资源简介

(共30张PPT)
统编版《道德与法治》六年级下册
第6课 探访古代文明
第二课时
第三单元 多样文明 多彩生活
核心素养目标
政治认同：了解中国的世界文化遗产，感受中华文明的源远流长、博大精深，增强民族自豪感和文化自信。
道德修养：尊重世界各国多样的文化遗产，懂得不同文明的价值，培养包容、开放的文明素养。
法治观念：明确保护文化遗产的责任，了解保护文化遗产的基本方法，树立依法保护文化遗产的观念。
健全人格：通过探究不同国家的文化遗产，培养探究精神和文化鉴赏能力，提升文化认知水平。
责任意识：树立保护人类共同文化财富的责任意识，主动传承和弘扬中华优秀传统文化，尊重世界文明多样性。
教学重点：了解中国及其他国家的世界文化遗产，掌握文化遗产的重要意义，明确保护文化遗产的方法。
教学难点：理解不同文明之间相互学习、相互借鉴的关系，树立文化自信，自觉承担保护文化遗产的责任。
CONTENTS
目录
01
闻名世界的文化遗产
02
中国的世界文化遗产
03
其他国家的世界文化遗产
04
不同文明的相互学习和借鉴
05
课堂小结
06
课堂练习
闻名世界的文化遗产
01
闻名世界的文化遗产
殷墟
金字塔
古罗马斗兽场
世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
世界文化遗产的重要意义
01
文明的瑰宝与世界的骄傲
世界文化遗产是人类文明的瑰宝，是世界人民的共同骄傲。它们以独特的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中的重要里程碑，向世界展示着不同时期、不同地域的辉煌文明成就。
02
历史智慧的见证者
文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，从宏伟的建筑到精美的艺术品，从古老的文字到复杂的工程技术，无不体现着古代先民在各个领域所达到的高度，是研究人类历史发展的重要实物证据。
03
共同精神的承载者
文化遗产承载着人类共同的精神追求，蕴含着不同文明对生命、自然、社会的思考与感悟，是连接过去、现在与未来的精神纽带，为人类提供了宝贵的精神滋养和文化认同。
04
不可再生的宝贵财富
文化遗产是不可再生的宝贵财富，一旦遭到破坏便无法复原。因此，我们必须认识到保护文化遗产的重要性和紧迫性，自觉承担起珍惜和保护它们的责任，让这些人类文明的瑰宝得以永续传承。
中国的
世界文化遗产
02
殷墟——商代晚期的都城遗址
地理位置与历史年代
殷墟位于中国河南省安阳市西北郊，是中国商代晚期的都城遗址，距今已有3300多年历史。
世界遗产地位
2006年被列入《世界遗产名录》，以重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程的重要里程碑。
考古学意义
是中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址，系统展现了商代晚期青铜文明。
殷墟的重要考古发现——刻有文字的甲骨
甲骨文的历史地位
甲骨上的文字即甲骨文，是我国已知最早的成熟文字，被誉为“汉字的源头”。
甲骨文的用途
主要用于记录商代的祭祀、农事、征战等活动，是研究商代历史的重要资料。
保存与价值
古人将占卜内容刻在甲骨上，经数千年埋藏完整保存，为后人了解商代社会提供了直接文字证据。
殷墟的重要考古发现——鹗尊与玉龙
鹗尊：青铜工艺的杰作
商代青铜礼器，造型酷似展翅欲飞的鹗鸟（猫头鹰），工艺精湛、纹饰精美，是商代青铜铸造技术的杰出代表，反映了先民对自然的敬畏与崇拜。
玉龙：龙文化的早期象征
造型简洁优美，龙身弯曲，神态灵动，采用玉石雕琢而成，工艺细腻，是中国早期龙文化的重要象征，印证了中华龙文化的源远流长。
中国其他世界文化遗产
