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默写小纸条 day1 月 日
姓名： 得分：
1、中华优秀传统文化的内涵？（至少 4 点）
重视以人为本，提倡民本思想；崇尚天人合一，道法自然；提倡爱国，追求家国情怀；崇德尚贤，推崇天下为公；崇尚自强不息，厚德载物；主张和而不同
2、中华传统优秀文化的特点和价值？
特点（至少 3 点）：本土性，多样性，包容性，凝聚性，连续性
历史价值：
是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力；影响中国人的思维方式和行为方式。
当代价值：
维护着团结统一的政治局面，维系着统一多民族的大家庭，推动着社会的发展进步，为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。
3、中华文化源远流长的原因？（至少 3 点）
（1）政治：中央集权制、国家统一、民族交融、科举制发展完善
（2）经济：自然经济的发展与繁荣奠定了物质基础
（3）思想：统一的文化政策，儒家主导地位确立
（4）文化：具有继承性、包容性，兼收并蓄
（5）教育：私学、书院保持文化传承连续性
（6）地理：相对隔绝环境为文明独立连续发展提供条件
（7）文字：汉字为维护政治统一和文明连续提供重要力量
4、简述四大发明外传至欧洲的影响
造纸术：促进了欧洲教育、政治及商业发展。
火药：推动了欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日渐衰落。
指南针：促进远洋航行，推动了大航海时代的到来。
印刷术：大大推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
5、近代“西学东渐 ”（向西方学习）的历程
层次 派别 思想主张 实践活动
器物 地主阶级抵抗派 师夷长技以制夷 编译书籍，仿制西方战舰
地主阶级洋务派 师夷长技以自强（中体西用） 洋务运动
制度 资产阶级维新派 和平改良，君主立宪 戊戌变法
资产阶级革命派 暴力革命， 民主共和 辛亥革命
思想 资产阶级激进派 民主科学 新文化运动
无产阶级 马克思主义 新民主主义革命
默写小纸条 day2 月 日
姓名： 得分：
1、世界上最早的文字是楔形文字，最早的史诗是《吉尔伽美什》，世界上现存最早较为完整的成文法典是古巴比伦王国的《 汉谟拉比法典》
2、古埃及的代表文字是象形文字，古埃及的建筑金字塔受到宗教较大影响，古埃及人发明了世界最早的历法太阳历
3、阿拉伯文化对世界的贡献？
（1）对西方
保留传播了古希腊罗马文化，为文艺复兴和近代自然科学的建立奠定了基础；
阿拉伯人把东方的技术，尤其是中国的发明创造传入西方，为西欧开辟新航路提供了技术支持，有利于西方社会的转型；
阿拉伯人在自然科学领域的成就，促进了欧洲自然科学的发展。
（2）对中国：
阿拉伯的文学、天文学、医药学和数学等对中国文化发展产生重要影响。
（3）对世界：
阿拉伯人在东西方文化的交流和发展中发挥了桥梁的作用。
4、古希腊文化取得辉煌成就的原因？
(1)地理：古希腊的自然地理环境推动了海外贸易和殖民活动的发展.
