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麓山高岭 2025-2026九年级上语文期末考试卷
考试时量：120 分钟 满分：120 分
班级： 姓名：
一、语言积累与运用（20 分）
阅读下面的文字，完成问题。
寒假将至，为缓解初三学习的压力，小青想利用假期出去放松放松，他无意中读到了下面
这则关于哈尔滨旅游的新闻，请帮他一起完成问题。
这个冬天，哈．尔．滨．旅游火了。①在元旦假期，哈尔滨市累计接待游客达 300 多万人次，实
现旅游总收入 59.1 亿元。哈尔滨旅游为什么这么火？专家认为，②哈尔滨冰雪产业已有 60
多年历史，本身拥有丰富的冰雪旅游资源，而且哈尔滨具备良好的营商环境和服务标准，再加
上新媒体对网上热点话题的传播力非常强，所以哈尔滨走红并不让人意外。比如哈尔滨回馈给
游客的一系列“宠粉”行为就让人神．采．弈．弈．：不管是直入云．宵．的热气球还是人造月亮，不管是
网红“逃学企鹅”还是鄂伦春族驯．鹿．，统统安排；③东北特产冻梨不会吃也没关系，可以切好
摆盘再上桌，怕挨冻就给建“温暖驿．站．”……。游客们对哈尔滨产生了一股油．然．而．生．的喜爱之
情，④他们纷纷昵称哈尔滨为“尔滨”，表示会再次莅临这里。
1．下面是对这段文字的字音字形和词语运用做的梳理记录，有．误．的一项是（ ）
A．注意多音字的误读，加点词语“哈尔滨”的“哈”应该读作“hā”，作为姓氏应读“hǎ”。
B．注意积累常见的字形，“神采弈弈”和“云宵”的正确书写应为“神采奕奕”“云霄”。
C．注意积累常见的字音，“驯鹿”和“驿站”的正确读音是“xùn lù”“yì zhàn”。
D．注意词语的正确使用，文段中加点成语“油然而生”使用正确。
2．下列选项中，表述最．恰．当．的一项是（ ）
A．要注意语病，文段中画线句①表述恰当，用词准确，句意明确。
B．要注意语序，文段中画线句②语序合理，与上下文表意连贯通畅。
C．要注意标点符号的使用，文段中画句③标点符号使用正确。
D．要注意语言得体，文段中画线句④用语得体，表达了大家对哈尔滨的喜爱。
3．读诗文既是读人生境遇，也是读志趣追求。颠沛流离的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”书写心系天下的济世情怀；文天祥用
“（1） ， ”（《过零丁洋》）表达自己以死明志的民族气节；
诸葛亮在《出师表》中用“（2） ， ”展现自身谦卑淡泊的风
骨。
【任务一：认识文化遗产】
4．小明同学向学校推荐了“湘剧”，请你根据他的推荐材料，概括“湘剧”的特点。（4 分）
湘剧历经数个世纪的演变和发展，成为了湖南地区最具代表性的戏曲形式之一，具有悠
久的历史和独特的艺术魅力。湘剧源出于明代的弋阳腔，后又吸收昆腔、皮黄等声腔，形成一
个包括高腔、低牌子、昆腔、乱弹的多声腔剧种。其中，高腔是最具特色的唱腔之一，它以锣
鼓伴奏，具有高亢激越、粗犷豪放的风格，给人以强烈的视听冲击。低牌子则柔和婉转，旋律
优美，表现出细腻的情感和人物心理。昆腔则以清丽悠扬的唱腔和独特的表演方式为特点，给
观众留下深刻的印象。乱弹又称作“弹腔”“南北路”，以板式变化和弦索伴奏为主，具有明
快活泼的节奏和丰富的音乐表现力。湘剧的舞台布景和服饰也极富湖南地方特色，如以假山、
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池塘、亭台楼阁等为背景，以红、黄、蓝、白等为基调的服饰，营造出一种浓郁的湖南文化氛
围。湘剧的传统剧目非常丰富，包括历史剧、神话剧、民间故事等多种题材。其中，《琵琶记》
《白兔记》《拜月记》等都是观众耳熟能详的经典剧目。这些剧目不仅具有深刻的思想内涵和
艺术价值，而且充满了湖南地方的文化气息和民俗特色。
【任务二：传承文化遗产】
5．请你仿照示例，再为本次活动设计两个活动项目。（2分）
