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第1课文明的产生与早期发展
一、人类文明的产生
1、产生的前提：采集、渔猎发展为农业、畜牧业
（1）原始社会时期，人类主要依靠采集和渔猎为生。没有私有财产，也没有阶级。
（2）农业、畜牧业发展。①原始农业：西亚地区居民最早培植大麦、小麦和豆类作物，南亚的芋头，中国的水稻、粟，中南美洲玉米、南瓜。②畜牧业：驯养羊、猪和牛等动物。
（3）农业、畜牧业发展的影响：人类从食物的采集者变成食物的生产者，出现了农业和手工业的分工，促进了交换和贸易，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
2、基本标志
（1）私有制和阶级的产生。
（2）国家的形成。
（3）文字的产生。
二、古代文明的多元特点
1、世界上最早文明的分布及特点
（1）文明分布区域：西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，以及中国的黄河、长江流域。
（2）特点：多元特征。
2、古代巴比伦文明
（1）地域：西亚两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）下游，苏美尔地区。
（2）约公元前2900年，苏美尔地区出现城市国家。约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度。《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典，它宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。
（3）文化成就：①楔形文字；②《吉尔伽美什》;③洪水和方舟传说；④发明60进制。
3、古代埃及文明
（1）约公元前3100年，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。
（2）法老掌握最重要的权力。
（3）文化成就：①象形文字。②制定世界上第一部太阳历，一年分为泛滥季、播种季和收获季三季。③莎草纸。④金字塔建造，体现法老至上权威，证明埃及人在建筑和数学方面都达到了较高的水平。
4、古代印度文明
（1）地域：诞生于印度河流域的大平原上。
（2）公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。
（3）种姓制度（等级制度）：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。特点是贵贱分明，职业世袭，法律地位不平等。“贱民”处在社会最底层，被认为是“不可接触者”。
（4）文化成就：①佛教是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。②史诗：《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》。③创造从1到9的数字，发明了“0”，提出按位计值的方法。
5、古代希腊文明
（1）公元前2千纪，诞生克里特文明和迈锡尼文明。公元前8－前6世纪，城邦逐渐发展起来，典型特征是小国寡民。
（2）著名城邦：斯巴达和雅典。斯巴达是少数人掌权的寡头政治代表，雅典是多数公民掌权的民主政治典型。
（3）雅典民主政治。①表现：公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。②评价：建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。
（4）文化成就：①古希腊的神话、悲剧、喜剧等启迪了西方的文学创作和思想；②希罗多德首创“历史”一词，他被认为是“史学之父”；③修昔底德成为政治史传统的奠基人；④苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。
第2课古代世界的帝国与文明的交流
一、古代文明的扩展
1、扩展的条件：农耕文明的优势使其具备扩张潜能。比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备稳步扩大范围和影响的潜能。
2、扩展的表现
（1）古埃及：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。
（2）西亚文明：①古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。②亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。③古希腊以移民的方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民。他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
二、古代世界的帝国
1、波斯帝国：公元前6世纪，兴起于伊朗高原，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。实行君主专制制度，地方上实行行省制。
2、亚历山大帝国：公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国，10年征战，他成功灭亡波斯并建立了地跨亚非欧三大洲的帝国。继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，地方上实行行省制。
3、罗马帝国：古代罗马原是意大利中部的一个城邦。首先征服了意大利，接着向地中海扩张，把整个地中海变成了罗马的内海，奴隶制迅速发展起来。帝国在1-2世纪空前繁荣。3世纪之后，罗马帝国陷入危机。4世纪末，基督教成为罗马帝国国教，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡。
三、文明的交流
1、总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大
2、西亚的农耕技术、冶铁技术、神话向外传播
3、字母文字
（1）起源于西亚地区的腓尼基。
（2）在东方演化成阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及、印度等地的多种字母。
（3）向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成 为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
4、中西交流
（1）公元前后，汉朝和罗马帝国虽缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。
（2）东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。
（3）2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。
第3课中古时期的欧洲
一、西欧封建社会
1、产生背景与特征：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会产生了。基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。
2、封君封臣制度
（1）背景：是社会动荡和自然经济的产物，8 世纪后逐渐与封土联系在一起。
（2）内容：①地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。②封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。③各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。
（3）影响：①国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君臣制度与各级封建主一起成为统治阶级。②封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上出现不同程度的分裂割据局面。
3、庄园与农奴制度
（1）庄园是中古西欧基本的农业经济组织。
（2）耕地构成。①领主自营地：由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。②农民份地：是农民从领主处领有的土地，分为自由农份地和农奴份地，自耕自收。
（3）劳动者。①农奴：法律上是非自由人；被固着于土地上，自备工具为领主服一定时间的劳役；向领主缴纳租税。②自由农民：法律上自由；为领主服劳役；向领主缴纳租税。
（4）庄园法庭：领主或管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。
二、中古西欧的王权、城市与教会
1、王权
（1）封建制初期，权力分散，王权软弱。国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力。中古中后期，社会环境逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权都有不同程度的加强。
（2）王权加强的表现。①英格兰：国王与贵族斗争中强化权力。15世纪晚期都铎王朝建立后，逐渐形成较为强大的王权。②法兰西：国王通过通婚、征服等手段，击败封建主，扩大王室领地。15世纪晚期，基本完成统一，王权得到强化。③15世纪末，在伊比利亚半岛，西班牙和葡萄牙国家形成。
（3）王权加强的影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。
2 、城市（10一11世纪兴起）
（1）兴起背景：①西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。②工商业逐渐复兴和繁荣。③耕地面积增加，风力、水力、畜力得到有效利用。
（2）概况：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段。
（3）城市自治。①背景：城市位于封建主的土地上；封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。②方式：与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动。③影响：有利于城市经济的发展，一些城市兴办大学，城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进国王的统一事业。基督教会：在中古西欧占有举足轻重的地位。拥有大量庄园和土地，向信徒征收什一税；是最大的有组织的力量，形成从教皇到各级神职人员的等级制度；教会控制着西欧居民的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。
三、拜占庭与俄罗斯
1、拜占庭帝国
（1）西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称拜占庭帝国。
（2）发展：工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。
（3）强盛：6世纪查士丁尼时期，拜占庭扩张，占领北非和意大利等地。编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系，它与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》
