2.5.2做自强不息的中国人 课件(共15张PPT)+内嵌视频

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(共15张PPT)
谁来养活中国人 ?
1994年,美国学者莱斯特·布朗对中国粮食经济进行调查,写成了一本书《谁来养活中国人》。
布朗在书中推断,到2030年,中国人口数量将达到16.3亿左右,按照每人每天消耗8两粮食计算,需要粮食6.51亿吨。他认为,随着耕地面积减少,粮食产量下降,中国可能会慢慢成为粮食缺口大国,甚至导致全球粮食大恐慌。
思考:我们怎样回答布朗之问?
2005年,在博鳌论坛上,李振声用自己的研究成果,从我国人口、耕地、粮食进出口数量、科技进步对农业生产所发挥的作用四个方面对布朗之问逐一批驳,并且用实际行动告诉全世界,中国人能够养活自己。
谁来养活中国人 ?
——自己养活自己
他们把奋斗的华章写在祖国大地上
思考:
1.谁为新中国的粮食安全做出了巨大贡献?
2.他们有哪些研究成果?
3.取得了什么成效?
感悟榜样力量
谁是你的自强榜样呢?请简单介绍并说明理由。
古代篇
近代篇
现代篇
自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践
沉淀出的优良传统。
同学们,人的一生,会有很多预想不到的变化,要主动地去适应这些变化,就需要有丰富的基础知识和独立思考的应变能力。所以,希望你们珍惜现在这样优越的条件、珍惜老师们的谆谆教导、珍惜你宝贵的青春年华,做好进入社会、施展才华、为强国富民做贡献的准备,一步一个脚印地完成自己的学业,力争成为建设祖国的栋梁之才!
李振声在母校山东农业大学开学典礼上的讲话
1931年,我出生于山东淄博。少年时,我经历了上世纪40年代初的大饥荒,亲眼目睹饥荒横行,人们以树叶树皮、蒜皮葱根充饥的场景令我至今难忘,所以我深切得体会到粮食的宝贵,立志要让中国人吃饱饭。
少年经历
做好准备
思考:以上两段材料,对我们做自强不息的人有哪些启示?
向盐碱地要粮的 “三场战役”
思考:在这“三场战役”中,李振声院士的做法有哪些值得我们学习的地方?
75岁的李振声带领科研团队扎根其中
农业科技“黄淮海战役”
降低土壤盐分
选育适配的小麦品种
反复试验与推广
让昔日 “不毛之地” 逐步焕发生机,粮食产量稳步提升
82岁,依然多次到示范点调研考察
渤海粮仓科技示范工程
带领团队精准分析土壤特性
定制个性化改良方案
挖掘耐盐碱作物潜力
经过5年攻关,实现环渤
海地区增粮200多亿斤
“滨海草带”战略构想
90岁的李振声带领团队种植耐盐牧草
利用牧草改良土壤
发展畜牧养殖
形成“种草 — 改土 — 养畜”良性循环
来解决我国盐碱荒地利用与当前严重依赖进口饲料粮的问题
2035年我们将建成这样的国家
自强宣言
1.到2035年,你希望成长为什么样的人?
(寻找个人兴趣与国家需要的交汇点)
2.要成为这样的人,我需要这样做:
学习方面
生活方面
教师寄语
从今天起,做一个自强不息的人——
面对挑战,敢于说“我能”,
面对挫折,坚持说“我再试一次”!
少年意气,当凌云;
自强不息,定致远!
路虽远,
行则将至;
事虽难,
做则必成。
西晋时,祖逖立志报国,与刘琨同寝。每当凌晨鸡鸣,祖逖便唤醒刘琨,两人即刻起身舞剑。无论严寒酷暑,他们坚持闻鸡练武,钻研兵法,锤炼体魄与军事才能。面对时局动荡,祖逖从未懈怠,以坚韧不拔的毅力自我鞭策,凭借这种自强不息的精神,不断积蓄力量,最终率部北伐,为收复中原不懈奋斗,其精神激励后世无数人。
闻鸡起舞
1905年,詹天佑肩负修建京张铁路的重任,面对外国工程师“中国无法自建铁路”的嘲讽与八达岭险峻地形等难题,他毅然接受挑战。勘测线路时翻山越岭,设计出“人”字形铁路,首创竖井开凿法攻克隧道难题。施工中,他带领团队克服资金短缺、技术落后等困境,以坚韧不拔的毅力,仅用4年便完成铁路建设,打破西方技术垄断,彰显中国人独立自主、迎难而上、自强不息的奋斗精神。
黄旭华隐姓埋名三十载,为我国核潜艇事业鞠躬尽瘁。面对国外技术封锁,他带领团队从零起步,凭借“一万年太久,只争朝夕”的信念,用算盘计算核心数据,将理想化作前行动力。没有模型,就用废旧乒乓球、铁丝模拟;缺乏资料,就深入调研、反复试验。在艰苦的环境中,他带领团队攻克重重难关,成功研制出我国第一艘核潜艇,使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。他以自强不息的精神,铸就国之重器,诠释了对祖国的忠诚与担当 。
树立远大理想
怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,
把个人命运与祖国发展结合起来。
毛泽东立志献身中华民族强盛。
为中华之崛起而读书
周恩来
邓小平16 岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。
习近平
要为人民做实事

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