资源简介 (共34张PPT)专题复习专题三 几何计算一、与勾股定理有关的计算1. 如图,试求出下列各直角三角形的未知边.解:(1)由勾股定理,得a= =13.(2)由勾股定理,得b= = .(3)由勾股定理,得c= =5.2. 如图,已知CD=6,AB=4,∠ABC=∠D=90°,BD=CD,求AC的长.解:∵∠D=90°,CD=6,BD=CD,∴由勾股定理,得BC2=BD2+CD2=72.∵∠ABC=90°,AB=4,∴由勾股定理,得AC= = =2 .3. 如图是一个滑梯示意图,若将滑梯BD水平放置,则刚好与DE一样长,已知滑梯的高度CE为3米,BC为1米.(1)求滑道BD的长;解:(1)设滑道BD的长为x米,则DE=x米,AD=DE-AE=(x-1)米.由题意,得∠BAD=90°,AB=CE=3米.在Rt△ABD中,由勾股定理,得x2=32+(x-1)2.解得x=5.答:滑道BD的长为5米.(2)若把滑梯BD改成滑梯BF,使∠BFA=60°,则求出DF的长.(精确到0.1米,参考数据: ≈1.732)(2)∵∠BFA=60°,∴∠ABF=90°-∠BFA=30°.∴BF=2AF.设AF=a米,则BF=2a米.∴在Rt△ABF中,由勾股定理,得AB= = = a(米).∴ a=3.解得a= .∴AF= 米.由(1)可知,AD=4米,∴DF=AD-AF=4- ≈2.3(米).答:DF的长约为2.3米.4. 如图,将长方形ABCD的边AD沿折痕AE折叠,使点D落在边BC上的点F处,若AB=3,AD=5,求CE的长.解:∵四边形ABCD是长方形,∴∠B=∠C=90°,CD=AB=3,BC=AD=5.∵△AFE是由△ADE翻折得到的,∴AF=AD=5,EF=DE.在Rt△ABF中,AF=5,AB=3,∴由勾股定理,得BF= = =4.∴CF=BC-BF=5-4=1.在Rt△CEF中,由勾股定理,得EF2=EC2+CF2.∴EF2=(3-EF)2+1.∴EF= .∴DE=EF= .∴CE=CD-DE=3- = .5. 如图,在△ABC中,AB=5,AC=13,BC边上的中线AD=6,求△ABD的面积.解:如图,延长AD到点E,使ED=AD=6,连接EC.∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD.在△ABD和△ECD中,∴△ABD≌△ECD(SAS).∴EC=AB=5,∠BAD=∠E.∵AE=2AD=12,EC=5,AC=13,∴EC2+AE2=AC2.∴△AEC是直角三角形.∴∠E=90°.∴∠BAD=90°,即△ABD为直角三角形.∴△ABD的面积为 AD·AB=15.6. 如图,在Rt△ABC 中,∠ABC=90°,AB=20,BC=15,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA往点A运动,当运动到点A时停止,若设点D运动的时间为t 秒,点D运动的速度为每秒2个单位长度.(1)当t=2 时,CD= ,AD= ;421(2)当t 为何值时,△CBD 是直角三角形;解:(2)∵在△ABC中,∠ABC=90°,AB=20,BC=15,∴由勾股定理,得AC= = =25.①当∠CDB=90°时,∵S△ABC= AC·BD= AB·BC,∴BD= =12.∴在Rt△BCD中,由勾股定理,得CD= = =9.∴2t=9.解得t= .②当∠CBD=90°时,点D和点A重合,∴2t=25.解得t= .综上所述,当t= 或 时,△CBD是直角三角形.(3)求当t 为何值时,△CBD 是等腰三角形?并说明理由.(3)①当CD=BD时,如图1,过点D作DE⊥BC于点E,则∠1=∠2,DE∥AB. ∴∠1=∠3,∠2=∠A.∴∠3=∠A. ∴BD=AD.∴CD=AD= AC= .∴2t= .解得t= .②当CD=BC时,CD=15.∴2t=15.解得t= .③当BD=BC时,如图2,过点B作BF⊥AC于点F.∴CF=DF. 同理(2)可得CF=9.∴CD=2CF=18.∴2t=18.解得t=9.综上所述,当t= 或 或9时,△CBD是等腰三角形.二、与平行四边形、特殊的平行四边形有关的计算7. 如图,在 ABCD中,DF平分∠ADC,交AB于点F,BE∥DF,交AD的延长线于点E. 若∠A=40°,求∠ABE的度数.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD. ∴∠A+∠ADC=180°,∠AFD=∠CDF.∵∠A=40°,∴∠ADC=140°.