（4）衰亡：①7世纪中后期，丧失大片土地。②1453年，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，帝国灭亡。
2、俄罗斯：俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，一度是东欧最强大的国家。13世纪上半期，被蒙古征服。16世纪初，建立以莫斯科公国为中心的统一国家，并向周围扩张。1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化中央集权，继续扩张。17世纪末，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
第4课中古时期的亚洲
一、阿拉伯帝国
1、建立
（1）部落混战：多部落并存，相互混战。
（2）创立伊斯兰教：7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。
（3）建立政权：622年，穆罕默德迁居麦地那，在那里建立政权，势力范围逐渐扩大。
（4）基本统一：到穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本统一。
（5）扩张：7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张。
（6）建立：到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
2、统治：最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣，以掌管财政和税务的部门最为重要。手工业和商业得到很大发展。都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯人吸收被征服地区的文化，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，促进了西欧文化的发展。
二、奥斯曼帝国的兴起
1、建立：13世纪，奥斯曼人在小亚细亚发展起来，攻击拜占庭，逐步征服小亚细亚。14世纪中期，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。1453年，攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，改名君士坦丁堡为伊斯坦布尔，定为首都。到16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
2、统治：苏丹既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。15一16世纪，经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。
三、南亚与东亚的国家
1、印度
（1）笈多帝国：4世纪初，经过多年征战，几乎征服了北印度。帝国政局稳定，经济繁荣。由婆罗门教演变而来的印度教逐渐发展为印度的主要宗教。
（2）德里苏丹国：13世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹国，以伊斯兰为国教。苏丹握有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。
2、日本
（1）早期日本：中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。
（2）大化改新：6-7世纪，日本出现严重社会危机。646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，因其年号是“大化”，史称“大化改新”。经过约半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家。
（3）幕府政治：①10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解。贵族及庄园领主为保护财产豢养武士。12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构－幕府，日本进入幕府统治时期。②以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权。③17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵御外来影响。
3、朝鲜
（1）建立：7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立了中央集权国家。10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝。
（2）统治：仿效中国唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道；推行土地国有；引入科举考试选拔官员，中国的儒家经典和辞章之学广为传播。
（3）改国号：14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。
（4）抗击日本侵略：16世纪末，日本丰臣秀吉派大军侵略朝鲜。朝鲜请求中国支援，明朝派军队赴朝鲜作战。明将领邓子龙、朝鲜将领李舜臣壮烈牺牲。经过7年战斗，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。
第5课古代非洲与美洲
一、古代非洲文明
1、西非班图人：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物。驯养了牛，引进了绵羊和山羊等。掌握了冶铁技术。
2、东非文明
（1）阿克苏姆王国：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起。4世纪，进入鼎盛时期，一度成为地区强国。
（2）其他国家的产生：10-15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。广泛使用奴隶，经济上以种瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。
3、西非文明
（1）兴起。①时间：8-15世纪。②代表国家：加纳、马里、桑海等。③经济状况：这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。
（2）发展过程。①马里：征服加纳后，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家。继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。②桑海：攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛。它实行中央集权，官吏直接由国王任免；扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量；兴建学校，鼓励文化发展。16世纪末，遭遇外来入侵逐渐衰落。
4、南非文明：11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。14一15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期。
二、古代美洲文明
1、总体
（1）创造者：印第安人。
（2）成就：独立培育出很多其他大陆没有的农作物，如马铃薯、玉米、番茄和花生等。在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
2、玛雅文明
发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民。城市建筑精美，制造出精美的陶器，发明了独特的文字。使用复杂的历法纪年，并采用20进制，知道“零”的概念。15世纪中期，玛雅文明衰落。
3、阿兹特克文明
（1）发展：14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期。
（2）统治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋。
（3）成就：阿兹特克人的经济基础是农业，发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。
4、印加文明
（1）发展：12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家，13世纪，逐渐崛起。15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。
（2）统治：它的最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，由贵族充任。
第6课全球航路的开辟
一、新航路开辟的动因和条件
1、动因
（1）历史传统：13世纪，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取资源。他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。
（2）经济根源（根本原因）：14-15世纪，地中海沿岸城市出现资本主义萌芽，西欧商品经济迅速发展。
（3）社会根源：西欧社会对金银财富的需求和开拓新市场的意愿迫切。
（4）精神动力：①人文主义鼓励冒险精神。②基督教会希望通过海外扩张传播基督教。
（5）西欧从《马可·波罗行纪》了解到中国的富饶，认为东方和海外可以实现发财梦。
（6）商路危机（直接原因）：奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易，西欧人急于开辟通往东方的新航路。
2、条件
（1）西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。
（2）西欧人在长期航行中积累了丰富的经验，地理知识日益丰富。
（3）造船技术不断提高。
二、新航路的开辟
航路 支持国 时间 航海家 开辟的航路
东 葡萄牙 1487年 （葡）迪亚士 沿非洲西海岸南下，到达好望角
1497— 1498 年 达·伽马 发现绕道非洲到达印度和东方的航路
西 西班牙 1492 年 （意）哥伦布 到达美洲，发现欧洲到美洲的新航路
1519— 1522年 （葡）麦哲伦 船队 完成了人类历史上第一次环球航行
三、其他航路的开辟
1、背景
（1）新航路开辟后，葡萄牙和西班牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。
（2）英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。
2、航路
（1）17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。
（2）俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。
3、影响：进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟众多重要新航线。世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变
一、人口迁移与物种交换
1、人口迁移
（1）新航路开辟后，随着欧洲人的入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少90%～95%.