(2)经济：繁荣的工商业提供了经济基础。
(3)政治：古希腊城邦民主制度提供了宽松的政治环境。
(4)思想：人文主义思想发展，自由、平等的文化氛围；
(5)其他：从周边国家汲取了其它优秀文化成果。
5、评价罗马《十二铜表法》？
进步性：取代习惯法， 明文公示，按律量刑， 限制了贵族滥用权力，一定程度上保障了平民利益；成为后来一系列公民法的基础。
局限性：本质上维护奴隶主贵族的利益
6、中古西欧文化特征？
中古西欧文化受到教会控制，少有科学成就，但它继承古代希腊、罗马哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革、科学革命奠基。
7、拜占庭文化的特征和影响
继承古代希腊、罗马文化，融汇基督教文化和来自西亚、北非的文化。
8、古代印度文化发展历程
①公元前 1500 年左右，雅利安人到来并建立国家， 出现种姓制度和婆罗门教；
②公元前 6 世纪，佛教产生，宣扬众生平等和忍耐顺从，反对种姓制度；
③4 世纪，在婆罗门教基础上印度教开始兴起并逐渐发展为印度主要宗教；
9、 日本文化的代表？
①神道与武士道；②诗歌《万叶集》，小说《源氏物语》，大和绘和浮世绘； ③借用汉字的楷体笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名；
10、朝鲜和日本的文化深受中国文化的影响。
11、印第安人独立发展出自己独特的文化，其中玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化最具代表性；
12、世界文化多样性的形成原因（背诵）
①人类社会生产的发展状况是文化多样性形成的根本决定因素。
②人类认识水平的逐渐提高为民族文化多样性形成提供了基础。
③不同地域文化形态自我意识的逐渐增强是文化多样性得以形成的时代动因。
13、世界文化多样性的历史意义（背诵）
①有利于增强文化的生命力。文化元素越多,文化创新的可能性就越大，文化的生命力就越强。
②有利于维护文化生态平衡。保护文化多样性是对文化差异性的尊重，是维护文化生态平衡的必要前提。
③有利于反对文化霸权主义。未来世界是不同民族共存的世界，多元文化有利于化解冲突。
14、认识（背诵）
①人类文化具有多样性；
②文化的发展需要交流、融合；
③尊重世界文化多样性， 以开放包容的态度对待不同文化
默写小纸条 day3 月 日
姓名： 得分：
1、古代印欧人大迁徙的影响？
①一定程度上冲击了旧的文明；
②形成了新的民族：如小亚细亚的赫梯人，伊朗高原的波斯人，巴尔干半岛的希腊人，印度河、恒河流域的雅利安人；
③促进了欧亚大陆间文明的交流交融，推动了新的区域文化的形成；
④传播了先进的工具和技术，推动了农耕文明扩展和繁荣
2、古代亚欧民族大迁徙的影响？
①改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。
②各个区域的文化在碰撞、交流和交融中发生了不同程度的变化。
③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
3、殖民扩张活动对美洲族群和文化的影响？
①族群：
印第安人数量锐减，欧洲白人和非洲黑人数量激增，改变美洲人口结构，形成了新的族群。由于历史原因，美国、加拿大白人占大多数，混血人种成为拉丁美洲最大族群；
②文化：
a.打断了美洲文化的发展进程，独立发展的印第安文化毁灭殆尽。
b.形成了新的文化认同，发展了以欧洲文化主导、融合多种文化因素新的美洲文化；
c.一定程度上保留了各个民族各具特色的文化，使美洲文化更加多元化。
4、19 世纪中期华人向美国移民的原因？
迁入地： ①工业革命开展，美国西部开发对劳动力需求增加；
②黑奴贸易的废止，欧美国家劳动力不足；殖民者的诱骗绑架；迁出地： ①列强侵略迫使清政府同意华工出国（中英《北京条约》；
②国内人口压力大；小农经济逐渐解体，大批农业和手工业者破产；
③中国沿海移民海外的传统；
5 、近代华人移民的历史作用？
对世界： ①促进迁入地经济发展； ②促进当地文化发展（文化的多元）；
对中国： ①传播中华文化，促进文化交流；