示例：召开文化遗产宣讲会
活动一：
活动二：
【任务三：分辨文化遗产】
6．在“文化遗产我知道”分组中，不．属．于．非物质文化遗产的一项是（ ）（2分）
A．湘剧 B．贾谊故居建筑群 C．火宫殿臭豆腐制作工艺 D．浏阳菊花石雕
【任务四：文化遗产座谈】
7．在“文化遗产我传承”座谈上，同学们纷纷就调研项目的保护和传承现状展开讨论，假如
你是小青，现在请针对你的调研项目发言。（4分）
负责人 调研项目 困境或问题 解决途径或建议
参观过程中，游客们有用手触碰、开 参观前进行文明参观宣讲会；现场设志
小竹 马王堆汉墓
闪光灯拍照等不文明行为。 愿者温馨提醒或及时制止。
千年学府虽令人景仰，但中小学生往 在中小学学校适当开设系列讲座或地
小湖 岳麓书院
往因看不懂而走马观花、收获甚少。 方文化课程，感受学府魅力。
小青 湘绣 ① ②
二、阅读与理解（50 分）
（一）古诗文阅读（18分）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
寄黎眉州①
苏轼
胶西②高处望西川，应在孤云落照边。
瓦屋③寒堆春后雪，峨眉翠扫雨余天。
治经方笑《春秋》学，好士今无六一④贤。
且待渊明赋归去⑤，共将诗酒趁流年。
【注释】①黎眉州：黎錞，四川人。②胶西：当时作者在密州。密州在胶河以西。③瓦屋、峨
眉：四川山名。④六一：六一居士，指欧阳修。⑤归去：晋陶渊明弃官归隐，曾作有名的《归
去来兮辞》，这里作者以此自况。
8．下列对这首诗的赏析，不．正．确．的一项是（ ）（2分）
A. 首联写作者登高远眺，“应”表明“孤云落照”是作者合理推想的西川景象。
B. 前四句侧重于描写景物，画面感极强；后四句侧重于抒发情怀，感情浓烈。写景与抒情密
切关联，全诗章法井然。
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C. “好士今无六一贤”将自己与欧阳修比较，表达出不及欧阳修贤能的自谦之情。
D. 本诗语言质朴平易，景情交融，平淡中寓激情。
9．诗歌的最后两句有何含义？请简要分析。（4分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
曹玮知镇戎①军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏去已远，乃驱所掠牛羊辎重②，缓驱而
还，颇失部伍③。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒糜④军。不若弃之，整众而归。”玮不
答，使人候⑤。
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏
军将至近，使人谓之曰：“蕃军远来，必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”
虏方苦疲甚，皆欣然，严军而歇。良久，玮又使人谕之曰：“歇定，可相驰矣。”于是各鼓军
而进，一战，大破虏师，遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战，犹
有胜负；远行之人若少憩则足痹不能立人气亦阑吾以此取之。”
（节选自毕沅《续资治通鉴 宋纪》）
【注释】①镇戎：地名。②辎重：装载于车运输的军用物资。③颇失队伍：军容很不整齐。④
糜：使……受累，拖累。⑤候：侦察。
10．下列文章的理解或推断，不．正．确．的一项是（ ）（2分）
A.《资治通鉴》是一部纪传体史书，《续资治通鉴》仿《资治通鉴》体例，与《资治通鉴》相
衔接。由此推测，《续资治通鉴》也是一部纪传体史书。
B.文中多次出现的“虏”，是指古代对少数民族的称呼，类似的还有夷、狄、胡、戎、蛮、蕃
等。
C.“比其复来，几行百里矣。”中的“比”与《陈涉世家》中“比至陈，车六七百乘”的“比”
