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2026年中考历史复习一轮随堂精练十四（人民解放战争）
一、选择题
1．（2026八上·光明期末）1945年，《大公报》社评《毛泽东先生来了！》“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人民听了高兴，毫无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”材料表明（　　）
A．和平建国符合民心 B．抗日战争取得胜利
C．西安事变和平解决 D．中共七大胜利举行
【答案】A
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】据题干“1945年”“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人民听了高兴”和所学知识可知，1945年抗战胜利后，为了争取和平，毛泽东赴重庆与国民党进行谈判，这一事件被称为重庆谈判，受到了全国人民的热烈欢迎，A正确；抗日战争取得胜利是在1945年8月，而毛泽东赴重庆谈判是在1945年8月底至10月，材料核心是对毛泽东赴渝谈判的喜悦，而非抗战胜利本身，B错误；
西安事变发生在1936年，和题干中的1945年时间不符，C错误；
中共七大是在1945年4月至6月召开的，和题干里的时间及事件不匹配，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是重庆谈判。解题方法：结合重庆谈判的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
2．（2026八上·金平期末）1949年七届二中全会指定了12本干部必读书，其中包括《共产党宣言》《国家与革命》《社会主义从空想到科学的发展》《政治经济学》《社会发展简史》等经典著作。这一做法的主要目的在于（　　）
A．增强民族文化自信 B．推进战争战略反攻
C．为建国作思想准备 D．加快重心转至农村
【答案】C
【知识点】解放战争胜利的原因
【解析】【分析】根据题干“1949 年七届二中全会指定了 12 本干部必读书，其中包括《共产党宣言》《国家与革命》等经典著作”及所学可知，1949 年七届二中全会召开于全国解放战争即将胜利、新中国即将成立的前夕，要求干部学习马克思主义经典理论，主要目的在于为建国作思想准备，C 项正确；
学习马克思主义经典著作与增强民族文化自信无关，并非该做法的目的，排除 A 项；
人民解放战争的战略反攻开始于 1947 年，1949 年已处于解放战争胜利前夕，时间与史实不符，排除 B 项；
七届二中全会提出党的工作重心由农村转移到城市，并非转至农村，该表述违背史实，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以七届二中全会的干部学习要求为命题切入点，旨在考查学生对七届二中全会历史背景的理解，解题时需紧扣 “1949 年、建国前夕、学习马列经典” 关键信息，准确把握该做法为新中国成立作思想准备的核心目的即可得出正确答案。
3．（2026八上·金平期末）下图是1945年8月28日重庆《大公报》发表的社评《毛泽东先生来了！》，其中指出“大家都认为这是中国的一件大喜事”。据此可知，毛泽东的这一行动（　　）
《大公报》发表社评《毛泽东先生来了！》
A．实现了国共第二次合作 B．落实了和平建国方针
C．揭露了国民党的“假和平” D．有利于争取和平民主
【答案】D
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据题干“1945 年 8 月 28 日重庆《大公报》发表社评《毛泽东先生来了！》，指出‘大家都认为这是中国的一件大喜事’”及所学可知，毛泽东亲赴重庆参加重庆谈判，彰显了中国共产党争取和平民主的诚意，受到全国各界热烈欢迎，有利于争取和平民主，D 项正确；
国共第二次合作在 1937 年已正式实现，与题干 1945 年重庆谈判的时间不符，排除 A 项；
和平建国方针是重庆谈判后《双十协定》达成的成果，并非毛泽东此次行动直接 “落实”，排除 B 项；
揭露国民党 “假和平” 是重庆谈判后期及国民党撕毁协定后的影响，并非题干中 “大喜事” 所体现的核心意义，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以重庆《大公报》社评为命题切入点，旨在考查学生对重庆谈判历史意义的理解，解题时需紧扣 “1945 年、毛泽东赴渝、大喜事” 关键信息，准确把握此次行动对争取和平民主的重要作用即可得出正确答案。
4．（2026八上·茂名期末）1947年7月，毛泽东给刘伯承和邓小平发了一封绝密电报，称“现陕北情况甚为困难”，希望刘邓“两个月以内以自己有效行动调动胡军一部（国民党胡宗南部，正在进攻陕北），协助陕北打开局面”。为此刘邓发起了（　　）
A．转战陕北 B．“跃进大别山”
C．辽沈战役 D．淮海战役
【答案】B
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据题干材料“1947年7月”“现陕北情况甚为困难”“调动胡军一部，协助陕北打开局面”和所学知识可知，1947年夏，为缓解陕北和山东解放区的军事压力，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫野战军主力千里跃进大别山，直接威胁国民党统治中心南京和武汉，迫使胡宗南部从陕北撤军回援，从而扭转了战局，B项正确；
“转战陕北”是毛泽东、周恩来等率领中央机关在陕北与敌人周旋，并非刘邓发起的军事行动，排除A项；
“辽沈战役”发生于1948年9月至11月，与材料时间不符，排除C项；
“淮海战役”发生于1948年11月至1949年1月，时间不符，且不在大别山地区，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查刘邓大军挺进大别山的相关知识点，考查学生理解战略行动与战场形势之间关系的能力。
5．（2026八上·内江期末）1949年3月，中国共产党召开重要会议。会议确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策，决定党的工作重心由乡村转向城市。这一会议是（　　）
A．中共三大 B．中共七大
C．瓦窑堡会议 D．七届二中全会
【答案】D
【知识点】解放战争胜利的原因
【解析】【分析】D：根据题干“1949年3月，中国共产党召开重要会议。会议确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策，决定党的工作重心由乡村转向城市”和结合所学可知，1949年3月，在西柏坡召开的七届二中全会上，确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策，决定党的工作重心由乡村转向城市，党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国，D项符合题意；
A：1923年6月12日至20日，中共三大在广州召开，决定共产党员以个人身份加入国民党，促成了第一次国共合作，A项不符合题意；