②回国创办近代企业，传播先进思想、制度，推动中国近代化
6、20 世纪以来劳动力全球流动的新特点？
①流动方向：从经济较落后国家地区向经济较发达国家地区迁移；
②移民结构：体力劳动者需求量减少，“知识精英”移民呈现迅速增长；
7 、20 世纪以来劳动力全球流动的原因？
①时代大背景：经济全球化，全球劳动力市场逐渐形成；
②流向发达地区的原因：经济全球化下区域经济发展不平衡；
③劳动移民高素质化的原因：第三次科技革命的推动，产业结构的升级；
8、难民形成原因？
根本原因：区域间政治经济发展的不平衡
具体原因：战争、灾难和经济等因素
9、近代以来世界人口迁移的特点（背诵）
（1）迁移的人口数量不断增加，范围不断扩大。
（2）由人口密集地区向人口稀疏地区迁移；从发达地区向落后地区迁移。
（3）由发达国家主导。
（4）自愿移民与强迫移民相结合。
10、近代以来世界人口迁移的影响（背诵）
①改变了许多地区的人种和民族结构。
②推进了世界的物质和人文交流。
③促进了不同民族和文化的交融。
④加速了落后地区的开发；
⑤促进资本主义发展；
⑥世界逐步连成一个整体；
⑦给美洲印第安人和非洲黑人带来灾难。
默写小纸条 day4 月 日
姓名： 得分：
1、（广义上）古代丝绸之路的路线有哪些？
陆上丝绸之路，海上丝绸之路，西南丝绸之路，草原丝绸之路
2、古代丝绸之路的特点？
①历史悠久，不断发展，未中断； ②线路多，覆盖面广；
③具有阶段性：
前期以陆路为主， 自宋代起基本来自海路；
前期主动对外开放；后期自明清起，逐渐走向自我封闭，实行有限度的对外贸易——朝贡贸易。
3、中国古代丝绸之路繁荣的原因？
经济：农耕经济繁荣，手工业发达（丝织业、制瓷业等）；
政治：国家统一，社会稳定，政策开放；
其他：突出人物的贡献，如张骞开拓冒险的精神；
4、宋代以来海上丝绸之路日益兴盛的原因？
政治：①北方少数民族政权并立，陆上丝路受阻； ②政府重视并鼓励对外贸易；
经济：①经济重心南移，南方工商业发展，制瓷业发达；
②海外贸易税是政府税收重要来源；③新航路的开辟技术：造船技术的进步和指南针的应用；
优势：海路比陆路更安全，载重量更大，成本更低。
5、古代商路上的中西交流的特点。
①内容广泛：以物质、技术与文化交流为主；
②对外贸易与文化交流同步进行
③双向交流
④方式：和平交流（贸易、宗教）
6、古代丝绸之路作用？
①经济：促进欧亚经济贸易往来和物种交流，丰富了当地人们的生活。如中国的瓷器、丝绸远销欧洲；汗血马、葡萄、棉花等传入中国；
②文化：促进中外文化交流，推动各自文化发展。
如佛教传入中国，与儒学、道教思想相互融合，丰富中华文化内涵；中亚、西亚的魔术、杂技、音乐、舞蹈等传入中国，丰富了中国的生活。
③科技：促进中外科技交流，推动技术和社会进步。
如中国四大发明西传推动西方社会转型；波斯织锦技术传入中国，推动中国丝织业的进步。
7、全球贸易网的形成
时期 状态 详情
15-18世纪 世界市场初步形成 原因：新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张。 表现： ①商品种类和数量大大增加； ②经营方式的变化：贸易的扩大促进了股份制公司出现和发展。 ③贸易中心转移： 欧洲贸易中心转移：地中海→大西洋 亚洲新贸易中心的形成：果阿、澳门、长崎、马尼拉
18 世纪中期--20 世纪初 世界市场最终形成 原因： ①工业革命后，大规模的工业化生产使欧美需要更多的原料产地和商品市场； ②交通工具和通讯技术的进步； ③19 世纪末 20 世纪初资本主义殖民体系、资本主义世界市场最终形成。
20 世纪 上半期 --1991 年 曲折发展 阻碍因素： ①两次世界大战； ②1929—1933 年世界经济危机； ③冷战的发生，社会主义国家与资本主义国家之间贸易受到极大影响促进因素： ①《关税与贸易总协定》的签署， 以及各国围绕贸易、关税的谈判； ②第三次科技革命以及战后国家垄断资本主义的发展等因素； ③跨国公司的崛起； ④中国的改革开放取得了巨大成就