（2）欧洲人大批来到美洲，将非洲黑人贩卖到美洲作为奴隶，美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。
（3）大洋洲、非洲和亚洲等地区也有族群混合现象。
2、物种交换
（1）欧洲人把欧亚大陆的家畜家禽、农作物、水果引入美洲。
（2）美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲。
3、疾病的传播：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。传染病造成原住民的死亡和原有社会的解体、是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。
二、商品的世界性流动
1、原因：全球海路的开辟提升了海路在世界贸易中的重要性，传统印度洋贸易和新兴的大西洋、太平洋贸易形成齐头并进的态势。
2、主要贸易
（1）印度洋贸易：欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
（2）大西洋贸易。①商品贸易：欧洲人将欧洲生产的手工制品运到美洲出售，换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。②“三角贸易”：欧洲商人把欧洲产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲，换取黑人或抓捕黑人，运到美洲卖为奴隶。
（3）澳门中转贸易：葡萄牙人建成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，贸易路线跨越大西洋、印度洋、太平洋。
（4）太平洋贸易：西班牙经营的横跨太平洋贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。西班牙武装商船“马尼拉大帆船”，将中国生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品运到墨西哥交换白银，再将银运回马尼拉，这些白银也大量流入中国。
3、影响
（1）日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海经济的发展；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
（2）世界各地区之间的经济联系不断加强。
三、早期殖民扩张
1、表现
时间 国家 殖民方向
16世纪 葡萄牙 巴西、非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地
16世纪 西班牙 以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区以及亚洲菲律宾
17世纪 荷、英、法 亚洲、非洲、北美洲
2、影响
（1）对非洲和美洲：殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。
（2）对亚洲：一些古老帝国也受到冲击。
（3）对欧洲：①出现商业革命和价格革命。②欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富转化为资本，推动欧洲资本主义的发展。
（4）对人类社会：各大洲间相对孤立的状态被打破，世界开始变为一个整体，改变了世界格局和历史发展进程，人类社会开始进入大变革的时代。
第8课欧洲的思想解放运动
一、文艺复兴
1、时间：14-17世纪。
2、原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。西欧文化自身的传承与发展。意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀。从东方汲取了大量文化养料。聚集了一批具有新思想的学者文人，成为文艺复兴的中坚力量。
3、性质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上是创立符合新兴资产阶级需要的
新文化。
4、精神内核（指导思想）：人文主义。
5、成就
阶段 国籍 时间 称誉 代表人物
兴起 意大利 14世纪 文学三杰 但丁、彼特拉克、薄伽丘
鼎盛 意大利 15 世纪 美术三杰 达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
扩展 欧洲 15世纪后期 —— 英国莎士比亚的《哈姆雷特》《李尔王》
6、影响：文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。
二、宗教改革
1、时间：16世纪。
2、背景：文艺复兴使天主教会的权威受到更多质疑，人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。
3、内容
1517 年，马丁·路德撰写《九十五条论纲》
（1）人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式。
（2）上帝面前人人平等。
（3）主张建立独立的民族教会和廉俭教会。
（4）力主用民族语言进行宗教活动。
4、结果：德意志宗教改革形成了新教中的路德派。
5、扩展：西欧其他国家也进行宗教改革，建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。
6、影响：进一步解放了人们的思想，传播和发展人文主义。有利于欧洲资本主义的成长，推进了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。
三、近代科学的兴起
1、时间：16-17世纪。
2、原因：随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。
3、表现
（1）波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。
（2）英国牛顿发现万有引力定律，确立较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定基础。
（3）近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。
4、影响：形成了重视经验与事实的理性化思维方式，确立通过观察、实验、分析、归纳和综合等发现自然规律的科学方法，科学革命促进了思想解放和社会进步。
四、启蒙运动
1、时间：17-18世纪。
2、背景：随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放。新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。
3、含义：以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
4、历程
时间 国籍 概况
17世纪 英国 早期启蒙思想
18世纪 法国 启蒙运动的中心
18世纪后期 扩展到欧洲其他国家及北美地区 高潮
5、核心思想：理性主义。
6、启蒙思想家及主张
时间 阶段 国家 主张 代表人物 内容
17 世纪 早期启蒙思想 英国 洛克 ——
休谟 ——
经济 主张 亚当·斯密（现代经济学之父） 劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争
18世纪 高潮 法国 政治主张（都反对君主专制） 伏尔泰 寄希望于"开明"君主进行改革、建立君主立宪制
孟德斯鸠 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡
卢梭 主张主权在民
18世纪后期 扩展 德国 哲学主张 康德（集大成者） 认为人应该独立思考，理性判断；主张民主、自由、平等
7、影响：进一步解放了人们思想，为资本主义制度的建立做了理论准备和舆论宣传。直接推动了美国独立战争和法国大革命。成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立
一、英、美、法资产阶级革命
1、英国资产阶级革命
（1）背景：16-17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向
专制王权发起挑战。
（2）过程。①开始：1640年，英国爆发革命。②完成：1688年，发生“光荣革命”。
（3）结果——英国君主立宪制逐步形成。
①《权利法案》:1689年，扩大议会权力，限制王权。②《王位继承法》:1701年，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。
2、美国资产阶级革命
（1）背景：18世纪中叶，英国对北美13块殖民地的限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，独立呼声高涨。
（2）历程。
阶段 时间 概况
爆发 1775年4月 莱克星顿枪声，美国独立战争由此开始
宣告独立 1776 年7月4日 大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想， 宣告北美殖民地脱离英国独立
英国承认美国独立 1783 年 英国承认美国独立
（3）性质：美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。
3、法国资产阶级革命
（1）背景：18世纪，法国专制制度严重阻碍资本主义发展，日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。启蒙思想也对民众产生了深刻影响。
（2）进程。①爆发：1789年7月14日，法国民众攻占了象征专制的巴士底狱。②《人权宣言》确定人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。③颁布宪法：1791年，确立了新制度的基本框架。④拿破仑军事独裁：1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治，率领法军入侵一些欧洲国家。1815年，在欧洲各国的联合进攻下，拿破仑帝国覆灭。
（3）意义：沉重打击了欧洲其他国家的封建制度。革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
二、资本主义制度的确立
1、基础：资本家占有生产资料和雇佣劳动。
2、实质：资本剥削雇佣劳动的制度。
3、背景：随着资产阶级革命的成功，资本主义经济制度逐渐确立。为了维护自身利益，资产阶级也建立起适合资本主义经济发展的政治制度。
4、政体形式
（1）英国：君主立宪制。特点：君主权力受限制，议会是国家最高立法机关和权力机关。内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责。
（2）美国：共和制。1787年宪法，确立“三权分立”原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制衡。规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。这是第一部比较完善的资产阶级成文宪法。但也有许多不足之处，如承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利。
（3）法国：19世纪，经历共和制和君主制的多次反复，确立了共和制度。政党制度：大多形成两党制或多党制，通过定期选举轮流执政。
三、资本主义的扩展
1、俄国农奴制改革
（1）主要举措：1861年，废除农奴制，农奴获得人身自由，可以通过赎买得到土地。
（2）影响：促进了俄国资本主义的发展。但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。
2、美国内战
（1）背景：南北双方矛盾重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。
（2）爆发：1861年，美国内战爆发。
（3）历程：林肯领导的联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
（4）结果：1865年，北方胜利，内战结束。
（5）影响：维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。但黑人仍备受歧视。
3、意大利统一：1861年，建立意大利王国，实现君主立宪。以后意大利又先后从奥地利和法国手中收复失地。1870年，实现了国家统一。
4、德意志统一：普鲁士国王威廉一世起用主张铁血政策的俾斯麦为宰相。俾斯麦决心通过武力统一德意志。1864—1871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。
5、日本明治维新
（1）背景：19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。1868年，幕府统治被推翻。