B：1945年4至6月中共七大总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验；制定了党的政治路线；确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，B项不符合题意；
C：瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的新策略，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查七届二中全会，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．（2026八上·内江期末）1946年6月，蒋介石公然撕毁政协协议，发动全面内战，围攻解放区。这一解放区是（　　）
A．陕北解放区 B．山东解放区 C．中原解放区 D．东北解放区
【答案】C
【知识点】内战爆发
【解析】【分析】C：根据题干“1946年6月，蒋介石公然撕毁政协协议，发动全面内战，围攻解放区”和结合所学可知，1946年6月，蒋介石公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放区，发动全面内战，C项符合题意；
A：陕北解放区是解放战争后期国民党重点进攻的解放区之一，A项不符合题意；
B：山东解放区是国民党重点进攻的目标，B项不符合题意；
D：东北解放区是国共双方争夺的重要地区，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查国民党发动内战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．（2026八上·江门期末）1947年，邓小平在向部队作报告时指出：“我们虽一度付出了减员百分之十五的代价，但取得了站稳脚跟的战略主动权。现在，蒋介石‘战略进攻、战术防御’的体系已被我们打乱，转变为‘战略防御、战术进攻’。”邓小平报告中的军事行动是（　　）
A．淮海战役 B．孟良崮战役
C．千里跃进大别山 D．渡江战役
【答案】C
【知识点】挺进大别山
8．（2026八上·内江期末）1945年8月30日，《新华日报》刊登了一封读者来信：“中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战。”这反映了人民期待（　　）
A．抗战胜利 B．土地改革 C．重庆谈判 D．南京解放
【答案】C
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】C：根据题干“我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战”和结合所学可知，1945年8月，抗日战争取得基本胜利，人民渴望和平建国、重建家园，但是蒋介石玩弄“假和平，真内战”的阴谋，三次电邀毛泽东赴重庆谈判，为了尽一切可能争取国内和平，截穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来、王若飞等人的陪同下，到达重庆，同国民党进行淡判，C项符合题意；
A：1945年8月15日抗战已经胜利，A项不符合题意；
B：1947年《中国土地法大纲》颁布，开展土地改革，B项不符合题意；
D：1949年4月南京解放，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查重庆谈判，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．（2026八上·宾阳期末）1945年，国共双方签订“双十协定”，同意长期合作，坚决避免内战。与此相关的是（　　）
A．中共二大 B．三湾改编 C．古田会议 D．重庆谈判
【答案】D
【知识点】重庆谈判
10．（2026八上·桥西期末）1948年9月辽沈战役打响，此时锦州乡间的苹果熟了，东北野战军第4纵队10师直属部队驻扎在兴城城西的一个苹果园里，战士们再渴也不吃老百姓一个苹果，还把果园整理的干干净净，将落在地上的苹果装进筐里，整齐地摆放在老乡家的窗户下……由此可见人民解放战争胜利的原因是（　　）
A．人民军队纪律严明 B．人民军队装备改善
C．人民群众积极支持 D．国民党统治不得民心
【答案】A
【知识点】解放战争胜利的原因
【解析】【分析】A：根据题干“不吃老百姓一个苹果”“整理果园”“摆放苹果”可知，解放军战士“再渴也不吃老百姓一个苹果”，还主动整理果园、归还落果，体现了军队严明的纪律性和对群众利益的尊重。这种纪律和作风增强了军民团结，使解放军能够获得人民群众在物资、情报、人力等方面的支持，为战争的胜利奠定了坚实的群众基础，A项符合题意；
B：题干未体现人民军队装备改善，B项不符合题意；
C：题干未体现人民群众积极支持，C项不符合题意；
D：题干未体现国民党统治不得民心，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查人民解放战争胜利的原因，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．（2026八上·中江期末）中共在重庆谈判时作出了让步，同意“在公平整编军队的原则下，将人民军队按1：6比例缩编到至少20个师，并可将广东等8个解放区部队撤至江苏以北地区”。这说明（　　）
A．中共尽最大努力争取和平 B．国民党拥有巨大军事优势
C．北方地区已经实现了解放 D．人民群众积极支援解放军
【答案】A
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】据题干“重庆谈判”“在公平整编军队的原则下，将人民军队按1：6比例缩编到至少20个师，并可将广东等8个解放区部队撤至江苏以北地区”，结合所学知识可知，抗日战争胜利后，中国面临两种命运、两个前途的决战。为实现国内和平，1945年，重庆谈判期间，中国共产党尽最大努力为争取和平民主作出重大让步，如军队缩编和解放区部队撤离等方面，故选A项。
解放战争初期，国民党确实拥有巨大军事优势，但材料反映的是重庆谈判时共产党为实现和平民主的让步，排除B项；
材料反映的是重庆谈判时共产党为实现和平民主的让步，“北方地区已经实现了解放”不符合史实，排除C项；
材料反映的是重庆谈判时共产党为实现和平民主的让步，没有涉及“人民群众积极支援解放军”的内容，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查的是重庆谈判。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
12．（2026八上·洪江期末）民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（广州）十九秋，重逢握手喜渝州（重庆），弥天大勇诚堪格，遍地劳民战尚休。”从诗中可以看出柳亚子赞扬毛泽东前往渝州（　　）
A．争取国内和平与民主 B．推动实现全民族抗战
C．促进工农运动再发展 D．商讨成立苏维埃政府
【答案】A
【知识点】重庆谈判
13．（2026八上·梧州期末）在中国近代史发展过程中，不同时期的口号一定程度上反映了这一时期的时代特征。下表中空白处信息填写正确的是（　　）
A．旧民主主义革命时期；“停止内战，一致对外”
B．土地革命时期；“打倒蒋介石，解放全中国”
