资源简介

2025—2026 学年度第一学期
八年级期末质量监测题
道德与法治
一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日
新月异。这说明（ ）
A．社会生活具有公共性
B．每个人在社会中都有其相应的位置
C．社会生活是不断变化发展的
D．社会的发展离不开每个人的努力
2．小强在学校是学生会干部，关心集体，乐于助人；在家里是孝顺的儿子。他
的不同身份建立的基础分别是（ ）
A．血缘关系、业缘关系 B．业缘关系、血缘关系
C．地缘关系、血缘关系 D．地缘关系、业缘关系
3．2025 年教育部推行“青少年社会实践学分制”，要求中小学生每年参与不少
于 20 天的社区服务、职业体验等活动。这一政策的依据是，每个人只有通过
社会化才能（ ）
①成为合格的社会成员 ②形成正确的价值观
③提升能力 ④脱离他人独立生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．学校安排我们前往邻近的养老院参与活动。在活动中，部分同学为老人们献
上了精彩的表演，有的同学协助老人们进行日常洗漱，还有同学陪伴老人们
进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生（ ）
A．传承美好家风，增强家庭责任意识 B．投身社会实践，掌握劳动技能
C．发挥个人才华，彰显自身风采 D．融入社会生活，养成亲社会行为
5．“开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为。不法分子非法搜集他人的
姓名、照片、身份证号、家庭住址等个人信息，并将这些信息在网络公开发
布。被“开盒”人往往会遭遇网民的侮辱谩骂、造谣诋毁，甚至在现实生活
中也会遭到骚扰和攻击。这启示青少年（ ）
A．增强法治意识，尊重他人的隐私权
B．远离网络媒体，拒绝好奇和盲目从众
C．自觉维护网络秩序，尊重言论自由
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D．加强网络保护，做好安全防范和监管
6.仔细观察《到底谁盲》漫画，理解正确的是（ ）
A.文明用语，诚实守信 B.宽容他人，欣赏他人
C.与人为善，尊重他人 D.平等待人，自尊自信
7．12306 推出静音车厢，禁止各种声音外放，要求旅客使用各类电子设备时须
佩戴耳机或关闭音源外放功能等,让其他旅客在享受“静音福利”的同时，也
保持车厢内的安静。这表明（ ）
①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形
成的 ③违反社会规则必然会受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和
遵守规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常
检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（ ）
A．遵守社会规则需要他律和自律
B．在公共生活中人们没有自由
C．服从公共生活的规则是一种被迫行为
D．公共生活的规则使人的生活变得不方便
9．2025 年 3 月 15 日是消费者权益保护日。这一天，央视曝光了很多市场乱象，
其中包括日常卫生用品、家电维修、借贷宝、信息贩卖和骚扰电话、食品安
全等等。这启示我们（ ）
①诚信，是各行各业的共同道德要求 ②打击假冒伪劣产品只能依靠媒体力量
③要遵守社会规则，促进社会有序运行 ④诚信促进社会文明
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．《荀子》中记载：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我
国是礼仪之邦，待人以礼、与人为善是中华民族的优良传统。某中学准备开
展以“行有礼，至千里”为主题的演讲活动。以下可作为演讲内容的是（ ）
①文明有礼能够为我们带来巨大物质财富 ②文明有礼是一个人立身处世的
前提 ③文明有礼展现国家形象，促进社会和谐发展 ④与人交往要言谈文明、
举止端庄
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A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体
现了这一要求的是（ ）
①小华去景区游玩，严格遵守景区的各项规定 ②李某驾驶时，不理会交警的
阻拦执意闯红灯 ③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识 ④蔡某拿起
石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．如表是某校“与法同行 健康成长”法治教育活动方案，需要修改的板块是
（ ）
学法律 学习与未成年人健康成长密切相关的法律法规，增长法律知识
辨行为 辨别生活中常见的违法行为，增强守法观念
懂程序 了解居委会、人民调解委员会、公证处等法律服务机构的相关程
序
善用法 搜集身边的侵权现象，并和小组同学讨论如何运用法律维权
A．学法律 B．辨行为 C．懂程序 D．善用法
13．王某因与商家发生纠纷，为泄私愤，使用电脑 P 图软件，恶意抹黑商家店铺，
对商家造成了恶劣影响，最终被警方依法行政拘留 5 日。该案例警示我们（ ）