都是“等到”的意思。
D.“乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还”中的“而”与《曹刿论战》中“一鼓作气，再而衰，三而
竭”的“而”意思用法相同。
11．下列对文中画波浪线语句的断句，正．确．的一项是（ ）（2分）
A.远行之人/若少憩则足/痹不能立人/气亦阑/吾以此取之
B.远行之人/若少憩/则足痹不能立/人气亦阑吾/以此取之
C.远行之人/若少憩则足痹/不能立人/气亦阑/吾以此取之
D.远行之人/若少憩/则足痹不能立/人气亦阑/吾以此取之
12．用现代汉语翻译文中画横线的语句。（3分）
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
13．俗话说，兵不厌诈。《陈涉世家》中陈涉和吴广先后施行“诈称扶苏项燕、置书鱼腹、篝
火狐鸣、忿恚尉、并杀两尉”等策略，最终成功起义。而本文的曹玮也采用了一定的计谋，最
终大胜。请你结合文章内容简要分析。
(二)非文学作品阅读(8 分)
阅读下面文本，完成下面小题。
材料一：
①5月 3日，中国成功发射了嫦娥六号探测器，开启世界首次月球背面采样返回之旅。这
次任务全过程约 53 天，是中国目前开展的最复杂、最有难度的探月任务。如果一切顺利，科
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学家有望在 6月底拿到从月球背面带回的首批岩石样本。
②想要飞到月背，嫦娥六号首先要进入近地点 200 公里、远地点约 38 万公里的地月转移
轨道。科研人员应用了“窄窗口多轨道”发射技术，为火箭在连续两天、每天 50 分钟的窗口
内设计了 10 条奔月轨道，以提高实施发射概率和可靠性。
③要想抵达月背并开展工作，还需要解决通信问题。任何飞到月背、落到月背的探测器，
都无法直接跟地球建立联系。今年 3月，鹊桥二号中继卫星提前到达了月背上空，保障嫦娥六
号在月背的一切行动。
④嫦娥六号任务将沿用嫦娥五号的采集方式，使用钻取和表取两种采样方式，获得不同
层面和深度的样品，并在月球背面同步开展科学探测。中国航天科技研制团队将突破月球逆行
轨道设计与控制技术。通过适应性改进，嫦娥六号轨道器可以完成分离和组合的变形。同时，
通过热控、能源等专业的复核复算，轨道器还能确保逆行轨道的飞行需求，让嫦娥六号有去有
回，带着月壤顺利“回家”。此次任务预选的着陆区为月球背面南极-艾特肯盆地，被公认为
是月球上最大、最古老、最深的盆地。着陆点的选择综合考虑了着陆难度、通信难度和科研价
值，有望带回年代更久远的月球样本，助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成
等，并深化对月球成因和演化历史的研究。
⑤香港大学天体物理学家帕克称赞这次发射“完美无瑕”。他说：“中国在过去几年里
取得的太空探索成就是史无前例的。如果这次任务成功，将成为科学界的另一大盛事。”
（摘编自《在月球背面“挖土”有多难？》）
材料二：
2004 年，中国探月工程正式启动，分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基
地”三个阶段。20 年来，中国探月人白手起家、攻坚克难，探月工程八战八捷，为人类对月
球和太阳系的认识提供了重要的数据和支持。
任务名称 发射时间 典型成绩
嫦娥一号 2007.10.24 顺利绕月并获取第一幅全月影像图
获取国际最高水平分辨率全月影像图，环球探测日地 L2 点开展
嫦娥二号 2010.10.01
小行星飞月探测
中国航天器首次在地外天体着陆（月面软着陆），“玉兔号”巡
嫦娥三号 2013.12.02
视探测月面
“嫦娥五号”再入返
2014.11.01 飞行试验器安全回收，拍回首张中国人自己的地月合影
回飞行试验器