C．国共对峙时期；“拒绝在‘巴黎和约’签字”
D．新民主主义革命时期；“为争自由而战，为争人权而战”
【答案】B
【知识点】秋收起义与井冈山会师；挺进大别山
14．（2026八上·望城期末）历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价；历史史实是指客观存在的历史人物或事件的真实情况。下列属于历史史实的是（　　）
A．九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕
B．七七事变标志着全民族抗战局面的开始
C．中国共产党是全民族抗战的中流砥柱
D．1945年蒋介石电邀毛泽东到重庆面商国家大计
【答案】D
【知识点】重庆谈判
15．（2026八上·南明期末）史明辨同学在进行某主题探究性学习时，整理出以下史料，由此可判断他学习的主题是（　　）
文献史料 《中国土地法大纲》：《七律·人民解放军占领南京》
图像史料 毛泽东和蒋介石在重庆谈判期间合影；三大战役示意图
A．抗日战争 B．国民革命
C．新民主主义革命 D．人民解放战争
【答案】D
【知识点】重庆谈判；解放区的土地改革
16．（2025八上·玉林月考）毛泽东说：“历史走到今天，总算出现一次和平民主的机会，我们不能放弃这个机会。重庆是刀山火海，我也得去啊！”这表明他亲赴重庆是为了（　　）
A．争取国内和平与民主 B．促进中华民族觉醒
C．戳穿蒋介石假和平的阴谋 D．讨论建立联合政府
【答案】A
【知识点】重庆谈判
17．（2025·达州）毛泽东在不同的历史时期提出了一些著名论断，有力地指导和推动了革命事业的发展。解放战争初期，他提出的著名论断是（　　）
A．星星之火，可以燎原 B．一切反动派都是纸老虎
C．自己动手，丰衣足食 D．政权是由枪杆子中取得的
【答案】B
【知识点】内战爆发
【解析】【分析】提取答题关键信息“解放战争初期，毛泽东提出的著名论断”，结合所学可知，1946年，国民党发动全面内战，面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，故选B项。
“星星之火，可以燎原”是毛泽东在土地革命时期提出，排除A项。、
“自己动手，丰衣足食”是毛泽东在抗日战争时期提出，排除C项。
“政权是由枪杆子中取得的”是在八七会议上报出来的，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题主要知识考点是毛泽东思想的内容。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握毛泽东思想的相关史实。
18．（2025八上·梓潼期末）1945年8月，毛泽东指出：“抗日战争的阶段过去了，新的情况和任务是国内斗争。”“国内斗争”指的是（　　）
A．解放区进行土地改革 B．争取和平民主
C．召开政协会议 D．继续维持抗日民族统一战线
【答案】B
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据题干“1945年8月……抗日战争的阶段过去了，新的情况和任务是国内斗争”和所学知识可知，抗日战争结束后，矛盾和斗争主要集中在共产党和国民党之间。总的来说，中国共产党希望建立一个新中国，而国民党要求维护国民党的独裁统治，因此斗争主要集中在：争取和平民主，B项正确；
解放区的土地改革在内战期间，排除A项；
1946年1月10日，政治协商会议在重庆举行，时间上不符合题意，排除C项；
抗日战争已经结束，抗日民族统一战线的历史使命完成，此时主要是国共之间围绕国家前途和人民命运展开的和平民主与独裁内战的斗争，排除D项。
故选B项。
【点评】本题难度适中，考查重庆谈判的相关史实及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记重庆谈判的相关史实。重点掌握重庆谈判的结果及影响的相关史实。
19．（2025·东莞模拟）下图反映了（　　）
A．“双十协定”带来和平曙光 B．人民解放战争形势严峻
C．国民党内战准备工作的完成 D．国共力量对比出现逆转
【答案】B
【知识点】内战爆发
【解析】【分析】根据题干中四组数据：兵力：国民党军 430 万人，解放军 127 万人；地区面积：国民党统治区占 76.2%，解放区占 23.8%；城市数：国民党军控制 76.8% 的城市，解放军占 23.1%；人口数：国民党统治区人口占 71.4%，解放区占 28.6%，再结合所学可知，这组数据反映的是解放战争初期（1946 年）国共两党的力量对比，国民党在兵力、控制区域、城市和人口数量上均占据绝对优势，表明人民解放战争初期形势严峻，B 项正确；
“双十协定” 签订于 1945 年，而题干数据反映的是内战爆发后的力量对比，排除 A 项；
题干未体现国民党内战准备工作完成的相关信息，排除 C 项；
国共力量对比出现逆转是在三大战役之后，此时国民党仍占据优势，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生对解放战争初期国共力量对比的理解与图表解读能力，解题时需紧扣各项数据中国民党占据绝对优势的核心信息，明确解放战争初期人民解放军面临的严峻形势，区分不同阶段的力量对比变化即可得出正确答案。
20．（2025·湘桥模拟）1949年解放临夏抢渡黄河战役中，军民密切配合，昼夜奋战架设浮桥。水手们紧握桨杆，从渡口夜渡解放军，掩护大军渡河。这在一定程度上诠释了（　　）
A．国民党发动内战的背景 B．三大战役胜利的影响
C．人民解放军的军事策略 D．解放战争胜利的原因
【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干中 “1949 年解放临夏抢渡黄河战役中，军民密切配合，昼夜奋战架设浮桥，水手们紧握桨杆，从渡口夜渡解放军，掩护大军渡河” 及所学可知，人民群众的全力支援是解放战争不断取得胜利的重要保障，这一史实诠释了解放战争胜利的原因，D 项正确；
国民党发动内战的背景是 1946 年，与 1949 年的抢渡黄河战役无关，排除 A 项；
三大战役胜利的影响主要是基本消灭国民党军队主力，材料并未体现这一影响，排除 B 项；
材料侧重军民配合、人民支援，并非人民解放军的军事策略，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对解放战争胜利原因的理解与史料分析能力，解题时需紧扣 “军民密切配合、人民群众支援前线” 的关键信息，明确人民群众的支持是解放战争胜利的重要原因，区分内战背景、三大战役影响、军事策略等不同知识点即可得出正确答案。
二、材料分析题
21．（2026八上·望城期末）在中国近现代史上，国共两党关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 国民党不仅在思想上和政治上，而且在组织上也得到共产党的很大帮助。对于共产党来说，在实行国共合作后也跨上了一个新的台阶……这一切，并不是以削弱国民党为代价取得的，而是在国民革命运动中两党得到了共同发展。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 1937年第二次国共合作，这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下，由中国共产党首倡和积极推动，国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下，为共同抗日而实现的。
——朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》
材料三 1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的三大战役，与国民党军队展开战略大决战……1949年国民党在大陆的统治结束。国民党残余势力退往台湾。
——摘编自部编版中国历史八年级上册
（1）依据材料一并结合所学知识，回答这次“国共合作”正式形成的标志。依据材料一概括出这次“国共合作”对两党产生的共同影响。
（2）据材料二，指出第二次国共合作形成的背景。结合所学，回答国共两党第二次合作取得的最大成果。
（3）根据材料三结合所学知识，回答“全面内战”爆发的标志，指出宣告“国民党在大陆的统治结束”的事件。综合上述材料，从国共两党关系的变化中你得到什么认识
【答案】（1）标志：1924年国民党一大的召开；共同影响：两党在国民革命运动中得到了共同发展。
（2）背景：日本帝国主义大举进攻，中华民族面临亡国灭种的危机；中国共产党首倡和积极推动；国民党蒋介石的统治受到日本侵略的严重威胁。最大成果：取得了抗日战争的伟大胜利。
（3）全面内战爆发标志：1946年6月，国民党军队对中原解放区发动大规模进攻；国民党在大陆统治结束的事件：1949年4月，人民解放军占领南京。认识：民族的团结与国家的统一高于党派利益；顺应历史潮流与人民意愿，维护国家和民族的根本利益，是任何政治力量应有的担当。
【知识点】内战爆发；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；渡江战役
22．（2025八上·长沙期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会感此必要，遵行此议决。
——摘编自1923年6月中共三大上通过的《关于国民运动及国民党的议决案》
材料二 “东北沦亡，时逾五载，国权凌夷、疆土日蹙……等涕泣进谏，屡遭重斥。……学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”
——摘编自《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）
材料三 现在抗日战争已经胜利结束，中国即将进入和平建设时期，当前时机极为重要。目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结。国内政治上军事上所存在的各项迫切问题，应在和平、民主、团结的基础上加以合理解决以期实现全国之统一、建设独立、自由与富强的新中国。
——1945年8月28日毛泽东在重庆机场的讲话
（1）根据材料一指出中国共产党“遵行此议决”的原因，并结合所学知识，指出国共两党合作正式建立的标志是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“最后之诤谏”是指哪一历史事件？这一事件的和平解决对中华民族的抗日战争产生了怎样的影响？
（3）根据材料三并结合所学知识，写出毛泽东前往重庆进行谈判后，国共双方代表最后签订了哪一重要文件？
（4）综上所述，谈谈你对国共两党关系的认识。
【答案】（1）原因：国民党是一个比较革命的党，工人阶级尚未强大。
标志：国民党一大的召开。
（2）事件：西安事变。
影响：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成。
（3）文件：《政府与中共代表会谈纪要》。
（4）认识：国共两党合则两利，分则俱伤。
【知识点】第一次国共合作；西安事变；重庆谈判；渡江战役
【解析】【分析】(1)材料一中明确提到“国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来”，所以这是中共决定与国民党合作的原因。结合所学知识，1924年国民党一大的召开，标志着国共两党合作的正式建立。
(2)从材料二的时间“1936年12月12日”以及“张、杨对时局宣言”等信息可知，“最后之诤谏”指的是张学良和杨虎城发动的西安事变。西安事变的和平解决，使得国共两党由之前的内战状态转变为联合抗日，成为扭转时局的关键，标志着抗日民族统一战线初步形成。
(3)依据材料三及所学知识，1945年毛泽东赴重庆谈判，经过43天的艰苦谈判，国共双方代表签订了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。
(4)从历史上看，国共第一次合作进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治；第二次合作取得抗日战争的胜利。而国共分裂则带来了国内战争等不良后果，所以可以得出国共两党合则两利，分则俱伤的认识。
【点评】本题侧重于考查新民主主义革命历程，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
（1）原因：根据材料一“只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党”可知，国民党是一个比较革命的党，工人阶级尚未强大，因此共产党遵照此议决加入国民党。
标志：结合所学第一次国共合作的知识可知，1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，标志着国共两党合作的正式建立。故标志：国民党一大的召开。
（2）事件、影响：根据材料二“学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……有济于国家，为功为罪，一听国人之处置”并结合所学西安事变的知识可知，张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下，于1936年12月12日在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。故事件：西安事变。
影响：根据材料结合所学知识可知，西安事变的和平解决揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成。
（3）文件：结合所学重庆谈判的知识可知，1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。经过谈判，1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会 谈纪要》，即“双十协定”。双方同意 以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。故文件：《政府与中共代表会谈纪要》。
（4）认识：本题是开放性试题，结合所学近代国共关系的知识可知，第一次国共合作基本上推翻了北洋军阀的反动统治；第一次国共分裂给了日本人可乘之机，日本乘机发动九一八事变；第二次国共合作，赢得了抗日战争的胜利；第二次国共分裂，通过解放战争，推翻了国民党反动统治，造成台湾问题的出现，因此可得出认识是：国共两党合则两利，分则俱伤。
1 / 12026年中考历史复习一轮随堂精练十四（人民解放战争）