∵DF平分∠ADC,∴∠CDF= ∠ADC=70°.∴∠AFD=∠CDF=70°.∵BE∥DF,∴∠ABE=∠AFD=70°.8. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O. 点E,F分别是AO,AD的中点,连接EF,AB=4 cm,BC=6 cm,求EF的长.解:由题可知,∠ABC=90°.在Rt△ABC中,由勾股定理,得AC= = =2 (cm).∵四边形ABCD是矩形,∴BD=AC=2 cm,BO=OD.∴OD= BD= ×2 = (cm).∵点E,F分别是AO,AD的中点,∴EF= OD= × = (cm).9. 如图,已知 ABCD的周长是36 cm,由钝角顶点D向AB,BC作两条高DE,DF,且DE=4 cm,DF=5 cm,求这个平行四边形的面积.解:∵S ABCD=DF·BC=DE·AB,∴5 BC=4 AB. ∴ = .设BC=4x,则AB=5x.∵C ABCD=36 cm,∴2(4x+5x)=36.∴x=2.∴BC=8 cm.∴S ABCD=5 ×8=40 (cm2).10. 如图,AC是正方形ABCD的对角线,AE平分∠BAC,EF⊥AC交AC于点F,若BE=2,求正方形ABCD的边长.解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB⊥BC.∵AE平分∠BAC,EF⊥AC,∴EF=BE=2,∠CFE=90°.∵四边形ABCD为正方形,∴∠ACB=45°.∴∠FEC=45°.∴△EFC是等腰直角三角形.∴CF=EF=2.在Rt△CEF中,由勾股定理,得EC= =2 .∴BC=BE+EC=2+2 .∴正方形ABCD的边长为2+2 .11. 如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,点D为AB的中点,AE∥CD,DE∥AC,AB=2AC=2,求四边形ACDE的面积.解:∵AE∥CD,DE∥AC,∴四边形ACDE是平行四边形.在Rt△ACB中,∵点D为斜边AB的中点,∴CD=AD=BD= AB.∵AB=2AC=2,∴AC=AD=CD=1.∴平行四边形ACDE是菱形,△ACD是等边三角形.如图,连接CE,交AD于点F.∴CE⊥AD.∴AF= AD= .在Rt△ACF中,由勾股定理,得CF= = .∴菱形ACDE的对角线CE的长为2CF= .∴菱形ACDE的面积为 AD·CE= .12. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC=18 cm,CD=15cm,AD=10 cm,AB=12 cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以2 cm/s的速度由A向D运动,点Q以3 cm/s的速度由C向B运动,设运动时间为t秒.(1)几秒后,四边形ABQP为平行四边形?并求出此时四边形ABQP的周长;解:(1)∵四边形ABQP为平行四边形,∴AP=BQ,即2t=18-3t.∴t= .此时C四边形ABQP=12×2+ ×2×2= (cm).(2)几秒后,四边形PDCQ为平行四边形?并求出此时四边形PDCQ的周长.(2)∵四边形PDCQ为平行四边形,∴PD=CQ,即10-2t=3t.∴t=2.∴CQ=3×2=6(cm).此时C四边形PDCQ=6×2+15×2=42(cm).13. 如图,边长为3的正方形OABC摆放在平面直角坐标系中,点A在x轴上,点C在y轴上,点P是BC边上的动点(不与点B,C重合),点E是射线CO上的动点,连接AP,射线PE交x轴于点D,∠CPE=∠APB,EF∥AP交x轴于点F.(1)当△APD为等边三角形时,求点P的坐标;解:(1)∵四边形OABC是边长为3的正方形,∴OA∥BC,AB=3,∠B=90°.∴∠APB=∠PAD.∵△APD为等边三角形,∴∠APB=∠PAD=60°.∴∠BAP=30°.∴AP=2BP.在Rt△ABP中,由勾股定理,得AP2-BP2=AB2,即4BP2-BP2=32.∴BP= .∴CP=3- .∴当△APD为等边三角形时,点P的坐标为 (3- ,3).(2)当以A,P,E,F为顶点的四边形是平行四边形时,求直线PE的解析式.(2)过点P作PM⊥x轴于点M,如图所示.∴易得PM=CO=3.∵以A,P,E,F为顶点的四边形是平行四边形,EF∥AP,∴PD=ED.在△PDM和△EDO中, ∴△PDM≌△EDO(AAS).∴DM=DO,EO=PM=3.