（2）内容：加强中央集权，废除封建等级制度，推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。仿效西方国家制定宪法。
（3）影响：保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀实际掌握了权力，成为军国主义的社会基础。
第10课影响世界的工业革命
一、工业革命的背景
1、工业革命的概念：由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。
2、发源地：英国。
3、首先发生在18 世纪60年代英国的条件：
（1）政治前提：“光荣革命”后，国内政局稳定，政府鼓励经济发展。
（2）经济条件：农业资本主义发展，为工业发展提供了农产品、自由劳动力和国内市场。
（3）技术条件：手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日益专门化，工人生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。
（4）人才条件：英国成为欧洲的科学技术中心之一，科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进。
（5）直接原因：随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。
二、工业革命的进程
（一）第一次工业革命
1、时间：18世纪60年代-19世纪中期。
2、开始产业：棉纺织业。
3、开始标志：18 世纪60年代英国哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”。
4、主要成果
阶段 部门 机器和技术发明 历史意义
第一阶段 （机器发明与 工厂出现） 棉纺织业 飞梭、珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机生产 棉纺织业基本实现了机械化
工厂出现 （生产组织 形式的变化） 1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂 成为近代工厂的开端，采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场
第二阶段 （动力与交通 运输革命） 动力 ①1782年“复动式蒸汽机”。 ②1785年改良的瓦特蒸汽机开始在棉纺织厂使用 第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。人类进入“蒸汽时代”
交通运输 19 世纪初，汽船、火车
完成标志 19世纪中叶，机器制造业实现机械化
（二）第二次工业革命
1、时间：19世纪70年代-20世纪初。
2、背景：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得了一系列突破性成果。
3、主要成就
（1）电力技术：人类进入“电气时代”。
（2）内燃机：汽车、飞机等新式快速交通工具出现。
（3）化学工业：不仅用化学方法加工原料，且采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展。
（4）旧产业部门也焕发出新的活力。
4、与第一次工业革命的区别
（1）由于科学技术与生产紧密结合，以及近代科学理论的指导，第二次工业革命比第一次工业革命取得了更多更重要的成果。
（2）第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，其中 美国与德国最为突出。
三、工业革命的影响
1、积极影响
（1）生产力：生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。
（2）生产组织与管理方式：建立了资本主义大工厂制度，出现了垄断组织。
（3）社会阶级结构：工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。工业资产阶级要求获得更多的政治权利，工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。
（4）社会生活：以工厂为中心形成了很多城市，它们在国家社会生活中的地位日益重要。人们的生活有所改善；休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高；女性也获得了更多受教育的机会。人口增加明显。
（5）世界：极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。
2、消极影响
社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等社会问题出现。
第11课马克思主义的诞生与传播
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
1、早期工人运动
（1）背景：随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。
（2）表现：法国里昂工人武装起义、英国的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。
（3）意义：表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级迫切需要科学理论的指导。
2、社会主义思想的萌发
（1）代表人物：法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。
（2）思想主张：揭露和批判资本主义制度的弊端。反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
（3）结果：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，被称为“空想社会主义”。
二、马克思主义的诞生
1、诞生
（1）人物：马克思和恩格斯。
（2）过程：在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，进一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的马克思主义。
2、标志：《共产党宣言》的发表（1848年2月）。
（1）内容：肯定了资本主义的历史进步作用，论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律，肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命，阐明了共产党的性质、目的和策略原则。
（2）意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。
3、其他活动
（1）革命实践：1848年，欧洲普遍发生革命，马克思和恩格斯回到德国，投入实际的革命斗争。他们创办报纸宣传革命，组织工人参加武装起义。革命失败后，他们主要在英国活动，在指导工人阶级进行斗争的同时，继续进行理解探索。
（2）理论探索：①1867年，马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版。马克思创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。②马克思和恩格斯创立了唯物史观。科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出人民群众对历史发展的巨大作用。
4、意义：创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
三、国际工人运动的发展
1、第一国际
（1）成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立。这就是历史上的“第一国际”，马克思是第一国际的创始人之一。
（2）意义：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
2、巴黎公社
（1）背景：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。
（2）成立：1871年3月，巴黎爆发工人武装起义，建立了自己的政权－巴黎公社。
（3）结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀。
（4）意义：巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
第12课资本主义世界殖民体系的形成
一、拉丁美洲的殖民地化
1、殖民过程
（1）西班牙的殖民地：1496年，第一个永久性殖民地海地的圣多明各。到16世纪中叶，西班牙已经把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。建立总督辖区进行管理，总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。
（2）葡萄牙的殖民地：在拉丁美洲建立了巴西殖民地。在巴西设立总督制度，葡萄牙国王任命总督，总督享有行政权和征税权。
2、结果：到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法国占据。
3、殖民罪恶：实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，开采金银矿。奴役、屠杀印第安人。从非洲贩入黑人奴隶，发展黑奴贸易。禁止或限制同其他国家进行贸易，限制殖民地经济发展。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
1、第一阶段（15一16世纪）
（1）葡萄牙：建立商站，控制商路。到16世纪中叶，在亚洲建立包括中国澳门在内的几十个商站。
（2）西班牙：入侵菲律宾，将其变成了殖民地。
2、第二阶段（17世纪至19 世纪末20世纪初）
（1）南亚：17世纪初，英国通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润；挑动印度人打印度人，或直接武力侵略。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一。到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境。
（2）东南亚：17世纪初，荷兰侵入印度尼西亚，建立巴达维亚殖民地。后来，占领整个印度尼西亚。到19世纪末，英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。法国侵占越南、柬埔寨和老挝。美国从西班牙手里夺得菲律宾。
（3）西亚：18世纪末19世纪初，英、法、俄等国在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土。俄国和英国控制了伊朗的经济和内政，分别在伊朗北部和南部划分势力范围。
（4）东亚：鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。1910年，日本吞并了朝鲜半岛。
三、西方列强瓜分非洲
1、工业革命前：从15世纪开始，欧洲殖民者就侵入非洲。19世纪中叶以前，殖民活动大多局限在沿海地区，占领重要的港口和城镇，进行奴隶贸易。
2、工业革命后
放弃了罪恶的奴隶贸易，进行全面的殖民入侵。
（1）英法在北非的殖民侵略：英法重点争夺奥斯曼帝国的属地埃及，两国控制苏伊士运河与埃及的经济政治大权。1882年，英国发动侵埃及战争，占领整个埃及，实际把埃及变成殖民地，对苏丹实行武力扩张。法国入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。
（2）非洲探险：18世纪后期到19世纪后期，欧洲探险者深入非洲腹地，为进一步侵略准备地理和人文资料。
(3)“柏林会议”。①背景：在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲。1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。②内容：“有效占领”原则和“地图上作业”。③影响：列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末 20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。
四、世界殖民体系的形成
1、最终形成（19世纪末20 世纪初）
（1）亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地。
（2）非洲的绝大部分地区沦为殖民地。
