资源简介

(共27张PPT)
课程介绍
必修：
1、必修1：
2、必修2：
3、必修3：
4、必修4：
选择性必修：
1、选择性必修1：当代国际政治与经济
2、选择性必修2：法律与生活
3、选择性必修3：逻辑与思维
中国特色社会主义
经济与社会
政治与法治
哲学与文化
第一单元：
各具特色的国家
第二单元：
世界多极化
第三单元：
经济全球化
第四单元：
国际组织
国际政治经济活动的主体：
国 家
国际政治
格 局
国际政治
格 局
国际社会
重要行为体：
国际组织
第一课 国体与政体
第四课 和平与发展
第五课 中国的外交
第六课 走进经济全球化
第七课 经济全球化与中国
第八课 主要的国际组织
第九课 中国与国际组织
第二课 国家的政权组织形式
第三课 多极化趋势
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第一课 国体与政体
1.1国家是什么
选择性必修一 当代国际政治与经济
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核心素养
政治认同：增强维护国家主权和领土完整的自觉性，坚定坚持和完善社会主义民主的信念，增强对中国特色社会主义民主的认同。
科学精神：运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，科学认识国体与政体的关系。
法治意识：树立依法维护人民民主的意识
公共参与：自觉维护国家安全，积极参与社会主义民主政治建设。
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国家的本质
國
囗
戈
疆域的界限和范围
兵器，象征军队组织
土地
人口
根据“国”字组成，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？
《说文解字》：国，邦也；从口从或。
地位：
国家的自然基础
内容：
领水、领陆、领空
领土
居民——
国家的
社会基础
人口
政治上实行统治的权力，
也指体现这种权力的政权机关
政权
含义：指一个国家按照自己的意志独立处理对内对外事务
的权力。（P15）
是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、
排他性的政治权力。（P15）
特点：统一的、不可分割的，是至高无上的（对内）、 排他的（对外）。
地位：是现代国家的已存在的法理依据，是一种自主自决 的最高权威，是国家最重要的构成要素 （P15）
成立：宣示说 承认说（p15相关链接）
主权
国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可
一、国家的本质
（一）国家的基本要素
生产工具改进
氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替
氏族公有被家庭私有制取代（土地变为私有财产，标志着私有制的确立）
阶级形成
原始社会瓦解
国家产生
生产力发展
剩余产品出现
阶级矛盾不可调和
建立军队、监狱等暴力机关
一、国家的本质
1.国家是一种历史现象，不是从来就有的，是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
2.国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。
3.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
注意:阶级矛盾是不可调和的，
但可以缓和。
一、国家的本质
（二）国家的产生
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资产阶级
无产阶级
人民
敌人
地主阶级
农民阶级
奴隶主阶级
奴隶阶级
奴隶制国家
封建制国家
资本主义国家
奴隶主占有生产资料
封建的土地所有制
资本主义私有制
生产资料公有制
社会主义国家
1.谈谈各个国家的统治阶级和被统治阶级分别是谁？你是怎么判断统治阶级的？
2.回忆旧知：国家的根本属性是？民主与专政的关系？国家的职能是什么？
1.国家性质：国家的阶级本质。统治阶级的性质决定国家性质（国体）
2.从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。
3.民主作为一种国家制度，具有鲜明的阶级性，民主与专政相互依存，对立统一
补充：国家的根本（本质）属性：阶级性
补充：民主是专政的基础，专政是民主的保障。
易错提醒：
1.专政≠专制
2.任何国家都是维护统治阶级利益的国家。
3.任何国家都是民主与专政的统一。
一、国家的本质
（三）国家的性质
社会管理职能：
如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。
国家的职能：
社会主义现代化建设的可靠保障
对内
职能
对外
职能
维护国家稳定
促进社会发展
防御外来侵略
保卫国家安全
政治统治职能（根本职能）
军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能必不可少的工具。
选必一 第一课 第一框
必修三 第四课 第二框
国家性质
国家职能
决定
体现
一、国家的本质
（四）国家的职能
上述材料分别说明国家履行哪些职能？
政治统治职能
一、国家的本质
（四）国家的职能
云南省高级人民法院依照审判监督程序对孙小果案依法再审开庭审理，决定执行死刑。同时云南省监察机关、检察机关依法对孙小果案19名涉嫌职务犯罪的公职人员及重要关系人移送审查起诉。
兰山区为做好公共卫生安全，疫情期间暂时关停全区所有网吧、演出场所、电影院、健身场所、酒吧、足浴店、洗浴中心等人员密集经营场所。恢复营业时间另行通知。
社会管理职能
社会主义国家
资本主义国家
1.社会主义国家不同于一切剥削阶级国家
2.新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征。
3.社会主义民主优于资本主义民主
一、国家的本质
（五）国家的类型
当今世界存在的社会主义国家：中国、朝鲜、越南、古巴、老挝。