∵BC∥OA,∴∠PAD=∠APB,∠PDA=∠CPE.∵∠CPE=∠APB,∴∠PAD=∠PDA.∵PM⊥x轴,∴AM=DM.∴DO=DM=AM= OA=1.∴OM=DO+DM=2.∴点P的坐标为(2,3).设直线PE的解析式为y=kx+b(k≠0).将P(2,3),E(0,-3)代入y=kx+b,∴点E的坐标为(0,-3).得 解得 ∴y=3x-3.∴当以A,P,E,F为顶点的四边形是平行四边形时,直线PE的解析式为y=3x-3.14. 【代数、几何综合】如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A在y轴的正半轴上,点C在x轴的正半轴上,线段OA,OC的长分别是m,n,且满足(m-6)2+ =0.点D是线段OC上一点,将△AOD沿直线AD翻折,点O落在矩形对角线AC上的点E处.(1)OA的长为 ,OC的长为 ;68(2)求直线AD的解析式;解:(2)设DE=x.由翻折的性质,得OA=AE=6,OD=DE=x.∴DC=OC-OD=8-x.由勾股定理,得AC= = =10.∴EC=AC-AE=10-6=4.由翻折,得∠AED=∠AOD=90°.在Rt△DEC中,由勾股定理,得DE2+EC2=DC2,即x2+42=(8-x)2.解得x=3.∴DE=OD=3.∴点D的坐标为(3,0).设直线AD的解析式为y=kx+b(k≠0).把点A(0,6),D(3,0)代入解析式,得解得∴直线AD的解析式为y=-2x+6.(3)点M在直线DE上,在x轴的正半轴上是否存在点N,使以M,A,N,C为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标,若不存在,请说明理由.(3)存在.点N的坐标为(,0)或(,0).(共18张PPT)专题复习专题一 代数计算一、二次根式的计算1. 下列计算正确的是( D )A. ÷ =4 B. - =C. 2+ =2 D. × =2. 化简二次根式 的结果是 5 .D53. 计算:(1) × = ;(2) ÷2 = ;(3) + = 7 ;(4) -3 = 4 . 744. 若直角三角形的两条直角边长分别为 , ,则这个直角三角形的面积为 . 5. 计算下列各式:(1) - + ;解:原式=3 -4 +2 = .(2) ×4 ÷ ;解:原式= ×8 ÷=(×8÷ )×=18.(3)(1-2 )(1+2 )-(-1)2.解:原式=1-12-(3-2 +1)=-11-4+2=-15+2 .6. 已知x=2+ ,y=2- ,求代数式x2+3xy+y2的值.解:∵x+y=2+ +(2- )=4,xy=(2+ )(2- )=2,∴x2+3xy+y2=(x+y)2+xy=42+2=18.7. 跨学科 海啸是一种破坏力极强的海浪,由海底地震、火山爆发等引起,在广阔的海面上,海啸的行进速度可按公式v= 计算,其中v表示海啸的速度(单位:m/s),d表示海水的深度,g表示重力加速度9.8 m/s2.若在海洋深度20 m处发生海啸,求海啸行进的速度.解:∵d=20 m,g=9.8 m/s2,v= ,∴v= = = =14(m/s).答:海啸行进的速度是14 m/s.8. 数形结合已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简代数式:-|a+c|+ -|-b|.解:由数轴可知,a∴a+c<0,c-b<0,-b<0.∴原式=2+(a+c)+|c-b|-b=2+a+c-c+b-b=2+a.二、数据分析的相关计算9. 小明某学期的数学成绩期中考试80分,期末考试85分,若学期总评成绩将期中、期末按40%、60%的比例计算,则小明数学学期总评成绩是 分.8310. 学校志愿者协会组织图书义卖活动,将所售款项捐赠给山区贫困学生.在这次义卖活动中,九(2)班共售书50本,具体情况如下表:售价/(元/本) 3 4 5 6数目/本 12 11 12 15在该班所售图书价格组成的一组数据中,中位数是 .511. 随着移动互联网的快速发展,基于互联网的共享单车应运而生.为了解某小区居民使用共享单车的情况,某研究小组随机采访该小区的10位居民,得到这10位居民一周内使用共享单车的次数分别为17,12,15,20,17,0,7,26,17,9.(1)这组数据的中位数是 ,众数是 ;1617(2)计算这10位居民一周内使用共享单车的平均次数;解:(2) ×(0+7+9+12+15+17×3+20+26)=14(次).答:这10位居民一周内使用共享单车的平均次数是14次.