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第二节　生物进化的历程
课后·知能演练
一、基础巩固
知识点一　研究生物进化的直接证据——化石
1.古生物学家在研究大象进化的过程中,发现大象与海牛、蹄兔有着共同的祖先,以下可作为直接证据的是(　　)
A.它们的形态特征 B.它们的运动方式
C.它们的生活环境 D.它们的化石
2.化石之所以能用来研究生物的进化,根本原因是(　　)
A.化石在地层中的位置不会发生变化
B.地壳岩石的形成有一定的顺序
C.各类生物化石在地层中按照一定顺序出现
D.化石是古生物学研究的对象
3.某地质勘探组工作人员在甲、乙、丙三个不同地层中发掘出许多化石。在甲层中发掘的有龟、恐龙蛋等的化石;乙层中发掘的有马、虎、犀牛等的化石;丙层中发掘的有三叶虫、珊瑚、海葵等的化石。这些地层按地质年代由近到远的顺序排列是(　　)
A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙
C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲
知识点二　生物进化的大致历程
4.研究表明种子植物是由古蕨类植物进化而来的,这体现了生物进化的趋势是(　　)
A.由陆生到水生 B.由单细胞到多细胞
C.由简单到复杂 D.由体积小到体积大
5.中国科学院考察队在喜马拉雅山发现了大型海生脊椎动物化石——喜马拉雅鱼龙化石。鱼龙是一种类似鱼和海豚的大型海栖爬行动物。请据生物进化历程推测,下列动物类群的化石比鱼龙化石出现晚的是(　　)
A.鱼类 B.两栖动物
C.软体动物 D.哺乳动物
6.2024年11月,我国首次报道新物种立春角蟾,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸。推测该物种属于进化树中的哪一类群 (　　)
A.① B.② C.③ D.④
二、能力提升
7.下列关于化石与生物进化的叙述,正确的是(　　)
A.化石是研究生物进化的唯一证据
B.越古老的地层中,成为化石的生物结构越复杂
C.同种生物形成的化石都分布在同一地层中
D.化石可帮助人类追溯生物进化历程
8.2024年3月底,某研究团队在湖北省十堰市郧西大梁地区发现丰富而典型的泥盆纪珊瑚化石,为佐证秦岭山脉曾发生海陆变迁事件提供了重要的科学实物证据。这表明,巍峨的秦岭在形成山脉前,曾被大片海水所淹没。下列相关说法错误的是(　　)
A.珊瑚虫身体呈两侧对称,属于原生动物
B.珊瑚化石通常分布在较古老的地层中
C.珊瑚化石可反映古环境特征,因生物与其生存环境相适应
D.可根据不同地层化石间的差异推断物种演化顺序
9.右图所示的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系。请回答下列问题。
(1)a、b、c、d四种生物的共同祖先是　　　。
(2)与生物a亲缘关系最近的生物是　　　。
(3)a、b、c、d、e、f六种生物在地球上出现最早的是　　　。
(4)与生物c亲缘关系最近的生物是__________。
三、思维拓展
10.关于生物的进化历程,有不同的证据。图1是四种动物前肢骨骼的对比图,图2是生物进化树,简明地表示了生物进化的大致历程和亲缘关系。请分析并回答下列问题。
图1
图2
(1)研究发现,在古老的地层中,只有结构简单的生物出现,而结构复杂的生物则出现在较晚近的地层中。这种科学研究方法是__________。
(2)比较图1中四种动物前肢(上肢)的骨骼可以发现,骨的排列顺序相似,可以推测________________________________________。
(3)根据图2中动物的进化历程推测,A表示__________,而最早的真正陆生脊椎动物是__________(填动物类群)。
(4)C类动物对水生环境的依赖性很强,其__________过程必须在水中完成。
参考答案
一、基础巩固
1.D　
2.C　
3.B　
4.C　
5.D　
6.C
二、能力提升
7.D　解析:研究生物进化的证据有化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据等,化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,但不是唯一证据,A项错误。越古老的地层中,成为化石的生物,结构越简单,B项错误。同种生物形成的化石不一定都分布在同一地层中,C项错误。
8.A　解析:珊瑚虫属于刺胞动物,身体呈辐射对称,而不是两侧对称。
9.(1)e　
(2)b　
(3)e　
(4)d
三、思维拓展
10.(1)比较
(2)这四种生物有共同的祖先
(3)哺乳动物　爬行动物
(4)生殖和发育
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