资源简介

(共27张PPT)
第一部分　练考点
八年级上册
第二单元　遵守社会规则　
第三、四课　社会生活离不开规则、
社会生活讲道德
核心观点·胸有成竹
1
2
经典好题·厚基强能
1. 社会正常运行需要 ，社会秩序是人民安居乐业的保障。
2. 社会规则明确 的内容，保障社会秩序的实现。
3. 社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的 。
4. 自由不是随心所欲，它受 、 、 等社会规则
的约束。
5. 遵守社会规则需要 和 ，需要我们发自内心地
，将规则作为自己行动的准绳。
秩序
社会秩序
保障
道德
纪律
法律
他律
自律
敬畏
规则
6. 尊重他人，需要我们积极关注、重视他人， 对待他人，学
会 ，学会 。
7. 是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国
家形象。
8. 诚信是社会主义核心价值观和公民 的重要内容，是
中华民族的传统美德，也是一项 。
9. 是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文
明、国家兴旺。
平等
换位思考
欣赏他人
文明有礼
基本道德规范
民法原则
诚信
10. 践行诚信，要树立 ，运用 ，珍惜个人的诚
信记录。
诚信意识
诚信智慧
社会秩序与社会规则
1. [2025眉山4]图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列图示关系正确
的是（　B　）
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
B
2. 春节期间，某地人民群众顺利出行与该地地铁高效运转密不可分。某
班同学收集到以下地铁运营举措。
提醒事项 引导客流 加强运营
　　乘扶梯时应站稳
扶好，不要低头看手
机，更不要嬉戏打
闹。 　　采取栏杆绕行、分
批次进站、改变扶梯方
向等措施引导人群。 　　节假日增加上线
列车、缩短行车间
隔、延长运营服务时
间。
这些举措表明该地地铁（　B　）
①加强管理，服务群众 ②遵守法律，维护正义
③惩恶扬善，保障公平 ④改进规则，维护秩序
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
3. [2025天津]我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是
（　B　）
B
A. 改进社会规则
B. 维护公共秩序
C. 限制人身自由
D. 扩大公民权利
4. [2025河南]对下图中人物的言行，认识正确的是（　A　）
A. 小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学
B. 小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为
C. 小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队
D. 小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面
A
5. [2025云南]15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当
“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝告他（　A　）
①生命来之不易，珍爱生命
②树立安全意识，做到安全文明骑行
③遵守交通法规，敬畏规则
④保持爱好，不断满足自己的征服欲
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
尊重他人
6. [2025德阳4]漫画启示我们（　C　）
C
A. 要真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，共同进步
B. 面对生活的挫折，及时调整自己，正确对待挫折
C. 要学会换位思考，不要把自己的意志强加给他人
D. 诚信与保护隐私发生冲突时，要会运用诚信智慧
7. [2025北京]“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分
享？”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方？”人
际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是
（　D　）
①保持个性，特立独行
②一味迎合，一团和气
③平等尊重，换位思考
④主动沟通，坦诚交流
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
8. [2025河北]“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都
能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的
正确做法是（　B　）
①收到外卖时，礼貌致谢
②送餐延迟时，总是抱怨
③恶劣天气时，表达关心
④网络评价时，只给差评
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
9. [2025铜仁]在日常生活中，一个微笑，一句问候，一次小小的帮助，
都能传递温暖，拉近人与人之间的距离。下列古语与题意相符的是
（　D　）
A. 知人者智，自知者明
B. 天行健，君子以自强不息
C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
D. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
D
10. [2025安徽]阅读材料，完成下列要求。
请对两位同学的观点进行评析。（6分）
甲、乙两位同学的观点是错误的，自尊和尊重他人都很重要。①自尊是
对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊是一种良好
的心理状态，是一个人德行的具体表现，自尊的青春有光彩。②尊重他
人是一个人内在修养的外在表现，尊重是交往的起点。③人都有自尊的
需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。我们应该学会尊重他人，同
时也要做自尊的人。（6分）
以礼待人
11. [2025兰州]“五一”小长假期间，兰州市文旅局提示大家在享受美好
时光的同时，展现良好的文明素养。以下行为与之相符的是（　A　）
A. 小澜主动承担“文明劝导员”维护秩序
B. 小明参观博物馆时大声喧哗、追逐打闹
C. 小胡为节省时间，翻越栏杆，横穿马路
D. 个别游客在景区墙壁上刻“到此一游”
A
12. [2025山东]某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。
实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增
多。由此看出，这一措施有利于同学们（　B　）
①增强规则意识 ②学会律己宽人
③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
13. 习近平总书记在安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城
历史文化展陈时指出，六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中
华民族传统美德，相互礼让、以和为贵。下列情境能体现习近平总书记
这一指示的是（　D　）
情境①：外出研学时，发现同学晕车，小轩将自己喜欢的靠窗座位让
给他。
情境②：小组活动时，小君少做自己该完成的部分，让其他组员补位。
情境③：课间时，小敏发现邻班同学摔倒，主动搀扶并帮忙联系老师。
情境④：值日时，两名同学因清洁区域划分争执，最终各让一步并共同
完成。
D
A. 情境①和情境② B. 情境②和情境③
C. 情境③和情境④ D. 情境①和情境④
14. [2025绥化]材料　道德是调节人们行为的主要社会规则之一。“道不
可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待
人，努力做社会主义道德的践行者。
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
（1）请列举两例在日常生活中常用的礼貌用语。（2分）
请；你好；谢谢；对不起；打扰；劳驾；告辞；留步；再见。（评分说