(3)若该小区有200名居民,试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数.(3)200×14=2 800(次).答:该小区居民一周内使用共享单车的总次数约为2 800次.12. 某中学举行“中国梦”校园好声音歌手比赛,初、高中部根据初赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛,根据这10人的决赛成绩(满分为100分),制作了如下统计图:(1)根据上图提供的数据填空:类别 平均数 中位数 众数 方差初中代表队 * 85 b 70高中代表队 85 a 100 *a的值是 ,b的值是 ;8085(2)结合两队的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩好;解:(2)初中代表队成绩的平均数= ×(80+75+85+85+100)=85.∵初中代表队和高中代表队成绩的平均数相同,初中代表队成绩的中位数大于高中代表队,∴初中代表队的决赛成绩更好.(答案不唯一)(3)根据题(1)中的数据,试通过计算说明,哪个代表队的成绩比较稳定?(3)高中代表队成绩的方差 = ×[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160.∴ < .∴初中代表队的成绩比较稳定.(共40张PPT)专题复习专题四 几何证明一、与直角三角形有关的证明1. 如图,网格中每个小正方形的边长都是1,且点A,B,C,D都在格点上.(1)求四边形ABCD的周长;(1)解:∵网格中每个小正方形的边长都是1,由勾股定理,得AB= =2 ,BC= = ,AD= =2 ,CD= = .∴四边形ABCD的周长为2 + +2 + =3 +2+ .(2)求证:∠ABC=90°.(2)证明:如图,连接AC.由勾股定理,得AC= =5.∵AB2+BC2=(2 )2+()2=25=AC2.∴△ABC是以AC为斜边的直角三角形.∴∠ABC=90°.2. 已知△ABC的三边长分别是a,b,c,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,试判断△ABC是不是直角三角形,并给出证明.解:△ABC是直角三角形.证明如下:由题意,得a2-6a+b2-8b+c2-10c+50=0.∴(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0.∴a=3,b=4,c=5.∴a2+b2=c2.∴△ABC是直角三角形.3. 中国古代数学家们对于勾股定理的发现和证明,在世界数学史上具有独特的贡献和地位,体现了数学研究中的继承和发展,现用4个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图”.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=b,BC=a,AB=c,请你利用这个图形解决下列问题:(1)求证:a2+b2=c2;(1)证明:∵大正方形的面积为c2,每个直角三角形的面积为 ab,小正方形的面积为 (b-a)2,∴c2=4× ab+(b-a)2=2ab+b2-2ab+a2,即a2+b2=c2.(2)如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是3,求(a+b)2的值.(2)解:由图可知(b-a)2=3.由(1),得4× ab=13-3=10.∴2ab=10.∴(a+b)2=(b-a)2+4ab=3+2×10=23.4. 如图,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,点A,C,D依次在同一直线上,且AB∥DE.(1)求证:△ABC≌△DCE;(1)证明:∵AB∥DE,∴∠BAC=∠D.在△ABC和△DCE中,∴△ABC≌△DCE(AAS).(2)连接AE,当BC=5,AC=12时,求AE的长.(2)解:由(1),得△ABC≌△DCE. ∴CE=BC=5.∵点A,C,D在同一直线上,∠DCE=90°,∴∠ACE=90°.在Rt△ACE中,由勾股定理,得AE= = =13.5. 如图,△ABC与△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,点D为AB上一点.(1)求证:△BCD≌△ACE;证明:(1)∵∠ACB=∠DCE,∴∠ACD+∠BCD=∠ACD+∠ACE,即∠BCD=∠ACE.