20世纪90年代以来 突飞猛进 原因： ①科技进步是根本推动力； ②交通和通讯方式改进； ③冷战结束，两极格局瓦解，更多国家确立 市场经济体制； ④跨国公司推动； ⑤国际协调机制加强（如WTO）； ⑥中国改革开放的发展；
8、全面认识近代全球贸易网的形成（背诵）
（1）积极影响：①社会生产力发展②西方资本主义发展③各国社会经济相互联系，促进商品流动与文化交流国际化④摧毁亚非拉地区传统自然经济，客观上传播资本主义生产方式和思想观念，刺激殖民地、半殖民地民族资本主义发展。
（2）消极影响：资本主义世界市场是在西方国家殖民扩张和掠夺过程中形成，使亚非拉国家遭受不等价交换的剥削，且变成西方资本主义国家经济附庸。
默写小纸条 day5 月 日
姓名： 得分：
1 、亚历山大东征的影响？
①破坏性：给被征服地区造成严重破坏和灾难，原有的文化发展进程一定程度上被打断。
②建设性：亚历山大试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化，促进了东西方文化的交流，促进了“希腊化时代”到来。
③利于丝绸之路的开通。
2 、希腊化时代和希腊化世界的文化特点与影响？
文化特点：
①从总体上看，“希腊化时代 ”文化具有多元性和开放性的特点；
②以希腊文化为主，融合东方民族文化，发展的趋势是融合型的文化取代纯粹的东方文化和希腊文化。
影响：
①促进民族融合；
②促进希腊文化中心的东移（雅典衰落，埃及的亚历山大城、西亚的安条克、帕加马成为新的希腊文化中心）
③被征服地区的本土文化和希腊文化碰撞交流，促进了文学、科学等领域的发展。
④西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。
3 、蒙古西征的影响？
消极：给被征服地区带来灾难，造成社会、经济、文化的极大破坏；
积极：①重新打通亚欧陆上往来通道，客观上利于东西方经济交流；
②形成四大汗国，改变欧亚大陆政治版图，影响世界历史发展进程；
③客观上推动东西方文化交流，改变了一些地区的文化面貌；
④引发较大规模的民族迁徙，促进民族交融，如回族形成等。
4、独立战争和 1787 年联邦宪法对美国文化的影响？
①独立战争激发了北美人民追求独立和自由平等的精神，直接推动美利坚民族、美利坚文化的形成；（独立战争继承和发展了美国文化的内涵，增强了文化认同和民族认同。）
②1787 年宪法确立了联邦制共和制、分权制衡原则，构筑了美国独特的政治文化，强化了美国人的文化认同、民族、国家认同。
5 、拿破仑战争对欧洲文化重构的影响？
①传播大革命成果，废除封建特权，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想；
②激发了欧洲各地的民族主义，要求民族独立和国家统一。
③拿破仑战争后，封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。
6、如何认识欧洲殖民者的文化侵略？
（1）破坏性：对民族文化造成冲击，淡化民族认同感；
（2）对殖民地半殖民地的客观影响：
①被侵略的民族不同程度地接受了外来文化，但也努力保护自己的传统文化，使自身文化呈现出新的多样性。
②客观上刺激民族意识的觉醒，推动经济、政治、思想的近代化。
7、第一次世界大战的的影响
①进一步激发了欧洲和亚非拉民族民主意识觉醒，形成了 20 世纪第一次民族民主运动的高潮；
②欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系开始解体。
8 、一战期间民族民主意识的觉醒，世界殖民体系开始解体的原因？
①政治：一战和十月革命削弱帝国主义势力；
②经济：各地民族资本主义发展，资产阶级与无产阶级力量壮大；
③思想：一战客观上传播自由、民主和民族独立的思想；
马克思主义的传播为一些国家指明了斗争的方向。
9 、二战后世界殖民体系的瓦解的原因？（背诵）
政治：①二战削弱帝国主义势力；
②反法西斯同盟和联合国推动；思想：亚非拉民族民主意识的增强；
经济：亚非拉地区经济的发展（资本主义经济的发展）；
外部：第三世界国家的联合反抗斗争；
10 、二战后新型民族国家的文化发展特点？
在现代化建设中形成本土文化与西方文化相结合的新文化
默写小纸条 day6 月 日