明：2分。每点1分，答出两点得2分，言之有理即可得分）
（2）“不学礼，无以立。”我们为什么要做文明有礼的人？（2分）
①文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼会使人变得优雅可亲，
更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐；有助于人们
友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社
会。③文明有礼体现国家形象。（评分说明：2分。每点1分，答出两点
得2分，言之有理即可得分）
（3）请你回答，怎样做一个文明有礼的人？（3分）
①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生
活中不断学习、观察、思考和践行。（评分说明：3分。每点1分，答出
三点得3分，言之有理即可得分）
诚实守信
15. [2025眉山8]2025年“3·15”晚会以“共铸诚信　提振消费”为主题，
聚焦食品、公共安全、金融和数字经济等领域的消费侵权问题。晚会强
调诚信主题，这是因为诚信（　A　）
①是社会主义核心价值观的重要内容
②是企业的无形资产，助力企业塑造良好形象
③能够杜绝社会矛盾，促进社会和谐
④能够确保企业经营长盛不衰，赢得客户信赖
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
16. 阅读下图，对其解读正确的是（　D　）
①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐
私
②社会生活是复杂的，要善于运用诚
信智慧
（来源于2024年人民法院
执行案件情况）
D
③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识
不断增强
④社会信用体系受到重视，全社会信
用水平不断提高
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. [2025宜宾17]阅读材料，完成下列要求。
　　某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮，要讲良心，诚实守
信，真材实料”的教诲，诚信经营，服务周到，日均客流量高达1 200余
人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营，民生为本”的承诺，所售
小面、豆花饭坚持6年不涨价，以3元低价为老年人和困难群体提供餐
食，惠及超30万人次。他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚
信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助就
业、创业超3万人。
龚某的行为诠释了诚信的真谛，运用所学知识并结合材料加以说明。
（12分）
①对个人：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行
证”。他谨遵恩师教诲，坚守“诚信经营，民生为本”的承诺，展现了
他个人的诚实守信品质，赢得了顾客的信任和尊重，也为自己树立了良
好的口碑。②对社会：诚信促进社会文明、增进社会互信，减少社会矛
盾，净化社会风气，促进社会和谐。他开设公益培训班，通过学员诚信
誓言、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人
精神，帮助众多人就业、创业，将诚信的理念传播到更广泛的人群中，
促进了社会诚信氛围的形成，推动了社会的和谐发展。（12分）
18. [2025广东]阅读材料，回答问题。
学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服
装。表演结束后，有同学觉得演出服只穿了一次，不划算，想退货。对
此，大家发表了不同的看法。
（1） 请运用所学知识对小卫的观点进行评析。（6分）
①小卫的观点是错误的。（1分）②诚信是中华民族的传统美德，也是一
项民法原则。欺骗商家的行为违背诚实信用原则，容易引发信任危机，
不利于社会和谐。（2分）③任何权利都是有范围的，公民在行使权利时
不得损害其他公民的合法权利。滥用无理由退货权会侵害商家的合法权
益，有损社会公平。（2分）④我们应增强法治观念，正确行使权利，做
一个诚信的人。（1分）
（2）结合小陈的观点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。（4分）
①树立诚信意识。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。（2分）②珍惜个
人的诚信记录。真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。（2分）(共31张PPT)
第一部分　练考点
八年级上册
第二单元　遵守社会规则　
第五课　做守法的公民
核心观点·胸有成竹
1
2
经典好题·厚基强能
3
探行致知·项目育人
1. 根据违反法律的类别，违法行为分为 、
和 。
2. 无论是一般违法还是犯罪，都要承担 。
3. （最本质特征）、 （法律标
志）和 （前两者的必然法律后果）是犯罪的三个
基本特征。
民事违法行为
行政违法
行为
刑事违法行为
法律责任
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
4. 预防犯罪，我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离 ；要
杜绝 ；要增强 ，依法自律，做一个
的人；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于
未然。
5. 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成 、
的观念，做到 、 、 ，
努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
犯罪
不良行为
法治观念
自觉守
法
守法光荣
违法可
耻
自觉守法
遇事找法
解决问题靠法
法不可违　预防犯罪
1. [2025福建]乘客吴某为等待迟到的同行人上车，强行用身体阻挡高铁
列车车门关闭，违反了治安管理处罚法，被铁路公安机关依法拘留。吴
某的行为属于（　B　）
A. 民事违法行为 B. 行政违法行为
C. 严重违法行为 D. 刑事违法行为
B
2. 下面“？”处应填写的内容是（　D　）
A. 与人冲突发生打斗　行政拘留
B. 拾得遗失物拒不归还　罚金10 000元
C. 误入歧途吸食毒品　无期徒刑
D. 殴打他人致其重伤　有期徒刑3个月
D
3. [2025淮安]无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。下列行为
属于一般违法的有（　C　）
①中学生高某经常无故旷课、考试作弊，被学校予以通报批评
②因在微信群辱骂同学，某中学六名学生违反民法典被判担责
③李某因散布网络谣言，某地网安大队依据治安管理处罚法对其处罚
④陈某高空抛物致人重伤，法院依照刑法认定其行为构成高空抛物罪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
4. [2025福建]某小区四楼的业主张某发现楼下邻居丁某拆除了屋内的承
重墙，便向业主委员会反映。业主委员会发现楼体下沉，紧急疏散200多
户居民，并向公安机关举报。公安机关依法对丁某进行立案调查，并会
同相关部门对被拆改的墙体进行安全支护。据此，下列理解正确的是
（　B　）
①丁某的行为危害了社会公共利益
②业主委员会是基层群众性自治组织
③张某应与邻为善，不该反映情况
④公安机关依法行使职权，为民解忧
B
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. [2025重庆改编]城市轨道交通是城市综合交通体系的重要组成部分，
对便利人民群众出行、支撑和引领经济社会发展发挥了重要作用。重庆
市有关部门向市民宣传《重庆市轨道交通条例》。中学生陈冬从中了解
到下列内容。
　　禁止下列危害或者可能危害轨道交通运营安全的行为：在地面或者
高架线路两侧各一百米范围内升放风筝、气球等低空漂浮物体和无人机
等低空飞行器……若出现以上行为，运营单位有权予以制止，并由市交
通运输主管部门责令改正，可以对个人处五千元以下的罚款，对单位处
三万元以下的罚款；违反治安管理规定的，由公安机关依法处理；构成
犯罪的，依法追究刑事责任。
以下是陈冬对该内容的认识，其中正确的是（　C　）
