冀教版英语八年级下册单元话题作文 UNIT 1 Spring is coming!学案(原卷版+解析版)

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冀教版英语八年级下册单元话题作文 UNIT 1 Spring is coming!学案(原卷版+解析版)

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冀教版英语八年级下册单元话题作文
UNIT 1 Spring is coming!
Topic 1: Beautiful Spring (美丽的春天)
【题目要求】
春天是一年中最美好的季节,万物复苏,生机勃勃。请你以“Beautiful Spring”为题,写一篇英语短文,描绘春天的景象以及你在春天喜欢做的活动。
要点:
1. 春天的天气特点(如天气变暖);
2. 大自然的变化(如:万物复苏、迎春花开放等);
3. 你在春天的活动(如:去野外郊游、散步、划船等);
4. 你的感受。
要求:
1. 必须包括以上所有要点,并可适当发挥;
2. 词数80词左右。
【写作提示】
亮点词汇:wake up (醒来), come back to life (复苏), in the air (在传播中/可感觉到), welcoming-spring flower (迎春花), a field trip (野外郊游), go boating (去划船), take a walk (散步)。
语法及句型:
1. 本单元核心语法:结合本单元重点,尝试使用 状语从句 (Adverbial clauses)。
2. 运用 When 引导的时间状语从句 (如:When spring comes...)。
3. 运用 Because 引导的原因状语从句描述感受 (如:Because the weather is warm...)。
【学生作答区】
【必背范文】
Beautiful Spring
Winter is gone, and spring is coming. When spring comes, the weather gets warmer. Everything comes back to life. The trees turn green, and the welcoming-spring flowers wake up from their sleep. You can feel that spring is in the air.
Spring is the best season for going out. On weekends, I often go on a field trip with my parents. We like to take a walk in the park or go boating on the lake. Sometimes, we also plant trees to make our city greener.
I love spring because it brings us hope and joy. I can't wait to enjoy the beautiful season!
【题目解析】
[总体分析]
① 题材:本文是一篇说明性记叙文,描绘春季景象与活动。
② 时态:通篇以“一般现在时”为主。
③ 提示:本题完美契合冀教版八年级下册Unit 1“Spring is coming!”的核心话题,重点考察了学生对春天天气、景物及常见活动的英文表达能力。
[写作步骤]
第一步:开门见山,运用时间状语从句点明春天的到来,描述气温和万物复苏的景象;
第二步:具体介绍在春天适合开展的户外活动(野外郊游、散步、划船、植树);
第三步:总结全文,用原因状语从句表达对春天的喜爱之情。
[亮点词汇]
① come back to life 复苏
② spring is in the air 春天的气息弥漫在空气中
③ go on a field trip 去野外郊游
[高分句型]
① When spring comes, the weather gets warmer. (运用When引导的时间状语从句,契合本单元语法点)
② I can't wait to enjoy the beautiful season! (I can't wait! 我等不及了!表达了强烈的期待之情)
Topic 2: Planting Trees in Spring (春季植树)
【题目要求】
春季是植树的好时节。上周日,你们学校组织了一次植树活动。请你以此为主题写一篇英语短文,记录这次有意义的活动。
要点:
1. 植树的时间和地点;
2. 植树的过程(挖坑、种树、浇水等);
3. 植树的意义(如:建设绿色长城、保护环境等)及你的感受。
要求:
1. 必须包括以上所有要点,并可适当发挥;
2. 词数80词左右。
【写作提示】
亮点词汇:plant trees (植树), the Great Green Wall (绿色长城), protect (保护), environment (环境), not... until... (直到……才……)。
语法及句型:
1. 叙述过去的经历主要使用 一般过去时。
2. 使用表示时间先后顺序的连接词(First, Next, Then, Finally)来描述植树的具体步骤。
3. 运用 not... until... 句型强调活动的持续或结束。
【学生作答区】
【必背范文】
Planting Trees in Spring
Last Sunday, our school organized a field trip to the suburb to plant trees. It was a very meaningful day.
When we got there, we started to work at once. First, we dug holes in the ground. Then, we put the young trees into the holes. After that, we filled the holes with soil. Finally, we watered the trees carefully. We didn't stop working until it was time for lunch. Although we were tired, we felt very happy.
Planting trees is very important. By planting more trees, we can help build the Great Green Wall and protect our environment. I hope everyone can do something to make our earth greener.
【题目解析】
[总体分析]
① 题材:本文是一篇记叙文,记录一次参加植树公益活动的经历。
② 时态:前半部分叙事用“一般过去时”,结尾发议论用“一般现在时”。
③ 提示:文章呼应了Unit 1 Lesson 1 "Planting trees"的课文背景,有效植入了“the Great Green Wall”等单元文化背景词汇。
[写作步骤]
第一步:交代时间、事件(参加郊外植树的野外郊游),并定下“有意义”的基调;
第二步:运用步骤连接词清晰地叙述做挖坑、种树、培土、浇水的植树全过程;
第三步:总结植树的重大意义(建设绿色长城、保护环境),倡议大家共同绿化地球。
[亮点词汇]
① a field trip 野外郊游/实地考察
② the Great Green Wall 绿色长城
③ protect our environment 保护我们的环境
[高分句型]
① We didn't stop working until it was time for lunch. (使用了 not... until... 句型,意为“直到……才……”,是本单元重点句型)