鹊桥一号 2018.12.08 与嫦娥四号实现中继通信，全球第一颗专用中继星
嫦娥四号 2018.12.08 全球首次探测器月背软着陆，实现全球首次地月中继通信
嫦娥五号 2020.11.24 完成我国首次地外天体（月球正面北半球）无人采样返回任务
为嫦娥六号月球采样提供支持和中继通信，继“鹊桥一号”后全
鹊桥二号 2024.3.20
球第二颗专用中继星
除了月背挖土，国际合作也是嫦娥六号的一大亮点，彰显中国作为航天大国的自信和开
放包容的心态。2019 年中国国家航天局发布了国际合作机遇公告，计划拿出 20 千克用于搭载
国际科学载荷。最终确定了来自巴基斯坦的 ICUBE-Q 立方星、法国的氧气探测仪、欧空局/瑞
典的负离子分析仪和意大利的激光角反射器。其中，巴基斯坦立方星搭载在嫦娥六号轨道器上，
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其余载荷均搭载在着陆器上。
（摘编自《史上首次！嫦娥六号要从月球背面“挖土”回来》）
14．下列对材料相关内容的概括和分析，正．确．的一项是（ ）（2分）
A．嫦娥六号探测器的成功发射，标志着 53 天后，科学家就可以拿到从月球背面带回的首批岩
石样本。
B．嫦娥六号将使用两种采样方式，获得南极-艾特肯盆地着陆区的样品，并在月球背面同步开
展科学探测。
C．中国探月工程启动 20 年来，已成功完成“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”
三个阶段。
D．嫦娥六号轨道器上还搭载了 4个他国探测器或卫星，包括巴基斯坦立方星、法国的氡气探
测仪等。
15．下列对材料相关内容的理解和分析，不．正．确．的一项是（ ）（2分）
A．月球背面着陆的探测器难以获得来自地球的信息，这成为嫦娥六号月球背面“挖土”的最
大困难。
B．鹊桥二号中继卫星架设地月之间通信的桥梁，为嫦娥六号月球采样提供保障，为其月背任
务服务。
C．嫦娥四号是中国航天史上的一个里程碑，这是人类探测器首次在月球背面软着陆，实现了
世界领跑。
D．嫦娥六号让他国载荷“搭便车”，既体现了国际合作对探索太空的重要性，也彰显出我国
的自信。
16．文中说：“如果这次任务成功，将成为科学界的另一大盛事。”请结合两则材料谈谈作者
这样说的原因。（4分）
（三）文学作品阅读（16分）
阅读下面文本，完成下面小题。
山里的春天
孙犁
这天，从家乡来了一个人，谈了半天家里的事，我很惦记家里的生活问题，他说一切很好。
我高兴地要请他吃饭，跑着各家去买鸡蛋，走到一个人家，一个年轻的女人正坐在炕沿上，哭
丧着脸，在她怀里靠着一个五六岁的女孩子。我说：“老乡，有鸡蛋啊，卖给咱几个？”
她立时很生气地喊叫起来：“没了，还有什么鸡蛋？”
我说：“我是问一问你，没有就算了么！”
她还是哭丧着脸不搭理。
我走了出来，吃过午饭，送走客人，村长来找我，说是叫我去给一家抗属翻沙。我两个走
到村东，过了河滩，到了一方堆着石沙的地里，村长说：
“就是这块地，男人到咱们队伍上去了，这块地去年叫水冲了，你给她把这沙子挑到四边
去，好种玉茭子①。辛苦你了，回头我叫她给你送水来。”
说完，村长笑一笑走了。我把军装上衣脱下，同皮带手枪挂在地边的一棵小枣树上。这时
已是暮春三月，枣树快要长叶儿，河滩上的一排大杨树，叶子已经有铜钱大了，绿油油的。
我开始把沙子翻起来，然后铲到筐里，挑到地边，堆成土埝，叫夏天的水冲不到地里来。
今天工作很高兴，一大担沙土挑起来，也觉得轻松。
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起晌的时候，我看见远远走来一个妇女，左手拉着一个小孩，右手提着一把水壶，我想是
主人家给我送水来了，走近一看，原来就是上午为买鸡蛋和我吵嘴的那女人。她一见是我，脸
上有点下不来，后来才说：“原来求的是你啊！”