①升放无人机等是公民的自由，但自由须在法律界限内行使
②公民危害轨道交通运营安全，应依法承担相应法律责任
③升放无人机等违反治安管理规定的行为，属于民事违法行为
④公民应自觉遵守宪法和法律，不做危害轨道交通运营安全的事情
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
C
6. 某网站未经李某同意擅自将其作品发表，并拒绝支
付稿酬。李某与该网站多次沟通无果，遂将网站告上法庭。某班准备根
据此案开展模拟法庭活动，同学们提出以下建议，其中正确的是
（　C　）
A. 模拟刑事法庭审理此案
B. 拟请检察院向人民法院提起公诉
C. 模拟民事法庭审理此案
D. 拟判处网站法定代表人行政拘留
C
7. 为增强青少年防范网络诈骗的安全意识，班长小川
在活动中跟同学们分享了以下典型案例。
案
例
再
现 　　2024年，被告人吴某和
冯某以“代缴电费有优惠折
扣”为名，为电信网络诈骗
犯罪分子提供“洗钱”便
利。5个月内，共有31名受
害人被骗340余万元。最
终，吴某和冯某均被判处有
期徒刑二年，并处罚金。 法
律
链
接 《中华人民共和国刑法》（节选）
　　第二百八十七条之二　……明
知他人利用信息网络实施犯罪，为
其犯罪提供互联网接入……支付结
算等帮助，情节严重的，处三年以
下有期徒刑或者拘役，并处或者单
处罚金。
对此案例，同学们各抒己见。下列说法正确的是（　D　）
①小齐：法律通过制裁违法犯罪，伸张正义
②小云：任何违法行为都应承担相应法律责任
③小兰：我们要不断增强法治意识，自觉尊法守法
④小明：司法机关应坚持科学立法，完善法律体系
A. ①②④ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③
D
8. [2025自贡3]2025年5月，内江理发店老板杨某，因私家车主华某在其
店门前停车发生纠纷，杨某用水果刀将华某刺伤，医治无效死亡，犯罪
嫌疑人杨某将面临法律的严惩。由此可知（　C　）
①公民要珍惜美好生活，远离违法犯罪
②具有社会危害性的行为，都是犯罪行为
③在社会生活中，公民要谨遵法律的要求
④无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
C
9. [2025山西]分析案例，回答问题。
田某的行为属于哪类违法行为？请说明理由。（4分）
刑事违法行为（犯罪）。因为田某的行为具有严重社会危害性，触犯了
刑法，受到了刑罚处罚。（评分说明：共4分，违法行为的类型判断正确
得2分，理由表述充分得2分）
10. [2025长沙]【学法明理　守护正义】
生活需要法律，法律保障人民的幸福生活。某校组织学生开展“模
拟法庭”活动，请你参与其中。
案件回放：行人周某闯红灯穿过人行横道，撞倒了骑电动自行车的
刘某，对刘某造成轻微伤害。刘某报警后，交通管理部门对事故现场进
行勘查，认定周某负全部责任。刘某因伤产生医疗费、护理费等各项实
际费用八千元。双方多次协商赔偿事宜未果，刘某十分气愤，遂向人民
法院提起诉讼，要求追究周某的刑事责任，并赔偿相关损失。
法律链接
《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条　侵害他人造成人
身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助
费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入……
如果你是法官，你是否支持刘某的诉求？请说明理由。（8分）
①不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求，支持其要求周某赔偿损失
的诉求。（2分）②人民法院应坚持以事实为根据、以法律为准绳，公正
行使审判权。（2分）③周某的行为没有严重社会危害性，不构成犯罪，
不用承担刑事责任。（2分）④周某闯红灯导致刘某受伤，根据民法典规
定，侵害他人造成人身损害的应承担法律责任，赔偿损失。（2分）（其
他合理表述，亦可酌情给分）
11. [2025苏州]【剖析法治案例　营造文明风尚】
　　某工程承包人王某（化名），因资金链断裂，欠下几十万外债，被
工友起诉，法院将其列入失信被执行人名单。王某没有逃避责任，靠打
工偿还欠款，法院考虑他的困境，裁定批准其分期偿还债务。几年后，
王某按时完成了债务清偿，并顺利通过信用考验期，法院向他发放了信
用修复证明书。
相关链接
　　民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守
承诺。
——《中华人民共和国民法典》第七条
运用所学知识，说明法院判决的合理性。（6分）
王某欠债不还属于民事违法行为，应承担民事责任。人民法院公正司
法，对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。诚信是一
项民法原则，也是一个人安身立命之本，要树立诚信意识。国家和社
会治理需要法律和道德共同发挥作用，强化法律对道德建设的促进作
用。（6分）
善用法律
12. [2025湖北]小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队
进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学
习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分
析正确的是（　C　）
A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B. 商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃
C. 小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼
D. 商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任
C
13. 小华喜欢看法治类节目，对于节目中涉及的案件，小华常常会提出自
己的维权建议。下列维权方式恰当的是（　D　）
①李某被公司拖欠工资 寻求法律援助中心帮助
②赵某某遭遇家庭暴力 找所在地公安局打官司
③钱某被高空抛物砸伤 到法院起诉要求赔偿
④孙某遭遇了他人抢劫 及时拨打119报警电话
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③
D
14. [2025广西]消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣，
穿上后出现皮肤过敏，不得不就医治疗。经相关机构鉴定，该保暖内衣
存在质量问题。为了维护自身合法权益，李某可以（　B　）
①拨打维权电话，寻求市场监管部门的帮助
②向该网络平台投诉，要求平台介入协助处理
③收集付款和聊天记录等证据，申请劳动仲裁
④联系该服装店和解，要求其退款并赔偿损失
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
B
15. [2025南充3]“人肉开盒”指利用非法手段公开曝光他人隐私数据与
信息。漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示是（　C　）
①公民要提高媒介素养，利用互联网获取新知、完善自我
②监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度
③公民遭受到非法侵害时，要敢于维护自身的合法权益
C
④公民有言论自由的权利，可随意公开他人的个人隐私
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 【法治建设组】
小李乘坐张师傅的网约车前往高铁站，不小心将手机遗落在车上。
张师傅发现后，主动联系了小李，让小李来取。小李向张师傅承诺：张
师傅将手机送到高铁站，小李支付张师傅100元跑腿费。张师傅如约到达
指定地点后将手机返还，但小李反悔不愿支付，并指责张师傅返还失物
不应索要钱财，双方争执不休。
《中华人民共和国民法典》（节选）
第三百一十四条　拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时
通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
第三百一十七条　权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部
门支付保管遗失物等支出的必要费用。
针对此次事件，同学们纷纷发表自己的看法。
小利：张师傅可以向 　①　等法律服务机构寻求帮助，依靠 　② .　