∵△ABC与△ECD都是等腰直角三角形,∴BC=AC,DC=EC.∴△BCD≌△ACE(SAS).(2)求证:AD2+DB2=DE2.(2)由题意知∠B=∠BAC=45°.由(1),得△BCD≌△ACE.∴∠CAE=∠B=45°,DB=EA.∴∠DAE=∠CAE+∠BAC=45°+45°=90°.∴AD2+EA2=DE2.∴AD2+DB2=DE2.6. 如图,正方形ABCD的面积为16,点E是CD的中点,点F在BC上,且BF=3.求证:∠AEF=90°.证明:如图,连接AF.∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠C=∠D=90°,AD=CD=BC=AB= =4.∵BF=3,∴CF=1.∵点E是CD的中点,∴DE=CE=2.∴EF2=22+12=5,EA2=42+22=20,AF2=42+32=25.∴EF2+EA2=AF2.∴△AEF是以AF为斜边的直角三角形.∴∠AEF=90°.二、与平行四边形、特殊的平行四边形有关的证明7. 如图,在 ABCD中,点E,F是对角线BD上两个点,且满足BE=DF. 求证:四边形AECF是平行四边形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD. ∴∠ABE=∠CDF.在△ABE和△CDF中,∴△ABE≌△CDF(SAS).∴AE=CF,∠AEB=∠CFD. ∴AE∥CF.∴四边形AECF是平行四边形.8. 如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,分别以点A,D为圆心,大于 AD的长为半径作弧,两弧交于点M,N,作直线MN,分别交AB,AD,AC于点E,O,F,连接DE,DF.(1)由作图可知,直线MN是线段AD的 ;垂直平分线(2)求证:四边形AEDF是菱形.证明:∵直线MN是线段AD的垂直平分线,∴∠AOF=∠AOE=90°,AO=DO,AF=DF.∵AD是△ABC的角平分线,∴∠FAO=∠EAO.∵AO=AO,∴△AOF≌△AOE(ASA).∴OF=OE.∵AO=DO,∴四边形AEDF是平行四边形.∵AF=DF,∴四边形AEDF是菱形.9. 如图,已知点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥DC,PF⊥BC,点E,F分别为垂足,求证:AP=EF.证明:连接PC,如图.∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CB,∠ABP=∠CBP,∠BCD=90°.∵PE⊥CD,PF⊥BC,∴四边形PFCE是矩形.∴EF=CP.在△ABP和△CBP中,∴△ABP≌△CBP(SAS).∴AP=CP. ∴AP=EF.10. 如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC平分∠BAD,DP∥AC,CP∥BD.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(1)证明:∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠BAC.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠DAC=∠ACB. ∴∠BAC=∠ACB.∴AB=BC. ∴四边形ABCD是菱形.(2)若AC=4,BD=6,求OP的长.(2)解:由(1),得四边形ABCD是菱形.∴OC= AC=2,OD= BD=3,AC⊥BD. ∴∠COD=90°.∴由勾股定理,得CD= = .∵DP∥AC,CP∥BD,∴四边形OCPD是平行四边形.∵∠COD=90°,∴四边形OCPD是矩形.∴OP=CD= .11. 如图,在 ABCD中,AC,BD交于点O,点E,F在AC上,AE=CF.(1)求证:四边形EBFD是平行四边形;证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO.∵AE=CF,∴AO-AE=CO-CF,即EO=FO.又BO=DO,∴四边形EBFD是平行四边形.(2)若∠BAC=∠DAC,求证:四边形EBFD是菱形.(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD. ∴∠DCA=∠BAC.