（3）独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。
2、世界殖民体系形成的影响
（1）国际关系：主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。它们之间的扩张与争夺加剧，孕育着新的更大冲突。
（2）世界联系：世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场，世界越来越紧密地连为一体。
（3）世界格局：给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，形成了人类历史上的少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。
（4）斗争高涨：被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
第13课亚非拉民族独立运动
一、拉丁美洲的民族独立运动
（一）时间、背景、概况
1、时间：1804—1826年。
2、背景：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定的发展。启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。法国大革命动摇了法国对拉丁美洲的殖民统治。严重削弱了西班牙、葡萄牙对拉美殖民地的控制。美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民。
3、概况
（1）1804年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
（2）西属拉丁美洲独立：西属拉丁美洲殖民地在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，经过多年征战，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立。
（3）1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。
（二）拉美民族民主运动的发展
1、时间：19世纪末20世纪初。
2、原因
拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务。
（1）各国独立后，除巴西外的拉美各国都建立了共和国，但大都政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。
（2）英、美等国对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
（3）美国对拉美侵略。①门罗宣言：1823年，美国总统门罗发表宣言。宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己的势力范围。②经济侵略：“金元外交”。③武力干涉：“大棒政策”。
3、成果
（1）巴西：1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
（2）墨西哥：1910年，墨西哥爆发资产阶级革命。1917年，颁布了资产阶级宪法。宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
二、亚洲的觉醒
1、时间：19世纪末20世纪初。
2、背景：帝国主义的侵略加深亚洲各国的民族危机。封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
3、代表事件：印度民族解放运动、伊朗立宪革命、中国辛亥革命。
（1）印度民族解放运动：①1885 年，印度资产阶级成立了国民大会党，简称“国大党”，积极要求民族平等和自治。②1905 年，印度人民的反英斗争出现新高潮。以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量，进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立。③1908年，英国殖民当局逮捕了提拉克，引发孟买工人的政治总罢工。这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
（2）伊朗立宪革命（1905—1911年）：制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊
朗为君主立宪国家。革命虽在伊朗统治阶级和俄英外部势力的联合镇压下失败，但打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。
（3）中国的辛亥革命（1911年）。
三、非洲的抗争
1、表现
（1）埃及的抗英斗争：出现了非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中，祖国党领袖阿拉比领导埃及军民进行了抵抗。后抵抗失败，英国占领埃及。
（2）苏丹马赫迪起义：1881年，苏丹爆发反英大起义，领导人自称“马赫迪”，持续近20年。沉重打击了英国侵略者。起义失败后，英国控制苏丹。
（3）埃塞俄比亚抗意战争：1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者。1896年打败侵埃意军，意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家。
2、特点
以武装斗争为主要形式，由封建统治者或传统社会统治阶级领导，有组织、大规模，其结果失败和胜利都有。
第14课第一次世界大战与战后国际秩序
一、帝国主义与世界大战的酝酿
背景
1、19世纪晚期到20世纪初，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段，掀起了新的瓜分世界的狂潮
2、根本原因
帝国主义各国经济政治发展不平衡，实力对比发生重大变化。
（1）英德矛盾：德国把英国视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位。
（2）法德矛盾：因阿尔萨斯-洛林等领土争端积怨已久，对北非殖民地的争夺剑拔弩张。
（3）德俄矛盾：因不断的贸易摩擦而关系恶化。
（4）奥俄矛盾：矛盾集中在巴尔干半岛，使这里成为名副其实的欧洲“火药桶”。
3、20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团，国际局势日益紧张
（1）目的：重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（2）两大集团：同盟国（德国、奥匈帝国、意大利），协约国（英国、法国、俄国）。
（3）影响：扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，国际局势日益紧张。
4、第一次世界大战导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件。奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀，导致国际关系迅速恶化。
二、第一次世界大战
1、爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战，此后，德、俄、法、英相继参战，第一次世界大战全面爆发。
2、性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
3、三条战线
（1）西线：英法军队与德军对阵，是决定性战场。
（2）东线：德奥联军与俄军厮杀。
（3）南线：奥军与俄军及塞尔维亚军队争斗。
4、过程
（1）第一阶段（1914年）：德军进攻法国，双方在马恩河激战，德军战败，标志其“速决战”破产。对德国宣战的日本占领了德国在中国山东半岛的租借地。
（2）第二阶段（1915—1916年）：意大利加入协约国一方作战；德奥军队在东线和南线取胜，但未能摆脱东西两线作战的困境；1916年，西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役，双方伤亡惨重；英德在日德兰海域进行海战，德国未能突破英国的海上封锁。
（3）第三阶段（1917年）：美国和中国参加协约国一方作战；俄国在十月革命胜利后于1918年退出了战争。1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
三、一战后的国际秩序
1、凡尔赛一华盛顿体系建立
（1）主要会议：1919年和1921—1922年分别召开巴黎和会和华盛顿会议。
（2）缔结条约：与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。
（3）性质：凡尔赛-华盛顿体系是帝国主义的国际新秩序。
2、主要内容：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分。承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。限制美国、英国、日本等国的海军军备。中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权。列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。成立国际联盟。
3、国际联盟
（1）性质：第一个由主权国家组成的世界性国际组织。
（2）宗旨：促进国际合作和实现世界和平与安全。
（3）原则：“全体一致”的原则。
（4）作用：在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。实际上是英法维护自己的既得利益、操纵国际事务的工具。
四、第一次世界大战的影响
第一次世界大战给人类造成了巨大的灾难，但也削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。
第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
一、列宁主义的形成
1、背景：俄国资本主义经济不断发展。沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。工业的发展造就了俄国第一代产业工人。1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。
2、标志：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，列宁的拥护者在中央委员会中占多数，被称为“布尔什维克”。这次代表大会标志着布尔什维克党的建立，党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。
3、内容
（1）帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。
（2）由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
（3）“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
（4）工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
4、意义：列宁把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
二、十月革命的胜利
1、背景
（1）二月革命胜利后，由资产阶级政党组成的临时政府宣布接管政权。资产阶级临时政府继续 进行帝国主义战争，一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求，并镇压人民的反抗。
（2）1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。
2、过程：1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。1917年11
月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维
埃政权，列宁当选为人民委员会主席。这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界
上第一个社会主义国家的诞生。
3、意义：十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。从此，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
三、苏联建设社会主义的实践
1、战时共产主义政策
（1）时间：1918—1921年。