一、选择题
1．（2026八上·光明期末）1945年，《大公报》社评《毛泽东先生来了！》“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人民听了高兴，毫无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”材料表明（　　）
A．和平建国符合民心 B．抗日战争取得胜利
C．西安事变和平解决 D．中共七大胜利举行
2．（2026八上·金平期末）1949年七届二中全会指定了12本干部必读书，其中包括《共产党宣言》《国家与革命》《社会主义从空想到科学的发展》《政治经济学》《社会发展简史》等经典著作。这一做法的主要目的在于（　　）
A．增强民族文化自信 B．推进战争战略反攻
C．为建国作思想准备 D．加快重心转至农村
3．（2026八上·金平期末）下图是1945年8月28日重庆《大公报》发表的社评《毛泽东先生来了！》，其中指出“大家都认为这是中国的一件大喜事”。据此可知，毛泽东的这一行动（　　）
《大公报》发表社评《毛泽东先生来了！》
A．实现了国共第二次合作 B．落实了和平建国方针
C．揭露了国民党的“假和平” D．有利于争取和平民主
4．（2026八上·茂名期末）1947年7月，毛泽东给刘伯承和邓小平发了一封绝密电报，称“现陕北情况甚为困难”，希望刘邓“两个月以内以自己有效行动调动胡军一部（国民党胡宗南部，正在进攻陕北），协助陕北打开局面”。为此刘邓发起了（　　）
A．转战陕北 B．“跃进大别山”
C．辽沈战役 D．淮海战役
5．（2026八上·内江期末）1949年3月，中国共产党召开重要会议。会议确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策，决定党的工作重心由乡村转向城市。这一会议是（　　）
A．中共三大 B．中共七大
C．瓦窑堡会议 D．七届二中全会
6．（2026八上·内江期末）1946年6月，蒋介石公然撕毁政协协议，发动全面内战，围攻解放区。这一解放区是（　　）
A．陕北解放区 B．山东解放区 C．中原解放区 D．东北解放区
7．（2026八上·江门期末）1947年，邓小平在向部队作报告时指出：“我们虽一度付出了减员百分之十五的代价，但取得了站稳脚跟的战略主动权。现在，蒋介石‘战略进攻、战术防御’的体系已被我们打乱，转变为‘战略防御、战术进攻’。”邓小平报告中的军事行动是（　　）
A．淮海战役 B．孟良崮战役
C．千里跃进大别山 D．渡江战役
8．（2026八上·内江期末）1945年8月30日，《新华日报》刊登了一封读者来信：“中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战。”这反映了人民期待（　　）
A．抗战胜利 B．土地改革 C．重庆谈判 D．南京解放
9．（2026八上·宾阳期末）1945年，国共双方签订“双十协定”，同意长期合作，坚决避免内战。与此相关的是（　　）
A．中共二大 B．三湾改编 C．古田会议 D．重庆谈判
10．（2026八上·桥西期末）1948年9月辽沈战役打响，此时锦州乡间的苹果熟了，东北野战军第4纵队10师直属部队驻扎在兴城城西的一个苹果园里，战士们再渴也不吃老百姓一个苹果，还把果园整理的干干净净，将落在地上的苹果装进筐里，整齐地摆放在老乡家的窗户下……由此可见人民解放战争胜利的原因是（　　）
A．人民军队纪律严明 B．人民军队装备改善
C．人民群众积极支持 D．国民党统治不得民心
11．（2026八上·中江期末）中共在重庆谈判时作出了让步，同意“在公平整编军队的原则下，将人民军队按1：6比例缩编到至少20个师，并可将广东等8个解放区部队撤至江苏以北地区”。这说明（　　）
A．中共尽最大努力争取和平 B．国民党拥有巨大军事优势
C．北方地区已经实现了解放 D．人民群众积极支援解放军
12．（2026八上·洪江期末）民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（广州）十九秋，重逢握手喜渝州（重庆），弥天大勇诚堪格，遍地劳民战尚休。”从诗中可以看出柳亚子赞扬毛泽东前往渝州（　　）
A．争取国内和平与民主 B．推动实现全民族抗战
C．促进工农运动再发展 D．商讨成立苏维埃政府
13．（2026八上·梧州期末）在中国近代史发展过程中，不同时期的口号一定程度上反映了这一时期的时代特征。下表中空白处信息填写正确的是（　　）
A．旧民主主义革命时期；“停止内战，一致对外”
B．土地革命时期；“打倒蒋介石，解放全中国”
C．国共对峙时期；“拒绝在‘巴黎和约’签字”
D．新民主主义革命时期；“为争自由而战，为争人权而战”
14．（2026八上·望城期末）历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价；历史史实是指客观存在的历史人物或事件的真实情况。下列属于历史史实的是（　　）
A．九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕
B．七七事变标志着全民族抗战局面的开始
C．中国共产党是全民族抗战的中流砥柱
D．1945年蒋介石电邀毛泽东到重庆面商国家大计
15．（2026八上·南明期末）史明辨同学在进行某主题探究性学习时，整理出以下史料，由此可判断他学习的主题是（　　）
文献史料 《中国土地法大纲》：《七律·人民解放军占领南京》
图像史料 毛泽东和蒋介石在重庆谈判期间合影；三大战役示意图
A．抗日战争 B．国民革命
C．新民主主义革命 D．人民解放战争
16．（2025八上·玉林月考）毛泽东说：“历史走到今天，总算出现一次和平民主的机会，我们不能放弃这个机会。重庆是刀山火海，我也得去啊！”这表明他亲赴重庆是为了（　　）
A．争取国内和平与民主 B．促进中华民族觉醒
C．戳穿蒋介石假和平的阴谋 D．讨论建立联合政府
17．（2025·达州）毛泽东在不同的历史时期提出了一些著名论断，有力地指导和推动了革命事业的发展。解放战争初期，他提出的著名论断是（　　）
A．星星之火，可以燎原 B．一切反动派都是纸老虎
C．自己动手，丰衣足食 D．政权是由枪杆子中取得的
18．（2025八上·梓潼期末）1945年8月，毛泽东指出：“抗日战争的阶段过去了，新的情况和任务是国内斗争。”“国内斗争”指的是（　　）
A．解放区进行土地改革 B．争取和平民主
C．召开政协会议 D．继续维持抗日民族统一战线
19．（2025·东莞模拟）下图反映了（　　）
A．“双十协定”带来和平曙光 B．人民解放战争形势严峻
C．国民党内战准备工作的完成 D．国共力量对比出现逆转
20．（2025·湘桥模拟）1949年解放临夏抢渡黄河战役中，军民密切配合，昼夜奋战架设浮桥。水手们紧握桨杆，从渡口夜渡解放军，掩护大军渡河。这在一定程度上诠释了（　　）
A．国民党发动内战的背景 B．三大战役胜利的影响
C．人民解放军的军事策略 D．解放战争胜利的原因
二、材料分析题