∵∠BAC=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC.∴DA=DC. ∴四边形ABCD是菱形.∴AC⊥BD,即EF⊥BD.由(1)知四边形EBFD是平行四边形.∴四边形EBFD是菱形.12. 如图,点E,F是正方形ABCD的对角线BD上的两点,且BE=DF.(1)求证:△ABE≌△CDF;(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD,∠ABE=∠CDF=45°.∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF(SAS).(2)若AB=3 ,BE=2,求四边形AECF的面积.(2)解:如图,连接AC交BD于点O.∵四边形ABCD是正方形,AB=3 ,∴AC=BD= =6,AC⊥BD.∵DF=BE=2,∴EF=6-2-2=2.∴S四边形AECF=S△AEF+S△CEF= EF·AC= ×2×6=6.13. 【动点问题】如图,在矩形ABCD中,AB=3 cm,BC=4cm,点E,F是对角线AC上的两个动点,分别从A,C同时出发相向而行,速度均为1 cm/s,运动时间为t s,当其中一个动点到达后就停止运动.(1)若点G,H分别是AB,DC的中点,求证:四边形EGFH始终是平行四边形;(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,AB∥CD,∠B=90°.∴AC= =5(cm),∠GAF=∠HCE.∵点G,H分别是AB,DC的中点,∴AG=BG=CH=DH.根据题意,得AE=CF. ∴AF=CE.在△AFG和△CEH中,∴△AFG≌△CEH(SAS).∴GF=HE.同理,易得GE=HF.∴四边形EGFH始终是平行四边形.(2)在(1)的条件下,当t为何值时,四边形EGFH为矩形;(2)解:连接GH,如图1.由(1),得BG=CH. 又BG∥CH,∴四边形BCHG是平行四边形.∴GH=BC=4 cm.当EF=GH=4时,平行四边形EGFH是矩形.∴分两种情况:①AE=CF=t,EF=5-2t=4.解得t=0.5.②AE=CF=t,EF=5-2(5-t)=4.解得t=4.5.综上所述,当t为0.5或4.5时,四边形EGFH为矩形.图1(3)若点G,H分别沿折线A-B-C,C-D-A运动,与点E,F以相同的速度同时出发,当t为何值时,四边形EGFH为菱形.(3)解:连接GH,AG,CH,GH与AC交于点O,如图2.∵四边形EGFH为菱形,∴GH⊥EF,OG=OH,OE=OF.由题意知AE=CF. ∴OA=OC.∴四边形AGCH是平行四边形.又AC⊥GH,∴四边形AGCH是菱形.设AG=CG=x,则BG=4-x.由勾股定理,得AB2+BG2=AG2,即32+(4-x)2=x2.解得x= .图2∴BG=4- = (cm).∴AB+BG=3+ = (cm).∵点G的运动速度为1 cm/s,∴ ÷1= (s).∴当t为 时,四边形EGFH为菱形.图214. 【学习探究】下面图片是八年级教科书中的一道题:如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F. 求证:AE=EF. (提示:取AB的中点G,连接EG)(1)请你思考题中“提示”,这样添加辅助线的意图是得到条件: ;AG=EC(2)如图,若点E是BC边上任意一点(不与B,C重合),其他条件不变.求证:AE=EF;(2)证明:如图1,在AB边上取一点G,使AG=EC,连接EG.∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠B=90°.∵AG=EC,∴BG=BE. ∴△BGE是等腰直角三角形.∴∠BGE=∠BEG=45°.∴∠AGE=135°.∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°.∵CF是正方形ABCD外角的平分线,∴∠DCF=45°.∴∠ECF=90°+45°=135°.∵AE⊥EF,∴∠AEB+∠FEC=90°.∵∠EAG+∠AEB=90°,∴∠EAG=∠FEC.∴△GAE≌△CEF(ASA).∴AE=EF.(3)在(2)的条件下,连接AC,过点E作EP⊥AC,垂足为点P. 设=k,当k为何值时,四边形ECFP是平行四边形,并给予证明.(3)解:当k= 时,四边形ECFP是平行四边形.证明如下:如图2,由(2),得△GAE≌△CEF. ∴CF=GE.