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2025一2026学年度第一学期期末考试
初三语文试题
本试题共8页。满分150分。考试用时120分钟。
一、积累与运用（共32分）
寒假将至，学校准备开展“最美的风景”主题活动，请你和同学们完成如下任务。
任务一：撰写倡议书
同学们：
寒假将至，让我们去做一名生活的诗人与旅行者吧！[甲]让我们用双脚去（践行
贱行)一场长途跋涉，用双眼去凝视那①妙手偶得的日出一去太公湖畔，看残荷枝
干在水中写就道劲（jin/jing)的笔画；去马莲台上，感受②春寒料峭中第一抹草色
如何在大地深处③潜滋暗长：在淄河岸边触摸被流水（镌刻/隽刻）千年的石头，在天
齐渊畔寻找一棵以倔（jué/juè)强姿态临水而立的老树…你看见了吗，那都是时光
落笔的诗？[乙]
不
风景，又何尝只在远方？[丙]让我们相信一这片齐风浩荡的土地上，一草一木、
一水一石，都在低语着④独一无二的故事。
出发吧，少年！「丁1最美的课堂，就叫山河。
上面是小语撰写的倡议书，其中有部分问题，请帮他指出并修改。
1.倡议书中分别有两处字音和字形不确定，下面选项最恰当的一项是（)(3
分)
A.贱行jing
镌刻jué
B.贱行j1n
隽刻juè
C.践行j1n
隽刻jue
D.践行jing镌刻jue
2.倡议书中，有一处成语运用不恰当，请你找出来()(3分)
A.①妙手偶得B.②春寒料峭
C.③潜滋暗长
D.④独一无二
翰
3.倡议书中，甲乙丙丁四处标点使用不正确的一项是（)(3分)
A.！[甲]
B.？[乙]
C.？[丙]
D.！[丁]
任务二：整理演讲稿
4.下面是小文撰写的演讲稿，请帮他把“原来，风景是会长大的。”一句放在最
合适的位置()(3分)
同学们，最美的风景只在远方吗？不，它就藏在咱们临淄热气腾腾的日常里。[A]
它是爸爸工厂里新产线的运转声，是妈妈手机中“惠民团田购”到货的提示音。[B]它
是太公湖畔越来越多的“水晶天”，是旧村改造后爷爷奶奶下楼散步的笑脸。[C]它
初三语文试题第1页（共8页）
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长在齐文化博物院展柜的灯光下，长在乡村智慧大棚嫩绿的藤蔓上，长在社区新增充
电桩便利的电流里，也长在每一个临淄人踏实向前的脚步中。[D]最美的风景，从来
不在远方，而在我们亲手创造、也正亲身经历的一生活的温度里。
A.
B
C.
0
5.请用古诗文将下面的演讲稿补充完整。(6分)
同学们，让我们沿着时光的河流，漫步古诗词里的四季山水。春日湖上，有“兴
尽晚回舟，
①
”那沉醉不知归路的愉悦；夏天钱塘湖边，有“乱
花渐欲迷人眼
②
”的生机；秋色多姿，有“
③
山山唯落晖”的宁静，亦有“
④
塞上燕脂凝夜紫”的苍凉；冬
季来临，有“
⑤
⑥
”的别样感受。这些诗
句不仅让我们看见风景，更让我们看见诗人的心灵风景。
任务三：参与读书沙龙
6.请结合自己的阅读感悟，补写下面的句子(4分)。
同学们，当我们将目光从身边风景，投向更广阔的世界与更精微的深处，阅读，
便成了一场最奇妙的跋涉。打开《昆虫记》，我们将跟随法布尔，俯身于一个被忽略
的微观宇宙，那里每一片草叶都是丛林，每一次振翅都是史诗。翩开《红星照耀中国》，
我们将跟随斯诺的脚步，穿越历史的迷雾，踏入一段波澜壮阔的岁月：它告诉我们，
坚定的信仰如同星辰，可以穿透最深的黑夜，照亮一个国家前行的方向。
一虫一世界，一星一乾坤。一本，教我们如何看“小”：一本，教我们如何识“大”。
但它们的核心，都是“看见”一看见被隐藏的真相，看见
；看
见信念如何生根，看见
7.在阅读《红星照耀中国》时，同学们发现“红”字是书中反复出现的字眼，“红
星”“红军”“红色领袖”“红小鬼”…请根据书中的具体内容和你的阅读体验，
补全下面对话中空缺的内容。(4分)
小语：我认为“红”在这本书中不只是指颜色，而是象征着一种精神。比如长
征途中，红军战士们①
小文：我理解的“红”是一种朝气蓬勃的新生力量，给予人们希望。比如书中
的“红小鬼”，②
8.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，被称为“昆虫的史诗”。作者以
人性观察虫性，又以虫性反观社会人生。作品中处处洋溢着对生命的尊重，对自然万
物的赞美。请阅读资料，并结合《昆虫记》的内容，阐述一下法布尔的科学精神与人
文情怀。(6分)
【材料一】有一次，法布尔趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三
四个小时，以致四周围满了人他都未发现。有人骂他“怪人”，可是他就像没听见一
样。
初三语文试题第2页（共8页)
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