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人教版数学2年级下册培优精做课件第2课时我与时间的故事时间在哪里授课教师：Home .班级：2年级（*）班.时间：.1.第2课时重点：结合生活场景，运用上节课所学的时间知识（认读时间、时间换算），讲述自己与时间的故事，感受时间的意义，养成珍惜时间的好习惯。 2.回顾时间知识：钟面上有（12）个大格、（60）个小格，时针走1大格是（1）时，分针走1大格是（5）分，1时=（60）分。 3.生活中的时间：结合自己的日常，填写合适的时间（用两种形式书写）： （1）早上起床时间：（）时（）分，写作（）或（）； （2）早上上学时间：（）时（）分，写作（）或（）； （3）中午放学时间：（）时（）分，写作（）或（）； （4）晚上睡觉时间：（）时（）分，写作（）或（）。 4.时间换算：1时30分=（90）分90分=（1）时（30）分1时15分=（75）分70分=（1）时（10）分 5.我的时间故事：早上我（）时（）分起床，洗漱用了10分，洗漱结束时间是（）时（）分；然后吃早餐用了15分，吃完早餐是（）时（）分，接着准备上学。 6.填空： （1）一节课是（40）分，课间休息是（10）分，一节课加一次课间休息一共是（50）分，也就是（0）时（50）分。 （2）我每天晚上8时30分睡觉，早上6时30分起床，一共睡了（10）时。 （3）放学回家后，我先写作业用了40分，再看电视用了20分，一共用了（60）分，也就是（1）时。 7.时间推理：我从家出发去学校，7时20分出发，走了15分到达学校，到达学校的时间是（7）时（35）分。 8.易错提醒：讲述时间故事时，要准确认读时间、正确进行时间换算，不要混淆“时”和“分”；计算经过时间时，用结束时间减去开始时间，注意单位统一。 9.珍惜时间：时间过得很快，我们要合理安排时间，不浪费每一分每一秒，每天按时完成作业、按时休息，做时间的小主人。 10.按时间顺序排列自己的日常活动（填序号）： ①吃早餐②起床③上学④洗漱⑤写作业 （②）→（④）→（①）→（③）→（⑤） 11.计算经过时间：从8时10分到8时40分，经过了（30）分；从9时到10时20分，经过了（1）时（20）分。 12.结合自己的时间故事填空：我每天坚持阅读（）分，长期坚持，我学会了很多知识，这就是珍惜时间的意义。 二、认读时间并讲故事（每题4分，共24分） （说明：认读钟面时间，结合时间讲述自己的日常故事，巩固时间认读和运用能力，故事要简单、真实） 1.钟面：时针在7和8之间，分针指向4→认读时间：（7时20分），我的故事：________ 2.钟面：时针指向12，分针指向6→认读时间：（12时30分），我的故事：________ 3.钟面：时针在3和4之间，分针指向9→认读时间：（3时45分），我的故事：________ 4.钟面：时针指向8，分针指向12→认读时间：（8时整），我的故事：________ 5.钟面：时针在5和6之间，分针指向2→认读时间：（5时10分），我的故事：________ 6.钟面：时针指向9，分针指向6→认读时间：（9时30分），我的故事：________ 三、填一填、判一判（每题3分，共15分） （说明：巩固时间知识，结合生活场景判断对错，突破易错点，贴合日常实际） 课堂导入
请欣赏歌曲《时间都去哪儿了》。
你能在生活中找到哪些与时间有关的事情？
探究新知
找一找
跑不同的距离用的时间不同……
我的作息时间表要用到时间……
(1)1分钟能做些什么？想一想，做一做，或调查一下。
小调查
我的脉搏1分钟跳了88次。
我一分钟能跳绳99次。
新闻联播播音员 1 分钟能念大约三百个字。
蜂鸟的心脏1分钟大约跳动六百次。
1分钟有多长？
1分钟内, 你能做对几道题？
测一测
63
5
34
7
42
7
27
9
34
9
58
64
(2)1秒有多长？1秒能做些什么？
钟表“嘀嗒”一声是 1 秒。
我眨一次眼睛用时大约1秒。
1 秒的时间真短！
1秒虽然很短，但抢险急救时要争分夺秒。例如，消防员能在15秒内用挂钩梯从地面爬至4楼。
1 秒有多长？
1秒能做些什么？
随着科技的发展……
1秒钟飞行250米。
卫星1秒约行7900米
歼-20隐形战斗机1秒可飞行952米
东风-41洲际导弹
1秒可飞行8300米
(1)按照秒针的节奏数秒，数到1分钟为止。
估一估
1, 2, 3, …，59, 60。
(2)
小组活动：闭眼数秒，数到30秒举手，看谁估计得准。
(3)
与同学交流估计的方法，调整自己的方法再估计一次。
找一找——生活中与时间相关的事情
1.请你圈出下面这段话中包含的时间。
小调查——体验1分钟和1秒有多长
2.分别用1分钟进行下面的活动，记录结果。
略(答案合理即可)
3.分别用10秒进行下面的活动，记录结果。
略(答案合理即可)
估一估——根据生活经验估用时
4.做下面的事情，大约要用多长时间？
略(答案合理即可)
1.在( )里填“时”、“分”或“秒”。
(1)刷一次牙大约用4( )。
(2)脉搏跳10次大约用8( )。
(3)夏天午睡大约用1( )。
分
秒
时
课堂练习
2. 说一说你每天的作息时间，再填表。
6 30
7 10
11 40
4 30
6 30
9 10
可以联系学校的作息时间表来回答问题。
3. 做一做，填一填。
1分钟写字
( )个
1分钟跳绳
( )下
1分钟踢毽子
( )下
20
120
15
4.
30秒有多长？分别用30秒进行下面的活动，记录结果。
另选一项自己喜欢的活动，做30秒，像上面那样记录活动结果。
深呼吸 走路 写数
次 米 从1写到
4
20
30
5. 圈出合适的答案。
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
少于1分钟
读一遍这首古诗
多于1分钟
少于1分钟
做一遍广播体操
多于1分钟
6.
小红独唱一首儿歌需要50秒，请你估一估音乐小组的同学一起合唱需要多长时间？
音乐小组的同学一起合唱需要 50 秒。
儿歌的时长是50秒，不管是独唱还是合唱时长不变。
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了什么？
我估计 1 分钟很准，我知道做许多事的大概时间，我们不要浪费时间。
我知道 1 分、1 秒大约有多长，我也知道 1 分钟可以做不少事，我们要珍惜时间。

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