姓名： 得分：
1 、文化传承的载体有哪些？
学校教育、书刊出版、翻译事业、图书馆、博物馆等
2 、中国古代的教育主要形式？
官学：①太学/国子监：古代最高学府和教育行政机构； ②汉朝开始设立地方官学；
私学：①产生：春秋时期，打破学在官府；
②唐朝以后，私学成为基层社会教育的重要形式
③宋代：书院制度推动私学发展；
3 、中国古代学校教育的特点？
①建立从中央到地方，官私结合的完备教育体系；
②以儒家思想为主要教育内容；
③政治目的突出，培养人才与选拔官吏相结合，服务于君主专制统治；
4 、宋代以来书院教育发展的原因？
经济：小农经济发展，商品经济繁荣，提供物质基础
政治：科举制的发展；重文轻武政策
思想：理学推动
技术：印刷术的普及应用
5、新中国的教育方针
1957 年，毛泽东首次提出德智体全面发展的方针；
1983 年，邓小平提出“三个面向 ”方针（教育要面向现代化，面向世界，面向未来），教育改革的步伐加快；
1995 年， 国家开始实行“科教兴国”发展战略，大量增加教育投入。
6、学校教育的作用？
传承文化；培养人才；科学研究等
7 、印刷书诞生的意义？
①具有革命性的转变，有助于文化大众化；
②提高人们的文化修养和各民族文化的发展；
③推进文化传承、传播与交流，扩大文化影响力。
8、图书馆的作用
保存古籍和文化遗产，传承文化；服务于公众
9、博物馆的作用
①是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所；
②是进行国民教育的重要场所， 以一种特有的方式，担负着文化传承和传播的使命。
10、为什么要保护文化遗产？（背诵）
文化遗产遭到自然或人为的破坏世界文化遗产的价值：
①文化价值：有利于传承民族文化、维护世界文化的多样性和创造性；
②学术价值：是研究历史、文化、民俗、宗教和民族学的重要资源；
③政治价值：增强民族认同感和国家认同感。
11、怎样保护遗产？
原则：①真实性，指遗产产生时以及后来形成的各种特征；
②完整性，尽可能地保持遗产及其周围环境的完整；具体做法：
①立法保护； ②成立相关部门或机构； ③加大宣传力度，提高民众保护遗产意识； ④保护非物质文化遗产的生态环境和传承人； ⑤加强国际合作默写小纸条 day1 月 日
姓名： 得分：
1、中华优秀传统文化的内涵？（至少 4 点）
2、中华传统优秀文化的特点和价值？
特点（至少 3 点）：
历史价值：
是中华民族发展的内在 ；影响中国人的 。
当代价值：
维护着 的政治局面，维系着 的大家庭，推动着社会的发展进步，为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。
3、中华文化源远流长的原因？（至少 3 点）
4、简述四大发明外传至欧洲的影响
造纸术：促进了欧洲教育、政治及商业发展。
火药： 指南针：促进远洋航行，推动了大航海时代的到来。
印刷术：
5、近代“西学东渐 ”（向西方学习）的历程
层次 派别 思想主张 实践活动
器物 地主阶级抵抗派 编译书籍，仿制西方战舰
地主阶级洋务派 洋务运动
资产阶级维新派 和平改良，君主立宪 戊戌变法
资产阶级革命派 辛亥革命
资产阶级激进派 新文化运动
无产阶级 马克思主义 新民主主义革命
默写小纸条 day2 月 日
姓名： 得分：
1、世界上最早的文字是 ，最早的史诗是《 》，世界上现存最早较为完整的成文法典是古巴比伦王国的《 》
2、古埃及的代表文字是 ，古埃及的建筑金字塔受到宗教较大影响，古埃及人发明了世界最早的历法
3、阿拉伯文化对世界的贡献？
(1)对西方：
保留传播了古希腊罗马文化，为 和近代自然科学的建立奠定了基础；阿拉伯人把东方的技术，尤其是中国的发明创造传入西方，为西欧 提供了技术支持，有利于西方社会的转型；
阿拉伯人在自然科学领域的成就，促进了欧洲自然科学的发展。
(2)对中国：
阿拉伯的文学、天文学、医药学和数学等对中国文化发展产生重要影响。
(3)对世界：
阿拉伯人在东西方文化的交流和发展中发挥了 的作用。
4、古希腊文化取得辉煌成就的原因？
(1)地理：古希腊的自然地理环境推动了海外贸易和殖民活动的发展.
