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滇池度假区实验学校2026学年七年级语文下学期开学检测卷
（考试用时150分钟，满分100分）
考生须知：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面的文段，根据要求完成下列小题。
丰娆的土地上，经霜的红薯格外香甜。到了初冬，母亲就会从田垄边挖出几个红薯，洗净后放进灶膛中，然后把烧得 的柴火盖在上面。十多分钟后，当那缕缕甜香从灶膛飘出，由鼻腔蔓延到五脏六腑，我们就迅速凑到灶前，吧唧着嘴，默契（qì）地显露出馋不可耐的样子。母亲 到我的心思，就会用火钳夹出一个带火星的红薯扔到地上，让它就地打几个滚儿，再拿起来，左手换到右手，吹几下。待温度下降，再为我剥开烤得焦黄的外皮，把金黄流蜜的薯瓤递给我。我轻轻咀（jǔ）嚼一口，便觉香甜软糯、入口即化。那焦香味还萦绕在唇齿间，我已酣（hāng）然入梦。
冬季里闲暇的时候，母亲还会用箩筐为我装上几个个头饱满、色泽红润的红薯，让我和小伙伴们带到野外烤着吃。我们挖灶洞、捡柴火，然后生起火，将一个个生红薯扔进火堆中。待到火堆里散发出浓浓的香味时，我们用火棍将红薯从灰烬中 。顾不及烫手， 红薯皮就大快朵颐起来。不管红薯烤焦了，还是没熟透，我们都吃得满脸黑灰，大呼过瘾。傍晚，当我在野外吃完烤红薯，嘶嘶吸着凉气回到家中，母亲就会将那些挖破的红薯碾压成粉状，做成羹（gēng）粥，让我暖身暖胃。看着操劳的母亲，我想：谁也不能否认这美味的红薯不是靠辛勤耕种得来的。
1．文中注音不正确的一项是（ ）（2分）
A．契（qì） B．咀（jǔ） C．酣（hāng） D．羹（gēng）
2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）（2分）
A．丰娆 B．田垄 C．过瘾 D．碾压
3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 （ ）（2分）
A．红扑扑 觉察 拿出 掀开 B．红彤彤 觉察 扒出 撕开
C．红扑扑 观察 扒出 掀开 D．红彤彤 观察 拿出 撕开
4．对文中画线病句的修改最正确的一项是（ ）（2分）
A．我想：谁都否认这美味的红薯不是靠辛勤耕种得来的。
B．我想：谁也不能否认这美味的红薯是靠辛勤耕种得来的。
C．我想：谁也不能认为这美味的红薯是靠辛勤耕种得来的。
D．我想：谁都认为这美味的红薯不是靠辛勤耕种得来的。
5．选出下列句子顺序排列正确的一项(　　)（2分）
①这是为什么呢？
②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。
③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。
④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。
⑤另外，用电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。
A．④①③⑤② B．①③⑤④② C．③⑤①④② D．④①③②⑤
6.名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
(1)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是：______，_____。
(2)王湾在北固山下吟咏乡愁，“_______？______”，表现了思乡之切；
(3)马致远面对夕阳，一句“_______，______”，包含着思乡的泪水。
二、综合性学习（7～10题，共10分）
（一）学习与探究（5分）
育苗中学七年级(2)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加。
7．某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( )（2分）
A．妙手回春 B．家和万事兴 C．博古通今 D．举天地之正气
8．下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭 请简要说明理由。（3分）
第一位说:相亲相爱 第二位说:相依为命 第三位说:相敬如宾 第四位说:相安无事
（二）名著阅读（5分）
9.根据下列人物描写的文字提示写出相对应的人物。（3分）
①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。_____
②黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。____ _
③她生的黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。_____
10．“三打白骨精”是《西游记》中扣人心弦的精彩情节，请你简要概括该故事内容。（2分）