我说：“原来是你的地啊！”
她把水壶放下，对我说：“上午，你赶得不巧，我正生气。你看人家有人的，有的种地了。
咱这地还没起沙子。前半天，我拉着孩子来一看这个地这样费劲，一个女人和一个孩子怎么会
种上，就生起气来，正在心里骂我们当家的，撇下大人孩子不管，你就来了，我那时一看见你
们这当兵的就火了。”
我说：“我们当兵的可没得罪你呀。”
她说：“你没得罪我，我是恨我们那个当兵的。”
我问：“他走的时候没告诉你？”
她狠狠地说：“人家会告诉咱？头一天晚上，人家说去报个名，一去就没回家。第二天，
我到区里去给人家送衣服鞋袜，人家还躲着不见哩。”
我一听她这样说，想起自己从军的事，笑了。那一年，我们全村的青年抗日先锋队说到村
外开会，排上队就去参加了学兵营，家里人听见，急了，母亲说：“你们再到家里睡一夜再走，
没人拉你们啊！”可是我们谁也不听，头也不回跑了。第二天，媳妇们也凑了一队，仗着胆子，
给我们送衣服，我们藏起来，叫她们放下回去。她们说：“只是见一下，谁拖你们的尾巴哩。”
可是我们死也不见。
我喝了几口水，就又开始翻沙。在挑的时候，女人已经拿起铁铲，替我装筐。她看我能挑
那么重的东西，就问：“你在家里也种地？”
我说：“种地，我有三亩菜园子。”
她又问：“家里有大人孩子吗？”
我说：“有，一个老婆，一个女孩子，今年六岁了。”
她惊异地看了看我，又叹了一口气说：“都是这样的吗？你就不惦记你的大人孩子，她们
在家里不骂你呀？”
我说：“她不骂我，今天才从我们家乡来了个人，她还捎口信给我说：好好抗日，不要想
家，你抗日有了成绩，我和孩子在家里也光荣，出门进门，人家都尊敬。”
我说到这里，那女人的脸红了一下，她说：“呀，你家里的进步！”
我说：“我们那里有敌人，村边就是炮楼，她们痛苦极了，她恨敌人，就愿意我在外面好
好抗日。”
女人说：“有人给她种地吗？”
我说：“家乡来的人说：一到春天，不用她说话，就有人给她种上了，一到该锄苗的时候，
不用她说话，就有人给她锄去了；秋天，她的粮食比起别人，早打到屯里。我在家的时候，是
我一个人种地，忙得不行，现在是有好多人给她耕种。我们八路军的弟兄，比亲弟兄还亲，他
们在那里驻防，打敌人，知道我不在家，就会替我去种上地，照顾我的大人孩子，和我在家一
样。”
这时候，这女人才真正眉开眼笑了，她说：“刚才我还觉得辛苦你，自己不落意，这样一
说，你和我们当家的是一家人，他要住在你们村里，也准得给你家里去帮忙吧？”
我说：“一定，我们八路军就是这样一个天南海北的大家庭。你明白这个道理，你就不用
惦记他，他也就不再惦记你们了。”
这时候，女孩子跑到小枣树下面，伸手去够那枪，又回过头来望望我，望望她母亲。我放
下担子过去，哄着她穿上我那军装上衣，系上皮带，把枪放在她那小手里，那孩子就像一个小
战士一样，紧紧地闭着小嘴。对面的母亲，响亮地笑了。
【注释】①玉茭子：玉米。
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17．下列对文章内容和写法的分析，不．正．确．的两项是（ ）（ ）（4分）
A．“我”帮忙翻沙的家属就是上午和“我”吵嘴的女人，这一巧合的设置出人意料，推动情
节的发展。
B．“枣树快要长叶儿”，大杨树“绿油油的”，这段景物描写以哀写乐，照应小说题目，写
出山中一派生机的景象，烘托我帮助村民挑地里沙子的愉悦心情。
C．“我”翻沙时的一段插叙，既交代了“我”从军的经历，同时也流露出当时没有见家人一
面的后悔。
D．故事中“女人”这一角色，具有真实性和代表性，展现了普通农村妇女的情感反应如生气，
抱怨等，也代表了广大农村妇女的生活状态，坚韧不拔、乐观向上。
E．小说语言平实而充满温情，“你在家里也种地”“我有三亩菜园子”等对话真实自然，充
满生活气息。
18．“这时候，这女人才真正眉开眼笑了”为什么这时候女人“才真正”笑了？（6分）
19．本文以小女孩穿上军装的情景作为结尾，有怎样的作用？请结合全文分析。（6分）
