方差公式,计算得出,再合并同类项进行计算化简即可.(1)解:原式;(2)解:原式.18.【答案】解:==== ;当 时,原式= .【知识点】分式的化简求值【解析】【分析】将分子分母中能分解因式的先分解因式,再算分式的减法,然后将除法转化为乘法运算,约分化简,最后将x的值代入计算.19.【答案】解:由题意知,,在和中,,∴,,∵,∴,答:河宽为.【知识点】全等三角形的实际应用【解析】【分析】由题意知,,再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.20.【答案】(1)解:设种机器人每小时搬运千克化工原料,种机器人每小时搬运千克化工原料,依题意得,,解得,,经检验,是分式方程的解,且符合题意;∴,∴种机器人每小时搬运千克化工原料,种机器人每小时搬运千克化工原料;(2)解:设购进型机器人台,则购进型机器人台,依题意得,,解得,,∵为正整数,∴的最大值为4,∴ 最多可购进型机器人4台.【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式的应用【解析】【分析】(1)设种机器人每小时搬运千克化工原料,种机器人每小时搬运千克化工原料,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)设购进型机器人台,则购进型机器人台,根据题意建立不等式,解不等式即可求出答案.(1)解:设种机器人每小时搬运千克化工原料,种机器人每小时搬运千克化工原料,依题意得,,解得,,经检验,是分式方程的解,且符合题意;∴,∴种机器人每小时搬运千克化工原料,种机器人每小时搬运千克化工原料;(2)解:设购进型机器人台,则购进型机器人台,依题意得,,解得,,∵为正整数,∴的最大值为4,∴ 最多可购进型机器人4台.21.【答案】(1)解:去分母,得,去括号,得,移项,得2x-x=3+2,解得,经检验,是原方程的解,∴原方程的解为;(2)解:去分母,得去括号,得移项,得3x+12x=8+12-3,合并同类项,得,系数化为1,得,经检验,是原方程的解,∴原方程的解为. 【知识点】解分式方程【解析】【分析】(1)(2)都是分式方程,因此按照解分式方程的步骤,即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,求出x的值后,代入进行检验即可。22.【答案】[问题呈现]:,;[数学思考]:()∵,,∴;()设,,∴,∵,即,∴.【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景;求代数式的值-化简代入求值【解析】【解答】[问题呈现]:利用图形可以推导出的乘法公式分别是图:;图:;故答案为:[问题呈现],;【分析】[问题呈现]:观察图1,在原边长为a的正方形基础上,边长变为(a+b),因此增加后的面积分为a2、ab、ab、b2四部分,结合正方形面积计算公式列式,即;观察图2,在原边长为a的正方形基础上,边长变为(a-b),因此变化后的面积在原面积a2的基础上,减去ab、(a-b)b,结合正方形面积计算公式列式;[数学思考]:()根据已知条件,利用完全平方公式将a2+b2变形得到,最后代入计算即可;()先根据已知条件求出=2、=2025,最后根据完全平方公式变形计算即可得出答案。23.【答案】(1)解:如图所示;(2)证明:如图所示,∵点关于直线的对称点,∴垂直平分,∴,当与重合时,;当与不重合时,在中,,而,,∴。(3)解:取点关于轴的对称点,连接交轴于点,此时的值最小,如图取格点,∵,∴,DF=FG,∴,∴∠DFH=90°,∴。 【知识点】三角形三边关系;三角形内角和定理;轴对称的性质;作图﹣轴对称;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)先以A点为圆心、任意长为半径画弧,交直线MN于两点,再分别以这两点为圆心、大于这两点间距离为半径画弧,交直线MN两点于两点,连接该两点并向两端延伸得到一条直线;此时在该直线上找到A点的对称点A1,最后连接交于点即可;(2)根据轴对称的性质以及尺规作图,得出垂直平分,此时利用“垂直平分线的性质”得出,然后分与重合时和与不重合时两种情况,利用线段的和差以及三角形的三边关系进行计算证明即可;(3)利用轴对称性质和将军饮马原理,取点关于轴的对称点,连接交轴于点,此时的值最小;然后取格点,此时根据点的坐标确定线段的长度,从而得出△HGE是等腰直角三角形,结合轴对称性质继而得出;此时放到△DFG中,利用三角形内角和得出∠DFH=90°;最后利用平角的定义计算即可得出答案。(1)解:如图所示;(2)证明:如图所示,∵点关于直线的对称点,∴垂直平分,∴,当与重合时,;当与不重合时,中,∵,,∴,综上,;(3)解:如图所示,取点关于轴的对称点,连接交轴于点,此时的值最小,取格点,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:.1 / 1广西河池市环江毛南族自治县2025年秋季学期期末测试八年级数学1.