资源简介

七年级语文素养卷
2026.01
请考生注意：
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页，共16题。全卷满分120分（含全卷书
写4分)。考试时间120分钟。
2.请用黑色墨水签字笔把答策写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无放。作文
不能另附纸。
温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！
一、
请同学们一起参与“展风采，结良友”主题活动。(23分)
【任务一】发出活动号召
1.小语同学为这场活动拟写了一段开场白，请你给加点字注音或根据拼音写出相应的
汉字。(3分)
我们的新学期，像一片广阔的森林，等待着我们自由徜徉；我们的新生活，像
一坛醇香的美酒，需要时间与真诚去酝(1)酿(niàng)。愿我们用最澄(chè)
(②)的情感去接纳每一位可爱的伙伴。今天，就让我们在这场“展风采，结良友”的
活动中，展现自我(mèi)(3)力，缔结真挚友谊。
2.班委会拟写了一封邀请函，请根据语境选出划线处表述不恰当的一项（▲）(2分)
■
邀请函
敬爱的张老师：
您好！我们班将举行“展风采，结良友”主题活动。诚邀您A.莅临指导，并
提出B.拙见，为我们的活动增辉添彩。我们热切期盼您的到来！
时间：2026年3月6日14，点
地点：七年级（1)班教室
701班班委
2026年1月28日
【任务二】整理专题笔记
3.请阅读下面的整理笔记，填写相关内容。(10分)
整理笔记：古人如何“展示自我”
●(1)
，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）在“我”
。中，我们读到了李白牵挂友人的诚挚。
●(2)
(③)一。（刘禹锡《秋词（其一）》)在“我”中，我们读到
了刘禹锡气势不凡的新见。
●(4)
,于我如浮云。(《论语十二章》)在“我”中，我们读到了古人淡
与泊名利的志趣。
整理思考一：古人们通过“我”，直接亮出自己的情感与态度，直击读者的内心。
●⑤)一，⑤)；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）我们看到
的是日月星辰，感受到的是曹操气吞山河的雄心壮志。
●(7)
(⑧)一。（谭嗣同《潼关》）我们看到的是河流山川，感受到
的是谭嗣同勇往直前的少年意气。
整理思考二：
(9)
七年级语文第1页共6页
【任务三】探寻交友之道
4.【待友之道】李白广交天下好友，留下很多经典诗篇。小语和小文在阅读中产生了
分歧，请补全对话。(4分)
送韩侍御之广德①
[唐]李白
昔日绣衣”何足荣，
今宵贳酒与君倾。
暂就东山赊月色，
酣歌一夜送泉明④。
【注释】①此诗作于肃宗至德三年（758)。韩歆被贬为广德令，李白为其送
行。韩待御即韩款。②绣衣：指御史的官服。③贳(sh)酒：赊酒。④泉明：陶渊
明，唐人为避唐高祖李渊讳，“渊”字尽改为“泉”字。这里把韩歆比作隐居的陶
渊明。
小语：李白好穷酸啊，你看他没钱送别友人，还要赊酒赊月色。
小文：你还是没有读懂李白啊，纵观全诗，李白其实在很多方面都体现了他对朋
友的深情。你看，
、
(请至少选择两处进行分析印证)
5.【择友之道】在《西游记》的取经队伍中，每一位成员都个性鲜明。你最想和谁成为
朋友？请结合相关情节说明理由。(4分)
二、请同学们一起参与“文学中的‘鼠’精灵探访”活动。（30分)
【任务一】活动热身
6.“鼠”是中国传统文化中的常客，请写出两个含有“鼠”字的成语。(2分)
(1)
▲
(2)
【任务二】研读材料
材料一
威尔伯很难过，只好躺下来，听雨声。很快它看到那只老鼠从一块斜板上爬下来，
它把它当楼梯使。
“你肯跟我一起玩吗，坦普尔顿①？”威尔伯问它。
“玩？”坦普尔顿捻捻它的小胡子，“玩？我简直不知道玩这个字是什么意思。”
“玩嘛，”威尔伯说，“它的意思是游戏、耍、又跑又跳、取乐儿。”
“只要能避免，这种事我从来不千，”老鼠（▲）地回答说，“我情愿把时间
花在吃啊、啃咋、窥探啊、躲藏啊这些上头。我是个大食鬼而不是个寻欢作乐者。这会
儿我正要上你的食槽去吃你的早饭，既然你自己不想吃。”坦普尔顿这老鼠说着偷偷地
顺着墙爬，钻进了它在门和猪栏的食槽之间挖的地道。它的地道和通路遍布朱克受先生
的整个农场，能够从一个地方到另一个地方而不被人看见。白天它通常睡觉，天黑了才
外出活动。
威尔伯看着它钻进地道不见了，转眼就见它的尖鼻子从食槽底下伸出来。坦普尔顿
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