（2）背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权，他们通过武装干涉，使苏俄陷入内战当中。
（3）内容：最重要的是实行余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
（4）影响：保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。
2、新经济政策
（1）时间：1921—1927年。
（2）背景：战时共产主义政策导致战后的经济和政治危机，苏俄政府决定调整国家与农民的关系。
（3）内容：通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
（4）影响：稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
3、苏联模式
（1）背景：1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。1924年1月列宁逝世。
（2）含义：斯大林领导的建设社会主义的体制机制。在斯大林的领导下，苏联实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
（3）结果：经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。
（4）特点：生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制。政治权力高度集中。
（5）影响：使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件，为苏联赢得巨大的国际声誉。但排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低，这些问题影响了苏联的发展。
第16课亚非拉民族民主运动的高涨
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1、背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力。
2、概况
（1）东亚：①1921年，中国共产党成立。1924年，中国共产党和孙中山领导的国民党实现了第一次国共合作。②北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。③蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。
（2）东南亚：①印度尼西亚共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义。②越南掀起了反抗法
国殖民统治的斗争。
（3）西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发反对英法占领的斗争。
（4）南亚：印度人民在甘地和国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。
3、印尼民族大起义
（1）第一阶段。①1920年，印尼共产党成立。1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷响应。②结果：荷兰殖民当局残酷镇压起义。印尼共产党被迫转入地下。印尼民族大起义得到世界革命人民的同情和支持。
（2）第二阶段。①1927年，苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党。采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。②结果：民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
4、印度“非暴力不合作”运动
（1）指导思想：以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立，通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。
（2）过程。①第一阶段：1920—1922年。阿姆利则惨案发生后，甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。②第二阶段：1930—1934年。甘地提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”，到海滨制盐。甘地的行动引发了印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。③第三阶段：1940—1942年。甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动，英印当局逮捕甘地和国大党重要领导人。非暴力不合作运动陷入低谷。
二、非洲独立意识的觉醒
1、埃及的独立运动一“华夫脱”运动
（1）以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党，带领人民通过游行、示威，罢工、罢课、罢
市，以及街垒战等方式。迫使英国作出让步，承认埃及为独立主权国家，但英国保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。
（2）1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，1923年颁布第一部宪法。
（3）华夫脱党进行了护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。
2、摩洛哥反对西班牙和法国的侵略斗争：1923年，克里姆联合12个部落，建立里夫共和国；1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。
3、埃塞俄比亚反意大利法西斯的战争：与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军，1941年恢复了国家独立。
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
1、总体
（1）阿根廷：工人在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工，筑起街垒与警察战斗。
（2）智利：左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台。
（3）最具代表性的是尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争和墨西哥的卡德纳斯改革。
2、尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争：1926年，桑地诺带领游击队，以玻利瓦尔为“精神之父”，以“把美国侵略者赶出国土”为目标，高举象征“自由或死亡”的红黑双色战旗，与美国扶植的反动政权展开武装斗争。迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。1934年，桑地诺遭当局刺杀。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。
3、墨西哥的卡德纳斯改革：1917年墨西哥宪法颁布后，进步势力为维护宪法做出不懈努力。其中以卡德纳斯任总统期间进行的民主改革最为突出。对内推行土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有。
第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成
一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1、法西斯主义的建立
（1）意大利：1919年墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”，后更名为“国家法西斯党”，是世界上第一个法西斯主义政党。1922年，墨索里尼建立了法西斯政权。
（2）德国：1919年，希特勒加入德意志工人党很快成为该党领导人之一。1920年，德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”，是德国法西斯运动的开始。
（3）日本：1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”，是日本军部法西斯运动的开始。
（4）特征：以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。
2、亚欧战争策源地的形成
（1）背景：面对1929年的经济大危机，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。
（2）形成：1931年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北。1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策，亚洲战争策源地形成。1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。1935年，意大利入侵埃塞俄比亚。1936年，意大利和德国结成轴心国。至此亚欧战争策源地形成。
3、绥靖政策：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法实行绥靖政策，
与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略野心。
二、第二次世界大战
1、局部战争
（1）亚洲：1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战。1937年7月7日，日本制造七七事变，发动了全面侵华战争，中国开始全民族抗战，这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
（2）欧洲：1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。德国东突西进，迅速占领欧洲大部分地区，法国投降，英国坚持抵抗。1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。
2、全球战争：1941年12月，日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段。1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。同盟国家协同作战，相继打败意大利、德国和日本。1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。
三、战后国际秩序的建立
1、雅尔塔体系
（1）含义：“二战”中后期，反法西斯同盟国相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。
（2）内容：重新确定欧亚国家的版图，德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领；日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出一战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等归还中国；承认朝鲜最终独立；审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义；对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利；美、苏、英划分势力范围；成立联合国；等等。
（3）评价：雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。但是，它也是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。
2、联合国：1945年10月24日成立，体现了“二战”后国际政治秩序，是由主权国家组成的国际组织。宗旨是维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。
3、第二次世界大战的影响：欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。美国和苏联空前强大，美国成为世界第一经济、政治和军事强国。苏联虽然经济逊于美国，但军事
和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。“二战”的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