三、阅读（11～23题，共34分）
（一）阅读下面这首诗歌，完成11～12题。（4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
11、选出对这首诗赏析有误的一项是（ ）（2分）
　　A.这首诗歌的体裁是七言绝句，题目“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”是指王昌龄被降职。
　　B.诗人通过杨花、子规、明月这些景物表达离愁伤感的愁绪。
　　C.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人的手法，把明月当作是善解人意的知心人，把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。
　　D.这首诗运用了“寓情于景”“情景交融”的写法，渲染出在夏末秋初季节的一种寂寞萧条气氛，表达作者对故友贬谪遭遇的同情、无奈，以及思乡之情。
12、诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系这首诗的写作背景思考一下，李白在诗的开头为什么选取“杨花”“子规”来写景？（2分）
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（二）阅读下面的文言文，完成13～16题。（10分）
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。
明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。(《北史·孝行传·张元》）
【注释】①阡陌：田间小路。②延；引进，请。
13.解释下列句中的加点词。（2分）
①公欣然曰（ ） ②未若柳絮因风起（ ）
③惶惶于阡陌间（ ） ④若见而不收养（ ）
14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①兄女曰：“未若柳絮因风起。”
②今犬为人所弃，非道也。
15.联系全文，【甲】文中“公大笑乐”一句有何作用 （2分）
16.结合具体内容，说说【乙】文中的张元是一个怎样的人？（2分）
（三）阅读下面的文章，完成17～19题。（8分）
神奇的3D打印技术
①在科技飞速发展的时代，3D打印技术如同一颗璀璨的新星，照亮了制造业的未来之路。它以独特的魅力，颠覆了传统制造模式，为我们带来了前所未有的惊喜与变革。
②3D打印，又称增材制造，是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。与传统的减材制造（如切割、打磨）不同，3D打印是从无到有，一层一层地堆积材料，最终形成完整的物体，就像搭建积木一样，每一层都是前一层的延续和拓展。
③3D打印技术的应用领域极为广泛。在医疗领域，它大显身手。医生可以利用3D打印技术制造出与患者骨骼、器官高度匹配的模型，辅助手术规划，提高手术的成功率。例如，为患有复杂心脏疾病的患者打印心脏模型，医生能够在手术前清晰地了解心脏的结构和病变情况，制定出更精准的手术方案。在航空航天领域，3D打印也发挥着关键作用。它可以制造出复杂而轻量化的零部件，减轻飞行器的重量，提高燃油效率，降低成本。像一些传统制造工艺难以生产的特殊形状的发动机部件，3D打印就能轻松实现。在建筑领域，3D打印技术同样展现出巨大的潜力。通过3D打印可以快速建造房屋，缩短施工周期，减少人力成本，还能根据设计需求打造出个性化的建筑外观。
④3D打印的优势显而易见。首先，它具有高度的定制性。只要有数字化设计模型，就能打印出独一无二的产品，满足不同用户的个性化需求。比如定制一款带有个人独特图案的手机壳，或是为身体有特殊需求的人定制假肢。其次，3D打印可以大大缩短产品的研发周期。传统制造需要制作模具、进行多次试错等繁琐流程，而3D打印可以直接将设计转化为实物，快速验证设计的可行性。再者，它能够实现复杂结构的制造，突破传统制造工艺的限制，制造出一些内部结构复杂、具有特殊功能的产品。
⑤当然，3D打印技术也面临一些挑战。目前，打印材料的种类还相对有限，且成本较高，限制了其大规模应用。打印速度也有待提高，对于一些大型产品的打印，耗时较长。此外，3D打印产品的质量和精度控制也需要进一步完善。
⑥但随着科技的不断进步，相信这些问题都将逐步得到解决。未来，3D打印技术有望在更多领域开花结果，为我们的生活带来更多的便利和创新，让我们拭目以待这一神奇技术创造更多的奇迹。
17．3D打印技术与传统制造模式相比，最主要的区别是什么？（2分）
18．文章第③段主要是用了什么方法说明3D打印技术的应用领域的，有什么作用？（3分）
19．3D打印技术面临哪些挑战？（3分）
（四）阅读下面的文章，完成20～23题。（12分）
英语代课老师温暖我一生
张小兰
①初中同学意外相遇，笑谈间发现，多少岁月和往事，都成了模糊的影像。但我们清晰地记得，有一位女老师，她身上散发出一种温暖而洁净的光芒。
