资源简介

(共29张PPT)
第一课时
学用扫帚扫地
（海南版）一年级
下
01
新知引入
内容总览
02
劳动目标
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
懂得扫地是力所能及的劳动，明白劳动光荣，尊重自己和他人的劳动成果，愿意为集体出力，养成爱劳动的意识。
01
02
学会正确握扫帚、弯腰扫地、清理角落与桌底，能把垃圾扫进簸箕并倒入垃圾桶，会整理摆放工具，掌握基本清扫技能。
03
养成做事认真细心、不敷衍，自觉保持教室整洁；用完工具归位，不乱扔垃圾，坚持主动打扫讲卫生、爱整洁的好习惯。
04
劳动能力
劳动精神
劳动品质与习惯
劳动观念
通过潜移默化的方式，培养不怕脏、不怕累、认真负责；从小培养勤劳踏实、乐于奉献、爱护环境、服务集体的精神。
单元引入
小调查
乱糟糟的教室会影响我们的学习和身心健康。扫地可以帮助我们保持教室的整洁和卫生。
教室卫生靠大家，让我们一起来参与劳动实践吧!
清洁与卫生——班级教室我打扫
新知引入
劳动情境
乱糟糟的教室会影响我们的学习和身心健康。扫地可以帮助我们保持教室的整洁和卫生。
教室是我们日常学习和生活的地方，班会活动后怎么看起来脏兮兮的呢
这可不行呀!今天我们来值日，一起用扫帚把教室扫得干干净净吧。
新知引入
劳动目标
认识扫帚、簸箕等清洁工具。
学会扫帚、簸箕的正确使用方法，掌握打扫卫生的技巧。
养成讲卫生、爱护教室环境的好习惯。
探究新知
劳动工具
劳动准备
扫帚
簸箕
垃圾桶
探究新知
劳动工具
劳动准备
除了以上劳动工具，我们还需要准备其他物品吗 请与同桌讨论。
抹布
拖把
小垃圾袋小夹子 / 纸巾
水桶
探究新知
实践过程
把椅子翻过来，稳稳地架在桌子上。
从教室后面往前扫，课桌下、墙边、墙角都要扫干净。
将垃圾扫入簸箕。
打扫教室
探究新知
实践过程
将簸箕里的垃圾倒入垃圾桶。
将垃圾桶中的垃圾倒掉后，把工具放回原位。
打扫教室
探究新知
实践过程
注意事项：
不拿着扫帚追跑打闹，不挥扫帚打人。
轻轻扫，不扬起太多灰尘。
垃圾要倒进垃圾桶，不乱丢。
用完工具放回原处，摆放整齐。
打扫教室
探究新知
实践过程
打扫教室时如何让地面更加干净呢？
扫地小绝招
顺着一个方向扫，不来回乱扫。
墙角、桌腿、柜子边要多扫几下。
碎纸片、小灰尘要慢慢扫进簸箕。
先把大垃圾扫干净，再扫小灰尘。
探究新知
实践过程
打扫教室时如何让地面更加干净呢？
扫地小绝招
探究新知
一起评一评
劳动评价
小组之间比一比，看看哪个小组将地面扫得最干净，劳动工具摆放得最整齐，用时最短。请小组指派一名同学上台与大家分享。
探究新知
一起评一评
劳动评价
我们小组分工合作，有人扫地、有人装垃圾、有人摆工具，又快又干净。
我们先扫角落和桌底，再扫中间，最后把扫帚、簸箕摆得整整齐齐。
探究新知
一起评一评
劳动评价
你能用今天学到的方法将教室打扫干净吗 看看自己能得几颗星，再听听老师的意见。
评价内容 自评 他评
了解清洁工具的使用方法
扫地方法正确
地面干净、桌椅整齐
主动维护教室环境卫生
探究新知
说一说做一做
拓展延伸
你见过清洁工使用哪些工具清扫街道 你能模仿他们，选择合适的打扫工具，把学校的操场打扫干净吗
塑料扫帚
竹子扫帚
吸尘器
探究新知
说一说做一做
拓展延伸
清洁工常用大小扫帚、簸箕、垃圾夹、垃圾桶、垃圾清运车、洒水车、高压水枪、长柄拖把、清扫铲、捡拾器等。
探究新知
说一说做一做
拓展延伸
环卫工人每天起早贪黑、风吹日晒，非常辛苦。在生活中我们不要乱扔垃圾，需要爱护公共环境，在学习里也一样，要自觉保持教室干净整洁，珍惜我们的劳动，做文明爱劳动的好孩子！
探究新知
劳动小工具
拓展延伸
拖把
垃圾车
洒水车
探究新知
劳动小工具
拓展延伸
鸡毛掸子
刷子
清洁喷雾
课堂练习
素养宝库
小组合作，扫一小块地面，看谁扫得干净，并且同桌之间互相纠正扫地动作。
课堂总结
1
学习劳动目标
学用扫帚扫地
2
认识劳动工具
3
完成教室打扫实践
4
掌握扫帚扫地的方法
板书设计
收拾餐桌
学用扫帚扫地
学习劳动目标
认识劳动工具
完成教室打扫实践
劳动之识——掌握扫帚扫地的方法
课后作业
1、回到家中用小扫帚，帮家人扫一次地。
课后作业
2、画一画你用过的劳动工具。
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让备课更有效
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Thanks!

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