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(共31张PPT)
8.3　大气压强与人类生活
1．知道大气压强及其与人类生活的关系。
2．了解大气压的测量方法和估测方法，知道标准大气压的数值。
3．知道大气压随高度变化的规律；知道液体的沸点与液体表面气压的关系。
01
课前梳理
知识点1　怎样知道大气有压强
1．大气压强：由___________产生的压强叫做大气压强，简称大气压。
2．大气压强产生的原因：大气受到重力的作用，并具有流动性，因此大气对浸在它里面的物体产生了压强。
3．大气压强的特点。
4．物理学史上证明大气压强存在的著名实验是___________。
大气
马德堡半球
知识点2　怎样测量大气压
5．大气压的测量实验：___________实验。
6．标准大气压：托里拆利测得管内外汞柱的高度差为___________ mm，通常把这样大小的大气压作为_________________。
1 atm＝___________ mmHg＝___________ cmHg≈___________ Pa。
7．大气压的测量工具：测量大气压的仪器叫做气压计。常用的气压计有___________气压表和无液气压计。
托里拆利
760
1个标准大气压
760
76
1.013×105
汞
知识点3　大气压与人类生活
8．大气压与高度的关系：大气压随高度的增加而___________。在海拔2 000 m以内，每升高___________ m，大气压约减小___________Pa。
9．沸点与大气压的关系：水的沸点在1个标准大气压下是100 ℃，随着大气压的减小，水的沸点也会___________。
大气压强在我们生活中被广泛应用，离心式水泵、高压氧舱等都是利用大气压强工作的。
减小
10
111
降低
02
课堂解析
重点　托里拆利实验
1．实验过程。
如图所示，在一根长约1 m、一端封闭的玻璃细管内灌满汞液；用手堵住管口，再将管口向下插入汞液槽中。移开手指后会看到汞柱随即下降，下降到一定高度后就不再下降，测出管内外液面高度差。
2．原理分析。
玻璃细管内汞柱液面上方是真空，而管外汞液面上方受到大气压p0作用，正是大气压支持着管内760 mm高的汞柱，这表明大气压跟760 mm高的汞柱产生的压强相等，即p0＝p汞＝ρ汞gh＝13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m≈1.013×105 Pa。
3．实验结论。
人们把760 mm高的汞柱所产生的压强作为1个标准大气压，约为1.013×105 Pa。
4．实验说明。
(1)实验前玻璃管里灌满汞液的目的：使玻璃管倒置后，汞液面上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。另外，玻璃管内汞柱的高度只随外界大气压的变化而变化，和玻璃管的粗细、倾斜角度、长度、将玻璃管上提还是下压等因素无关。
(2)本实验若把汞改成水，则需要玻璃管的长度约为10.34 m，故该实验不用水做。
【跟踪训练】 (2025·广州期中)在某地“测量大气压”实验中，如图甲所示玻璃管竖直放置，水银不流动。
(1)此时大气压强等于________mm高水银柱所产生的压强。
(2)若把玻璃管倾斜(如图乙所示)，玻璃管内水银面与槽中水银液面的高度差h＝________mm。管中水银柱长度将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
750
750
变大
(3)若将此装置放置在高原地区，可以看到h________；这是因为在高原地区，大气压________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
(4)如果实验时管中不慎进入少量的空气，则管中水银柱的高度将________ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
变小
变小
变小
课后练习
03
√
基础巩固
1．(2025·中山期中)如图所示的事例中，利用大气压强的是(　　)
√
2．下列与大气压有关的说法正确的是(　　)
A．托里拆利实验装置是个连通器
B．吸管吸饮料利用了大气压
C．高压锅是利用了大气压的增加，水的沸点会降低的原理
D．吸盘挂钩工作时吸盘内部气压大于外界大气压
√
3．如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1 m，槽内装有水银。下列说法正确的是(　　)
A．此装置是一个连通器
B．利用此装置在不同高度测出的大气压值相同
C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 cmHg
D．往水银槽中添加水银，管内外水银面高度差不变
【解析】玻璃管的上端是封闭的，此装置不是连通器，A错误；大气压随高度变化而变化，B错误；不同地点大气压可能不同，因此测量值不一定为76 cmHg，C错误。
√
4．茶壶盖上都有一个小孔，关于这个小孔的作用，下列说法正确的是(　　)
A．小孔是为了拴绳用的，以免壶盖丢失
B．小孔可使壶内保持与外界大气相通，使壶内与外界有相同的大气压，易于倒水
C．小孔是为了使壶内蒸气跑出，有利于蒸发降温
D．小孔是一种传统装饰
【解析】壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，水才容易倒出。
5．图甲是一把阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，图乙为该壶的结构示意图，使用时，若捂住甲孔，则倒出的是________液体，这是由于________的作用。
乙
大气压
能力达标
√
A．将两装置从山顶移至山脚，甲玻璃管内外水银面高度差增大，乙玻璃管中液面下降
B．若将甲装置玻璃管向水银槽内再压入2 cm，管内外水银面高度差仍为76 cm
C．若在甲的水银槽内注入少量水银，管内外水银面高度差将增大
D．托里拆利实验通过水银柱高度首次精准测定了大气压强值
7．小微同学利用托里拆利实验装置测量大气压，如图所示。
(1)将装满水银的玻璃管倒放入水银槽内，松开手指，待液面稳定后，玻璃管内水银面上方形成________；测出的高度差如图丙所示，则当地大气压相当于________mm高的水银柱产生的压强。
(2)在实验中，若将玻璃管倾斜，则管内外水银面高度差将________；若玻璃管内混入一些空气，则测得的大气压将________。
真空
750
不变
偏小
8．小明做“估测大气压的值”实验。选择的器材：2.5 mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺和细线。设计的两种实验装置如图所示。
(1)测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以_____________。
(2)小明认为甲装置更好，这样可以减小____________对实验的影响，从而提高实验的精确程度。
(3)实验中，研究的是大气对________(选填“针筒”或“活塞”)的压力。
减小摩擦
活塞重力
活塞
(4)实验时，将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，当活塞刚开始移动时，弹簧测力计示数为5.5 N，测得注射器______________的长度为5.0 cm，则本地大气压强的测量值为__________Pa。
(5)如在实验过程中活塞与针筒的摩擦力不能忽略，将导致测得的大气压值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(6)如在实验过程中没有排尽筒内空气，将导致测得的大气压值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
刻度部分
1.1×105
偏大
偏小
9．如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
素养提升
(1)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是______________________________。
(2)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～5 N，吸盘与玻璃板的接触面积是10 cm2，她________(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105 Pa)。
【解析】在10 cm2的面积上吸盘受到的大气压力F＝pS＝1.0×105 Pa×10×10-4 m2＝100 N，所以用0～5 N的弹簧测力计不能测出大气压的大小。
尽量将吸盘内的空气排干净
不能
(3)要测出大气压的大小，实验中所选吸盘的面积应尽量________(选填“大”或“小”)一些。
(4)实验测出的大气压值与标准大气压值相差很大，原因可能是什么？
【解析】吸盘漏气或吸盘与接触面之间有杂质、吸盘内空气没有排干净等。
小

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