古代防御工程代表
长城：世界上规模最大的古代军事防御工程，凝聚着古代劳动人民的智慧与汗水。
皇家建筑典范
故宫：明清两代皇家宫殿，建筑宏伟壮观，是中国古代宫廷建筑的精华。
考古奇迹与园林艺术
秦始皇陵及兵马俑坑：被誉为“世界第八大奇迹”，展现了秦代高超的雕塑艺术；苏州园林：以“虽由人作，宛自天开”的独特风格，体现了中国古典园林艺术的精髓。
古城与圣地
丽江古城：保存完好的少数民族古城，展现了独特的纳西族文化；曲阜三孔：孔子故里，包括孔庙、孔府、孔林，是儒家文化的重要圣地。
保护文化遗产的方法
自觉爱护文物遗址
不触摸、不刻画、不损坏文物和遗址，遵守参观规定，维护文化遗产的完整性。
积极宣传保护意义
向身边人普及文化遗产的重要价值，带动更多人参与保护行动。
抵制违法行为
不随意挖掘、倒卖文物，发现破坏文化遗产的行为，及时向有关部门举报。
学习与传承文化
学习文化遗产相关知识，了解其历史背景和文化内涵，传承和弘扬中华优秀传统文化。
遵守法律法规
严格遵守《中华人民共和国文物保护法》等相关法律法规，依法履行保护义务。
中国世界遗产的丰富性与多样性
世界遗产数量与地位
截至当前，我国已有60项世界遗产，数量位居世界前列，体现了中国文化遗产的丰富性和多样性。
文化价值与意义
这些遗产不仅是中华民族的宝贵财富，也是人类文明的重要组成部分，见证着中华文明的延续与辉煌。
文化自信的源泉
中国世界遗产是我们文化自信的重要源泉，让我们为中华文明的源远流长和灿烂成就倍感自豪。
其他国家的世界文化遗产
03
古埃及金字塔——古埃及文明的象征
金字塔的分布与规模
在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处，是古埃及文明的标志性建筑。
金字塔的建造成就
其建造充分证明古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度，展现了早期人类文明的辉煌。
金字塔的建造之谜与木乃伊制作
金字塔的建造工具与时间
建造采用坡道、滚筒和杠杆等简单工具，以胡夫金字塔为例，墓室和道路修建用了十年，金字塔本身修建花费20年，至少有十万人参与。
木乃伊的制作过程
古埃及人将法老尸体进行防腐处理，去除内脏、涂抹防腐香料，用亚麻布包裹后放入石棺，希望法老灵魂得以永生。
反映的文化内涵
木乃伊制作反映了古埃及人的宗教信仰和丧葬文化，体现了他们对来世的独特认知。
古巴比伦《汉谟拉比法典》
法典的制定时间与背景
3700多年前，古巴比伦王国国王汉谟拉比为维持统治而制定，史称《汉谟拉比法典》。
法典的历史地位
它是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，共有282条。
法典的内容与载体
内容涵盖婚姻、财产、犯罪、债务等多个方面，刻在一块石柱上，使用楔形文字。
《汉谟拉比法典》的象征意义与现存情况
石柱上部浮雕的寓意
浮雕中太阳神把象征国王权力的权标授予汉谟拉比，寓意法典的权力来自神的授予。
法典的现存地点
这块石柱现珍藏于法国巴黎卢浮宫，成为古巴比伦文明的重要标志。
不同文明的相互学习和借鉴
04
其他古代文明成就——奥林匹亚遗址
发源地与历史渊源
奥林匹亚遗址位于古希腊，是古代奥林匹克运动会的发源地，距今已有2700多年历史。
举办周期与核心精神
古代奥运会每四年举办一次，崇尚公平竞争、奋勇拼搏的精神。
对现代奥运会的影响
其举办传统和精神理念对现代奥运会的发展产生了深远影响，成为全球体育文化的重要源头。
其他古代文明成就——古罗马大竞技场
建筑规模与结构特点
古罗马大竞技场可容纳数万人，建筑规模宏大，结构精巧，是古罗马文明的杰出代表。
建筑技术创新
采用拱门、拱顶等先进建筑技术，展现了古罗马人高超的建筑水平。
历史功能与见证意义
