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(共34张PPT)
语文园地三
丁丁和大家一样是一个三年级的小学生,端午节的早上,他和妈妈去奶奶家。他们一边走,一边聊着天。这时,丁丁对路边的一些标牌产生了兴趣。
了解税务局
税务局
妈妈,这块牌子上写的是什么局
这是税务局。
税务局是干什么的
我们国家很大,很多地方都需要用钱。每个公民、每个企业都有义务要向国家交税,处理这些事务的地方就是税务局。
妈妈,那你和爸爸都按时交税了吗？
那当然。
哦,我认识“税”这个字了。
税务局
你从丁丁和妈妈的对话中知道了什么呢？
每个公民要纳税。
每个企业也要纳税。
税务局就是处理纳税事务的地方。
识字加油站
档案馆 咖啡馆 阅览室
废品收购站 农贸市场
dànɡ
kā
fēi
yuè
fèi
mào
一种喝的饮品,都是口字旁。
互动课堂
你在什么地方见过这些词语。
我和妈妈去买菜的时候看见过农贸市场。
互动课堂
我家旁边的商场里就有咖啡馆。
互动课堂
我去图书馆的时候看到了阅览室。
互动课堂
档案馆
档案馆是存放档案的地方,档案是指分类保存以备查考的文件和材料。
互动课堂
我们可以在农贸市场买水果、蔬菜和肉类。
爷爷带我去过废品收购站卖废品。
拓展识字
东 新 街
交流识字
除了在语文课上能认识汉字,还能通过哪些途径识字
课外阅读中识字;看电视节目识字;通过广告牌、路牌识字;读菜单识字
交流平台
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
龙姿各异
精美图案
交流平台
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
街市热闹
丁丁和妈妈继续往前走,他们聊起了学校的生活。
互动课堂
丁丁,你最近在学校里开心吗
当然啦。我特别喜欢我们学校开设的“少年宫”的活动,活动的内容真是太丰富了。
是吗,你们“少年宫”的活动怎么丰富呀 你具体说说。
布置任务
以“少年宫的活动真丰富!”为开头,说几句通顺连贯的话。
互动课堂
“少年宫”的活动真丰富!有的同学参加“橡皮泥组”,做出了一个个有趣的彩泥作品;有的同学参加“合唱队”,排练出了一个个合唱节目;有的同学加入了“足球社”,在绿茵场上奋勇拼搏…
语文园地三
第2课时
奶奶家到了,一进门丁丁就看到奶奶在包自己最爱吃的大肉粽。他特别想学着包,就赶忙搬了一个小凳子坐在奶奶边上,看她包。
包粽子
看奶奶包了一个后,丁丁跃跃欲试。这时,奶奶笑眯眯地说:“别急,包粽子可不简单,你能把步骤说淸楚吗 ”丁丁想了想,摇了摇头。
蔡伦造纸
有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
蔡伦造纸的流程
包粽子
步骤 动作
折粽叶
装料
包扎
拣出 对齐 折成
舀（米） 夹起（鲜肉）
包裹 咬住（线的一头）绕 拉紧 打结
拓展练习
日积月累
笔、墨、纸、砚是中国古代特有的文书工具,被古代文人称为“文房四宝”。
知识链接
2007年,中国科学院科技史所、中国文房四宝协会向联合国教科文组织申报文房四宝为世界级“非物质文化遗产”。
梅:冒着寒冷绽放,不怕风雪,有着不怕困难的坚强品格。
兰：生于山谷或角落,与世无争,谦虚文雅。
竹:一直挺立向上,有正直的君子气度。
菊:在百花凋零的金秋时节开放,具有不与群芳争艳的品格。
梅、兰、竹、菊都有自强不息的特点,很多人喜欢借它们来表明自己的志向。像这样和中国传统文化有关的四字词语还有不少。
布置作业
课下时间同学们查找资料，摘抄相关内容：
“雅人四好”是哪“四好”？
“中医四诊”是哪“四诊”？
下课！

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