21．（2026八上·望城期末）在中国近现代史上，国共两党关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 国民党不仅在思想上和政治上，而且在组织上也得到共产党的很大帮助。对于共产党来说，在实行国共合作后也跨上了一个新的台阶……这一切，并不是以削弱国民党为代价取得的，而是在国民革命运动中两党得到了共同发展。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 1937年第二次国共合作，这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下，由中国共产党首倡和积极推动，国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下，为共同抗日而实现的。
——朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》
材料三 1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的三大战役，与国民党军队展开战略大决战……1949年国民党在大陆的统治结束。国民党残余势力退往台湾。
——摘编自部编版中国历史八年级上册
（1）依据材料一并结合所学知识，回答这次“国共合作”正式形成的标志。依据材料一概括出这次“国共合作”对两党产生的共同影响。
（2）据材料二，指出第二次国共合作形成的背景。结合所学，回答国共两党第二次合作取得的最大成果。
（3）根据材料三结合所学知识，回答“全面内战”爆发的标志，指出宣告“国民党在大陆的统治结束”的事件。综合上述材料，从国共两党关系的变化中你得到什么认识
22．（2025八上·长沙期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会感此必要，遵行此议决。
——摘编自1923年6月中共三大上通过的《关于国民运动及国民党的议决案》
材料二 “东北沦亡，时逾五载，国权凌夷、疆土日蹙……等涕泣进谏，屡遭重斥。……学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”
——摘编自《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）
材料三 现在抗日战争已经胜利结束，中国即将进入和平建设时期，当前时机极为重要。目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结。国内政治上军事上所存在的各项迫切问题，应在和平、民主、团结的基础上加以合理解决以期实现全国之统一、建设独立、自由与富强的新中国。
——1945年8月28日毛泽东在重庆机场的讲话
（1）根据材料一指出中国共产党“遵行此议决”的原因，并结合所学知识，指出国共两党合作正式建立的标志是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“最后之诤谏”是指哪一历史事件？这一事件的和平解决对中华民族的抗日战争产生了怎样的影响？
（3）根据材料三并结合所学知识，写出毛泽东前往重庆进行谈判后，国共双方代表最后签订了哪一重要文件？
（4）综上所述，谈谈你对国共两党关系的认识。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】据题干“1945年”“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人民听了高兴”和所学知识可知，1945年抗战胜利后，为了争取和平，毛泽东赴重庆与国民党进行谈判，这一事件被称为重庆谈判，受到了全国人民的热烈欢迎，A正确；抗日战争取得胜利是在1945年8月，而毛泽东赴重庆谈判是在1945年8月底至10月，材料核心是对毛泽东赴渝谈判的喜悦，而非抗战胜利本身，B错误；
西安事变发生在1936年，和题干中的1945年时间不符，C错误；
中共七大是在1945年4月至6月召开的，和题干里的时间及事件不匹配，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是重庆谈判。解题方法：结合重庆谈判的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
2．【答案】C
【知识点】解放战争胜利的原因
【解析】【分析】根据题干“1949 年七届二中全会指定了 12 本干部必读书，其中包括《共产党宣言》《国家与革命》等经典著作”及所学可知，1949 年七届二中全会召开于全国解放战争即将胜利、新中国即将成立的前夕，要求干部学习马克思主义经典理论，主要目的在于为建国作思想准备，C 项正确；
学习马克思主义经典著作与增强民族文化自信无关，并非该做法的目的，排除 A 项；
人民解放战争的战略反攻开始于 1947 年，1949 年已处于解放战争胜利前夕，时间与史实不符，排除 B 项；
七届二中全会提出党的工作重心由农村转移到城市，并非转至农村，该表述违背史实，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以七届二中全会的干部学习要求为命题切入点，旨在考查学生对七届二中全会历史背景的理解，解题时需紧扣 “1949 年、建国前夕、学习马列经典” 关键信息，准确把握该做法为新中国成立作思想准备的核心目的即可得出正确答案。
3．【答案】D
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据题干“1945 年 8 月 28 日重庆《大公报》发表社评《毛泽东先生来了！》，指出‘大家都认为这是中国的一件大喜事’”及所学可知，毛泽东亲赴重庆参加重庆谈判，彰显了中国共产党争取和平民主的诚意，受到全国各界热烈欢迎，有利于争取和平民主，D 项正确；
国共第二次合作在 1937 年已正式实现，与题干 1945 年重庆谈判的时间不符，排除 A 项；
和平建国方针是重庆谈判后《双十协定》达成的成果，并非毛泽东此次行动直接 “落实”，排除 B 项；
揭露国民党 “假和平” 是重庆谈判后期及国民党撕毁协定后的影响，并非题干中 “大喜事” 所体现的核心意义，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以重庆《大公报》社评为命题切入点，旨在考查学生对重庆谈判历史意义的理解，解题时需紧扣 “1945 年、毛泽东赴渝、大喜事” 关键信息，准确把握此次行动对争取和平民主的重要作用即可得出正确答案。
4．【答案】B
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据题干材料“1947年7月”“现陕北情况甚为困难”“调动胡军一部，协助陕北打开局面”和所学知识可知，1947年夏，为缓解陕北和山东解放区的军事压力，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫野战军主力千里跃进大别山，直接威胁国民党统治中心南京和武汉，迫使胡宗南部从陕北撤军回援，从而扭转了战局，B项正确；
“转战陕北”是毛泽东、周恩来等率领中央机关在陕北与敌人周旋，并非刘邓发起的军事行动，排除A项；
“辽沈战役”发生于1948年9月至11月，与材料时间不符，排除C项；
“淮海战役”发生于1948年11月至1949年1月，时间不符，且不在大别山地区，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查刘邓大军挺进大别山的相关知识点，考查学生理解战略行动与战场形势之间关系的能力。
5．【答案】D
【知识点】解放战争胜利的原因