曾用于角斗、竞技等活动，见证了古罗马的辉煌与兴衰，是研究古罗马社会的重要实物遗存。
其他古代文明成就——古代波斯帝国宫殿遗址
多元文明融合特征
波斯帝国宫殿建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就，体现了跨文明的借鉴与融合。
装饰艺术特色
宫殿墙体装饰精美，雕刻细致，既有古埃及的狮身人面像元素，又有古巴比伦的楔形文字纹饰。
文明交流的实证
其建筑风格是古代不同文明相互学习、共同发展的生动例证，反映了波斯帝国开放包容的文化态度。
从古代文明成就中获得的感受
文明的独特魅力
古代文明成就展现了不同国家、不同民族的聪明才智和创造力，每个文明都有其独特价值与魅力。
文明的互动性
文明不是孤立存在的，它们通过相互学习、相互借鉴，共同推动了人类文明的进步与发展。
共同的精神财富
这些成就作为人类共同的精神财富，让我们认识到文明多样性是世界文化繁荣的重要基础。
文明的延续与传承
文明遗迹的价值
古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要珍惜与传承。
中华文明的独特地位
在交相辉映的早期文明中，中华文明是世界上唯一未曾中断、延续至今的文明，是中华民族文化自信的重要源泉。
传承的责任与意义
我们应领悟文明内涵，传承优秀传统，树立文化自信，为推动人类文明持续发展贡献力量。
课堂小结
05
本节课知识回顾
世界文化遗产的重要意义
世界文化遗产是人类文明的瑰宝，见证劳动人民的聪明才智，展现早期人类文明的辉煌历史，承载人类共同的精神追求，是不可再生的宝贵财富。
中外文明瑰宝巡礼
中国的殷墟（甲骨文、青铜器）、长城、故宫等；古埃及金字塔（建筑奇迹）、古巴比伦《汉谟拉比法典》（第一部成文法典）、古希腊奥林匹亚遗址（奥运发源地）等。
文明的交流与互鉴
不同文明并非孤立存在，如古代波斯帝国宫殿融合埃及、巴比伦、希腊艺术元素，相互学习借鉴共同推动人类文明进步。
中华文明的延续性
在交相辉映的早期文明中，中华文明是唯一未曾中断、延续至今的文明，是中华民族文化自信的重要源泉。
树立文化自信，保护文化遗产
珍惜人类共同文化财富
文化遗产是中华民族和全人类的宝贵财富，承载着历史记忆与精神价值，我们应心怀敬畏，珍视这份不可再生的遗产。
自觉践行保护行动
不触摸、刻画、损坏文物遗址；不挖掘倒卖文物，发现破坏行为及时举报；积极宣传保护意义，带动身边人共同参与。
传承弘扬优秀传统文化
学习文化遗产知识，了解历史脉络，主动传承中华优秀传统文化，让古老文明在当代焕发新活力。
尊重世界文明多样性
每个文明都有独特魅力，应以开放包容的心态看待不同文明，促进文明交流互鉴，共同守护人类文明的多彩画卷。
课堂练习
06
选择题练习
题目1：识别中国世界文化遗产
下列不属于中国世界文化遗产的是（ ）
殷墟
B. 金字塔
C. 长城
D. 故宫
题目2：《汉谟拉比法典》的历史地位
迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典是（ ）
《汉谟拉比法典》
B. 《中华人民共和国宪法》
C. 商代甲骨文
D. 古埃及金字塔铭文
题目3：文化遗产的核心认知
下列关于文化遗产的说法，错误的是（ ）
文化遗产是人类文明的瑰宝
B. 我们要自觉保护文化遗产
C. 文化遗产是不可再生的宝贵财富
D. 只有中国有珍贵的文化遗产
解析：金字塔是古埃及文明的象征，A、C、D均为中国世界文化遗产）
B
解析：该法典由古巴比伦国王汉谟拉比制定，刻于石柱上，涵盖婚姻、财产等多方面内容
A
解析：文化遗产是人类共同财富，世界多国均有分布
D
THE END
谢谢

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