② By planting more trees, we can help build the Great Green Wall... (使用 By + 动名词 结构作方式状语)
Topic 3: The Spring City (春城之旅)
【题目要求】
假如你是李华,你的英国笔友Tom想在春天来中国旅游,请你给他写一封电子邮件,向他推荐“春城”昆明。
要点:
1. 昆明被称为“春城”的原因(天气既不太冷也不太热);
2. 昆明的风景名胜(scenic spots)和活动;
3. 表达欢迎和期待。
要求:
1. 必须包括以上所有要点,并可适当发挥;
2. 词数80词左右。
【写作提示】
亮点词汇:scenic spot (风景名胜), neither... nor... (既不……也不……), home and abroad (国内外), hundreds of (许多;大量)。
语法及句型:
1. 介绍客观事实主要使用 一般现在时。
2. 运用本单元状语从句语法:使用 If 引导的条件状语从句 (如:If you come to China, you should visit...)。
3. 运用 Because 引导的原因状语从句 (如:Because the weather is spring-like...)。
【学生作答区】
Dear Tom,
Yours,
Li Hua
【必背范文】
Dear Tom,
I'm glad to hear that you are coming to China this spring. I highly recommend that you visit Kunming.
Kunming is famous as the "Spring City". Because the weather there is spring-like all year round, it is neither too hot in summer nor too cold in winter. There are hundreds of beautiful scenic spots in Kunming. When you are there, you can enjoy colourful flowers, take a walk by the lake, or take beautiful photos. Every year, it attracts visitors from home and abroad.
If you come, I'm sure you will have a great time. I can't wait to see you!
Yours,
Li Hua
【题目解析】
[总体分析]
① 题材:本文是一篇电子邮件,向外国友人推荐旅游目的地。
② 时态:全文以“一般现在时”为主。
③ 提示:文章紧密结合Unit 1 Lesson 3 "The Spring City"的课文背景,集中复现了该课的多个重难点词汇与语法表达。
[写作步骤]
第一步:信件寒暄,引出对方来中国旅游的话题,并强烈推荐昆明;
第二步:详细介绍昆明被称为“春城”的缘由(气候宜人、冬暖夏凉),并介绍那里众多的名胜古迹和休闲活动;
第三步:使用If引导条件状语从句发出诚挚邀请并期待见面。
[亮点词汇]
① hundreds of 许多;大量
② scenic spots 景点;名胜古迹
③ visitors from home and abroad 来自国内外的游客
[高分句型]
① Because the weather there is spring-like all year round, it is neither too hot in summer nor too cold in winter. (Because引导状语从句,并使用了 neither... nor... 既不……也不……的本单元核心并列连词结构)
② If you come, I'm sure you will have a great time. (If引导的条件状语从句,主将从现)冀教版英语八年级下册单元话题作文
UNIT 1 Spring is coming!
Topic 1: Beautiful Spring (美丽的春天)
【题目要求】
春天是一年中最美好的季节,万物复苏,生机勃勃。请你以“Beautiful Spring”为题,写一篇英语短文,描绘春天的景象以及你在春天喜欢做的活动。
要点:
1. 春天的天气特点(如天气变暖);
2. 大自然的变化(如:万物复苏、迎春花开放等);
3. 你在春天的活动(如:去野外郊游、散步、划船等);
4. 你的感受。
要求:
1. 必须包括以上所有要点,并可适当发挥;
2. 词数80词左右。
【写作提示】
亮点词汇:wake up (醒来), come back to life (复苏), in the air (在传播中/可感觉到), welcoming-spring flower (迎春花), a field trip (野外郊游), go boating (去划船), take a walk (散步)。
语法及句型:
1. 本单元核心语法:结合本单元重点,尝试使用 状语从句 (Adverbial clauses)。
2. 运用 When 引导的时间状语从句 (如:When spring comes...)。
3. 运用 Because 引导的原因状语从句描述感受 (如:Because the weather is warm...)。
【学生作答区】
Topic 2: Planting Trees in Spring (春季植树)
【题目要求】
春季是植树的好时节。上周日,你们学校组织了一次植树活动。请你以此为主题写一篇英语短文,记录这次有意义的活动。
要点:
1. 植树的时间和地点;
2. 植树的过程(挖坑、种树、浇水等);
3. 植树的意义(如:建设绿色长城、保护环境等)及你的感受。
要求:
1. 必须包括以上所有要点,并可适当发挥;
2. 词数80词左右。
【写作提示】
亮点词汇:plant trees (植树), the Great Green Wall (绿色长城), protect (保护), environment (环境), not... until... (直到……才……)。
语法及句型:
1. 叙述过去的经历主要使用 一般过去时。
2. 使用表示时间先后顺序的连接词(First, Next, Then, Finally)来描述植树的具体步骤。
3. 运用 not... until... 句型强调活动的持续或结束。
【学生作答区】
Topic 3: The Spring City (春城之旅)
【题目要求】
假如你是李华,你的英国笔友Tom想在春天来中国旅游,请你给他写一封电子邮件,向他推荐“春城”昆明。
要点:
1. 昆明被称为“春城”的原因(天气既不太冷也不太热);
2. 昆明的风景名胜(scenic spots)和活动;
3. 表达欢迎和期待。
要求:
1. 必须包括以上所有要点,并可适当发挥;
2. 词数80词左右。
【写作提示】
亮点词汇:scenic spot (风景名胜), neither... nor... (既不……也不……), home and abroad (国内外), hundreds of (许多;大量)。
语法及句型:
1. 介绍客观事实主要使用 一般现在时。
2. 运用本单元状语从句语法:使用 If 引导的条件状语从句 (如:If you come to China, you should visit...)。
3. 运用 Because 引导的原因状语从句 (如:Because the weather is spring-like...)。
【学生作答区】
Dear Tom,
Yours,
Li Hua

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