(2)经济：繁荣的 提供了经济基础。
(3)政治：古希腊 提供了宽松的政治环境。
(4)思想： 思想发展，自由、平等的文化氛围；
(5)其他：从周边国家汲取了其它优秀文化成果。
5、评价罗马《十二铜表法》？
进步性：取代习惯法， 明文公示，按律量刑， 限制了贵族滥用权力，一定程度上保障了 ；成为后来一系列公民法的基础。
局限性：本质上维护 的利益
6、中古西欧文化特征？
中古西欧文化受到 控制，少有科学成就，但它继承古代希腊、罗马哲学、法律和科学知识传统，为后来的 、 、 奠基。
7、拜占庭文化的特征和影响
继承古代希腊、罗马文化，融汇 文化和来自西亚、北非的文化。
8、古代印度文化发展历程
①公元前 1500 年左右，雅利安人到来并建立国家， 出现 和
②公元前 6 世纪， 产生，宣扬众生平等和忍耐顺从，反对种姓制度；
③4 世纪，在婆罗门教基础上 开始兴起并逐渐发展为印度主要宗教；
9、 日本文化的代表？
①神道与 ；②诗歌《 》，小说《 》，大和绘和浮世绘；
③借用汉字的楷体笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名；
10、朝鲜和日本的文化深受 的影响。
11、印第安人独立发展出自己独特的文化，其中 、 、 最具代表性；
12、世界文化多样性的形成原因（背诵）
①人类社会生产的发展状况是文化多样性形成的根本决定因素。
②人类认识水平的逐渐提高为民族文化多样性形成提供了基础。
③不同地域文化形态自我意识的逐渐增强是文化多样性得以形成的时代动因。
13、世界文化多样性的历史意义（背诵）
①有利于增强文化的生命力。文化元素越多,文化创新的可能性就越大，文化的生命力就越强。
②有利于维护文化生态平衡。保护文化多样性是对文化差异性的尊重，是维护文化生态平衡的必要前提。
③有利于反对文化霸权主义。未来世界是不同民族共存的世界，多元文化有利于化解冲突。
14、认识（背诵）
①人类文化具有多样性；
②文化的发展需要交流、融合；
③尊重世界文化多样性， 以开放包容的态度对待不同文化
默写小纸条 day3 月 日
姓名： 得分：
1、古代印欧人大迁徙的影响？
①一定程度上冲击了旧的文明；
②形成了新的民族：如小亚细亚的 ，伊朗高原的 ，巴尔干半岛的 ，印度河、恒河流域的 ；
③促进了欧亚大陆间文明的交流交融，推动了新的区域文化的形成；
④传播了先进的工具和技术，推动了农耕文明扩展和繁荣
2、古代亚欧民族大迁徙的影响？
①改变了亚欧大陆从东到西的 ，一批新的国家先后崛起。
②各个区域的文化在碰撞、交流和交融中发生了不同程度的变化。
③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了 的发展。
3、殖民扩张活动对美洲族群和文化的影响？
①族群：
数量锐减， 和 数量激增，改变美洲人口结构，形成了新的族群。由于历史原因，美国、加拿大白人占大多数， 成为拉丁美洲最大族群；
②文化：
a.打断了美洲文化的发展进程，独立发展的 文化毁灭殆尽。
b.形成了新的文化认同，发展了以 主导、融合多种文化因素新的美洲文化；
c.一定程度上保留了各个民族各具特色的文化，使美洲文化更加
4、19 世纪中期华人向美国移民的原因？
迁入地： ① 开展，美国西部开发对劳动力需求增加；
② 的废止，欧美国家劳动力不足；殖民者的诱骗绑架；迁出地： ①列强侵略迫使清政府同意华工出国（中英《北京条约》；
②国内人口压力大； 逐渐解体，大批农业和手工业者破产；
③中国沿海移民海外的传统；
5、近代华人移民的历史作用？
对世界： ①促进迁入地 ②促进当地文化发展（文化的多元）；
对中国： ① ;
②回国创办近代企业，传播先进思想、制度，推动中国近代化
6、20 世纪以来劳动力全球流动的新特点？
①流动方向：从经济较落后国家地区向经济较发达国家地区迁移；
②移民结构：体力劳动者需求量减少， 移民呈现迅速增长；
7、20 世纪以来劳动力全球流动的原因？
①时代大背景： ，全球劳动力市场逐渐形成；
②流向发达地区的原因：经济全球化下区域经济发展不平衡；
③劳动移民高素质化的原因： 的推动，产业结构的升级；
8、难民形成原因？
根本原因：区域间政治经济发展的不平衡
具体原因： 等因素
9、近代以来世界人口迁移的特点（背诵）
（1）迁移的人口数量不断增加，范围不断扩大。
（2）由人口密集地区向人口稀疏地区迁移；从发达地区向落后地区迁移。