A．打击不法行为，努力营造清朗网络空间
B．珍视自由，自觉守法，解决问题靠法
C．限制自由就能推动社会的繁荣进步
D．正确认识权利的价值，积极行使权利
14．生活中，我们常常看到以下现象：公交车上有老弱病残孕专座，旅游景点等
场所对老年人免费开放，火车站内设置军人优先购票窗口等。这些现象共同
反映的主题是（ ）
A．突破平等原则，实现特殊优待 B．关爱特殊群体，彰显平等价值
C．保护人格尊严，促进共同富裕 D．完善制度保障，体现公平正义
15．某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70 岁以上行动不便老人、交通不
便且 30 里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到
群众家门口。此举（ ）
A．能保障每个公民的人身自由权利 B．表明行政机关必须依法行政
C．说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D．彰显了公平正义的法治精神
16．追求正义是社会生活的一个重要主题。习近平总书记强调，把促进社会公平
正义作为核心价值追求。从“正义”的角度来看，这是因为（ ）
①正义是社会制度的重要价值 ②正义是社会和谐的基本条件
③正义是社会文明的尺度 ④正义是法治追求的唯一目标
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
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17．2025 年 1 月 7 日，西藏定日县发生 6.8 级地震。地震发生后不久，消防救
援、部队官兵等救援力量都先后抵达了灾区。从事地震方面研究的专家组更
是迅速驰援地震灾区，来自全国五湖四海的爱心捐助，各类保暖衣物、药品、
食物等都纷纷运往了灾区……由此可见（ ）
①很多人为我们的幸福生活承担着责任 ②承担责任往往伴随着获得回报的
权利 ③要对他人负责，主动帮助和服务他人 ④每一种角色都应当承担着相
同的责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．对于伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。
下列诗句能够表达爱国情感的是（ ）
①遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ②寸寸山河寸寸金，倚离分裂力谁任
③少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．习近平总书记在党的二十大报告中强调，如期实现建军一百年奋斗目标，加
快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要
求。加快国防和军队现代化建设（ ）
①必须坚持机械化信息化智能化融合发展 ②必须坚持党对人民军队的绝对
领导 ③必须全面贯彻习近平强军思想 ④力争二〇三五年全面建成世界一流
军队
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20．悠悠万事，吃饭为大。2025 年中央一号文件明确提出，持续增强粮食等重
要农产品供给保障能力，并围绕“米袋子”“菜篮子”“油瓶子”等作出一
系列重要部署。在国际粮食市场价格波动的背景下，我国“筑牢大国粮仓”
的目的是（ ）
A．通过对外粮食援助塑造我国是负责任强国的形象
B．牢牢坚持以人民安全为基础、以经济安全为宗旨
C．降低对国际粮食市场的依赖，维护国家粮食安全
D．不断扩大粮食市场开放，增加国际贸易赚取外汇
二、非选择题：本大题共 3 小题，第 21 小题 10 分，第 22 小题 14 分，第 23 小
题 16 分，共 40 分。
21.阅读材料，回答问题。（10 分）
小明与小江是八年级学生，也是新时代“网民”。他们经常通过网络交流、
学习和购物。一次因班级值日问题产生矛盾后，小明心怀不满，便捏造了小江
期末考试作弊的不实信息并匿名发布到网上，导致同学对小江产生误解。小江
要求小明删除信息并道歉，但小明以“网络匿名自由，他人无权干涉”为由拒
绝。小江交涉无果后，向学校及公安机关报告，事件最终由相关部门介入处理。
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（1）网络是如何改变世界的？（4 分）
（2）材料中小明认为“网络匿名自由，他人无权干涉”说法是否正确？请你进
行评析。(6 分)
22.阅读材料，回答问题。（14 分）
期末班会课上，班主任对本学期班级规则的执行情况进行总结。她指出，绝
大多数同学都能自觉遵守班级规则，班级形成了良好的学习与生活秩序；但也有
极个别同学时常违反规则，破坏了班级的和谐氛围。同时，班主任提议，针对实
践中发现的不再适用的条款，全班要共同商议对班级规则进行修改和完善。
（1）结合材料，从“秩序与规则”的角度，分析班级规则在班级管理中的作用。
（6 分）
（2）作为班级的一员，面对班级规则，我们应如何做到自觉遵守与维护？（8
分）
23.阅读材料，回答问题。（16 分）
2025 年 10 月 23 日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议通过公