(2026八上·环江期末)中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,下列四个选项中,是轴对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】轴对称图形【解析】【解答】解:四个选项中,只有D选项中的图形是轴对称图形,其余三个选项均不是轴对称图形。故答案为:D.【分析】轴对称图形是关于某条直线折叠后,两边重合的图形。本题根据轴对称图形的概念逐项进行分析即可得出答案。2.(2026八上·环江期末)使分式有意义的x的取值范围是( )A.x>﹣2 B.x<2 C.x≠2 D.x≠﹣2【答案】D【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:∵分式有意义,∴x+2≠0,即x≠-2.故选D.【分析】根据分式有意义的条件即可求出答案.3.(2026八上·环江期末)下列运算中,正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、 ,故不符合题意;B、 ,故不符合题意;C、 ,符合题意;D、 ,故不符合题意.故答案为:C.【分析】利用同底数幂的乘法、同底数幂的乘法,积的乘方及幂的乘方逐项判定即可。4.(2026八上·环江期末)碘是人体必需的微量元素之一,在人的身体成长、发育过程中起着至关重要的作用,已知,碘原子的半径约为,数字用科学记数法表示为( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:数字用科学记数法表示为.故选C.【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.5.(2026八上·环江期末)若是一个完全平方式,则的值是( )A.100 B.25 C.20 D.10【答案】B【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵是完全平方式,则,∴,故答案为:B.【分析】本题根据完全平方公式,将原式变形,即,此时对应a=x、b=5,因此k=b2=52=25,从而得出答案。6.(2026八上·环江期末)下列式子从左到右的变形.属于因式分解的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】因式分解的概念【解析】【解答】解:四个选项中,AD选项是整式乘法,B选项是对整式的变形,C选项是因式分解。故答案为:C.【分析】因式分解是将多项式分解为几个整式的乘积形式,四个选项中只有C选项符合因式分解的定义。AD选项左边为乘积,右边为多项式,因此是整式乘法;B选项右边为平方和形式,非乘积,因此只是对整式的变形。7.(2026八上·环江期末)两整式相乘的结果为 的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:、,符合题意;、,不符合题意;、,不符合题意;、,不符合题意;故答案为:.【分析】本题根据多项式乘多项式计算步骤,结合公式,把各选项展开计算,最后选取正确答案即可.8.(2026八上·环江期末)如图,点,,,在同一条直线上,,,使得.可添加条件是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】三角形全等的判定-ASA;三角形全等的判定-AAS;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵,∴,∵∴,要使,此时可以添加,利用ASA得出证明结果;也可以添加或,利用AAS得出证明结果;四个选项中,只有D满足条件。故答案为:D.【分析】本题先利用“两直线平行、同位角相等”得到,然后利用或来分析,并结合选项即可得出答案。9.(2026八上·环江期末)计算:( )A.a B. C. D.【答案】D【知识点】整式的混合运算【解析】【解答】解:故答案为:D.【分析】先根据单项式乘以多项式,就是用单项式去乘以多项式的每一项,再把所得的积相加进行计算,再合并同类项即可.10.(2026八上·环江期末)下列分式变形从左到右一定成立的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】分式基本性质的应用-判断分式变形【解析】【解答】解:A、,错误;B、,错误;C、,正确;D、,错误;故答案为:C.【分析】本题结合分式的基本性质,即分式的分子和分母同时乘或除以同一个不为零的整式,分式的值不变。选项中只有C选项满足分式的基本性质,其余四个选项均不满足。11.(2026八上·环江期末)下列分式中,属于最简分式的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】最简分式的概念【解析】【解答】解:A、,不是最简分式,选项错误;B、,不是最简分式,选项错误;C、,不是最简分式,选项错误;D、,是最简分式,选项正确;故选:D.