【解析】【分析】D：根据题干“1949年3月，中国共产党召开重要会议。会议确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策，决定党的工作重心由乡村转向城市”和结合所学可知，1949年3月，在西柏坡召开的七届二中全会上，确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策，决定党的工作重心由乡村转向城市，党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国，D项符合题意；
A：1923年6月12日至20日，中共三大在广州召开，决定共产党员以个人身份加入国民党，促成了第一次国共合作，A项不符合题意；
B：1945年4至6月中共七大总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验；制定了党的政治路线；确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，B项不符合题意；
C：瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的新策略，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查七届二中全会，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．【答案】C
【知识点】内战爆发
【解析】【分析】C：根据题干“1946年6月，蒋介石公然撕毁政协协议，发动全面内战，围攻解放区”和结合所学可知，1946年6月，蒋介石公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放区，发动全面内战，C项符合题意；
A：陕北解放区是解放战争后期国民党重点进攻的解放区之一，A项不符合题意；
B：山东解放区是国民党重点进攻的目标，B项不符合题意；
D：东北解放区是国共双方争夺的重要地区，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查国民党发动内战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】C
【知识点】挺进大别山
8．【答案】C
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】C：根据题干“我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战”和结合所学可知，1945年8月，抗日战争取得基本胜利，人民渴望和平建国、重建家园，但是蒋介石玩弄“假和平，真内战”的阴谋，三次电邀毛泽东赴重庆谈判，为了尽一切可能争取国内和平，截穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来、王若飞等人的陪同下，到达重庆，同国民党进行淡判，C项符合题意；
A：1945年8月15日抗战已经胜利，A项不符合题意；
B：1947年《中国土地法大纲》颁布，开展土地改革，B项不符合题意；
D：1949年4月南京解放，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查重庆谈判，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．【答案】D
【知识点】重庆谈判
10．【答案】A
【知识点】解放战争胜利的原因
【解析】【分析】A：根据题干“不吃老百姓一个苹果”“整理果园”“摆放苹果”可知，解放军战士“再渴也不吃老百姓一个苹果”，还主动整理果园、归还落果，体现了军队严明的纪律性和对群众利益的尊重。这种纪律和作风增强了军民团结，使解放军能够获得人民群众在物资、情报、人力等方面的支持，为战争的胜利奠定了坚实的群众基础，A项符合题意；
B：题干未体现人民军队装备改善，B项不符合题意；
C：题干未体现人民群众积极支持，C项不符合题意；
D：题干未体现国民党统治不得民心，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查人民解放战争胜利的原因，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．【答案】A
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】据题干“重庆谈判”“在公平整编军队的原则下，将人民军队按1：6比例缩编到至少20个师，并可将广东等8个解放区部队撤至江苏以北地区”，结合所学知识可知，抗日战争胜利后，中国面临两种命运、两个前途的决战。为实现国内和平，1945年，重庆谈判期间，中国共产党尽最大努力为争取和平民主作出重大让步，如军队缩编和解放区部队撤离等方面，故选A项。
解放战争初期，国民党确实拥有巨大军事优势，但材料反映的是重庆谈判时共产党为实现和平民主的让步，排除B项；
材料反映的是重庆谈判时共产党为实现和平民主的让步，“北方地区已经实现了解放”不符合史实，排除C项；
材料反映的是重庆谈判时共产党为实现和平民主的让步，没有涉及“人民群众积极支援解放军”的内容，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查的是重庆谈判。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
12．【答案】A
【知识点】重庆谈判
13．【答案】B
【知识点】秋收起义与井冈山会师；挺进大别山
14．【答案】D
【知识点】重庆谈判
15．【答案】D
【知识点】重庆谈判；解放区的土地改革
16．【答案】A
【知识点】重庆谈判
17．【答案】B
【知识点】内战爆发
【解析】【分析】提取答题关键信息“解放战争初期，毛泽东提出的著名论断”，结合所学可知，1946年，国民党发动全面内战，面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，故选B项。
“星星之火，可以燎原”是毛泽东在土地革命时期提出，排除A项。、
“自己动手，丰衣足食”是毛泽东在抗日战争时期提出，排除C项。
“政权是由枪杆子中取得的”是在八七会议上报出来的，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题主要知识考点是毛泽东思想的内容。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握毛泽东思想的相关史实。
18．【答案】B
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据题干“1945年8月……抗日战争的阶段过去了，新的情况和任务是国内斗争”和所学知识可知，抗日战争结束后，矛盾和斗争主要集中在共产党和国民党之间。总的来说，中国共产党希望建立一个新中国，而国民党要求维护国民党的独裁统治，因此斗争主要集中在：争取和平民主，B项正确；
解放区的土地改革在内战期间，排除A项；
1946年1月10日，政治协商会议在重庆举行，时间上不符合题意，排除C项；
抗日战争已经结束，抗日民族统一战线的历史使命完成，此时主要是国共之间围绕国家前途和人民命运展开的和平民主与独裁内战的斗争，排除D项。