报。全会提出，推进国家安全体系和能力现代化，建设更高水平平安中国。为学
习贯彻党的二十届四中全会精神，光华中学扎实推进“国家安全教育进课堂”活
动，将国家安全教育有机融入课堂教学。
材料一 全会提出，推进国家安全体系和能力现代化，建设更高水平平安中国。
坚定不移贯彻总体国家安全观，走中国特色社会主义社会治理之路，确保社会生
机勃勃又井然有序。要健全国家安全体系，加强重点领域国家安全能力建设，提
高公共安全治理水平，完善社会治理体系。
材料二 中国维护世界和平的决心不会改变。中华文明历来崇尚“以和邦国”
“和而不同”“以和为贵”。中国《孙子兵法》是一部著名兵书，但其第一句话
就讲：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”，其要义是慎战、
不战。几千年来，和平融入了中华民族的血脉中，刻进了中国人民的基因里。
（1） 请结合所学知识，分析为什么要积极推进国家安全教育进校园、进课堂？
（6 分）
（2）遇到危害国家安全的行为，可以通过哪些方式向国家安全机关举报？（4 分）
（3）假如你是一名宣讲员，请以“维护国家安全，人人有为”为题拟定宣讲要点。
（列出两个要点即可，6 分）
52025—2026 学年度第一学期
八年级道德与法治期末质量监测题参考答案
一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项
中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案前面的字母用 2Ｂ铅笔填涂在答题
卡对应题号上。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D A C B A C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C B B D B B A A C
二、非选择题：本大题共 3 小题，第 21 小题 10 分，第 22 小题 14 分，第 23 小题
16 分，共 40 分。答案请写在答题卡对应题号上。
21.阅读材料，回答问题。（10 分）
答：（1）①网络深刻改变着我们的生活方式。②网络促进了人际交往。③网络推动
了生产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理方式。（4 分）
评分说明：共 4 分，4 点，每点 1 分。
（2）小明的说法是错误的。（1 分）①网络无限，自由有界。网络不是法外之地，
每个人都应该对自己的网络言论负责。（2 分）②小明捏造事实，侵犯了小江的
合法权利，属于违法行为，应当承担相应的法律责任。（2 分）③我们要文明互
动、理性表达，不捏造事实，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
（1 分）
评分说明：共 6 分，判断 1 分，判断正确与否不影响理由得分；理由 4 分；小结
1 分。
22.阅读材料，回答问题。（14 分）
答：(1)班级生活需要秩序。班级秩序离不开班级规则的维系。（3 分）班级规则具有
规范班级行为，调节班级关系，维护班级秩序的作用。（3 分）
评分说明：共 6 分，学生能答出秩序与规则的逻辑关系及班级规则的作用即可赋
分，其他答案言之有理也可赋分。
(2)①增强规则意识，提高按班级规则办事的自觉性。②增强他律与自律，有助于
我们养成良好行为习惯，更好地遵守班级规则。③维护规则。当发现其他同学违
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反班级规则时，要敢于以合理、友善的方式进行劝阻和制止，维护班级的集体利
益。④积极参与完善班级规则。关注班级规则的执行情况，针对不合理或过时的
条款，积极提出修改建议，使班级规则更加完善，适应班级发展的需要。（8 分）
评分说明：共 8 分，每点 2 分，观点+材料；其他答案言之有理也可赋分。
23.阅读材料，回答问题。（16 分）
答：(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。国家安全是
人民幸福安康的前提。（2 分）②有助于增强青少年的国家安全意识，树立总体
国家安全观。（2 分）③有助于引导青少年自觉履行维护国家安全的义务，成为
国家安全的守护者。（2 分）
评分说明：共 6 分，每点 2 分，学生能维护国家安全原因、重要性、意义等方面
作答即可赋分。
(2) ①拨打国家安全机关举报受理电话 12339。②登录国家安全机关举报受理平
台网站。③向国家安全机关投递信函。④到国家安全机关当面举报。⑤通过其
他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。（4 分）
评分说明：每点 2 分，答出上述任两点即可赋 4 分。
(3)①增强意识：树立总体国家安全观，认识到国家安全与每个人息息相关，增
强忧患意识。（3 分）②履行义务：自觉遵守国家安全相关法律法规，发现危害
国家安全的行为及时举报，不做危害国家安全的事。（或自觉履行维护国家安全
的义务。提升国家安全素养等）（3 分）
评分说明：共 6 分，每点 3 分，要点只要有两点，言之有理合符题意即可，如“学
习国家安全知识”“维护国家安全利益”等均可）
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