设BC=x,则BE=kx.∴GE= kx,EC=(1-k)x.∴CF=GE= kx.∵EP⊥AC,∴△PEC是等腰直角三角形.∴∠PEC=45°.∴∠PEC+∠ECF=180°,PE= (1-k)x.∴PE∥CF.当PE=CF时,四边形ECFP是平行四边形,∴ (1-k)x= kx.解得k= .(共42张PPT)专题复习专题二 一次函数一、一次函数的图象与性质1. 一次函数y=x-2的图象不经过( B )A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限 D. 第四象限B2. 函数y=2x+1的图象过点( C )A. (-1,1) B. (-1,2)C. (0,1) D. (1,1)C3. 已知一次函数y=(k-3)x+1,若y随x的增大而减小,则k的取值范围是 .k<34. 直线y=-2x+2向下平移1个单位长度得到的直线的解析式是( D )A. y=-2x+3 B. y=-3x+2C. y=-x+2 D. y=-2x+1D5. 直线y=3x+2与y轴的交点坐标为( D )A. (0,3) B. (- ,0)C. (0,-2) D. (0,2)D6. 已知(-2,y1),(-1,y2),(3,y3)是一次函数y=-2x-5的图象上的三个点,则y1,y2,y3的大小关系是 .(用“<”号连接)y37. 直线y=-3x与y=-3x+15的位置关系是( B )A. 重合 B. 平行C. 相交 D. 无法判断B8. 在同一平面直角坐标系中,函数y=kx与y=x-k的图象可能是( B )A. B.C. D.B9. 当1≤x≤10时,一次函数y=3x+b的最小值为18,则b=( B )A. 10 B. 15 C. 20 D. 25B10. 已知函数y=-2x+3.(1)在平面直角坐标系中画出这个函数的图象;解:(1)当x=0时,y=3.当y=0时,x= .∴函数y=-2x+3的图象与坐标轴交于点(,0),(0,3).∴函数y=-2x+3的图象如图所示.(2)求出这个函数图象与坐标轴所围成的图形的面积;(2)由(1)知,函数图象与坐标轴交于点(,0),(0,3).∴这个函数图象与两条坐标轴所围成的三角形的面积为 ×3× = .(3)观察图象,当y<0时,直接写出x的取值范围.(3)由图象可知,当y<0时,x的取值范围是x> .二、一次函数与方程、不等式的关系11. 若一次函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的一元一次方程kx+b=0的解是 .x=212. 数形结合是解决数学问题常用的思想方法,如图,直线y=x+5和直线y=ax+b相交于点P(20,25),根据图象可知,方程组的解是 .13. 画出函数y=2x+6的图象,并利用图象解答下列问题:(1)求方程2x+6=0的解;解:函数y=2x+6的图象如图所示.(1)观察图象知,该函数的图象经过点(-3,0),∴方程2x+6=0的解为x=-3.(2)求不等式2x+6>0的解集;(2)观察图象知,当x>-3时,y>0.∴不等式2x+6>0的解集为x>-3.(3)若-2≤y≤2,求x的取值范围.(3)当-2≤y≤2时,-4≤x≤-2.14. 如图,一次函数y=3x-3的图象l1与x轴交于点D,一次函数y=kx+b的图象l2与x轴交于点A,且经过点B(3,1),两函数的图象交于点C(m,3).(1)求直线l2的函数解析式;解:(1)∵两函数的图象交于点C(m,3),∴把点C的坐标代入 y=3x-3,得3=3m-3.解得m=2.∴C(2,3).∵函数y=kx+b的图象经过点B(3,1),点C(2,3),∴ 解得 ∴y=-2x+7.∴直线l2的函数解析式是y=-2x+7.(2)根据图象,直接写出关于x的不等式kx+b<3x-3的解集.(2)由图象可知,不等式kx+b<3x-3的解集是x>2.三、一次函数的实际应用15. 某市规定了每月用水18立方米以内(含18立方米)和用水18立方米以上两种不同的收费标准.该市的用户每月应交水费y(单位:元)是用水量x(单位:立方米)的函数,其图象如图.(1)当x>18时,求y关于x的函数表达式;解:(1)设该函数表达式为y=kx+b(k≠0).将(18,45),(28,75)代入,得 解得∴当x>18时,y关于x的函数表达式为y=3x-9.(2)若小敏家某月交水费81元,则这个月她家用水量为多少立方米?(2)当y=81时,x>18,故81=3x-9.解得x=30.答:这个月小敏家用水量为30立方米.16. 