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外研社版英语七年级下册单元话题作文
UNIT 5 Amazing nature
Topic 1: Colours of My Hometown (家乡的色彩 / 描述自然美景)
【题目要求】
世界充满了奇迹，自然之美无处不在。请结合本单元“Colours of my hometown”的阅读主题，以“The Beautiful Colours of My Hometown”为题，写一篇英语短文，向大家介绍你家乡的自然风光。
要点：
1. 你的家乡在哪里，它因什么而闻名；
2. 描述家乡的自然特征及色彩（如：青山绿水、四季的不同颜色等）；
3. 将家乡的景物与其他地方进行比较（使用比较级或最高级）；
4. 表达你对家乡的感受与热爱。
要求：
1. 必须包括以上所有要点，并可适当发挥；
2. 正确使用本单元的核心语法：形容词和副词的比较级和最高级 (Comparatives and superlatives)；
3. 词数80词左右。
【写作提示】
亮点词汇：amazing nature (奇妙的自然), be famous for (因……而闻名), meet your eyes (映入眼帘), the most beautiful (最美丽的), clear rivers (清澈的河流)。
语法及句型：
1. 描述客观风景使用 一般现在时。
2. 本单元核心语法：使用 比较级和最高级 进行比较描述 (如：It is cleaner and more beautiful than... / It is the most wonderful place...)。
3. 借鉴课文句式：The colour green meets your eyes all around.
【学生作答区】
【必背范文】
The Beautiful Colours of My Hometown
My hometown is a beautiful place in the south of China. It is famous for its amazing nature, especially the green mountains and clear rivers.
In spring, the colour green meets your eyes all around. The trees grow taller and the flowers look more beautiful than before. The East Lake is the biggest and deepest lake in my hometown. Its water is cleaner than many other lakes. In autumn, the leaves turn golden and red, making the city look like a colorful painting.
I think my hometown is the most wonderful place in the world. I love it deeply.
【题目解析】
[总体分析]
① 题材：本文是一篇说明性质的写景散文，要求描述家乡的自然美景。
② 时态：全文以“一般现在时”为主。
③ 提示：本题完美契合外研版七下 Unit 5 Reading "Colours of my hometown" 的主题。通过对色彩和景物的描写，训练学生对比较级和最高级（Comparatives and superlatives）的综合运用能力。
[写作步骤]
第一步：开门见山，介绍家乡的位置以及它因什么自然奇观而闻名（be famous for）；
第二步：按季节或景物特点详细描绘色彩。运用比较级（taller, more beautiful, cleaner）和最高级（the biggest, the deepest）对比家乡的湖泊和树木；
第三步：总结升华，使用最高级表达这是世界上最棒的地方，抒发热爱之情。
[亮点词汇]
① be famous for 因……而闻名
② meet your eyes 映入眼帘
③ colorful painting 多彩的画卷
[高分句型]
① In spring, the colour green meets your eyes all around. (巧妙化用课文 Language notes 中的高级表达“The colour white meets your eyes all around.”)
② The East Lake is the biggest and deepest lake in my hometown. Its water is cleaner than many other lakes. (精准地连用了形容词最高级和比较级，完全切中单元语法焦点)
Topic 2: A Natural Wonder Crying for Help (自然奇观在呼救)
【题目要求】
大自然虽然奇妙，但许多自然奇观正面临着严重的威胁。本单元的写作任务是“Writing a short paragraph about another natural wonder crying for help”。请你任选一个面临危机的自然奇观（如：亚马逊河 the Amazon River、大堡礁 the Great Barrier Reef 等），以第一人称（拟人化）的手法，写一篇短文。
要点：
1. 你是谁，你有什么特别之处（What are they / What is it like ）；
2. 你现在面临着哪些严重的问题（What problems do they face 如水变少、树被砍伐、污染等）；
3. 呼吁人们应该怎么做来保护你（What should people do ）。
要求：
1. 必须包括以上所有要点，结构清晰完整；
2. 必须使用 第一人称 (First person: I am...) 进行叙述；
3. 词数80词左右。
【写作提示】
亮点词汇：natural wonder (自然奇观), cry for help (大声呼救), face problems (面临问题), cut down (砍伐), take measures (采取措施)。
语法及句型：
1. 使用第一人称 I am... / I have... 增强文章的感染力。
2. 使用比较级描述情况的恶化 (如：I am getting smaller and dirtier than before.)。
3. 结尾使用祈使句或情态动词呼吁：Please stop... / You should...
