6 千人糕 课件(共39张PPT)

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6 千人糕 课件(共39张PPT)

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(共39张PPT)
孩子们,你们吃过千人糕吗?猜一猜,千人糕是什么样的糕?
千人糕:千人糕就是我们平常所吃的米糕,是中国特色小吃之一。通常被人们称为年糕或者粘糕。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成。米糕历史悠久,在汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等多种称呼。
千 人 糕
1.听录音,在每个自然段前面标上序号。
2.大声朗读课文,注意读准字音,读通课文。圈出本课生字。
3、边读边想:千人糕到底是什么样子的?为什么叫“千人糕”呢?
初读课文
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
糕 尝 嘛 磨 粉 糖 料 甘
ɡāo
zhī
chánɡ


fěn
yīnɡ
liào
áo
ɡān
xiāo
shòu
què
tánɡ
蔗 汁 熬 销 售 确 应
zhè
学认字
糕 尝 嘛 磨 粉 糖 料 甘
蔗 汁 熬 销 售 确 应
学认字
千人糕 品尝 好嘛 打磨
面粉 糖果 肥料 甘蔗汁
熬糖 销售 的确 应该
读词语








识字游戏







的确

爸爸送给我的礼物,质量的确不错。
de

多音字

de
目的
好的
我们一会儿就到了目的地。

结构:左右
音序:Z
部首:木
组词:桌子 书桌
书写指导:第一笔是竖,与中间部分没有间隙;底下“木”中的竖与中间部分也没有间隙。
结构:上下
音序:C
部首:木
组词:品尝 尝试
书写指导:第一笔是竖,与中间部分没有间隙;底下“木”中的竖与中间部分也没有间隙。
结构:上下
音序:M
部首:乛
组词:买菜 购买
书写指导:注意下面“头”的三点位置及大小的不同,横压横中线。
结构:上下
音序:J
部首:八
组词:文具 工具
书写指导:里面三短横距离均等,不与横折相连,第四个横写得略长,最后一笔是点。
结构:独体字
音序:G
部首:甘
组词:甘甜 甘心
书写指导:居田字格中央,右竖高于左竖,第一笔横长而上斜。
结构:左右
音序:Z
部首:氵
组词:果汁 豆汁
书写指导:居田字格中央,右竖高于左竖,第一笔横长而上斜。
结构:左右
音序:T
部首:舌
组词:甜蜜 香甜
书写指导:结构紧凑,书写时尽量向中间靠拢。第二笔从横中线起笔,稍上斜。
结构:左右
音序:C
部首:艹
组词:白菜 青菜
书写指导: “艹”的横要写得稍长一点儿,下面“采”的横要紧靠横中线,撇捺左右舒展。
结构:上下
音序:L
部首:艹
组词:劳动 疲劳
书写指导:中间的秃宝盖要写得宽一点,支撑起整个字的间架。
结构:半包围
音序:Y
部首:广
组词:应该 应当
书写指导:中间的秃宝盖要写得宽一点,支撑起整个字的间架。
学习课文
默读课文1-5自然段,想一想:什么是“千人糕”呢?从哪些句子可以看出孩子对千人糕的好奇?
1. 一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”
2.“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
3.“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
4.孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧
5.爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗 孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过
的米糕嘛!您给我买过。”


两个“特别”的意思相同吗?
十分,非常
与众不同
孩子的话说明了什么
对这块千人糕有些失望。
千人糕是怎么做成的呢?默读第6—11自然段,说说自己懂得了什么?
6.爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗 ”
7.孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
爸爸和孩子的这次对话让我们知道了什么?
米糕是用大米磨成粉,再加上糖制作成的。
8.爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
谁知道大米是怎么来的?
爸爸还有哪些话没有说出来?
首先需要种子,然后要进行播种、施肥、浇水种出稻子,最后用稻子加工成大米。
介绍大米的来历
9.爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……
要想做成米糕还需要糖,糖又是经过哪些劳动才能做成的呢?
米糕做好了,到摆到人们的餐桌上,又需要哪些人的劳动呢?
就算米糕做好了,还得要有人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。
10.爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
11.孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应(yīnɡ)该叫‘千人糕’啊!”
为什么这样说呢?
一块平常的糕,都要经过成千上万人的劳动,那么,一个不平凡的东西不更是如此吗?看来,世界上任何一样东西都要许多人共同劳动、互相配合才能创造出来。
分角色朗读课文
体会人物的情感变化。
借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的?
米糕由米粉和糖制成的。米粉需要农民先播种、施肥、浇水,种出稻子,稻子加工成大米再制成粉,糖需要农民种植甘蔗和甜菜,榨出甜汁熬成糖。
拓展延伸
想一想:我们的生活当中还有哪些东西也是需要这么多人完成的?
我们生活中穿的衣服,用的玩具……那些看起来平平凡凡、普普通通的物品,都是经过很多很多人的劳动才做成的。
衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、摘棉花,然后纺纱、织布、染色,最后才能裁剪、缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件衣服也需要很多人的劳动才能完成。
雪糕 蛋糕 糕点
面粉 粉丝 粉笔
甘蔗 蔗糖 蔗农
劳动 勤劳 疲劳
读一读,记一记
流利有感情地朗诵课文。
可以跟爸爸一起自己动手做一做米糕。
课后作业

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