（四）名著阅读（8分）
20．下列有关名著阅读的内容理解与分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来作为党代表来到工地视察，了解到保尔和他的战友们为抢
修铁路奋不顾身的事迹，他不禁感慨道：“这些人都是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”
B．圣约翰在简 爱走投无路时救助了她，后来对她产生了深深的爱情。但简 爱始终牵挂着罗
彻斯特，拒绝了圣约翰的求婚，回到海伍德义塾，最终在桑菲尔德庄园找到罗彻斯特，并与之
结婚，他们终于幸福的生活在一起。
C．一部《水浒传》凸显一个“义”字。“智取生辰纲”“三打祝家庄”表现的是“替天行道，
保境安民”的公义与民义，“鲁提辖拳打镇关西““武松醉打蒋门神”表现的是“我若路见不
平，真乃拔刀相助”的正义与侠义。
D．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注重他们之
间的共性和个性，例如鲁智深和李逵同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智
深头脑简单、直爽率真，李逵粗中有细、豁达明理。
21．用一个字点评名著是文学评论中常见的做法，如文艺评论家周汝昌曾用一个“义”字评价
《水浒传》。请你在《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，根据你的阅读体会，提
炼一个字评价这本书并简述理由。（4分）
三、写作（50 分）
22.小信同学近段时间身体抱恙，尽管在慢慢康复中，但在体育中考时，他耗时 3分 55 秒
才完成一千米跑步项目，憾失满分，小信受到沉重的打击。面对学习生活中的缺憾，你是怎么
做的呢？请你写一篇文章，力争给过于追求“美满”的人以启发。
写作要求：
①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；
②不少于 600字，不要抄袭，不要套作；
③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
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九上语文期末考试答案
1.D 2.B 3．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
4.①湘剧历史悠久；②有多声腔剧种；③舞台布景和服饰极富湖南地方特色；④传统剧目非常丰富，
具有深刻的思想内涵和艺术价值，充满了湖南地方的文化气息和民俗特色。（意思相近即可）
5.示例一：开展文化遗产辩论会 ； 示例二：开展文化遗产调查活动
6.B 7.问题：湘绣似乎离学生很远，平常难以接触；因为湘绣需要耗费巨大的人力物力，从业人
员在不断减少。
建议：请专家开讲座讲授湘绣工艺、领略湘绣之美。政府加大资金投入，保障从业人员利益。
8.C 9. ①“且待渊明赋归去”借用陶渊明“归去来兮辞”，传达出诗人壮志难酬、不满时政、思乡
归隐的想法，表现了作者孤寂清寥、不得志的情感；②“共将诗酒趁流年”写出诗人想和友人在流逝
的岁月中共同饮酒作诗的期待，表达了对友人的思念以及期待与朋友相聚的温情。
10.A 11.D 12.敌人士兵离开几十里，听说曹玮认为牛羊有利可图而导致军队不整齐，迅
速返回袭击曹玮的军队。
13.①制造假象，诱敌深入。曹玮就命令部下驱赶牛羊等战利品班师，为此整个队伍秩序大乱，不成
阵营，引诱敌军回师进行偷袭。②占据地利，以逸待劳。曹玮的部队行军缓慢，沿途见到一处有利的
地形，停下来休息，准备回头反击敌军进攻。③诱敌休整，泄其锐气。敌军快到时，引诱敌军先休整，
