资源简介

(共23张PPT)
哪吒：你说我这形象，会不会给人的印象不太好呀？
哪吒曾因魔丸身份被村民视为“灾星”，长期遭受孤立与歧视，这种外部否定直接冲击其自尊。但他最终喊出“我命由我不由天”，拒绝被标签定义，体现了对自我价值的坚守。今天，我们通过哪吒的故事一起学习《人须有自尊》。
统编版道德与法治七年级下册第二单元第三课第一框
3.1人须有自尊
学会做一个有自尊的人，对自我价值进行肯定，培养良好的道德品行。
掌握做自尊的人的表现，体现自身修养。
引导学生能够真诚面对自我，赢得他人的尊重。
健全人格
责任意识
道德修养
核心素养目标
要求: 阅读教材P26—28，自主预习以下问题。 (2分钟)
1.自尊的定义和表现？
2.为什么要有自尊？
3.自尊的人有哪些特点？
总议题：从“魔童”哪吒中识自尊力量
子议题一：品观哪吒成长 思自尊之义
子议题二：解码哪吒精神 探自尊之质
子议题一
品观哪吒成长 思自尊之义
议学情境一:哪吒与你的言行举止
被夸奖很开心
被村民议论很失落
生日宴精心装扮
见兄长很注意形象
VS
● ● ●
我平时非常注意衣着是否整洁，不然我会感到不自在。
课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到骄傲。
公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。
【议学任务一】1.你有过类似的经历吗？请你谈谈感受。
2.结合情境，思考何为自尊？有何表现？
3.思考为什么要有自尊？
【议学小结】(笔记)
1.自尊的定义和表现 （P26）
（1）定义： 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
（2）表现：步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。
2.为什么要有自尊？（P26）（重要性）
（1） 自尊是一种良好的心理状态， 是一个人德行的具体表现。
（2）每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时， 我们便会感 到快乐。
议学拓展：马斯洛需求层次理论
子议题二
解码哪吒精神 探自尊之质
议学情境二:由“魔丸”到“英雄”
“魔丸”身份的标签化
作为魔丸转世，烟熏妆下的哪吒被村民误解，但他最终坚持自我，证明自己，阻止敖丙水淹陈塘关，后与敖丙携手揭穿无量仙翁罪行，拯救苍生。
【议学任务二】
1.哪吒认可自己的魔丸身份了吗？
2.他是如何认可自己的？
1.我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。
2.我热爱运动，身体很健康。
3.我
4.我
5.我
参考哪吒自夸内容与下列范例，写三句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。
【议学拓展】
我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！
我是小妖怪，逍遥又自在！
【议学小结】(笔记)
【议学小结】(笔记)
（1）自尊的人能认可自己。（P27）
3.自尊的人有哪些特点？
①自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；
②能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
议学情境三:哪吒的是非观
【议学任务三】
1.结合教材P26，思考哪吒是如何知廉耻、明是非的？
2.谈谈你在日常生活中知廉耻、明是非的事例？
“打破宿命与守护苍生”
尽管哪吒表面叛逆，却始终在关键时刻选择守护百姓。面对天劫时，他明知自己可能牺牲，仍选择拯救陈塘关；面对敖丙的“善灵珠黑化”，他揭露“成见即牢笼”的荒谬，体现了对善恶本质的深刻洞察——是非不取决于出身，而在于选择。
“对抗偏见与自我救赎”
当他误以为自己是“灵珠转世”时，主动学习法术、克制魔性，体现出对“恶名”的羞耻感。最终他喊出“我命由我不由天”，本质是对自身“原罪”的否定与超越。
【议学小结】(笔记)
①知廉耻： 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适 的行为感到惭愧和难为情， 做到行己有耻；
②明是非： 明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养 美好的道德品行。
3.自尊的人有哪些特点？
（2）自尊的人知廉耻、明是非。（P27）
南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重 。”闻过即改，知耻而后勇，都是优秀的品质。
“行已有耻”出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。
相关链接
议学情境四:哪吒的坚定
按照电影中的设定，甭管是人族，还是妖族，只要能拿到玉虚宫认可的玉牌，就能成为仙人。无量仙翁在战败时伸出一块玉牌向哪吒求饶，只要对方住手，就能保哪吒成仙。
【议学任务四】
1.你们认为哪吒会接受象征仙人身份的“玉牌”吗？
2.思考学习和生活中还有哪些通过“外物傍身”和“虚假荣耀”来让别人高看一 眼的事例？
议学拓展
你如何看待以下同学的行为？
如果没有我，我们小组就不可能得第一名
我马上让我妈妈买最新款的文具，比你这个可好多了
他们的言行是爱慕虚荣的表现。他们过分追求表面上的荣耀，来满足自己所谓的“自尊”实际上，这并不是真正的自尊。
【议学小结】(笔记)
3.自尊的人有哪些特点？
（3） 自尊的人不爱慕虚荣。（P28）
自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
【归纳总结】(笔记)
3、自尊的人有哪些特点？
（P27-P28）
（1） 自尊的人能认可自己。
（2） 自尊的人知廉耻、明是非。
（3） 自尊的人不爱慕虚荣。
人须有自尊
认识自尊
有自尊的人的特点
自尊的人能认可自己
自尊的人知廉耻、明是非
自尊的人不爱慕虚荣
自尊的定义
自尊的表现
自尊的重要性
课堂小结
1.有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻说法正确的是( ）
①知耻是自尊的重要表现，知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情
③不承认缺点、是对自己良好形象的维护，也是知耻、自尊的表现
④知耻需要我们树立底线意识，增强自控力
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
课堂练习
C
课堂练习
2.漫画析理
（1）此漫画的寓意是什么？
（2）在生活中我们如何才能正确评价自己，做到自尊自爱？
答案:（1）此漫画说明：①自负的人常常只看到自己的长处，高估自己，把自己的优点放大；②自卑的人往往只看到自己的缺点或不足，看不到自己的优势，觉得自己这也不行那也不行。其根本原因在于不能正确地评价自己。
（2）要正确评价自己，做到自尊自爱：①对自己的品德和行为能够作出评价和判断，懂得知耻。
②学会尊重自己，客观看待自己，不做有损人格的事情，不容许别人侮辱自己。③拒绝卑下，洁身自爱，才能维护自尊。
④走出自卑，树立自信，克服自负和虚荣。

展开更多......

收起↑