资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台大象版·科学五年级下册(2024新版)第三单元《转动的地球》测试卷(含答案)(考试时间40分钟,满分100分)填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。题号 一 二 三 四 五 总分得分班级( )姓名( )一、填空题(每空3分,共30分)1.地球在不停地( ),从而形成了昼夜交替现象,地球自转一圈刚好是( )。2.地球围绕着一个假想轴——( )进行自转,地轴贯穿地球的南北两极,始终指向( )附近。3.我国古代科学家发明的、用于度量正午日影长度的天文仪器是( ),元代郭守敬设计建造的( )就是一个巨大的圭表。4.地球围绕太阳运转的现象叫做( ),公转一圈的时间是( )。5.地球的自转轴并不是垂直于公转轨道平面的,而是有着约( )°的倾斜角,这是四季形成的关键因素。6.某一地点每天阳光照射角度最大(太阳位于正南方)的时刻是该地地方时的( )。二、选择题(每题3分,共30分,每题只有一个正确答案)1.〔A〕〔B〕〔C〕下列现象中,能证明地球自转的是( )。A.太阳东升西落 B.四季变化 C.圭表影长变化2.〔A〕〔B〕〔C〕上海比拉萨天亮得早,主要原因是( )。A.上海在拉萨的东边,地球自西向东自转 B.上海离太阳更近 C.拉萨的海拔更高3.〔A〕〔B〕〔C〕一天中,物体影长的变化规律是( )。A.长→短→长 B.短→长→短 C.始终不变4.〔A〕〔B〕〔C〕中午时物体影长最短,主要是因为( )。A.阳光斜射,光线分散 B.阳光直射,光线集中 C.气温最高5.〔A〕〔B〕〔C〕圭表的组成部分不包括( )。A.圭尺 B.表(标杆) C.手电筒6.〔A〕〔B〕〔C〕四季的形成主要与下列哪两个因素有关( )。A.地球自转、地轴倾斜 B.地球公转、地轴倾斜 C.地球公转、阳光直射7.〔A〕〔B〕〔C〕北半球冬季气温低,主要是因为( )。A.正午阳光照射角度小,日照时间短 B.正午阳光照射角度大,日照时间长C.地球停止公转8.〔A〕〔B〕〔C〕关于傅科摆,下列说法正确的是( )。A.傅科摆是证明地球公转的证据 B.傅科摆的摆动方向变化,证明地球在自转C.傅科摆是托勒密发明的9.〔A〕〔B〕〔C〕制作简易圭表时,用铅锤的作用是( )。A.调平桌面 B.确保铅笔竖直 C.测量影长10.〔A〕〔B〕〔C〕地球公转一圈的时间约为( )。A.一天 B.一个月 C.一年三、判断题(每题2分,共10分,对的打“√”,错的打“×”)1.[√][×]昼夜交替现象是太阳围绕地球旋转产生的。 ( )2.[√][×]北极星的位置几乎没有变化,是因为北极星围绕地球旋转。 ( )3.[√][×]一天中,午后两小时左右气温达到最高。 ( )4.[√][×]圭尺的方向是南北方向,比指南针指示的南北更准确。 ( )5.[√][×]只要地球公转,就会形成四季变化,与地轴倾斜无关。 ( )四、阅读短文,完成下列题目。(每题3分,共15分)地球是一个不停运动的星球,它有两种运动形式——自转和公转。地球围绕地轴自西向东自转,地轴始终指向北极星附近,自转一圈的时间是一天,自转产生了昼夜交替、太阳东升西落等现象。傅科摆的摆动方向变化,有力地证明了地球在自转。同时,地球围绕太阳自西向东公转,公转一圈的时间是一年,地球公转时,地轴倾斜约24°且倾斜方向不变。这种公转与地轴倾斜的共同作用,导致了四季的变化:夏季正午阳光照射角度大、日照时间长,气温高;冬季正午阳光照射角度小、日照时间短,气温低;春秋两季气温适中。我国古代科学家发明的圭表,通过测量正午影长的变化,也能反映出四季的更替。1.〔A〕〔B〕〔C〕地球的两种运动形式是( )A.自转和公转 B.自转和地轴倾斜 C.公转和阳光直射2.〔A〕〔B〕〔C〕下列( )是地球自转产生的。A.四季变化 B.昼夜交替 C.正午影长变化3.〔A〕〔B〕〔C〕傅科摆的作用是( )。A.证明地球公转 B.证明地球自转 C.测量影长4.〔A〕〔B〕〔C〕地球公转时,地轴的特点是( )。A.垂直于公转轨道平面 B.倾斜约24°,方向不变 C.倾斜角度不断变化5.〔A〕〔B〕〔C〕下列关于四季变化的说法,正确的是( )。A.夏季日照时间短,气温高 B.冬季日照时间长,气温低 C.春秋两季气温适中五、实验操作题(每题3分,共15分)1.〔A〕〔B〕〔C〕该实验模拟的是( )的形成原因。A.昼夜交替 B.四季变化 C.太阳东升西落2.〔A〕〔B〕〔C〕实验中,手电筒模拟的是( )。A.地球 B.太阳 C.北极星3.〔A〕〔B〕〔C〕实验中,地球模型上的标杆主要作用是( )。A.模拟地轴 B.测量正午影长 C.固定地球模型4.〔A〕〔B〕〔C〕若实验中不倾斜地轴,会出现的现象是( )。A.标杆影长始终不变 B.标杆影长随公转位置变化 C.能形成四季5.〔A〕〔B〕〔C〕示意图中,夏至位置的标杆影长特点是( )。A.最长 B.最短 C.中等长度大象版·科学五年级下册(2024新版)第三单元《转动的地球》测试卷参 考 答 案一、填空题(每空3分,共30分)1.自转、一天 2.地轴、北极星 3.圭表、观星台 4.公转、一年 5.24 6.正午二、选择题(每题3分,共30分)1.A 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.B 10.C三、判断题(每题2分,共10分)1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×四、综合题(每题3分,共15分)1.A 2.B 3.B 4.B 5.C五、实验操作题(每题3分,共15分)1.B 2.B 3.B 4.A 5.B21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览