美国总统大选中，要让普通民众了解候选人就需要候选人花费大量金钱，用于打广告、创建和营运网站、雇佣工作人员、举行集会和见面会，乃至邀请媒体报道等。所以，筹不到款或者资金链断裂的参选人不可能在选举中走到最后。
1.美国政体与中国政体分别是什么？由什么决定？
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认识国体与政体
二、认识国体与政体
（一）国体与政体的含义
政体：即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式。（如何掌握政权）
（目的：统治阶级行使政治统治职能和社会管理职能。）
国体：即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。（谁掌握政权）
回顾：我国的国体和政体是什么？
国体：人民民主专政
政体：人民代表大会制度
我国人民民主专政的国家性质，决定了我国采用人民代表大会制度的政权组织形式。
人民代表大会制度的政权组织形式集中体现了人民民主专政的国家性质。
人民代表大会制度有效保障了人民当家作主，保证了国家机关的协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。
国体决定政体
二、认识国体与政体
（二）国体与政体的关系
政体体现国体
一定的政体服务于一定的国体
1.国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于
一定的国体。
2.国体与政体是内容与形式的关系。
2017年4月，土耳其修宪公投结束，修宪草案获得通过，政体由议会制转为总统制。
1925年土耳其获得独立，废除了封建的政教合一制度，建立了资本主义议会制政体。
土耳其政体的演变和英法两国政体的形成，说明了政体具有什么特点？ 影响政体的因素还有哪些？
3.政体具有相对独立性
A.一个国家的政体不是一成不变的，这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性变化，也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁在内容和形式上的不断变化。
二、认识国体与政体
（一）国体与政体的关系
英国通过资产阶级革命推翻封建制度后，保留了君主，采用了君主立宪制的政体
法国通过资产阶级革命推翻封建制度后，将国王推上断头台，采用了民主共和制的政体
3.政体具有相对独立性
B.世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。除了国体对政体的决定作用，地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等都是影响政体的因素。
二、认识国体与政体
（一）国体与政体的关系
国体
政体
决定
反作用
（内容）
（形式）
一定的政体服务于一定的国体
国家 国体 政体
中国 人民民主专政 人民代表大会制
美国 资产阶级专政 总统共和制
英国 资产阶级专政 议会制君主立宪制
德国 资产阶级专政 议会共和制
法国 资产阶级专政 半总统半议会共和制
日本 资产阶级专政 君主立宪制
俄罗斯 资产阶级专政 总统共和制
共同点
代议制
二、认识国体与政体
（二）代议制
就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。
原因：
1.只有公民广泛参与，才是真正意义上的民主政体；
2.不可能全体公民都经常性直接管理所有国家事务。
（代议制本质上是一种间接民主）
3.代议制是公民和国家之间的政治纽带，这是现代民主政体的共同特征
二、认识国体与政体
（二）代议制的含义
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1. 美国号称“民主的典范”，但国家的经济权力却掌握在少数人手中。美国的利益集团表面上能把选民的意向转达给政府，实际上却只有少数资产阶级利益集团对国家决策产生决定性作用。这表明（ ）
A．国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
B．美国以“民主”掩盖资本主义的国家性质
C．美国的利益集团代表资产阶级利益
D．民主的内容和形式取决于社会生产力水平
B
课堂练习
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课堂练习
2.有人认为,国体决定政体,意味着有什么样的国体就有什么样的政体,所以,只能有一种政体适合于特定的国体。这种观点(　　)
A.正确,看到了政体决定国体,国体反映政体　　
B.具有片面性,没有认识到政体的相对独立性　　
C.正确,看到了国体决定政体　　
D.不正确,否认了国家的阶级性
B
3.日本之所以向英国学习并采用了议会制,很大程度上是为了保留天皇的元首地位;加拿大、澳大利亚、印度、巴基斯坦实行议会制,很大程度上是因为其在酝酿独立、设计制度时都还是英国的殖民地,深受英国政治传统的影响。这说明(　　)
A.政体从根本上说是由国家职能决定的
B.政体是独立于国体之外的管理形式　　
C.政体受经济发展水平、地理环境的影响
D.政体受历史渊源、国际环境的影响
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课堂练习
D
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国家是
什么
国家的本质
认识国体与政体
国家的产生
阶级矛盾不可调和的产物和表现
国家的基本要素
人口、领土、政权和主权
国家性质即国家的阶级本质，由统治阶级的性质决定的
国家的性质
国家职能
政治统治职能和社会管理职能
当今世界国家类型
社会主义国家和资本主义国家
国体和政体的含义
国体和政体的关系
国体决定政体，政体反映、服务于国体
政体具有相对独立性
代议制
现代民主政体的共同特征，公民和国家之间的政治纽带
课堂小结

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