维护自己的合法权益。
小西：小李应该支付100元，因为 　③　。
请结合材料，运用所学知识，将上面空白处补充完整。（6分）
①律师事务所（2分）
②法律（2分）
③小李与张师傅的约定合法有效，小李应该履行约定（2分）
为进一步加强未成年人违法犯罪的预防和治理，某市检察院组织
干警深入辖区中学开展未成年人保护知识讲座，以法治利剑守护校园
净土。
【看数据·析原因】
以下是干警搜集到的某地区“关于青少年（已满14周岁）过往不良行为类型及比例”（图1）。
图1
（1）请简要分析出现图1中不良行为的主要原因。（4分）
青少年正处于青春期，身心发育尚不成熟，情绪波动较大，容易冲动，
辨别是非能力和自我控制能力不强，且缺乏正确的道德观念和法律意
识，无法正确判断自己的行为后果，容易受到外界不良因素的影响，从
而出现不良行为。（4分）
【看案例·想对策】
干警向同学们展示了发生在我们身边的案例：周末，小西和同学看
完电影后，在回家的路上经过停车场，发现有一男子看似在散步，但边
走边左瞄右看，趁四周无人便不时尝试用手里的暗器撬小车车门。以下
是示意图（图2）。
图2
（2）根据图2和所学知识，分析小西最为妥当的做法，并写出依据。
（6分）
做法：记住嫌疑人的体貌特征，然后悄悄离开，去停车场门卫处向门卫
寻求帮助并及时拨打110报警。（2分）
依据：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容
辞的责任。当他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于斗争，及时给予
他人援助。②未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，
自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此我们要善于斗争，在
保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机
智灵活的方式，有勇有谋地同违法犯罪作斗争。（4分）
【听讲座·齐努力】
讲座即将结束时，干警语重心长地说：“建设法治中国，预防未成
年人违法犯罪，需要我们共同努力。”同学们纷纷表示自己一定努力。
（3）“预防未成年人违法犯罪，需要我们共同努力”，请你从不同角度
谈谈具体的努力措施。（4分）
①国家：应不断完善相关法律法规，加强对未成年人违法犯罪的预防和
惩处力度，为未成年人的健康成长提供法治保障。②青少年：应增强法
治观念，杜绝不良行为，避免沾染不良习气，遵纪守法，自觉远离违法
犯罪。（4分）(共42张PPT)
第一部分　练考点
八年级上册
第四单元　维护国家利益
核心观点·胸有成竹
1
2
经典好题·厚基强能
3
探行致知·项目育人
1. 是广大人民最根本、最长远的利益，关系民族生存、国
家兴亡。
2. 在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是 ，国家利益
是人民利益的 。维护国家利益是实现 、
、 的重要保证。
3. 维护国家利益是每个公民的 ，我们要牢固树立
的观念，坚决维护国家利益。
国家利益
一致的
集中表现
国家富强
民
族振兴
人民幸福
基本义务
国家利
益至上
4. 国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现 最根本
的保障，是 的根基。
5. 国家安全是 的重要保障，是 的
前提。
6. 是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同
责任。
7. 每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家
安全的 ，不断增强 、提高 ，善
于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
国家利益
民族复兴
国家生存与发展
人民幸福安康
维护国家安全
法定义务
防范意识
防范能力
8. 是财富的源泉，也是幸福的源泉。
9. 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我
们 和 。
10. 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人
和 ，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗
水。只有继续发扬 ，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
劳动
尊敬
学习
埋头苦
干
接力奋斗
实干精神
国家利益至上
1. [2025云南]国家最高科学技术奖得主薛其坤院士始终把服务国家作为
最高追求。30多年来，他不负使命、努力奋斗，取得多项引领性的重要
科学突破，为国家强大和人民幸福作出巨大贡献。他的事迹让我们感悟
到（　C　）
A. 只有从事科研工作才能为国争光 B. 国家利益符合每个人的具体利益
C. 要牢固树立国家利益至上的观念 D. 国家利益和个人利益总是矛盾的
C
2. 范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥的“人生自
古谁无死？留取丹心照汗青”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福
避趋之”等诗句，始终激励着一代又一代中华儿女。这些诗句告诉我们
要（　B　）
①心怀爱国之情、报国之志
②维护国家利益，不能有个人利益
③始终把国家利益放在第一位
④权衡利弊，优先考虑个人发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
3. [2025河南]只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇
高。下列做法能体现这一观点的是（　B　）
①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器
②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶
③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习
④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
4. [2025长沙]“共和国勋章”获得者黄宗德参军入伍后，在多场战役战
斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺
牲的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少年（　A　）
A. 敢于斗争，捍卫国家利益
B. 依法治军，增强国防力量
C. 依据兴趣，规划职业生涯
D. 化解冲突，学会礼让他人
A
5. [2025成都8]“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接
力护边70余年。他们深情地说：“帮助解放军守边防，就是守护我们的
家。”“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”“尽我所能，为人民、
为祖国多做好事。”他们的言行（　A　）
①践行着个人与国家命运与共的价值观
②履行了公民维护国家安全的基本义务
③诠释了个人利益和国家利益的一致性
④表明个人利益是国家利益的集中表现
A
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
树立总体国家安全观
6. [2025山西]为这则新闻摘要拟定标题，以下最适切的是（　A　）
A
A. 维护国家安全，人人都是主角
B. 关心国家发展，讲好中国故事
C. 遵守社会规则，维护公共秩序
D. 珍惜个人荣誉，做好本职工作
7. [2025陕西]2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，为此，小秦
所在学校开展板报设计比赛。你认为以下主题合适的是（　A　）
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ①③
A