【学生作答区】
【必背范文】
A Natural Wonder Crying for Help
I am the Amazon River. I am one of the longest and largest rivers in the world. I am home to many amazing animals and plants. But now, I am crying for help.
Today, I face many serious problems. People are cutting down too many trees around me. Also, the water is getting much dirtier than before because of pollution. If this continues, the animals will lose their homes, and I will become smaller and smaller.
I am very important to the earth. Please stop destroying the forests. You must take action right now to protect me before it's too late!
【题目解析】
[总体分析]
① 题材：本文是一篇带有呼吁性质的拟人化记叙/说明文。
② 时态：全文以“一般现在时”和“现在进行时”为主。
③ 提示：本题完全对应 Unit 5 Reading for writing "Natural wonders crying aloud for help" 板块的核心写作任务。要求学生将自己代入为受损的自然奇观（以第一人称写作）。
[写作步骤]
第一步：使用拟人手法自我介绍（我是亚马逊河，是世界上最长最大的河流之一）；
第二步：诉说面临的危机（树木被大量砍伐，水质因为污染变得比以前更脏），运用比较级突出环境的恶化；
第三步：强调自身对地球的重要性，强烈呼吁人类停止破坏并立即采取行动。
[亮点词汇]
① cry for help 呼救
② cut down trees 砍伐树木
③ take action 采取行动
[高分句型]
① I am one of the longest and largest rivers in the world. (使用了 one of the + 形容词最高级 + 名词复数 的结构，介绍奇观特征)
② Also, the water is getting much dirtier than before because of pollution. (使用 much 修饰形容词比较级，且包含了 because of 引导的原因状语，深刻揭示了环境问题)
Topic 3: A Poster About a Natural Wonder (制作自然奇观海报)
【题目要求】
本单元最后的 Presenting ideas 任务是“Making a poster about a natural wonder”。假设你们小组选择制作一张关于“珠穆朗玛峰（Mount Qomolangma）”的海报。请你为这张海报撰写一段英文介绍配文。
要点：
1. 介绍这个自然奇观是什么，位于哪里（如：位于中国）；
2. 它有什么特别之处（世界最高峰，高达8848.86米等）；
3. 它面临的问题（如：游客留下了太多垃圾等）；
4. 呼吁大家采取行动保护它（Take / Cut down less... / We should start...）。
要求：
1. 包含以上所有要点，并可适当发挥；
2. 正确使用 形容词最高级 突出其奇观特性；
3. 词数80-100词左右。
【写作提示】
亮点词汇：natural wonder (自然奇观), highest mountain (最高的山), leave rubbish (留下垃圾), protect the environment (保护环境), set a good example (树立好榜样)。
语法及句型：
1. 运用本单元重点：形容词最高级 (Mount Qomolangma is the highest mountain in the world.)。
2. 运用“It is + adj. + to do sth.”句式强调保护环境的意义。
3. 海报呼吁语可借鉴课本提示：Please stop... / We should start...。
【学生作答区】
【必背范文】
Welcome to Mount Qomolangma!
Welcome to Mount Qomolangma! It is located in China and is one of the most amazing natural wonders in the world. At 8,848.86 metres high, it is the highest mountain on earth. Its beautiful snow and ice attract many climbers every year.
However, this great mountain is facing some serious problems now. Some climbers leave too much rubbish on the mountain. As a result, the beautiful environment is getting worse.
It is our duty to protect this natural wonder. Please stop leaving rubbish everywhere! We should start to pick up the waste and keep the mountain clean. Let's work together to save our amazing nature!
