资源简介 (共33张PPT)8.6.3 平面与平面垂直(一)建筑施工时,为了保证墙面是竖直的,常使用铅锤来检测,这是什么道理呢?在铁路公路旁,为防止山体滑坡,常用石块修筑护坡斜面,并使护坡斜面与水平面成适当的角度;修筑水坝时,为了使水坝坚固耐用,必须使水坝面与水平面成适当的角度,如何从数学的观点认识这种现象?公路1.使学生正确理解和掌握 “二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“两个平面互相垂直”的概念.2.掌握两个平面垂直的判定定理并能进行简单应用.1.逻辑推理:面面垂直的证明问题涉及逻辑推理及其转化思想2.直观想象:求解二面角的问题体会课堂探究的乐趣,汲取新知识的营养,让我们一起 吧!进走课堂提示:平面内的一条直线把平面分为两部分,其中的每一部分都叫做半平面.探究点1 二面角半平面半平面从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面.记为:二面角简记:二面角的定义①平卧式:②直立式:l lAB 二面角的画法和记法:面1-棱-面2点1-棱-点2二面角 - l- 二面角 -AB- 二面角C-AB- DABCD我们常说“把门开大些”,是指哪个角开大一些?你认为应该怎么刻画二面角的大小?β2.二面角θ的取值范围为0°≤θ≤180°二面角的平面角说明:1.平面角的两边分别在二面角的两个面内,分别垂直于二面角的棱.∠AOB即为二面角α-l-β的平面角β平面角的大小与棱上点的选取无关.∠AOB的大小与点O在l上的位置有关系吗?D端点中点【寻找二面角的一般规律】中点EGF自二面角内任意一点分别向两个面引垂线,则两垂线所成的角与二面角的平面角的关系是 ( )A.相等 B.互补C.互余 D.无法确定B【即时训练】观察:教室相邻的两个墙面与地面可以构成几个二面角?分别指出构成这些二面角的面、棱、平面角及其度数。三个探究点2 平面与平面垂直二面角的平面角大小与点O在棱上的位置无关,只与二面角的张角大小有关。质疑:在二面角的平面角的定义中O点是在棱上任取的,那么∠AOB的大小与点O在棱上的位置有关系吗?等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,并且方向相同,那么这两个角相等。)ABA’B’结论:二面角是用它的平面角来度量的,一个二面角的平面角多大,就说这个二面角是多少度的二面角。.二面角的范围:[ 0o, 180o ].① 二面角的两个面重合: 0o;② 二面角的两个面合成一个平面:180o;③ 平面角是直角的二面角叫直二面角.OABβααβ图形表示平面与平面垂直的定义一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.记作α⊥β建筑工人砌墙时,如何使所砌的墙和水平面垂直?铅垂线→直线墙面→平面水平面→平面BAC平面与平面垂直的判定定理定理 如果一个平面过另一个平面的垂线,那么这两个平面垂直.αβaA简记:线面垂直,则面面垂直面面垂直线面垂直线线垂直例1 如图,在正方体 ABCD-A′B′C′D′ 中,求证:平面A′BD⊥ACC′A′.分析:要证平面A′BD⊥ACC′A′,根据两个平面垂直的判定定理,只需证明平面A′BD经过平面ACC′A′的一条垂线即可,这需要利用AC,BD是正方形ABCD的对角线.证明:∵ABCD-A′B′C′D′是正方形,∴AA′⊥平面ABCD,∴AA′⊥BD,又BD⊥AC,∴BD⊥平面ACC′A′,所以平面A′BD⊥平面ACC′A′.【变式练习】空间四边形ABCD中,若AD⊥BC,BD⊥AD,则给出下列四种关系,正确的是 ( )A.平面ABC⊥平面ADC B.平面ABC⊥平面ADBC.平面ABC⊥平面BDC D.平面ADC⊥平面BDCD例2 如图,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的任意一点,求证:平面PAC⊥平面PBC.分析:找出在一个面内与另一个面垂直的直线.BC⊥平面PAC证明:∵PA⊥平面ABC,BC 平面ABC ,∴PA⊥BC,∵点C是圆周上不同于A,B的任意一点,AB为⊙O的直径,∴∠BCA=90°, 即BC⊥CA.又 PA∩AC=A,PA 平面PAC,AC 平面PAC,∴ BC⊥平面PAC,又BC 平面PBC,∴平面PAC⊥平面PBC.