8. [2025福建]小闽准备参加“了解国防知识，筑牢国防意识”的主题演
讲活动。下列时事适合用于本次演讲的是（　C　）
①截至2024年底，我国汽车产销总量连续16年稳居全球第一
②2025年4月4日起，我国对7类中重稀土相关物项实施出口管制
③2025年2月，我国印发《优化消费环境三年行动方案（2025—2027
年）》
④2024年12月27日，我国自主研制建造的大型战舰——四川舰成功下水
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
9. [2025泸州2]为应对国内外安全形势的变化，中共中央明确要求健全完
善国家安全法律制度。党的十八大以来，我国制定修改了20多部与国家
安全直接相关的法律（部分法律如下图），这表明（　A　）
A
①党是最高政治领导力量，领导立法
②国家安全的内涵和外延在不断丰富
③国家安全法律体系是治国安邦的总
章程
④维护科技安全是维护总体国家安全
的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. [2025自贡5]2025年4月1日正式施行的《公共安全视频图像信息系统
管理条例》，是我国首部针对公共安全视频监控的全国性法规，明确划
定了公共场所摄像头的安装范围、备案制度及禁区。该法规出台是基于
（　C　）
①数据安全关系到国家安全和社会稳定
②国家司法机关推进公正司法、依法行政
③数据安全与个人隐私信息保护息息相关
④以法治滋养道德，重视法律的教化作用
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
C
11. [2025宜宾4]在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国
家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密
装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地
各行业人员。这表明维护国家安全要（　D　）
①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动
③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
12. [2025巴中17]粮食安全是头等大事。2024年我国全年粮食产量历史性
突破1.4万亿斤。2025年中央一号文件继续把确保国家粮食安全摆在首要
位置，要持续增强粮食等重要农产品供给保障能力，牢牢把握粮食安全
主动权，把饭碗端得更稳更牢。保障粮食安全要（　D　）
①主要依赖粮食进口 ②大力发展农业科技
③杜绝“舌尖上的浪费” ④严守18亿亩耕地红线
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
13. [2025陕西]【相信未来】
2025年，中国人民解放军仪仗队在参加俄罗斯、白俄罗斯、越南等
友好国家重大庆典活动时，高唱“当祖国召唤的时候，挺起胸膛站排
头，我就是董存瑞，我就是黄继光……英雄的战友们，前进吧，为祖国
去战斗！”他们以坚定整齐的步伐，威武挺拔的身姿，展现了中国军人
的风采。网友们直呼：“不追网红不追星，只追人民子弟兵！”
请阅读材料，说说网友们为什么会有这样的心声。（4分）
只要学生围绕“人民子弟兵”作答，符合题意，观点正确，言之有理即
可。例答：人民子弟兵在面临外敌入侵时，抵抗侵略，保家卫国，是国
家利益的捍卫者；他们在面对急难险重任务时，挺身而出，保护人民利
益，是最可爱的人。（4分）
14. [2025眉山26（1）]和而不同，古老的智慧在闪光；共赢共享，现代
的理念在实践。中国与世界共历风雨，同享美好。请你阅读材料，完成
以下任务。
材料　【聚焦AI变革】新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的生
成式AI大语言模型DeepSeek能精准理解客户需求，给出个性化建议，在
全世界产生了轰动性影响。其开源模型在中国多个领域得到广泛应用，
为国家安全体系构建提供有力支撑。但该发明也因此遭遇了来自海外的
大规模网络攻击，包括技术封锁和舆论抹黑。面对此次恶意攻击，中国
各互联网企业跨领域协同作战，经过83小时鏖战，防御体系成功拦截
90％以上的恶意流量。对此，网友们纷纷发表感慨：
运用所学知识，任．选．一．位．网友的观点加以评析。（6
分）
示例一：网友甲的观点是正确的。理由：①国家安全是国家生存与发展
的重要保障，是人民幸福安康的前提。②维护国家安全是全国各族人民
根本利益所在，是我们共同的责任。所以，公民应自觉履行维护国家安
全的义务，坚决同一切损害国家安全的行为作斗争。（6分）
示例二：网友乙的观点是不正确的。理由：①AI助手是一把双刃剑，有
利也有弊。②AI助手的应用能丰富日常生活，推动社会进步。但AI应用
中也会出现一些虚假的、不良的信息；过度依赖AI助手会影响学习、工
作和生活；个人隐私容易被侵犯。所以，我们要学会合理利用AI助手，
理性参与网络生活。（6分）
15. [2025德阳26（2）]【尊法崇法　维护国家安全】
材料　陈某的老乡赵某在某涉密单位工作，在交往中陈某发现赵某向境
外出卖涉密文件，随即劝说赵某自首。赵某不听劝告，在用金钱诱惑陈
某不成后，扬言威胁陈某及其家人的人身安全。为了国家利益和家人的
安全，陈某登录12339国家安全机关举报受理平台，举报了赵某的违法行
为。国家安全机关依据有关法律规定，对陈某及其家人给予了保护；并
根据陈某提供的线索破获了重大间谍案，最终将赵某绳之以法。陈某凭
借强烈的国家安全意识和高度的公民责任感，为维护国家安全作出重大
贡献，受到了国家安全机关的专门表彰并获得“见义勇为先进个人”称
号和十万元现金奖励。
请结合材料和所学知识回答，我们应怎样向陈某学习，自觉维护国家安
全。（9分）
①树立总体国家安全观，增强国家安全意识（树立国家利益高于一切的
观念，增强防范意识，增强维护国家安全的法治意识）。②增强责任
感，积极履行维护国家安全的法定义务。③积极同危害国家安全的行为
作斗争（为维护国家安全工作提供便利和协助，善于识别危害国家安全
的各种伪装，检举、制止危害国家安全的行为）。（每点3分，共9分）
16. [2025苏州]【形成多方合力　共筑安全屏障】
2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年。同学们
围绕“如何维护国家安全”开展了主题探究活动，请你参与其中。
【完善法律筑安全】党的十八大以来，我国不断完善网络、国防、生
物、数据、粮食等与国家发展、人民生活息息相关的法律。以下是新时
代我国制定的国家安全领域的重点法律。
（1）结合材料，简要概述我国制定上述法律的依据。（4分）
党领导立法；要实行良法之治，做到科学立法；坚持党的领导、人民当
家作主、依法治国有机统一；坚持总体国家安全观的要求。（4分）
【人人参与护安全】国家安全是14亿人的共同责任，唯有全民参与，
才能筑牢不可撼动的安全防线。生活中，还存在有人偷拍军事禁区、
企业偷排工业废水、国家机关工作人员泄露国家机密等危害国家安全
的情况。
（2）遇到上述情况，你会采取哪些应对举措？并运用所学知识从不同角
度说明理由。（4分）
应对举措：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方式检举、制止危
害国家安全的行为。
理由：维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务；公民有监督权；
青少年要增强法治观念，有勇有谋应对违法犯罪。（其他言之有理，可
酌情给分，4分）
建设美好祖国
17. [2025湖北]风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序
员、返乡创业耕耘田野的新农人……在日常生活中，这些普通人以无数
微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美了他们（　C　）
A. 践行终身学习，成就精彩未来
B. 坚持生命至上，充盈精神世界
C. 秉持实干精神，奋斗创造价值
D. 恪守诚实信用，端正人生态度
C
18. [2025广东]根据以下两则对话，你给小钱同学最合理的建议是
（　C　）
　　班长：轮到我们去学校菜园松
土浇水了。 　　小钱：我不去，那多累啊。 　　爸爸：抽空收拾一下你的房间