（3）由发达国家主导。
（4）自愿移民与强迫移民相结合。
10、近代以来世界人口迁移的影响（背诵）
①改变了许多地区的人种和民族结构。
②推进了世界的物质和人文交流。
③促进了不同民族和文化的交融。
④加速了落后地区的开发；
⑤促进资本主义发展；
⑥世界逐步连成一个整体；
⑦给美洲印第安人和非洲黑人带来灾难。
默写小纸条 day4 月 日
姓名： 得分：
1、（广义上）古代丝绸之路的路线有哪些？
陆上丝绸之路，海上丝绸之路， ，
2、古代丝绸之路的特点？
①历史悠久，不断发展，未中断； ②线路多，覆盖面广；
③具有阶段性：
前期以陆路为主， 自宋代起基本来自海路；
前期 ；后期自明清起，逐渐走向 ，实行有限度的对外贸易——朝贡贸易。
3、中国古代丝绸之路繁荣的原因？
经济： ；
政治： ；
其他：突出人物的贡献，如张骞开拓冒险的精神；
4、宋代以来海上丝绸之路日益兴盛的原因？
政治：① ; ②政府重视并鼓励对外贸易；
经济：① ,南方工商业发展，制瓷业发达；
②海外贸易税是政府税收重要来源；③新航路的开辟技术：造船技术的进步和指南针的应用；
优势：海路比陆路更安全，载重量更大，成本更低。
5、古代商路上的中西交流的特点。
①内容广泛：以 交流为主；
②对外贸易与文化交流同步进行
③双向交流
④方式： （贸易、宗教）
6、古代丝绸之路作用？
①经济： 如中国的瓷器、丝绸远销欧洲；汗血马、葡萄、棉花等传入中国；
②文化： 如佛教传入中国，与儒学、道教思想相互融合，丰富中华文化内涵； 中亚、西亚的魔术、
杂技、音乐、舞蹈等传入中国，丰富了中国的生活。
③科技： 如中国四大发明西传推动西方社会转型；波斯织锦技术传入中国，推动中国丝织业的进步。
7、全球贸易网的形成
时期 状态 详情
15-18世纪 世界市场初步形成 原因： 表现： ①商品种类和数量大大增加； ②经营方式的变化：贸易的扩大促进了股份制公司出现和发展。 ③贸易中心转移： 欧洲贸易中心转移：地中海→ 亚洲新贸易中心的形成：果阿、澳门、长崎、马尼拉
18 世纪中期--20 世纪初 世界市场最终形成 原因： ① 后，大规模的工业化生产使欧美需要更多的原料产地和商品市场； ②交通工具和通讯技术的进步； ③19 世纪末 20 世纪初资本主义殖民体系、资本主义世界市场最终形成。
20 世纪 上半期 --1991 年 曲折发展 阻碍因素： ① ; ② ; ③ 发生，社会主义国家与资本主义国家之间贸易受到极大影响促进因素： ①《关税与贸易总协定》的签署， 以及各国围绕贸易、关税的谈判； ②第三次科技革命以及战后国家垄断资本主义的发展等因素； ③跨国公司的崛起； ④中国的改革开放取得了巨大成就
20世纪90年代以来 突飞猛进 原因： ① 是根本推动力； ②交通和通讯方式改进； ③ ,两极格局瓦解，更多国家确立 ； ④ 推动； ⑤国际协调机制加强（如WTO）； ⑥中国改革开放的发展；
8、全面认识近代全球贸易网的形成（背诵）
（1）积极影响：①社会生产力发展②西方资本主义发展③各国社会经济相互联系，促进商品流动与文化交流国际化④摧毁亚非拉地区传统自然经济，客观上传播资本主义生产方式和思想观念，刺激殖民地、半殖民地民族资本主义发展。
（2）消极影响：资本主义世界市场是在西方国家殖民扩张和掠夺过程中形成，使亚非拉国家遭受不等价交换的剥削，且变成西方资本主义国家经济附庸。
默写小纸条 day5 月 日
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1 、亚历山大东征的影响？
①破坏性：给被征服地区造成 ，原有的文化发展进程一定程度上被打断。
②建设性：亚历山大试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化，促进了东西方文化的交流，促进了 到来。
③利于丝绸之路的开通。
2 、希腊化时代和希腊化世界的文化特点与影响？
文化特点：
①从总体上看，“希腊化时代 ”文化具有 的特点；
②以 为主，融合东方民族文化，发展的趋势是融合型的文化取代纯粹的东方文化和希腊文化。
影响：
①促进 ；
②促进 （雅典衰落，埃及的亚历山大城、西亚的安条克、帕加马成为新的希腊文化中心）
③被征服地区的本土文化和希腊文化碰撞交流，促进了 等领域的发展。
④西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。