甲、乙两车从A地出发前往B地.两车离开A地的距离y(单位:km)与时间t(单位:h)的关系如图所示.(1)A,B两地之间的距离为 km,乙车的平均速度是 km/h;(2)图中a的值为 ;350100(3)求甲车出发多长时间,两车相距20 km.解:由题意,得分四种情况.①当乙还没出发时,70t=20.解得t= .②当甲在乙前时,y甲-y乙=20,即70t-(100t-100)=20.解得t= .③当乙未到B地且在甲前时,y乙-y甲=20,即(100t-100)-70t=20.解得t=4.④当乙到达B地后,350-70t=20.解得t= .答:甲出发 h, h,4 h, h时两车相距20 km.17. 近年来光伏建筑一体化广受关注.某社区拟修建A,B两种光伏车棚.已知修建2个A种光伏车棚和1个B种光伏车棚共需投资8万元,修建5个A种光伏车棚和3个B种光伏车棚共需投资21万元.(1)求修建每个A种,B种光伏车棚分别需投资多少万元?解:(1)设修建一个A种光伏车棚需投资x万元,修建一个B种光伏车棚需投资y万元.根据题意,得 解得答:修建一个A种光伏车棚需投资3万元,修建一个B种光伏车棚需投资2万元.(2)若修建A,B两种光伏车棚共20个,要求修建的A种光伏车棚的数量不少于修建的B种光伏车棚数量的2倍,问修建多少个A种光伏车棚时,可使投资总额最少?最少投资总额为多少万元?(2)设修建A种光伏车棚m个,则修建B种光伏车棚(20-m)个,修建A种和B种光伏车棚共投资W万元.根据题意,得m≥2(20-m).解得m≥ .W=3m+2(20-m)=m+40.∵1>0,∴W随m的增大而增大.又m≥ ,m为正整数,∴当m=14时,W取得最小值,此时W=14+40=54(万元).答:修建A种光伏车棚14个时,投资总额最少,最少投资总额为54万元.四、一次函数与几何综合18. 已知一次函数y=kx+b的图象过P(1,4),Q(4,1)两点,且与x轴交于点A.(1)求此一次函数的解析式;解:(1)把P(1,4),Q(4,1)代入一次函数的解析式,得解得∴此一次函数的解析式为 y=-x+5.(2)求△POQ的面积;(2)对于一次函数y=-x+5,令y=0,得x=5.∴A(5,0).∴S△POQ=S△POA-S△AOQ= ×5×4- ×5×1=7.5.(3)已知点M在x轴上,若使MP+MQ的值最小,求点M的坐标及MP+MQ的最小值.解:如图,作点Q关于x轴的对称点Q′,连接PQ′交x轴于点M,则MP+MQ的值最小.∵Q(4,1),∴Q′(4,-1).设直线PQ′的解析式为y=mx+n(m≠0).把点P(1,4),Q′(4,-1)代入,得 解得∴直线PQ′的解析式为y=- x+ .∴当y=0时,- x+ =0.解得x= .∴点M的坐标为(,0),MP+MQ的最小值为 PQ′== .19. 已知直线y= x+4与x轴,y轴相交于A,B两点.(1)求A,B两点的坐标;解:(1)当x=0时,y=4.∴点B的坐标为(0,4).当y=0时,x=-3.∴点A的坐标为(-3,0).(2)将直线AB进行平移,平移后的函数解析式为y=kx+b,并与x轴,y轴相交于C,D两点.当S△OCD=24时,求直线CD的解析式;(2)由题意,得直线CD的解析式为y= x+b.∴当x=0时,y=b.∴点D的坐标为(0,b).当y=0时,x=- b.∴点C的坐标为(- b,0).∵S△OCD=24,∴S△OCD= OC·OD= ×|- b|×|b|=24.∴b2=64.解得b=8或-8.∴直线CD的解析式为y= x+8或y= x-8.(3)在x轴上有一点P,使得△ABP是等腰三角形.请你写出所有满足条件的点P的坐标.(3)①当PA=PB时,如图1.设点P的坐标为(x,0).∵A(-3,0),B(0,4),∴PA2=(x+3)2,PB2=x2+42.∴(x+3)2=x2+42.解得x= .∴P(,0).②当AP=AB时,如图2.∵A(-3,0),B(0,4),∴AB= = =5.∴AP=AB=5.∴OP1=3+5=8,OP2=5-3=2.∴P1(-8,0),P2(2,0).③当BP=BA时,点B在线段AP的垂直平分线上,如图3.∵A(-3,0),∴OA=3.∴OP=OA=3.∴P(3,0).综上所述,满足条件的点P的坐标为(,0)或(-8,0)或(2,0)或(3,0). 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.专题一 代数计算.pptx 2.专题二 一次函数.pptx 3.专题三 几何计算.pptx 4.专题四 几何证明.pptx