11.《赵州桥》课件(第二课时)

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11.《赵州桥》课件(第二课时)

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(共17张PPT)
赵州桥
这座桥不但坚固,而且美观。
这座桥不但坚固,而且美观。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
任务二:解密古迹,探究桥之美
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
任务二:解密古迹,探究桥之美
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠。
还有的刻着双龙戏珠。
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
排比
栩栩如生 活灵活现
作者用“总—分”的写法,围绕一个中心,分层写作,使中心表达得更准确详细。
任务二:解密古迹,探究桥之美
有的刻着_________________……
这座桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪( ),各自( ); 还有的刻着( )。所有的龙似乎都在( ),真像( )了一样。
任务二:解密古迹,探究桥之美
学习第四自然段,感受古代劳动人民的智慧和才干
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
赵州桥
位置
建造年代
设计者
距今时间
特色












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