②初二那年，教我们的英语老师被调到市里的重点中学教书去了。一时间，没有人给我们上英语课。于是，她来代课，据说她是校长的同乡。初见她时，我们吃惊得不行，她消瘦而又矮小，眼睛也是小小的，像一条缝儿似的，但她的皮肤白皙，白得如霜，如雪。我们替她担心，这么矮小的个子，怎么能管得住班里那些“牛高马大”的男生。
③她第一天来上课，一群年少轻狂的男生就想试探她的脾气。他们把教室门虚掩着，上面放一把扫帚，门后放半盆水。大家拭目以待，想看她推门时扫帚掉在头上，一脚踩到水盆里的尴尬场面。然而，在我们焦灼的目光中，她瘦小的身子小心翼翼地挤过门缝，跨过水盆，走上讲台。她看看这个，望望那个，微笑着说：“你们这些淘气鬼啊，提前给老师过愚人节了呀？”她的两排牙齿洁白又整齐。
④“愚人节”对我们来说很陌生，她便趁机给我们讲起了西方愚人节的起源和故事。讲台上的她神采飞扬，妙语连珠，就像换了一个人似的。她的英语发音不仅纯正、地道，还抑扬顿挫，每一个句子都充满了生命力和活力。教室里安静得出奇，仿佛连窗外草木拔节长高的声音都能听见。原来，英语也有如此大的魔力。她说，学好了英语，还可以学习更多、更深邃的西方文化，可以更透彻地欣赏文艺复兴时期艺术家们的杰作，穿越回那个充满人文主义光辉的时代，还可以领略到现代科技带来的震撼。她的样子与神态亲切又自然，像山里的小野菊，自带芳华，让人从心底里喜欢上她。阳光轻轻悄悄地洒到窗台上，洒到了我们的脸上，也洒到她的脸上，我们在阳光下散发着青春的光芒。
⑤学校后面有一条小河，河岸杂花生树，是个读书的好地方。英语早读课，她带着我们去河岸草地上读书。她叫我们大胆地、放开喉咙读，不要害羞，不要怕发音不准，同学之间用英语对话。照这样坚持下去，英语成绩定会有很大的提升。她说她自己就是这样学英语的。在她的示范下，我们扯开嗓子肆无忌惮地大声朗读。青蛙奏响号角迎接春天，吹得水波荡漾的凉风送来小鸟的欢唱，我们的读书声与小鸟的歌唱声，响彻春天的原野。嫩草钻出来了，花朵绽放了，她站在一丛野蔷薇旁，微笑着看着我们，脸上荡出无数蔷薇花的影子。那一刻，未来的方向在我心里有了一个大致的轮廓。
⑥考试前夕，大家都低着头复习、刷题，每个人的脑袋都像低垂的、颗粒饱满的向日葵。我却有些焦虑、有些彷徨，索性拿出粉红色的信笺纸，落笔写信寄到远方。蓝色墨水溅到粉红信笺纸上，如同盛开的小雪花。心底的话呀，说不完，道不尽。在我即将写完的时候，她把手伸向了我，我不知道她在我身后站了多久。她含着笑，把手轻轻放在我桌子上。我环顾四周，教室里平静如水，并没有人注意到我。我很不情愿地把手上的信纸慢慢递给了她。让我意外的是，她没有看信上的内容，而是把那张纸折成一个五角星还给了我。她温柔地、低声地说：“你的英语成绩很好，未来有着无限可能。”我释然了，翻开英语书，用心记单词。
⑦如今，我已成为一名专业的国际贸易人士，用流利的英语与世界各地的客户沟通交流，将中国制造的产品推向全球市场。每当我在谈判桌上侃侃而谈，赢得一笔又一笔大额订单时，我都会想起那位曾经给予我鼓励的英语代课老师——杨如霜。她有一团明媚的笑容，一颗洁净明亮的心。是她温暖了我的一生。
20. 选文重点写了哪几件事来体现这位英语老师温暖了“我”的一生？（3分）
21. 阅读全文，完成下列小题。（4分）
（1）选文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，请体会第④段画线的景物描写的作用。（2分）
阳光轻轻悄悄地洒到窗台上，洒到了我们的脸上，也洒到她的脸上，我们在阳光下散发着青春的光芒。
（2）品味下面句子中加点词语的表达效果。（2分）
但我们清晰地记得，有一位女老师，她身上散发出一种温暖而洁净的光芒。
22. 选文最后才点明这位英语老师的名字，这样写有何用意？（2分）
23. 阅读下面文字，说说文中的英语老师和文段中的老师有哪些共同之处？（3分）
【链接材料】
于是老师把我的手放在了出水口下面。当沁凉的水流涌过我的一只手时，她在我的另一只手上拼写出“水”这个词……这个有生命的词唤醒了我的灵魂，给我的灵魂带来了光明、希望和快乐……离开水井房的时候，我内心充满了学习的渴望。
（选自海伦·凯勒《再塑生命的人》）
四、作文（40分）
24.请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一：千里之行，始于足下。我们都是人生旅途的跋涉者，用深深浅浅的脚步丈量着成长，记录着得失。有时，远方的风景令我们心动不已，或许我们对身边的美好未曾留意；有时，眼前的坎坷使我们犹豫不定，或许我们需要莫大的勇气才能迈出一步……
请以“我终于迈出了这一步”为题，写一篇作文。
题目二：最重要的是
要求：①如选题目二，先把题目补充完整，然后再作文。
②字数不少于600字，不套作，不抄袭。
③结合自己的生活经历和感受，围绕中心，表达真情实感。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．B
5．A
6.(1)树木丛生,百草丰茂 (2)乡书何处达,归雁洛阳边 (3)夕阳西下,断肠人在天涯
7．B
8．例：第一位,相亲相爱体现了家庭各成员间的亲密,这种融洽、温馨的家庭气氛也是我们每个人所向往、所喜欢的.