第18课冷战与国际格局的演变
一、冷战与两极格局
1、冷战
（1）含义：20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
（2）原因：美国和苏联在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突。战后美国称霸世界的野心急剧膨胀，苏联努力扩大自己在东欧的影响。
2、两极格局
（1）美国：政治上实行“杜鲁门主义”，1947年3月，美国总统杜鲁门宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。这篇演说是美国对苏联发动冷战的标志。在经济上，美国实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度。在军事上，1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，简称“北约”。
（2）苏联：政治上建立共产党和工人党情报局。经济上建立经济互助委员会。军事上，在1955年5月成立华沙条约组织，简称“华约”。
3、柏林危机：在地缘政治上，第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国于1949年相继成立，德国分裂。
二、冷战的发展与多极力量的成长
1、冷战的发展
（1）特点：20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。
（2）表现：①缓和：美苏开展对话。②对抗：第二次柏林危机和古巴导弹危机。虽然没有达到局部热战的程度，但所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的。
2、多极力量的成长
国际关系的变化，对美苏两极格局造成了有力冲击。
（1）西方阵营：欧洲共同体的成立和发展，日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求，表明以美国为首的西方阵营逐渐分化。
（2）社会主义阵营：东欧国家反对苏联控制的斗争以及中苏关系破裂，表明以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解。
（3）中国：自力更生，拥有“两弹一星”，中华人民共和国恢复在联合国的合法席位，美国总统尼克松正式访华。中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。
（4）第三世界：万隆会议及不结盟运动标志着发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台。①万隆会议：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，并诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。②不结盟运动：1961年，在南斯拉夫等国倡导下，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行，提出不结盟和非集团化原则。
三、两极格局的瓦解
1、美苏关系
（1）对抗：1979年，苏联入侵阿富汗，美国再次加强对苏联的遏制。美国大搞军备竞赛，提出并着手实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联。
（2）缓和：1985年以后，美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制；1987年，美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年，两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》，裁军取得重要进展；苏联实行战略收缩，从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一。
2、中苏关系：实现了正常化。
3、东欧剧变和苏联解体
（1）原因：放任西方对东欧的“和平演变”攻势。国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。
（2）影响：两极格局崩溃，冷战结束。两极格局中出现的世界多极化趋势已不可逆转。
第19课资本主义国家的新变化
一、国家的宏观调控
1、背景：1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。第二次世界大战的生死存亡教训。社会主义对资本主义的冲击与影响。
2、特点：以市场经济为基础、以强化国家干预为核心。
3、目的：谋求资本主义的生存发展。
4、主要措施：加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求。制定经济发展计划，促进经济协调发展。利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。
5、效果：取得了一定成效，经济增长一度较快。
6、调整：20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象。各国再次实行调整，适当减少政府对经济的干预。
7、国际协调
（1）国际经济组织：建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定，加强金融、投资和贸易领域的国际协调。
（2）大国：相对平等的协商，采取市场干预行动，协调利益，维护经济秩序。
二、科学技术的新发展
1、背景：20世纪科学理论取得重大突破，如相对论的提出和量子力学的发展，系统论、信息论、控制论的问世。两次世界大战期间，科学技术获得了一定的发展。
2、成就：原子能的开发利用，电子计算机的发明和互联网的建立，空间技术和海洋技术的迅速发展，各种新材料的出现，生物工程技术的突破等。
3、影响：在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面起到一定积极作用。但是，这些社会福利毕竟由国家财政负担。
三、社会结构的新变化
1、原因：科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高。
2、表现：农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口所占比重增加。“中间阶层”的人数增加。
四、“福利国家”与社会运动
1、“福利国家”
（1）含义：国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全。国家通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利。
（2）影响：有利于缓和收入分配不平等现象、保持社会稳定。但是增加了国家财政负担。
（3）改革：20世纪70年代，主要资本主义国家发生经济危机时，减少福利成为“改革”的内容之一。20世纪80年代，美、英、法等国都不同程度地减少政府公共开支，改革社会保障制度，在提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡。
2、社会运动
（1）原因：资本主义国家在二战后通过加强国家干预的办法缓解社会矛盾，但没能触动造成不平等和贫困的资本主义生产资料所有制，各种类型的社会运动此起彼伏。
（2）表现：①美国黑人民权运动。美国早在内战时就基本废除了黑人奴隶制度，但直到20世纪60年代，美国社会对黑人的歧视仍广泛存在，如在公共场所实行种族隔离制度，用文化测验的办法剥夺黑人的选举权等。为了争取自己的平等权利，美国黑人掀起了轰轰烈烈的民权运动，终于迫使美国国会通过民权法案，宣布种族隔离和歧视政策为非法。②妇女运动。原因：资本主义国家对妇女的歧视长期存在。二战后越来越多的妇女参加工作。目的：争取妇女享有与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利。结果：大多数国家的妇女获得了选举权和被选举权，一些国家建立了维护妇女权益的机构。③学生运动。20世纪60年代，资本主义国家普遍爆发了大规模的学生运动，美国学生发起了反对美国侵略越南战争的运动。
第20课社会主义国家的发展与变化
一、苏联的发展、改革与解体
1、发展
（1）成就：①恢复和发展国民经济。②原子弹和氢弹相继爆炸。③人民教育和生活水平提高。
（2）问题：优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。
2、改革
（1）赫鲁晓夫。①内容：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度；加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制；改革工业管理体制。②评价：注入某些市场经济成分，取得了一些成效。推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加。1957年，苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星。但是没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调。没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症。
（2）勃列日涅夫。①前期：在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。但改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。②后期：热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。
（3）戈尔巴乔夫。①内容：1985年，戈尔巴乔夫开始进行经济改革，承认市场调节在社会主义经济中的作用。但是，在经济改革成效甚微的情况下，戈尔巴乔夫却把改革重点转向政治领域，取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制，在意识形态上抛弃马克思主义指导，实行多元化。②评价：造成思想混乱，民族分离主义随之兴起。
3、解体：1990年，立陶宛率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。1991年12月26日，苏联解体。
二、东欧的社会主义建设、改革和剧变
1、建设
（1）成就：经过艰苦斗争，在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。恢复遭到战争破坏的经济，提高了人民生活水平和教育水平。
（2）问题：大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。东欧希望摆脱苏联模式，通过改革，走自己独立发展的道路。
2、改革
（1）南斯拉夫：最早进行改革。①内容：建立社会主义自治制度。②评价：通过权力下放，调动了地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。但导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。
（2）其他国家：波兰、匈牙利、民主德国，都曾取得显著成效。
3、剧变
（1）原因：①改革没有突破苏联模式的束缚。②迷失了改革的社会主义方向，否定马克思主义指导，否定社会主义制度。
（2）概况：①波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚的变化相对平稳。②罗马尼亚发生了流血冲突。③民主德国并入了联邦德国。④捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家。⑤南斯拉夫经过激烈内战，最终解体。
三、中国社会主义的发展
1、确立
（1）政治制度：1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。
（2）经济制度：1956年底，中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
2、建设
（1）成就：虽经历严重曲折，但取得包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。
（2）意义：在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
3、改革
（1）背景：1978年12月，中共十一届三中全会召开，作出改革开放的伟大决策，以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制，取得了举世瞩目的成就。