故选B项。
【点评】本题难度适中，考查重庆谈判的相关史实及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记重庆谈判的相关史实。重点掌握重庆谈判的结果及影响的相关史实。
19．【答案】B
【知识点】内战爆发
【解析】【分析】根据题干中四组数据：兵力：国民党军 430 万人，解放军 127 万人；地区面积：国民党统治区占 76.2%，解放区占 23.8%；城市数：国民党军控制 76.8% 的城市，解放军占 23.1%；人口数：国民党统治区人口占 71.4%，解放区占 28.6%，再结合所学可知，这组数据反映的是解放战争初期（1946 年）国共两党的力量对比，国民党在兵力、控制区域、城市和人口数量上均占据绝对优势，表明人民解放战争初期形势严峻，B 项正确；
“双十协定” 签订于 1945 年，而题干数据反映的是内战爆发后的力量对比，排除 A 项；
题干未体现国民党内战准备工作完成的相关信息，排除 C 项；
国共力量对比出现逆转是在三大战役之后，此时国民党仍占据优势，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生对解放战争初期国共力量对比的理解与图表解读能力，解题时需紧扣各项数据中国民党占据绝对优势的核心信息，明确解放战争初期人民解放军面临的严峻形势，区分不同阶段的力量对比变化即可得出正确答案。
20．【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干中 “1949 年解放临夏抢渡黄河战役中，军民密切配合，昼夜奋战架设浮桥，水手们紧握桨杆，从渡口夜渡解放军，掩护大军渡河” 及所学可知，人民群众的全力支援是解放战争不断取得胜利的重要保障，这一史实诠释了解放战争胜利的原因，D 项正确；
国民党发动内战的背景是 1946 年，与 1949 年的抢渡黄河战役无关，排除 A 项；
三大战役胜利的影响主要是基本消灭国民党军队主力，材料并未体现这一影响，排除 B 项；
材料侧重军民配合、人民支援，并非人民解放军的军事策略，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对解放战争胜利原因的理解与史料分析能力，解题时需紧扣 “军民密切配合、人民群众支援前线” 的关键信息，明确人民群众的支持是解放战争胜利的重要原因，区分内战背景、三大战役影响、军事策略等不同知识点即可得出正确答案。
21．【答案】（1）标志：1924年国民党一大的召开；共同影响：两党在国民革命运动中得到了共同发展。
（2）背景：日本帝国主义大举进攻，中华民族面临亡国灭种的危机；中国共产党首倡和积极推动；国民党蒋介石的统治受到日本侵略的严重威胁。最大成果：取得了抗日战争的伟大胜利。
（3）全面内战爆发标志：1946年6月，国民党军队对中原解放区发动大规模进攻；国民党在大陆统治结束的事件：1949年4月，人民解放军占领南京。认识：民族的团结与国家的统一高于党派利益；顺应历史潮流与人民意愿，维护国家和民族的根本利益，是任何政治力量应有的担当。
【知识点】内战爆发；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；渡江战役
22．【答案】（1）原因：国民党是一个比较革命的党，工人阶级尚未强大。
标志：国民党一大的召开。
（2）事件：西安事变。
影响：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成。
（3）文件：《政府与中共代表会谈纪要》。
（4）认识：国共两党合则两利，分则俱伤。
【知识点】第一次国共合作；西安事变；重庆谈判；渡江战役
【解析】【分析】(1)材料一中明确提到“国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来”，所以这是中共决定与国民党合作的原因。结合所学知识，1924年国民党一大的召开，标志着国共两党合作的正式建立。
(2)从材料二的时间“1936年12月12日”以及“张、杨对时局宣言”等信息可知，“最后之诤谏”指的是张学良和杨虎城发动的西安事变。西安事变的和平解决，使得国共两党由之前的内战状态转变为联合抗日，成为扭转时局的关键，标志着抗日民族统一战线初步形成。
(3)依据材料三及所学知识，1945年毛泽东赴重庆谈判，经过43天的艰苦谈判，国共双方代表签订了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。
(4)从历史上看，国共第一次合作进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治；第二次合作取得抗日战争的胜利。而国共分裂则带来了国内战争等不良后果，所以可以得出国共两党合则两利，分则俱伤的认识。
【点评】本题侧重于考查新民主主义革命历程，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
（1）原因：根据材料一“只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党”可知，国民党是一个比较革命的党，工人阶级尚未强大，因此共产党遵照此议决加入国民党。
标志：结合所学第一次国共合作的知识可知，1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，标志着国共两党合作的正式建立。故标志：国民党一大的召开。
（2）事件、影响：根据材料二“学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……有济于国家，为功为罪，一听国人之处置”并结合所学西安事变的知识可知，张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下，于1936年12月12日在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。故事件：西安事变。
影响：根据材料结合所学知识可知，西安事变的和平解决揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成。
（3）文件：结合所学重庆谈判的知识可知，1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。经过谈判，1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会 谈纪要》，即“双十协定”。双方同意 以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。故文件：《政府与中共代表会谈纪要》。
（4）认识：本题是开放性试题，结合所学近代国共关系的知识可知，第一次国共合作基本上推翻了北洋军阀的反动统治；第一次国共分裂给了日本人可乘之机，日本乘机发动九一八事变；第二次国共合作，赢得了抗日战争的胜利；第二次国共分裂，通过解放战争，推翻了国民党反动统治，造成台湾问题的出现，因此可得出认识是：国共两党合则两利，分则俱伤。
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