如图所示:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,P为△ABC所在平面外一点,PA⊥平面ABC,你能发现哪些平面互相垂直,为什么?PABC【变式练习】PABC易错提醒核心知识方法总结核心素养直观想象:求解二面角的问题求二面角时注意是锐角还是钝角平面与平面垂直(一)面面垂直的判断方法:(1)利用定义:作二面角的平面角→证明为直角(2)判定定理:转化为证线面垂直,即在一个面内找一条直线与另一个平面垂直二面角的求法:作出二面角的平面角并证明,将作出的角放在三角形中求解逻辑推理:面面垂直的证明问题涉及逻辑推理及其转化思想在证明面面垂直时注意满足的条件二面角定义判定定理应用C不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧!(共27张PPT)8.6.3 平面与平面垂直(二)墙面与地面垂直,墙角线与地面有何位置关系?迷宫的所有面都是与地面垂直的,每个拐角所在直线与地面什么关系?1.掌握平面与平面垂直的性质定理.2.能运用性质定理解决一些简单问题.3.了解直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理间的相互联系.逻辑推理:在面面垂直的性质定理中得以体现体会课堂探究的乐趣,汲取新知识的营养,让我们一起 吧!进走课堂探究点1 平面与平面垂直的性质黑板所在的平面与地面所在的平面垂直,你能否在黑板上画出一条直线与地面垂直 提示:作与墙脚线垂直的交线.αβEF如图,在长方体中,α⊥β,(1)α里的直线都和β垂直吗?(2)什么情况下α里的直线和β垂直?与AD垂直不一定垂足为B,那么直线AB与平面β的位置关系如何?为什么?αβABDCE提示:垂直证明:在平面 内作BE⊥CD,∵ , ∴AB⊥BE.又由题意知AB⊥CD,且BE CD=B,垂足为B.∴AB⊥则∠ABE就是二面角的平面角.αβABDCE平面与平面垂直的性质定理符号表示:DCAB定理: 两个平面垂直,如果一个平面内有一直线垂直于这两个平面的交线,那么这条直线与另一个平面垂直.(线是一个平面内垂直于两平面交线的一条直线)面面垂直线面垂直作用: ①它能判定线面垂直.②它能在一个平面内作与另一个平面垂直的垂线.关键点:①线在平面内.②线垂直于交线.DCAB【提升总结】下列命题中,正确的是( )A.过平面外一点,可作无数条直线和这个平面垂直B.若a,b异面,过a一定可作一个平面与b垂直C.过一点有且仅有一个平面和一条定直线垂直D.a,b异面,过不在a,b上的点M,一定可以作一个平面和a,b都垂直 C【即时训练】探究点2 平面与平面垂直的性质有关的结论设平面α⊥平面β,点P在平面α内,过点P作平面β的垂线a,直线a与平面α具有什么位置关系 aa提示:直线a在平面 内βαPβαP两个平面垂直,则过某个平面内一点垂直于另一个平面的直线在该平面内.结论:αβAbalB提示:垂直A【即时训练】αβAbal分析:寻找平面α内与a平行的直线.在α内作垂直于 交线的直线b,∵ ∴又∴a∥b.又∴a∥α.即直线a与平面α平行.结论:垂直于同一平面(β)的直线(a)和平面(α)平行( ).αβAbal解:例2.如图,已知PA⊥平面ABC,平面PAB⊥平面PBC,求证:BC⊥平面PAB.EPABC分析:要证明BC⊥平面PAB,需证明BC垂直于平面PAB内的两条相交直线.由已知条件易得BC⊥PA.再利用平面PAB⊥平面PBC,过点A作PB的垂线AE,由两个平面垂直的性质可得BC⊥AE.EPABCE∵PA⊥平面ABC,BC 平面ABC,∴PA⊥BC.又PA∩AE=A,∴BC⊥平面PAB证明:过点A作AE⊥PB,垂足为E,∵平面PAB⊥平面PBC,平面PAB∩平面PBC=PB,∴AE⊥平面PBC.∵BC 平面PBC,∴AE⊥BC线线垂直线面垂直面面垂直判定判定性质【提升总结】线线垂直面面垂直线面垂直判定定理性质定理判定定理判定性质性质平面与平面垂直(二)1.已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则( )A.m∥l B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n解: 因为α∩β=l,所以l β,又n⊥β,所以n⊥l.CC不是境况造就人,而是人造就境况。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.6.3 平面与平面垂直(一).ppt 8.6.3 平面与平面垂直(二).ppt