（2）成就：2010年，中国国内生产总值已居世界第二位。中共十八大以来，中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题。实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。2021年中国国内生产总值稳居世界第二，外汇储备稳居世界第一。农业现代化稳步推进，谷物总产量稳居世界首位。中国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
（3）意义：中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识，丰富和发展了人类文明新形态，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。
第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
一、世界殖民体系的崩溃
1、亚洲
（1）“二战”后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮。
（2）表现。①印度：印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下，积极争取独立，士兵和工农斗争风起云涌。结果英国被迫同意印度独立。1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。②其他国家：印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。
（3）影响：帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
2、非洲
（1）20世纪50年代，非洲大陆掀起民族独立风暴。
（2）表现。①埃及。1952年，中下层军官发动武装起义，废黜国王。1953年，成立埃及共和国。1956年，总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区。②阿尔及利亚。1954年，成立民族解放阵线，领导民族解放军与法国殖民者进行武装斗争。1962年阿尔及利亚独立。③撒哈拉沙漠以南非洲诸国。1960年，有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个。
（3）影响：英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。
3、拉丁美洲
（1）“二战”后，拉丁美洲人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。
（2）表现。①古巴：1959年，以卡斯特罗为首的革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权。1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。②巴拿马：1999年，从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。
4、影响：1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。
二、发展中国家的成就
1、含义：发展中国家又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。
2、特点：努力探索适合本国国情的发展道路，掀起现代化建设浪潮。
3、成就
（1）亚洲：新加坡、韩国等国家实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家。沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国家出现了“石油繁荣”和经济起飞。
（2）非洲：1960—1975年，非洲工农业生产总值大约增长了一倍。20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境。经过调整，20世纪90年代中期，经济又开始增长。
（3）拉丁美洲：巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化。大多数拉美国家属于中等收入国家。
三、发展中国家面临的挑战
1、亚洲
（1）挑战：过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差。
（2）应对：1997年亚洲金融危机促使重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管。
2、拉丁美洲
（1）挑战：过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债，影响了发展。
（2）应对：经过改革，20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头。
3、非洲
（1）挑战：发展最不平衡的地区，到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。
（2）应对：成立了各种经济合作组织，共同谋求发展。
4、共同挑战：不平等的国际经济旧秩序。发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益。殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。发展中国家自身存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
5、认识：发展中国家要真正克服障碍获得发展，仍然任重道远。
第22课世界多极化与经济全球化
一、世界多极化发展趋势
1、美国希望建立单极世界
（1）背景：随着冷战的结束和两极格局的消失，美国作为世界上唯一的超级大国，希望建立美
国主导的单极世界。
（2）表现：2001年“9·11”事件之后，展开反恐行动。2001年10月，发动阿富汗战争。2003
年3月，发动伊拉克战争，这次战争造成中东局势进一步动荡，使美国背上沉重的包袱。
2、世界多极化趋势继续发展
（1）欧盟。①地位：在欧共体基础上成立，继续向经济和政治一体化迈进，是世界上最大的区域性国际组织。②政策：主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用，是一支不可轻视的力量。
（2）俄罗斯。①地位：取代苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的军事力量，在国际事务中的作用仍然举足轻重。②政策：推行多极化外交。
（3）日本。①地位：经济大国。②政策：将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标。
（4）中国。①地位：正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用。②政策：进一步改革开放，坚持和平发展，倡导践行真正的多边主义，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
（5）发展中国家：总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量。
二、经济全球化进程加快
1、经济全球化
（1）进程：经济全球化是一个历史发展过程。①可以追溯到新航路开辟和资本主义在西欧的兴起。从此，资本主义不断向世界扩展。②工业革命后，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展。③第二次世界大战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定，
进一步促进了经济全球化进程。④20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。⑤进入90年代，跨国公司迅猛发展，它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。⑥1995年世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。⑦进入21世纪，随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流。
（2）问题：世界经济发展面临的风险和不确定性增加。
（3）对策：以诚相待、普惠共享，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
2、区域经济集团化
（1）欧盟：经济一体化程度最高的区域组织。
（2）北美自由贸易区：发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。
（3）东南亚国家联盟：东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织。
（4）亚太经合组织：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。
三、社会信息化和文化多样性
1、社会信息化
（1）含义：指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。
（2）发展趋势：进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。
（3）面临问题：如何保卫自己的信息安全，成为各国必须解决的现实问题。
2、文化多样性
（1）地位：文化多样性是世界文化的基本特征。不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。
（2）问题：在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性面临着前所未有的挑战。
（3）对策：世界各国都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。中国在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。
第23课和平发展合作共赢的历史潮流
一、对世界和平与发展的追求
1、含义：和平是指世界的总体和平，发展是指世界的繁荣与发展。
2、原因
（1）和平：①第二次世界大战结束后，没有发生过新的世界大战，一些局部冲突得到政治解决。②从 1948年联合国维持和平行动开始实施以来，这些维和行动，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。③进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。
（2）发展：①长期和平的国际环境。②二战后亚非地区的殖民地或半殖民地获得独立。
二、人类发展面临的问题
1、发展方面
（1）世界经济增长的动力不足。
（2）南北差距和贫富分化日益严重。
2、和平与安全方面
（1）地区热点问题此起彼伏。
（2）大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
（3）海洋权益和极地资源的争夺等日趋激烈。
（4）霸权主义和强权政治依然存在。
三、推动构建人类命运共同体
1、全球治理
（1）第二次世界大战后建立的主要国际组织，如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。
（2）改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。
（3）已经出现了一些不同层次的国际治理组织和相应的治理机制。1999年组成的二十国集团、2001年成立的上海合作组织、2009年首次召开的金砖国家领导人会晤、2015年成立的新开发银行。
2、中国方案
（1）中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
（2）倡导构建人类命运共同体。理论基础基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握。源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。目的是推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。2013年，中国提出建设“一带一路”的合作倡议。2014年11月，中国设立丝路基金，对“一带一路”建设给以资金支持。2015年12月，中国倡议设立亚洲基础设施投资银行正式成立。中国正在以自己的发展惠及世界。

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