【分析】根据最简分式的定义逐项进行判断即可求出答案.12.(2026八上·环江期末)若(﹣2x+a)(x﹣1)的结果中不含x的一次项,则a的值为( )A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2【答案】D【知识点】多项式乘多项式;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:(﹣2x+a)(x﹣1)=﹣2 +(a+2)x﹣a,∴a+2=0,∴a=﹣2,故答案为:D.【分析】根据题意先求出a+2=0,再解方程即可。13.(2026八上·环江期末)计算: .【答案】【知识点】同底数幂的乘法;积的乘方运算【解析】【解答】解:.故答案为: .【分析】根据同底数幂的乘法,结合积的乘方即可求出答案.14.(2026八上·环江期末)分解因式: .【答案】2(m+3)(m-3)【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】解:=2(m2-9)=2(m+3)(m-3).故答案为:2(m+3)(m-3).【分析】先提取公因数2,再利用平方差公式继续分解即可.15.(2026八上·环江期末)如图,上午8时,一条船从海岛出发,以30海里时的速度向正北航行,上午10时到达海岛处.分别从,望灯塔,测得,.若该船继续向正北航行,当该船与灯塔的距离最短时,则该船行驶了 小时.【答案】3 【知识点】垂线段最短及其应用;等腰三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;三角形的外角和【解析】【解答】解:海里,∵, ,海里,即从海岛B到灯塔C的距离为海里.过点作于点,如图,海里,海里,航行的时间为小时.故答案为:.【分析】本题先计算出海里,然后根据“三角形的外角等于和它不相邻的两个内角和”的性质,计算得出,从而,利用等腰三角形的性质得到;根据垂线段最短做辅助线,根据三角形内角和定理求出,根据含角的直角三角形的性质,计算得出海里,从而计算出海里,最后根据路程和速度即可计算出航行时间。16.(2026八上·环江期末)如图,在四边形中,,,,点在线段上由点向点运动,同时点在线段上由点向点运动.当△与△全等时, .【答案】2或4【知识点】四边形-动点问题;全等三角形中对应边的关系;分类讨论【解析】【解答】解:∵,当△△时,;当△△时,,,或.故答案为:或.【分析】本题结合条件,分当△△和△△两种情况进行讨论,利用三角形全等的性质分别得到和,并进一步计算得到,从而可得到答案.17.(2026八上·环江期末)计算:(1)(2)【答案】(1)解:原式 (2)解:原式 【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;整式的混合运算;多项式除以单项式【解析】【分析】(1)结合多项式除以单项式的法则,将括号里面每一项分别除以括号外的单项式,即可得出答案;(2)运用完全平方公式和平方差公式,计算得出,再合并同类项进行计算化简即可.(1)解:原式;(2)解:原式.18.(2026八上·环江期末)先化简,再求值:,其中 .【答案】解:==== ;当 时,原式= .【知识点】分式的化简求值【解析】【分析】将分子分母中能分解因式的先分解因式,再算分式的减法,然后将除法转化为乘法运算,约分化简,最后将x的值代入计算.19.(2026八上·环江期末)某段河流的两岸是平行的,某数学兴趣小组在老师的带领下不用涉水过河就能测得河的宽度.他们是这样做的:①在河流的岸边点B处,选对岸正对的一棵树A;②沿河岸直行处有一棵树C,继续前行到达点D处;③从点D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的点E处时,停止行走;④测得的长为.根据测量数据求河的宽度.【答案】解:由题意知,,在和中,,∴,,∵,∴,答:河宽为.【知识点】全等三角形的实际应用【解析】【分析】由题意知,,再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.20.(2026八上·环江期末)某化工厂为了给员工创建安全的工作环境,采用,两种机器人来搬运化工原料.其中型机器人比型机器人每小时多搬运30千克,型机器人搬运千克所用时间与型机器人搬运千克所用时间相等.(1)求,两种机器人每小时分别搬运多少千克化工原料;(2)若每台型,型机器人的价格分别为5万元和3万元,该化工厂需要购进,两种机器人共台,工厂现有资金万元,则最多可购进型机器人多少台?【答案】(1)解:设种机器人每小时搬运千克化工原料,种机器人每小时搬运千克化工原料,依题意得,,解得,,经检验,是分式方程的解,且符合题意;∴,∴种机器人每小时搬运千克化工原料,种机器人每小时搬运千克化工原料;(2)解:设购进型机器人台,则购进型机器人台,依题意得,,解得,,∵为正整数,∴的最大值为4,∴ 最多可购进型机器人4台.