吧。
　　小钱：我没空，还要学习呢。
A. 坚决维护个人利益 B. 重视文化知识学习
C. 养成良好劳动习惯 D. 增强家庭责任意识
C
19. [2025河南]劳动是一切幸福的源泉。我国宪法第四十二条中有关于劳
动的一些规定。下列行为与我国宪法规定相一致的是（　　）
序号 宪法文本 行为
① 劳动是一切有劳动能力的公民的
光荣职责 担心影响学习，中学生小乔
让妈妈到学校替自己打扫班
级卫生
② 国有企业和城乡集体经济组织的
劳动者都应当以国家主人翁的态
度对待自己的劳动 “五一”劳动节期间，某私
营企业职工被强制安排加班
序号 宪法文本 行为
③ 国家提倡社会主义劳动竞赛，奖
励劳动模范和先进工作者 河南省举办职业技能大赛
④ 国家提倡公民从事义务劳动 党和国家领导人在永定河畔
参加首都义务植树活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
20. [2025遂宁6]下表是遂宁市某学校的社会实践活动安排。此安排旨在
（　C　）
活动时间 活动主题 活动内容
三月 学习雷锋 参观雷锋纪念馆
五月 快乐劳动 体验种植与烹饪
六月 尊老爱老 去敬老院献爱心
①弘扬雷锋精神，培育时代新人 ②体验各种职业，提高思辨能力
③增强劳动观念，感受劳动价值 ④传承中华美德，培养良好品质
C
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21. [2025湖南]【播撒种子　收获成长】
近年来，某校持续开展特色劳动教育活动。以下是部分活动的剪
影。
结合材料和所学知识，分析该校开展特色劳动教育活动对学生成长的意
义。（8分）
①有利于培养劳动意识和实践能力。②有利于培养科学精神和工匠精
神。③有利于增强社会责任感，服务社会。④有利于做更好的自己，促
进全面发展。（每点2分，共8分，其他合理表述亦可酌情给分）
历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗，创造了今天的中国。
为增强同学们的社会参与意识，关心国家发展，九年级（1）班围绕“我
的中国心”开展主题班会，请你阅读材料，完成以下任务。
【领悟青年担当】
在革命年代，邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家
危亡而挺身向前；在建设年代，于敏、王淦昌等无数青年建功立业，年
纪轻轻便隐姓埋名，为护卫国防安全“干惊天动地事，做隐姓埋名
人”；改革开放以来，新一代年轻人以“团结起来，振兴中华”为己
任，在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为……一代又一
代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给了祖国。
（1）结合材料内容，运用所学知识回答国家安全的重要性。（4分）
国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前
提。（4分）
（2）画线内容启示我们应如何坚持国家利益至上？（8分）
①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危
害祖国为耻。②树立和增强危机意识和防范意识。③增强维护国家利益
的责任感和使命感。④始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚
决同一切损害国家利益的行为作斗争。（8分）
【践行青春力量】
　　为生动讲好新时代国家安全故事，着力推动国家安全理念深入人
心、落地生根，某校开展了国家安全教育活动。下图是同学们的研学
线路。
（3）运用所学知识，请谈谈本次活动是如何开展国家安全教育的。
（5分）
①参观国防教育馆学习国防知识，认识到人民军队是维护国家安全的坚
强柱石；参观“渡江一号”馆接受革命文化教育，领悟了爱国主义是维
护国家安全的精神动力；参观“长江一号”馆感受生态建设成就，体会
到美丽中国是维护国家安全的重要方面；通过实践式、体验式的参观学
习，在知行合一中增强国家安全意识。（每点1分，答满3点得3分）②本
次活动，让青少年认识到总体国家安全观涵盖科技安全、军事安全、政
治安全、生态安全等诸多领域，树立总体国家安全观。（2分）
　　参观过程中，同学们热议：“原来国家安全不只是战士保家卫国，
还是展厅里的‘小木船’，是长江里的‘中华鲟’，是每个公民应尽的
义务。”
（4）请在场馆留言板上写下青少年履行维护国家安全义务的两条举措。
（2分）
①认真学习有关国家安全的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的
法治意识。②不传播、不讨论、不拍摄涉密军事内容。③积极参与国防
教育活动，积极参加军训，关心国防和军队建设等。（每点1分，答满2
点得2分）(共21张PPT)
第一部分　练考点
八年级上册
第三单元　勇担社会责任
核心观点·胸有成竹
1
2
经典好题·厚基强能
1. 每一种角色都意味着承担 。角色不同，责任不同。
2. 我们要勇于承担责任，不言 ，做一个负责任的人。
3. 关爱他人，要 、 、 。
4. 服务社会体现 ，能够促进我们 。
相应的责任
代价与回报
心怀善意
尽己所能
讲究策略
人生价值
全面发展
5. 服务和奉献社会，需要我们青年 ；积极参与
；热爱劳动，爱岗敬业。
6. 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的 ，
是中国共产党的 ，带领青年在经济社会发展中发
挥 和 作用。
担当责任
社会公益
活动
群团组织
助手和后备军
生力军
突击队
责任与角色同在
1. 小阳在日记中记录了日常生活中的以下情境。
3月22日　星期六
妈妈正在准备晚餐，我走过来对妈妈说：“西红柿炒鸡蛋我做得可
好吃了，让我来吧！”
3月31日　星期一
虽然在班里不爱说话，但我仍报名参加了校演讲比赛。因为我能克
服自己的缺点，为班级贡献自己的力量。
4月6日　星期日
社区要举办艺术节活动，擅长策划的我主动参与其中，并向组织者
说：“策划是我的强项，我能行！”
A. 自信青春，勇担责任
B. 自我省察，努力拼搏
C. 独立成长，拒绝帮助
D. 奉献社会，关爱他人
以上三个情境反映的共同主题是（　A　）
A
2. [2025烟台]当前，人工智能火爆全网，能聊天、能翻译、能做视频、
能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业，直接生成答案上交
的现象。对该现象认识正确的是（　B　）
A. 能减轻课业负担，提高学习效率
B. 是不诚信、对自己不负责任的表现
C. 使用 AI 会弱化独立思考能力，应该坚决抵制
D. 是对人工智能的合理使用，符合时代发展的趋势
B
3. [2025广东]扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的
电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家
需要的地方书写人生华章。这告诉我们要（　A　）
A. 坚定理想信念，勇于担当
B. 保持乐观心态，乐于助人
C. 激发创造热情，勤于实践
D. 学会独立思考，敢于突破
A
4. 共产党员铁根全从事设备检修27年，他以“匠心”守“初心”，把每
一次检修都当作最好的老师，练就了对故障诊断“望闻问切”的本领。
工作上他不仅勇挑重担，还把宝贵经验传授给年轻人，已培养出20多名
杰出技师和工程师。从中可以看出，党员铁根全（　D　）
①以“勇挑重担走在前”的奉献精神践行初心使命
②用“脚踏实地干事业”的务实作风提高执政能力
③靠“打铁必须自身硬”的法纪观念锤炼党性修养
④凭“薪火相传勇担当”的责任意识发挥模范作用
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
D
5. [2025德阳3]下列“名言、古语”与“蕴含的道理”对应正确的是
（　C　）
序号 名言、古语 蕴含的道理
① 法令者，民之命也，为治之本也 法治要求实行良法之治
② 自放弃其责任，则是自放弃其所以
为人之具也 要勇于承担责任，不逃避和
放弃责任
③ 物之不齐，物之情也 要善于学习和借鉴外来文化
④ 人有耻，则能有所不为 要知廉耻，懂荣辱，有所
为，有所不为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