【题目解析】
[总体分析]
① 题材：本文是一篇海报配文/宣传倡议书。
② 时态：全文以“一般现在时”为主。
③ 提示：本题直接对接 Unit 5 的项目实践任务 "Making a poster about a natural wonder"。通过引入珠穆朗玛峰的具体数据（8848.86米），要求学生从介绍、分析问题到提出倡议，完成一个结构完整的环保海报文案。
[写作步骤]
第一步：用热情的话语欢迎大家，介绍珠穆朗玛峰的位置，并用最高级点出它是世界上最高的山；
第二步：笔锋一转（However），指出这座伟大山峰面临的严峻问题（登山者留下了太多垃圾，导致环境恶化）；
第三步：提出具体的保护措施（停止乱扔垃圾、开始捡拾废弃物），呼吁大家共同拯救奇妙的大自然。
[亮点词汇]
① attract climbers 吸引攀登者
② as a result 结果
③ pick up the waste 捡拾废弃物/垃圾
[高分句型]
① At 8,848.86 metres high, it is the highest mountain on earth. (不仅运用了最高级，还准确引用了课本中的山峰高度数据，使海报极具说服力)
② Please stop leaving rubbish everywhere! We should start to pick up the waste... (紧扣课本海报制作建议中的祈使句和倡议句型，号召力极强)外研社版英语七年级下册单元话题作文
UNIT 5 Amazing nature
Topic 1: Colours of My Hometown (家乡的色彩 / 描述自然美景)
【题目要求】
世界充满了奇迹，自然之美无处不在。请结合本单元“Colours of my hometown”的阅读主题，以“The Beautiful Colours of My Hometown”为题，写一篇英语短文，向大家介绍你家乡的自然风光。
要点：
1. 你的家乡在哪里，它因什么而闻名；
2. 描述家乡的自然特征及色彩（如：青山绿水、四季的不同颜色等）；
3. 将家乡的景物与其他地方进行比较（使用比较级或最高级）；
4. 表达你对家乡的感受与热爱。
要求：
1. 必须包括以上所有要点，并可适当发挥；
2. 正确使用本单元的核心语法：形容词和副词的比较级和最高级 (Comparatives and superlatives)；
3. 词数80词左右。
【写作提示】
亮点词汇：amazing nature (奇妙的自然), be famous for (因……而闻名), meet your eyes (映入眼帘), the most beautiful (最美丽的), clear rivers (清澈的河流)。
语法及句型：
1. 描述客观风景使用 一般现在时。
2. 本单元核心语法：使用 比较级和最高级 进行比较描述 (如：It is cleaner and more beautiful than... / It is the most wonderful place...)。
3. 借鉴课文句式：The colour green meets your eyes all around.
【学生作答区】
Topic 2: A Natural Wonder Crying for Help (自然奇观在呼救)
【题目要求】
大自然虽然奇妙，但许多自然奇观正面临着严重的威胁。本单元的写作任务是“Writing a short paragraph about another natural wonder crying for help”。请你任选一个面临危机的自然奇观（如：亚马逊河 the Amazon River、大堡礁 the Great Barrier Reef 等），以第一人称（拟人化）的手法，写一篇短文。
要点：
1. 你是谁，你有什么特别之处（What are they / What is it like ）；
2. 你现在面临着哪些严重的问题（What problems do they face 如水变少、树被砍伐、污染等）；
3. 呼吁人们应该怎么做来保护你（What should people do ）。
要求：
1. 必须包括以上所有要点，结构清晰完整；
2. 必须使用 第一人称 (First person: I am...) 进行叙述；
3. 词数80词左右。
【写作提示】
亮点词汇：natural wonder (自然奇观), cry for help (大声呼救), face problems (面临问题), cut down (砍伐), take measures (采取措施)。
语法及句型：
1. 使用第一人称 I am... / I have... 增强文章的感染力。
2. 使用比较级描述情况的恶化 (如：I am getting smaller and dirtier than before.)。
3. 结尾使用祈使句或情态动词呼吁：Please stop... / You should...
【学生作答区】
Topic 3: A Poster About a Natural Wonder (制作自然奇观海报)
【题目要求】
本单元最后的 Presenting ideas 任务是“Making a poster about a natural wonder”。假设你们小组选择制作一张关于“珠穆朗玛峰（Mount Qomolangma）”的海报。请你为这张海报撰写一段英文介绍配文。
要点：
1. 介绍这个自然奇观是什么，位于哪里（如：位于中国）；
2. 它有什么特别之处（世界最高峰，高达8848.86米等）；
3. 它面临的问题（如：游客留下了太多垃圾等）；
4. 呼吁大家采取行动保护它（Take / Cut down less... / We should start...）。
要求：
1. 包含以上所有要点，并可适当发挥；
2. 正确使用 形容词最高级 突出其奇观特性；
3. 词数80-100词左右。
【写作提示】
亮点词汇：natural wonder (自然奇观), highest mountain (最高的山), leave rubbish (留下垃圾), protect the environment (保护环境), set a good example (树立好榜样)。
语法及句型：
1. 运用本单元重点：形容词最高级 (Mount Qomolangma is the highest mountain in the world.)。
2. 运用“It is + adj. + to do sth.”句式强调保护环境的意义。
3. 海报呼吁语可借鉴课本提示：Please stop... / We should start...。
【学生作答区】

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