3 、蒙古西征的影响？
消极：给被征服地区带来灾难，造成社会、经济、文化的极大破坏；
积极：①重新打通亚欧陆上往来通道，客观上利于东西方经济交流；
②形成四大汗国，改变 ，影响世界历史发展进程；
③客观上推动东西方文化交流，改变了一些地区的文化面貌；
④引发较大规模的民族迁徙，促进 ，如回族形成等。
4、独立战争和 1787 年联邦宪法对美国文化的影响？
①独立战争激发了北美人民追求独立和自由平等的精神，直接推动美利坚民族、美利坚文化的形成；（独立战争继承和发展了美国文化的内涵，增强了 ）
②1787 年宪法确立了 ，构筑了美国独特的政治文化，强化了美国人的文化认同、民族、国家认同。
5 、拿破仑战争对欧洲文化重构的影响？
①传播大革命成果，废除封建特权，推行《拿破仑法典》，传播 ；
②激发了欧洲各地的 ，要求民族独立和国家统一。
③拿破仑战争后，封建、专制成为众矢之的， 等越来越成为欧洲的普遍诉求。
6、如何认识欧洲殖民者的文化侵略？
（1）破坏性：对民族文化造成冲击，淡化 ；
（2）对殖民地半殖民地的客观影响：
①被侵略的民族不同程度地接受了外来文化，但也努力 ，使自身文化呈现出新的多样性。
②客观上刺激民族意识的觉醒，推动经济、政治、思想的 。
7、第一次世界大战的的影响
①进一步激发了欧洲和亚非拉 ，形成了 20 世纪第一次民族民主运动的高潮；
②欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系 。
8 、一战期间民族民主意识的觉醒，世界殖民体系开始解体的原因？
①政治： 削弱帝国主义势力；
②经济：各地 发展，资产阶级与无产阶级力量壮大；
③思想：一战客观上传播自由、民主和民族独立的思想；
的传播为一些国家指明了斗争的方向。
9 、二战后世界殖民体系的瓦解的原因？（背诵）
政治：①二战削弱帝国主义势力；
②反法西斯同盟和联合国推动；思想：亚非拉民族民主意识的增强；
经济：亚非拉地区经济的发展（资本主义经济的发展）；
外部：第三世界国家的联合反抗斗争；
10 、二战后新型民族国家的文化发展特点？
在现代化建设中形成 相结合的新文化
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1 、文化传承的载体有哪些？
等
2 、中国古代的教育主要形式？
官学：① ：古代最高学府和教育行政机构；
②汉朝开始设立地方官学；
私学：①产生： ，打破学在官府；
②唐朝以后，私学成为基层社会教育的重要形式
③宋代： 推动私学发展；
3 、中国古代学校教育的特点？
①建立从中央到地方，官私结合的完备教育体系；
②以 主要教育内容；
③政治目的突出，培养人才与选拔官吏相结合，服务于 ；
4 、宋代以来书院教育发展的原因？
经济：小农经济发展，商品经济繁荣，提供物质基础
政治： 的发展； 政策
思想： 推动
技术：印刷术的普及应用
5、新中国的教育方针
1957 年，毛泽东首次提出 的方针；
1983 年，邓小平提出“ ”方针（教育要面向现代化，面向世界，面向未来），教育改革的步伐加快；
1995 年， 国家开始实行“ ”发展战略，大量增加教育投入。
6、学校教育的作用？
7 、印刷书诞生的意义？
①具有革命性的转变，有助于文化 ；
②提高人们的文化修养和各民族文化的发展；
③推进文化传承、传播与交流，扩大文化影响力。
8、图书馆的作用
9、博物馆的作用
①是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所；
②是进行 的重要场所， 以一种特有的方式，担负着文化传承和传播的使命。
10、为什么要保护文化遗产？（背诵）
文化遗产遭到自然或人为的破坏
世界文化遗产的价值：
①文化价值：有利于传承民族文化、维护世界文化的多样性和创造性；
②学术价值：是研究历史、文化、民俗、宗教和民族学的重要资源；
③政治价值：增强民族认同感和国家认同感。
11、怎样保护遗产？
原则：① ,指遗产产生时以及后来形成的各种特征；
② ,尽可能地保持遗产及其周围环境的完整；具体做法：
①立法保护； ②成立相关部门或机构； ③加大宣传力度，提高民众保护遗产意识； ④保护非物质文化遗产的生态环境和传承人； ⑤加强国际合作

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