资源简介

(共30张PPT)
专题七　科学探究
知识整合 炼共性
一、实验法的基本要求
(1)设置对照实验遵循的原则有:　 　原则、对照原则、重复原则等。
①实验组:接受人为改变的变量处理的组。
②对照组:不接受人为改变的变量处理的组。
(2)实验材料要达到一定数量,避免出现　 　性。
(3)实验中设置重复组,实验结果取各组的　 　是为了　 　。
单一变量
偶然
平均值
减小误差
二、使用碘液的实验
染色
原理 实验名称 原理 实验名称
　 　(将细胞核染成深色,便于观察) 识别洋葱鳞片 叶表皮细胞的 结构 　 　遇碘变蓝色 检验光合作用需要二氧化碳
验证绿叶在光照下能够合成淀粉
观察种子的结构
识别人的口腔上皮细胞的结构 观察酵母菌 探究食物在口腔中的化学性消化
淀粉
三、常考实验所用试剂及使用目的
试剂 实验名称 原理及应用
酒精 验证绿叶在光照下能够合成淀粉 溶解　 　,避免叶绿素颜色干扰实验颜色的观察
探究酒精对水蚤心率的影响 配制不同浓度的酒精溶液,观察不同浓度的酒精溶液对水蚤　 　的影响
叶绿素
心率
　 制作并观察植物细胞临时装片 保持细胞正常形态
观察小鱼尾鳍的血液流动 保证小鱼的正常呼吸
　 识别人的口腔上皮细胞的结构 保持细胞正常形态
清水
生理盐水
澄清石灰水 观察种子的呼吸现象 　 　可使澄清石灰水变混浊,可以检测是否产生二氧化碳
氢氧化钠溶液 检验光合作用需要二氧化碳 吸收　 　,形成有无二氧化碳的对照实验
二氧化碳
二氧化碳
四、科学家及其成就
科学家 成就 科学家 成就
胡克 研制出光学显微镜并发现了细胞 施莱登、施旺 创建“细胞学说”
列文虎克 用显微镜观察到细菌 弗莱明 发现青霉素
林奈 提出“双名法”(分类学之父) 米勒 模拟原始地球的大气成分,验证生物进化历程的第一阶段
孟德尔 遗传学之父 普利斯特利 通过实验证实植物可以“净化”空气
巴斯德 微生物学之父,通过曲颈瓶实验,证实使肉汤变质的微生物来自空气 达尔文 自然选择学说
沃森和克里克 发现DNA双螺旋结构
专题精练 提能力
一、选择题
1.初中生物学实验中很多地方用到了碘液。下列实验中,碘液作用相同的是( )
①制作人的口腔上皮细胞临时装片　②观察玉米种子的结构　③绿叶在光照下能够合成淀粉　④制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 ⑤唾液的消化作用
A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①②⑤
B
2.下列实验操作不正确的是( )
A.在“观察小鱼尾鳍内的血液流动”时,用湿纱布包裹小鱼的头部和躯
干部
B.在“探究呼出气体成分变化”时,用澄清石灰水检验二氧化碳含量的
变化
C.在“探究酒精对水蚤心率影响”时,先测量水蚤在不同浓度酒精中的
心率
D.在“探究种子萌发的环境条件”时,应挑选粒大饱满的种子作实验材料
C
3.(2025潍坊模拟)人体感染细菌后,细菌产生的内毒素会引发人体的炎症反应和内毒素血症。研究者在不同温度下用药物单独或联合处理细
菌,测得细菌内毒素的释放量如下表所示。
温度 内毒素浓度(单位:μg/mL) 空白组 溶菌酶A 抗生素B 溶菌酶A+抗生素B
37 ℃ 5.4 5.1 22.4 8.2
40 ℃ 5.0 1.5 16.8 2.3
下列相关分析正确的是( )
A.空白组的处理方法是既没有接种细菌也不含药物
B.单独使用抗生素B处理不能有效抑制细菌释放内毒素
C.40 ℃下联合处理比37 ℃下溶菌酶A处理抑制内毒素的效果更差
D.细菌感染引发高烧时,使用联合组进行治疗抑制内毒素的效果最佳
B
4.(2025东明县一模)如图实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜。根据如图四个实验装置判断,下列叙述正确的是
( )
A.图甲中塑料袋上的水珠都是来自植物的蒸腾作用
B.利用图乙实验装置可以探究草履虫对刺激的反应
C.图丙中产生的气体是二氧化碳
D.图丁实验装置可用来验证二氧化碳是呼吸作用的产物
B
5.(2025淄博模拟)用苹果树枝条进行如图所示实验,下列描述正确的是
( )
A.甲组和丁组对照,可以探究叶是否是进行蒸腾作用的主要器官
B.将该实验放在黑暗处,效果更明显
C.本实验中的对照组是乙和丙
D.量筒内液面下降的高度由大到小依次为:丁>丙>乙>甲
A
6.(2025肥城模拟)保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。某实验小组为探究“菌落的生活受哪些环境因素的影响”进行了如下实验,
组别 甲 乙 丙
实验 处理 将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25 ℃环境里 将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25 ℃环境里 将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋
口,放在0 ℃环境里
实验 结果 不发霉 发霉 不发霉
下列有关叙述错误的是( )
A.甲与乙两组实验探究的问题是水分对霉菌生活的影响
B.乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度
C.该实验告诉我们,低温和干燥条件下不利于食品的储存
