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/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科
【2026中考生物（人教）一轮复习】
课时训练(五)　被子植物的一生
A基础达标
1.(2025长沙)在单子叶植物水稻的种子中,储存营养物质的结构是 (　　)
A.胚芽 B.胚轴
C.胚根 D.胚乳
2.(2025广西)“临种沃之,坎(每窝)三升水”是我国古代农学巨著《齐民要术》对大豆播种的描述。“坎三升水”的目的是给种子提供 (　　)
A.适宜的温度 B.适量的水
C.充足的空气 D.充足的肥料
3.(2025新疆)图K5-1是小麦种子的结构模式图,在其萌发过程中,最先突破种皮形成根的是 (　　)
A.① B.② C.③ D.④
图K5-1
图K5-2
4.(2025北京顺义)如图K5-2是根尖的结构示意图,下列说法不正确的是 (　　)
A.①是成熟区,是根吸收水和无机盐的主要部位
B.幼根能不断生长只是③不断伸长的结果
C.③是分生区,细胞具有很强的分裂能力
D.④是根冠,对根尖起保护作用
5.(2025新疆)图K5-3中能发育成绿茶新叶的结构是 (　　)
图K5-3
A.① B.② C.③ D.④
6.(2025新疆)如图K5-4是解剖和观察油菜花之后绘制的示意图,下列叙述正确的是 (　　)
图K5-4
A.花粉落到①上完成传粉
B.②③和子房组成雌蕊
C.将④涂成黄色,可说明油菜花是风媒花
D.该花可以表示单性花
　图K5-5
7.(2025晋中)蒲公英的果实顶端长有冠毛(如图K5-5),像一把降落伞,可以随风飘散,这是为了 (　　)
A.传播种子 B.传播花粉
C.吸引昆虫 D.接受光照
8.(2025开封)新品种的脆甜柿子无须脱涩、即摘即食、品质更优。柿子树形成果实和种子需依次经历的过程是 (　　)
a.开花　b.精子和卵细胞结合　c.形成果实和种子　d.花粉落到雌蕊柱头上　e.长出花粉管
A.d→a→b→c→e B.a→d→b→e→c
C.a→d→e→b→c D.d→c→e→a→b
9.(2025巴中)大豆是重要的食物来源,能做豆腐、豆浆,提供丰富蛋白质,滋养我们的身体。某生物学兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验,实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。
培养皿 编号 种子数 量/粒 种子所处的环境条 件(有光,其他条件均适宜) 种子萌发 数量/粒
1 30 少量水,25 ℃ 28
2 30 无水,25 ℃ 0
3 30 少量水,4 ℃ 0
4 30 水淹没种子,25 ℃ 0
(1)该实验共设计了　　　　组对照实验。其中1号与4号对照,变量是　　　　　。
(2)实验探究中,选用30粒大豆种子的目的是 　　　 　　　　　　　。
(3)某同学想用2号和3号作对照,探究温度对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计可行吗 　　　　　。
(4)若想进一步探究光对大豆种子萌发的影响,请在上述实验的基础上完善设计:再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒大豆种子,种子所处的环境条件是　　　　　　　 　。
B能力提升
10.(2025广东)如图K5-6为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断,图中的人工胚乳相当于菜豆种子结构中的 (　　)
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
图K5-6
图K5-7
11.(2025广安)《齐民要术》中记载:“肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。”图K5-7是绿豆种子的结构模式图,下列叙述错误的是 (　　)
A.绿豆种子由胚珠发育而来
B.绿豆种子的胚由①②③组成
C.农户常在雨后播种绿豆,说明绿豆种子萌发需要适量的水
