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(共22张PPT)
有一些不法份子用不合法的手段收集个人信息，甚至公然违法贩卖信息，如照片、姓名、身份证号、手机号码、家庭住址、社交账号等，这给大家的隐私还有权益都造成了威胁。如果你的信息被人公布出去，会带来什么后果？
第四单元 生活在法治社会
第十课 走近民法典
10.2保护人身权
核心素养目标
政治认同：我国尊重和保护人权，积极维护人身权利是民法的重要内容。
道德修养:人们既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。
法治意识:侵犯生命权、健康权、隐私权的行为应当依法承担法律责任，培养学生尊重自己人身权利和保护他人人身权的意识,增强法治观念。
责任意识:树立正确的价值观和道德观念，自觉遵守法律法规，积极维护社会秩序和公平正义。
阅读P86-88，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）
道法
人身权的重要性、要求
人身权的内容
生命权、健康权的重要性、如何保护？
对人身权的认识
肖像权的内容？法律如何保护公民的肖像权？
隐私权的内涵、保护意义？
学习导航
活动-透视网络新词“开盒挂人”
你知道什么是“开盒挂人”吗？
“开盒挂人”
一种新型网络暴力违法犯罪行为。不法分子通过非法手段进行网络搜索、挖掘搜集个人隐私信息，包括姓名、个人照片、身份证号、家庭住址、手机号码、社交账号等，将这些内容在网络公开发布，并煽动网民对被“开盒”者进行侮辱谩骂造谣诋毁，甚至在现实生活中也会遭到骚扰，如电话、短信等遭陌生人轮番“轰炸”。
试想如果你是开盒者，你会有怎样的感受？侵犯了他人的哪些权利？
陷入恐惧、焦虑
受到同学的歧视、孤立
正常秩序被打乱、社交受到影响
名誉受损
承受精神压力，出现失眠、食欲不振等身体反应，出现抑郁、焦虑等心理疾病；更有甚者选择自杀
隐私权
名誉权
生命权和健康权
活动-透视网络新词“开盒挂人”
第109条：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。
第111条：自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。
民法典为何要不断完善对人身权的保护？有什么要求？
原因
要求
①我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。
②拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。
校园霸凌案件中，被霸凌者的人身权受到了侵害。人身权包括生命权、健康权、肖像权和隐私权等。
导入感悟
思考：拥有人身权有何重要作用？
任务探究一：保护人身权
探究与分享
马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后找到马某，要求马某删除表情包，否则将向人民法院起诉马某。马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动 作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。
思考：你如何评价马某的行为 杨某该维权吗 说说你的理由。
02
法律保护肖像权
法律保护肖像权
肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。任何组织或者个人不 得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害 他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公 开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
思考：1.你玩过AI换脸吗？你是怎么看待AI换脸的？
2.生活中，朋友同学之间也会做表情包，是侵犯肖像权
吗？如果你是受害者，如何合法维权？
田女士在社交平台上传了两段自己身穿古装服饰的视频。不久，她发现在某款视频制作App上出现两款AI视频模版，模版上除了面部特征外、服饰、背景都和自己发布的视频完全一致。而该款App称可通过付费为用户提供田女士同款服装、背景的AI换脸服务。
于是，田女士将该公司诉至人民法院。人民法院根据民法典规定，认定被告公司行为侵害了田女士的肖像权，判决该公司赔偿田女士经济损失2000元，及合理费用支出349元。
我们如何看待法律保护肖像权？
（4）未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
（1）肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。
（2）我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。
（3）任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
相关链接
《民法典》第一千零二条　
自然人享有生命权。自然人的生命安全和生命尊严受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权。
《民法典》第一千零四条　
自然人享有健康权。自然人的身心健康受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的健康权。
重庆的王女士在网上购买了一把智能门锁，安装的时候，在不知情的情况下被商家拍摄了视频短片并发到了网上。
　　觉得被侵权的王女士协商无果后起诉了商家。最终，法院判决商家道歉并赔偿经济损失。
思考：在该案件中，商家侵犯了王女士的什么权利？
课堂笔记—肖像权的内涵？法律如何保护肖像权？
如何保护
【笔记】3.法律保护肖像权
①我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。
②任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
③未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
内涵
肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。
活动-以案说法：制作表情包--好玩儿，也好惹官司
第一千零二十条： 合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意：
（一）为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像；
（二）为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像；
（三）为依法履行职责，国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像；
（四）为展示特定公共环境，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像；
（五）为维护公共利益或者肖像权人合法权益，制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。
法律链接
法律如何保护人身权？
01
法律保护生命权和健康权。
02
法律保护肖像权。
03
法律保护隐私权。
课堂笔记—法律如何保护人身权？
【笔记】5.法律保护人身权
法律保护生命权和健康权。（生命权和健康权的重要性、如何保护）
法律保护肖像权。（肖像权的内涵？法律如何？）
法律保护隐私权。（隐私权的内涵、保护的意义、作用？）
87
体现
重要性
拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
内容
课堂总结
10.2保护人身权
肖像权
隐私权、
生命和健康权、
原因、要求
含义、要求
含义、意义
因认为自己的肖像权被侵犯,演员张某将一网络公司及某医院告上法院。网络公司及医院一审被判道歉并赔钱。法院的判决说明( )
A.张某小题大做,没必要打官司
B.使用他人肖像的行为均会构成侵权
C.我国法律保护公民的肖像权不受侵害
D.名人的肖像权会受到法律特殊保护
C
课堂检测
王某犯下多起抢劫案，被判处有期徒刑15年。当地普法办联合电视台对宣判过程进行拍摄报道。王某认为电视台的新闻报道侵犯了他的肖像权，遂委托律师向法院提起诉讼。本案中，电视台的行为（ ）
①侵犯了王某的隐私权和肖像权
②已构成侵害王某的肖像权和健康权
③是为公共利益实施新闻报道，没有侵犯其肖像权
④依法报道违法犯罪案件，未侵犯公民基本权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
举报他人、执法不属于侵犯隐私权、肖像权等。正当合法的权利才受法律保护。
课堂训练
现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相符合的是（ ）
①横穿马路的“斑马线”——生命健康权
②银行窗口的“一米线”——肖像权
③火车站台的“候车线”——生命健康权
④施工现场的“警戒线”——隐私权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
隐私权
生命权、健康权
课堂训练

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