D.食品、衣物发霉实际上是霉菌繁殖并形成霉菌菌落的体现
C
7.为了探究卧室是否适合放置大量植物,某生物兴趣小组设计实验装置如图所示,放置黑暗处3 h。可能发生的实验现象与结论不正确的是( )
A.导管中红墨水向右移动
B.植物释放二氧化碳气体
C.澄清石灰水会变混浊
D.卧室不适合放置大量植物
A
8.装置优化 某生物学兴趣小组为探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响,设计如图装置开展探究实验,下列相关叙述正确的是( )
A.该装置是为了研究无机盐(碳酸氢钠)浓度对金鱼藻光合作用的影响
B.相同时间内,LED灯管调至第1级时产生的气泡最多
C.烧杯中金鱼藻产生的气泡,可使澄清石灰水变混浊
D.烧杯中碳酸氢钠溶液的作用是可增加水中氧气的含量
B
9.如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置,下列有关叙述错误的是( )
A.将甲装置放在光下,①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃
B.用乙装置探究光合作用,②③内分别盛有清水
和酒精,④内碘液用于染色
C.若将丙装置放在光下,蜡烛会燃烧更长时间
D.丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳
D
10.在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验中,下列说法错误的是( )
A.观察时应该选择图乙中的物镜①
B.观察时,应时常用滴管往甲中的纱布上滴水以保持湿润,保证小鱼正常呼吸
C.图丙中的②为毛细血管,原因是红细胞单行通过
D.图丙中的①②③处血液的流动速度相比为①>③>②
A
11.为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程(实验中3只健康小鼠的注射和灌胃剂量均按单位体重计算),下列分析正确的是( )
A.该实验中 A 鼠作为对照组,B、C 鼠均为实验组
B.该实验说明胰岛素能破坏小鼠神经系统
C.淀粉在小鼠胃内被消化成葡萄糖并被吸收
D.葡萄糖可在血液中被氧化分解,提供能量
A
12.(2024凉山)下列有关生物学常识,说法不正确的是( )
A.生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”
B.被誉为“微生物学之父”的科学家是巴斯德
C.生物进化论的建立者是达尔文
D.正式提出科学的生物命名法——双名法的科学家是孟德尔
D
二、非选择题
13.在牙科、内科等相关治疗过程中,播放音乐可以缓解疼痛。科研人员以小鼠为实验对象,开展相关研究,寻找声音缓解疼痛的机制。
(1)选生长状况相似的小鼠若干,所有小鼠的后爪都注射某种试剂,使其发炎并产生疼痛。然后将小鼠　 　分为甲、乙和丙三组。
随机平均
(2)装置优化 如图(一)所示,每只小鼠均置于金属网上的透明塑料盒中,按以下步骤进行实验。
步骤Ⅰ:使用纤维丝刺激小鼠后爪,当其表现出缩爪时,记录此时纤维丝强度。如小鼠无明显的疼痛响应,逐渐增加纤维丝强度,直至出现缩爪。
步骤Ⅱ:甲、乙两组播放声音强度不同的古典音乐,丙组为环境噪声。
步骤Ⅲ:持续播放音乐20 min,期间每隔10 min重复步骤Ⅰ,音乐停止后继续以上测试,实验结果如图(二)所示。
①当声波传到小鼠内耳,刺激　 　中的听觉感受器产生神经冲动,并通过听神经传递到听觉中枢,从而产生听觉。
②本实验中丙组起到　 　作用。
③本实验的观察指标为　 　。
④小鼠缩后爪时使用的纤维丝强度越大,说明声音的镇痛效果越　　(填“强”或“弱”)。
耳蜗
对照
小鼠缩后爪时使用的纤维丝强度
强
⑤分析实验结果可知,播放　　分贝的音乐可以产生较好的镇痛效果,理由是　 　。
(3)若将古典音乐换为嘈杂音乐,同样按照(2)进行实验,得到的实验结果与图(二)基本一致,则说明　
　。
(4)方案补充 基于上述研究,科研人员推测形成听觉和痛觉的反射弧中某些环节互相干扰。为验证该推测,请提出进一步的研究思路:
　 　。
50
与乙组和丙组相比,甲组在0～40 min后爪回缩时纤维丝强度最大
影响镇痛效果的是音乐的声音强度,而不是
音乐的类别
观察反射弧某一环节受损后,实验对象产生的反应
14.(2025长沙)近年来,微塑料污染问题受到了越来越多的关注。为探究微塑料对动物健康的影响,某科研团队用不同浓度的微塑料试剂对小鼠连续处理35天后,对精子进行检测,结果如下:
(1)实验中有一组微塑料的浓度是0,设置该浓度的目的是　 　;实验中选用的小鼠需满足的要求是　 　(合理即可)。
(2)分析实验结果可知,随着微塑料浓度的增加,小鼠精子数量　 　、畸形率增加,这说明微塑料将损伤动物的　 　系统。
形成对照
生长状况良好且基本一致的雄鼠
减少
生殖
(3)近年来陆续在全球多个地区,甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料,这说明生物圈是一个　 　,微塑料污染的防治需要全人类共同参与。
(4)2024年世界地球日主题是“全球战塑”。除减塑、限塑外,还可从哪些方面防治微塑料污染 　
　(答一点即可)。
统一整体
加强塑料的回收利用(或生产可降解塑料、
寻找降解微塑料的生物等)

展开更多......

收起↑