以泄掉他们奋勇直追后想要打胜战的士气。④把握战机，大破敌军。敌军才休息一会，下肢麻痹，无
法站稳，精气神也比较低迷，曹玮此时下令进攻，大获全胜。
【参考译文】曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远，于是就驱赶着缴
获的牛羊和辎重车辆，缓慢地驱赶着返回，很是不成军队行列。他的部下担忧此事，对曹玮说：“牛
羊无用，只是束缚军队。不如抛弃它们，整齐队伍返回。”曹玮没回答，派人去侦察。
敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利可是军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。曹玮军队
行进更加缓慢，行进中找到地势有利的地方，就停下来等待敌军。敌军将要来到，离得很近了，曹玮
派人对敌军说：“你们外国军队远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲怠作战，请你们让战士和马休息
一下，隔一会儿就决战。”敌人正苦于奔波，疲劳极了，听了这话都很高兴，军队严整的休息了很长
时间。曹玮又派人告知他们：“休息好了可以相互驱马进攻了。”于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把
敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回。
曹玮慢慢地对他的部下说：“我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。等到他们再来，
接近行走百里了，如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负。走远路的人，如果稍稍休息，那么腿脚疼
痛麻木就站不起来了，士气也残尽了。我凭这些打败了敌人。”
14.B 15.A 16．①本次任务全过程约 53天，是中国目前开展的最复杂、最有难度的探月任务。
②本次任务有望带回年代更久远的月球样本，助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成
等，并深化对月球成因和演化历史的研究。
③本次任务国际合作是一大亮点，彰显了我国作为航天大国的自信和开放包容的心态。
17.BC 18.①因为自家的地有八路军帮忙种，家里的困难得到了解决而放心；②因了解到八路军之间
相互帮助，照顾家属，团结互助而感到安心；③理解了丈夫离家抗日的行为，理解并支持抗日，明白
了大家庭彼此互助互爱，齐心抗日才有小家的安定。
19．①内容上，象征着抗日精神的传承，给未来带来希望。②结构上，照应前文“我”脱下军装的情
节，使文章结构更完整、严谨。③效果上，营造温馨美好的氛围，凸显军民一家亲的融洽，让读者深
切感受到战争中温暖、乐观的一面，也使文章在温情中收尾，余味悠长。④主题上，深化主题，展现
八路军与百姓间深厚情谊，体现了八路军与百姓之间和谐互助、紧密联系，团结一体，齐心抗日。（任
答 3点，得 6 分）
20.D 21.示例一：《简·爱》，一个字评价就是“敢”。理由：简·爱自幼父母双亡，在寄养的舅母
家中备受虐待，在孤儿院里饱受摧残，与罗切斯特的爱情受阻，但是她从不妥协，独立而坚强。面对
种种磨难，她敢爱敢恨，敢于斗争，敢于坚持自己的立场和原则，敢于追求人生的幸福。她的“敢”
让她最终赢得自由与幸福。
示例二：《钢铁是怎样炼成的》，一个字评价就是“钢”。理由：钢是在烈火和骤冷中铸造而成的。只
有这样它才能变为坚硬，什么都不惧怕。保尔在革命战争时期自强不息、意志坚强、勇斗病魔的精神，
正如这坚硬的钢铁一样，他是伟大的钢铁战士。

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