积极奉献社会
6. [2025吉林]因“救人缺考”的学生姜昭鹏，在顺利完成2025年职教高
考补考后说：“我也没想到还会再给我一次机会进行补考，让我感到很
暖心、很感动，我也会将这份爱继续传递下去！”这告诉我们要
（　A　）
A. 关爱他人，心怀善意 B. 维护秩序，挑战规则
C. 诚实守信，敬业创优 D. 忧国忧民，道济天下
A
7. [2025山东]基于户外劳动者的需要，中华全国总工会牵头发布的“爱
心驿站地图”收录了全国超18万个户外劳动者休息点，快递员、环卫工
人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站，享受饮水、充电等贴心服务。
该地图的发布体现了（　B　）
①传递温暖的关爱之情
②和而不同的相处之道
③见义勇为的正义之心
④换位思考的尊重之策
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
8. [2025广安2]“新时代好少年”郑好，号召同学参加学校义卖，捐款给
甘孜地区的藏族小学；创建“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿
童完成学业；注册“志愿服务小队”，服务于大病及困境儿童的“佑
苗”项目。这表明郑好（　A　）
①尽己所能，关爱他人
②心怀善意，服务社会
③履行义务，追求回报
④树立形象，增强威信
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
9. [2025遂宁3]2025年5月25日至29日，第二十届中国西部国际博览会在
四川成都举办。青年学生志愿者每天准时到达会场，为参会者提供咨
询、引导等服务。志愿者的行为是（　D　）
①只为赢得他人的尊重
②积极服务和奉献社会
③积极传递情感正能量
④用责任书写生命价值
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
10. [2025贵阳]在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡
教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品
悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感
受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（　A　）
①培养亲社会行为，参与社会实践 ②发展和成就自己，倾力奉献社会
③积极传播正能量，主动承担责任 ④挥洒青春的热血，仅能通过支教
A
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
11. [2025成都6]随着2025年的钟声响起，成都的街头绽放了一朵又一朵
寓意特别的苔花，这不是什么新年特别装扮，而是“愿意帮助残障人士
平等参与社会生活”的表态。苔花如米小，也学牡丹开。
苔花公约 作为用人单位，我们会给残障人士公平的就业机会。欢迎你和其他人一起，公平竞争。作为教育机构，我们会给残障人士公平的就学机会。欢迎你和我们一起，学习进步……
支持和践行这一公约主要体现了（　A　）
①乐于助人的传统美德
②平等待人的相处之道
③扶弱济困的大爱精神
④爱岗敬业的道德情操
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
12. [2025西宁]【票见温暖　感受关爱能量】
　　格尔木火车站售票员山重兰，用“无声”关爱为聋哑旅客提供“滚
烫”服务的事迹，一经报道，便引发大家的共鸣。
　　2025年2月8日，山重兰像往常一样询问一名旅客购票需求，却未得
到答复，她抬起头便很快意识到眼前这名旅客是聋哑人。于是，迅速拿
出纸笔与其进行沟通，一来一回的文字交流后，她帮助这名旅客购买到
车票。
　　日常工作中，山重兰发现不少旅客对24小时制时间概念模糊，售票
时给旅客温馨提示已成她的习惯（如下图）。为了让旅客能及时买到
票，她利用晚上时间练习手速、查询常见路线等。在小小售票窗口，她
用自己的方式践行着“用心倾听，耐心多一点；真诚服务，微笑多一
点”的服务理念。
结合材料，分析山重兰“滚烫”服务中蕴含的关爱他人的艺术。（4分）
①关爱他人，要心怀善意。她给有需要的旅客温馨提示的行为，是用
实际行动关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。她利用
晚上时间练习手速、查询常见路线等，尽自己最大努力为有需要的旅
客排忧解难。③关爱他人，要讲究策略。她充分考虑聋哑旅客的实际
情况，用纸笔交流的方式为其顺利购票。（结合材料作答，其中任意
2点，可得4分）
13. [2025陕西]小区张贴了一张招募志愿者的公告，
小秦看到后决定报名参加。请你以小秦的身份，完成申请表。（不得透
露本人姓名、校名、地名等个人信息，4分）
只要学生所答符合题目要求，表述清晰，能展现个人优势即可。若出现
个人真实信息，本题不得分。例答：我性格开朗、有耐心，擅长组织活
动；乐于帮助同学，遇到困难不抱怨，能通过良好的沟通来解决问题。
暑假期间，我想为小区里的小朋友做点事，发挥自己的活力和特长，带
领大家开心地做手工、参与劳动实践、开展文体活动，给“小学生之
家”添份温暖，同时锻炼自己，盼能成为志愿者！（4分）(共26张PPT)
第一部分　练考点
八年级上册
第一单元　走进社会生活
核心观点·胸有成竹
1
2
经典好题·厚基强能
3
探行致知·项目育人
1. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得
和 。
2. 亲社会行为在 和 中养成。
3. 网络的积极影响：丰富 和推动 。
4. 网络为 注入新的活力，促进 的进步，
为 和 搭建新平台。
物质支持
精神滋养
人际交往
社会实践
日常生活
社会进步
经济发展
民主政治
文化传播
科技创新
5. 网络的消极影响：网络上出现了一些虚假的、不良的信息；沉迷于网
络，影响学习、工作和生活； 容易被侵犯。
6. 我们要理性参与网络生活，提高 ，学会“
”，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，坚持 、
的网络生活基本准则。
个人隐私
媒介素养
信息节
食
恪守道德
遵守法律
亲社会行为
1. [2025连云港]连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃
圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃
圾分类操作。开展这项活动有助于（　A　）
①养成青少年亲社会行为
②增强社区居民环保意识
③提高青少年的媒介素养
④促进社区居民和睦相处
A
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. [2025自贡14]近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡
村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生
（　C　）
①亲近社会，珍惜幸福生活
②体验旅行，绽放完美青春
③知行合一，主动适应社会
④热爱劳动，掌握各种技能
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
C
3. 社会化学习，即立足当下的媒介环境、教育环境和社会环境的一种新
的学习方式，是培养青少年终身学习的一条新路径，使其从“自然人”
发展为“社会人”。下列属于社会化学习的途径是（　B　）
①参与社会实践调研 ②投身志愿服务活动
③合理饮食，适度运动 ④参加课外拓展活动
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
B
4. 【参与社会生活】
动画电影《哪吒2》中的两位主角：哪吒、敖丙两人是好友，分别对
应MBTI人格测试中的两种大类型，I人形容性格内敛——敖丙，E人形容
性格外向——哪吒，两者最大的区别是I人享受独处，E人更愿意通过社
交吸取能量。
结合材料，运用所学知识，分析“I人”敖丙从最初的不食人间烟火，到
与“E人”哪吒相处后互相成长、性格愈加开朗的原因。（6分）