【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式的应用【解析】【分析】(1)设种机器人每小时搬运千克化工原料,种机器人每小时搬运千克化工原料,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)设购进型机器人台,则购进型机器人台,根据题意建立不等式,解不等式即可求出答案.(1)解:设种机器人每小时搬运千克化工原料,种机器人每小时搬运千克化工原料,依题意得,,解得,,经检验,是分式方程的解,且符合题意;∴,∴种机器人每小时搬运千克化工原料,种机器人每小时搬运千克化工原料;(2)解:设购进型机器人台,则购进型机器人台,依题意得,,解得,,∵为正整数,∴的最大值为4,∴ 最多可购进型机器人4台.21.(2026八上·环江期末)(1)解分式方程:.(2)解分式方程:.【答案】(1)解:去分母,得,去括号,得,移项,得2x-x=3+2,解得,经检验,是原方程的解,∴原方程的解为;(2)解:去分母,得去括号,得移项,得3x+12x=8+12-3,合并同类项,得,系数化为1,得,经检验,是原方程的解,∴原方程的解为. 【知识点】解分式方程【解析】【分析】(1)(2)都是分式方程,因此按照解分式方程的步骤,即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,求出x的值后,代入进行检验即可。22.(2026八上·环江期末)问题呈现:借助几何图形探究数量关系,是一种重要的解题策略,图,图是用边长分别为,的两个正方形和边长为,的两个长方形拼成的一个大正方形,利用图形可以推导出的乘法公式分别是图______;图______;(用字母,表示)数学思考:利用图形推导的数学公式解决问题:(1)已知,,求的值;(2)已知,求的值.【答案】[问题呈现]:,;[数学思考]:()∵,,∴;()设,,∴,∵,即,∴.【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景;求代数式的值-化简代入求值【解析】【解答】[问题呈现]:利用图形可以推导出的乘法公式分别是图:;图:;故答案为:[问题呈现],;【分析】[问题呈现]:观察图1,在原边长为a的正方形基础上,边长变为(a+b),因此增加后的面积分为a2、ab、ab、b2四部分,结合正方形面积计算公式列式,即;观察图2,在原边长为a的正方形基础上,边长变为(a-b),因此变化后的面积在原面积a2的基础上,减去ab、(a-b)b,结合正方形面积计算公式列式;[数学思考]:()根据已知条件,利用完全平方公式将a2+b2变形得到,最后代入计算即可;()先根据已知条件求出=2、=2025,最后根据完全平方公式变形计算即可得出答案。23.(2026八上·环江期末)综合与实践课中的“最短路径问题”,可以转化为数学中求线段和的最小值问题,所以探讨线段和最小值问题成为解决此类问题的核心.(1)尺规作图:在图1中作点关于直线的对称点,连接交于点(不写作法,保留作图痕迹,先用铅笔作图,再用黑色墨水笔描画清楚);(2)在(1)中上任意找点(异于点),连接,,,,说明;(3)如图2,已知点,,点在轴上,且的值最小,求的值.【答案】(1)解:如图所示;(2)证明:如图所示,∵点关于直线的对称点,∴垂直平分,∴,当与重合时,;当与不重合时,在中,,而,,∴。(3)解:取点关于轴的对称点,连接交轴于点,此时的值最小,如图取格点,∵,∴,DF=FG,∴,∴∠DFH=90°,∴。 【知识点】三角形三边关系;三角形内角和定理;轴对称的性质;作图﹣轴对称;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)先以A点为圆心、任意长为半径画弧,交直线MN于两点,再分别以这两点为圆心、大于这两点间距离为半径画弧,交直线MN两点于两点,连接该两点并向两端延伸得到一条直线;此时在该直线上找到A点的对称点A1,最后连接交于点即可;(2)根据轴对称的性质以及尺规作图,得出垂直平分,此时利用“垂直平分线的性质”得出,然后分与重合时和与不重合时两种情况,利用线段的和差以及三角形的三边关系进行计算证明即可;(3)利用轴对称性质和将军饮马原理,取点关于轴的对称点,连接交轴于点,此时的值最小;然后取格点,此时根据点的坐标确定线段的长度,从而得出△HGE是等腰直角三角形,结合轴对称性质继而得出;此时放到△DFG中,利用三角形内角和得出∠DFH=90°;最后利用平角的定义计算即可得出答案。(1)解:如图所示;(2)证明:如图所示,∵点关于直线的对称点,∴垂直平分,∴,当与重合时,;当与不重合时,中,∵,,∴,综上,;(3)解:如图所示,取点关于轴的对称点,连接交轴于点,此时的值最小,取格点,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广西河池市环江毛南族自治县2025年秋季学期期末测试八年级数学(学生版).docx 广西河池市环江毛南族自治县2025年秋季学期期末测试八年级数学(教师版).docx