9.范爱农 藤野先生 阿长
10．师徒四人为取真经，来到白虎岭前。在白虎岭内，有一个千年尸魔白骨精，它一心想吃唐僧肉。它利用孙悟空外出的机会，一变村姑，二变老妇，三变老翁，迷惑唐僧，均被悟空识破，悟空三打妖精，唐僧大怒，逐走悟空。
11.D
12、杨花和子规两个意象的作用：点明时令，点明主旨，营造气氛。杨花象征离别与漂泊，子规啼声悲哀。
13.愉悦 趁，乘 在 如果
14. 他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风起舞。”
（但）现在它是被人所遗弃，这是有败道义的。
15.渲染了轻松、愉悦的家庭氛围，暗示谢太傅对谢道韫的才华的赞赏。
16.从张元打算收养弃狗，并说服自己的叔父收养弃狗。张元是个有仁爱之心、善良、关爱动物的人。
【乙】【译文】
有一条狗被人抛弃了，惊惶不安地在田间小路（走着）。张元看见了，立刻将小狗收养了。他的叔父很生气，（说）：“要它干什么呢？”（他）想把小狗重新丢掉。张元乞求（叔父）不要丢弃它，说：“（小狗）是有生命的东西，不能不重视它的生命。如果是符合实际，出生老死，这是自然的道理。（但）现在它是被人所遗弃，这是有败道义的。倘若看见（它将死）而不收养的话，就是没有仁慈之心了。”张元的叔父被他的话感动了，于是就允许（张元抚养小狗）了。
第二年，狗跟随着叔父在夜里行路。叔父被蛇咬了，倒在地上不能走了。狗马上奔回家，汪汪地不停叫着。张元感到很奇怪，跟着狗走出家门，看见叔父（倒在地上）已经不省人事。（张元）马上（把医生）请来医治，没过几天（叔父）就痊愈了。从此之后，叔父把狗看作亲人一样。
17.3D打印技术是从无到有，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体；传统制造模式是减材制造，如用切割、打磨等方式去除材料。
18.运用了分类别的说明方法，介绍3D打印技术的应用领域是从“在医疗领域”“在航空航天领域”“在建筑领域”这三类领域逐一说明，有条理地说明了3D打印技术的应用领域极为广泛。使说明眉目清晰。
19.打印材料种类有限且成本高；打印速度有待提高；打印产品的质量和精度控制需要进一步完善。
20. ①老师巧妙化解男生的恶作剧，以“愚人节”为契机给同学们讲西方文化知识，让同学们感受到英语的魅力。②英语早读课带同学们到河岸草地读书，鼓励大家大胆朗读英语并分享自己学英语的经验。③考试前夕，老师发现“我”写信未批评，而是将信纸折成五角星鼓励“我”，让“我”释然并用心复习英语。
21. （1）这句景物描写营造了温馨、和谐、美好的课堂氛围，烘托出老师讲课的精彩以及同学们沉浸其中的状态，从侧面表现了老师独特的教学魅力，也暗示了老师的到来给“我们”带来了积极的影响。
（2）“清晰”意为清楚明白。虽然岁月使诸多往事模糊，同学们对女老师的印象却深刻难忘，说明老师对我们的影响之深，表达了“我”对老师的赞美与感激。
22. 制造悬念，吸引读者的阅读兴趣，同时突出英语老师对“我”的影响之大，强调“我”对她的感激之情。
23. 文中英语老师与链接材料中的老师都有独特的教育方法；他们都给学生带来积极影响，使学生受益终身。
24.写作略。

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