①人的成长是不断社会化的过程，敖丙与哪吒相处并互相成长，通过与
他人的交往，逐渐丰富了自己的知识和技能，性格也更加开朗。②人的
生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
敖丙从最初的不食人间烟火到性格愈加开朗，是因为他融入了与哪吒的
社交关系中，在社会交往中获得了成长的动力和支持。③朋友影响我们
的言谈举止、兴趣爱好甚至性格。（6分）
5. 【贡献青春智慧】
小美和小君交流自己参加的社会实践活动。
请你任．选．一．位．同学，帮助他（她）解决问题。（4分）
选择小美：要学习博物馆的规章制度、文明礼仪要求；要学习相关的历
史知识；等等。（4分）
选择小君：孝敬父母、抚养教育子女、消防安全、文明养犬、电动车规
范停放等。（4分）
网络改变世界 合理利用网络
6. [2025辽宁]截至2024年12月，我国网民规模达11.08亿人。从电商平台
到休闲娱乐，再到数字支付，11亿多网民的背后，蕴藏着强大的数字经
济动力和消费潜力。这表明网络（　C　）
①促进民主政治的进步 ②让生活变得更加丰富多彩
③成为唯一的消费平台 ④为经济发展注入新的活力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
7. [2025天津]铁路12306应用程序（App），让“指尖购票”逐渐融入人
们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（　D　）
A. 可以解决生活中的所有难题
B. 容易导致公民个人信息泄露
C. 为文化传播和发展搭建平台
D. 让生活变得更加便利和快捷
D
8. [2025成都7]当下，AI（人工智能）正深度融入我们的生活，它既是学
习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在
生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI，我们
应该（　C　）
①辩证看待，适度适切使用 ②及时享乐，感受科技福利
③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，增强数字素养
C
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
9. [2025山东]根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（　C　）
①远离网络生活，避免个人信息泄露
②提高媒介素养，增强自我保护意识
C
③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境
④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
10. [2025成都14]2024年8月1日，《网络暴力信息治理规定》正式施行。
规定要求，网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价值观，
遵守法律法规，尊重社会公德和伦理道德，促进形成积极健康的网络文
化，维护良好网络生态。下列行为符合这一要求的有（　C　）
①不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流
②不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息
③不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持
④不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息
C
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. [2025陕西]当前，人工智能（AI）已走进学生的
学习生活。但是，有些同学却利用AI工具直接获取作业答案。作为班长
的小秦，准备以“AI与学习”为题，做一次微讲座。
请你和小秦一起写出微讲座的主要内容。（6分）
只要学生围绕“使用AI学习的利与弊及做法”三个角度作答，观点正
确，言之有理即可。例答：AI工具为学习提供多种资源，打破时空界
限，提高学习效率。（2分）但是，过度依赖AI工具，容易产生学习惰
性，影响思维能力的提升。（2分）所以，我们应合理使用AI，将其作为
学习的辅助工具，培养探究能力。（2分）
12. [2025扬州]【读书切戒在慌忙】
依托现代化信息技术，扬州打造了智慧城市书房平台，从“一书在
手”到“一屏万卷”，数字阅读既提供众多便利，也带来不少担忧。同
学们通过随机采访，发现读者担心的问题主要集中在三个方面（见下
图）。
请你针对采访中发现的问题，提出两条合理建议。（2分）
①提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息。②合理使用
AI，培养探究能力，勤于思考、勇于探索。③控制屏幕使用时间，定时
休息，保持适当阅读距离，坚持做眼保健操，保护视力。（每点1分，答
出两点即可，共2分）
近年来，人工智能技术迅猛发展，深刻改变着教育生态。某班同学
以“人工智能时代·科技赋能学习”为主题，分小组开展项目式探究学
习，请你参与其中，完成下列任务。
一组 二组 三组 四组 五组 六组
成员
比例 男生5人女生5人 男生4人 女生5人 男生4人 女生4人 男生3人 女生3人 男生4人 女生4人 男生5人
女生4人
工作
内容 设计调查问卷问题。 深入各班、校园等地发放调查问卷。 整理收集调查问卷，并撰写调查报告。 （1）请你给同学们解释如此分组分工的合理性。（6分）
阶段一　划分小组，现状调查
老师布置任务、提出要求后，同学们开始通过自由组合和组长选择
相结合的方式进行分组，对“我校科技赋能学习知多少”开展调查（见
下表）。
①各组男女比例相对均衡，有利于发挥不同性别同学的优势，促进合作
与交流。②分工明确，各小组分别负责设计、发放、整理问卷和撰写报
告，有利于提高调查效率和质量。③通过自由组合和组长选择相结合的
方式分组，尊重了同学们的意愿，有利于调动同学们的积极性和主动
性。④多组协作完成调查任务，体现了团队合作精神，有利于培养同学
们的合作能力。（每点2分，答出三点即可，共6分）
（2）请你设计一份简短的调查问卷（包含2～3个问题），了解你所在学
校师生对AI技术在教和学中应用的基本现状。（6分）
示例：①您在教学/学习中使用过AI技术吗？②您认为AI技术对教学/学
习有哪些帮助？③您在使用AI学习工具时遇到过哪些问题？（言之有理
即可，6分）
阶段二　调查交流，探究问题
在调查中，同学们发现人工智能作为新质生产力的典型代表，已经
渗透到人们的日常生活中，同时也进入我们的学习中。
◆部分学生用AI直接生成作业答案 ◆个别学生利用AI伪造学习过程记录 ◆某些AI辅导软件存在收集学生隐私数据的问题
（3）请从“道德修养”和“法治意识”两个层面，分析这些现象可能带
来的影响。（8分）
道德修养层面：①用AI直接生成作业答案、伪造学习过程，违背了诚信
原则，不利于培养诚实、勤奋的品质。②可能导致学生缺乏独立思考能
力，影响学习效果和个人成长。（4分）
法治意识层面：①AI辅导软件收集学生隐私数据，可能侵犯学生的隐私
权，违反法律法规。②学生不规范使用AI工具，是缺乏法治观念的表
现，可能会触犯相关法律。（4分）
（4）请你就如何规范使用AI学习工具提出两条具体建议。（4分）
①学校：加强对学生的教育和引导，开展诚信和法治教育活动，培养学
生正确使用AI工具的意识。②家长：加强对孩子的监督，引导孩子合理
使用AI工具，避免过度依赖和不当使用。③相关部门：加强对AI学习工
具的监管，规范市场秩序，保障学生合法权益。（每点2分，答出两点即
可，共4分）
阶段三　实践创新，行动计划
（5）《关于加强中小学人工智能教育的通知》对人工智能教育进校园作
出要求。作为中学生，你会如何应对？（4分）
①积极学习人工智能知识，提高对AI技术的认知和应用能力。②培养创
新思维和实践能力，积极参与人工智能相关的学习和实践活动。③树立
正确的价值观和道德观，合理使用AI工具，遵守法律法规和伦理道德。
④增强自我保护意识，保护个人隐私和信息安全。（每点2分，答出两点
即可，共4分）

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