D.“肥田”的原理是绿豆植株根部的根瘤菌能将氮气转变为氮肥
12.(2025河北)为研究玉米种子萌发的适宜温度,研究人员将玉米种子随机平分为四组,置于不同温度下培养,其他条件保持一致,测算胚根和胚芽的生长速度,结果如图K5-8所示。下列说法错误的是 (　　)
图K5-8
A.胚乳为胚根、胚芽生长提供营养
B.萌发时首先突破种皮的是胚芽
C.四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽
D.种子萌发的最适温度是30 ℃左右
13.(2024滨州)图甲表示玉米种子萌发过程,图乙是在这一过程中的鲜重和干重(有机物)变化曲线。下列叙述正确的是 (　　)
图K5-9
A.玉米种子的胚轴发育成茎
B.玉米种子的子叶发育成图甲中的R部分
C.ab段上升的主要原因是种子吸收水分
D.ef段幼苗只进行光合作用
14.(2025资阳)1970年,袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野生水稻,并以这株野生稻作为基础材料,成功地发展了杂交水稻技术。图甲代表正常水稻花蕊,图乙表示雄性不育水稻花蕊(雄蕊无法产生正常花粉)。下列分析错误的是 (　　)
图K5-10
A.正常水稻为两性花,可自花传粉完成受精
B.正常水稻若要杂交育种,需人工去雄、授粉
C.雄性不育花只能进行异花传粉,不用人工去雄
D.雄性不育花的子房无法发育为果实
15.(2025洛阳)拟南芥植株小、生命周期短、果实中含有多粒种子,因而被广泛应用于植物遗传学研究。回答下列问题。
图K5-11
(1)播种拟南芥前先松土,目的是为种子的萌发提供充足的　　　　。种子萌发后,幼苗吸水的主要部位是根尖的　　　　。
(2)2025年4月,北京大学的科研团队在《细胞》杂志发表最新研究成果:拟南芥的“两步授粉”机制。该团队发现拟南芥在开花前完成第一次授粉,花朵闭合后进行第二次授粉(如图甲所示)。花粉在　　　　(填序号)中成熟后散放,落在柱头上完成传粉。第二次授粉时,雄蕊的高度已超过雌蕊,更容易完成自花传粉,这体现了结构与　　　　相适应的生物学观点。
(3)图乙为拟南芥受精过程示意图(显示部分子房)。该科研团队研究发现,人工剥夺第二次授粉的机会后,拟南芥果实中种子的数量减少。结合所学知识分析“两步授粉”机制能提高种子形成概率的原因:第二次授粉为第一次授粉时子房中未受精的　　　　　完成受精作用提供了机会,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
C拓展应用
16.(2024北京朝阳期末)番茄是世界上最重要的栽培作物之一,科研人员对番茄培育选择开展了研究。
图K5-12
(1)野生番茄开花后,昆虫携带[③]花药中的　　　　传到另一朵花雌蕊的[　]　　　　上。受精后,　　　　发育成番茄果实。
(2)人们将野生番茄培育成现代番茄的过程中,番茄花的结构发生了改变。图K5-13是野生番茄花蕊到现代番茄花蕊结构变化示意图。
图K5-13
据图可知,与野生番茄花蕊相比,现代番茄花蕊的结构变化为　　　　　　　　　　　　　　,从而实现自花传粉和闭花授粉。
图K5-14
(3)为探究现代番茄花蕊结构变化对坐果率(坐果率是指植物结果数占开花总数的百分率)的影响,科研人员进一步研究了野生番茄和现代番茄坐果率的差异,结果如图K5-14。
根据图中实验结果可知,现代番茄坐果率　　　　野生番茄。请结合上述研究尝试分析出现该实验结果的原因:　 　 。
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【2026中考生物（人教）一轮复习】
课时训练(五)　被子植物的一生
A基础达标
1.(2025长沙)在单子叶植物水稻的种子中,储存营养物质的结构是 (　　)
A.胚芽 B.胚轴
C.胚根 D.胚乳
1.D　
2.(2025广西)“临种沃之,坎(每窝)三升水”是我国古代农学巨著《齐民要术》对大豆播种的描述。“坎三升水”的目的是给种子提供 (　　)
A.适宜的温度 B.适量的水
C.充足的空气 D.充足的肥料
2.B　
3.(2025新疆)图K5-1是小麦种子的结构模式图,在其萌发过程中,最先突破种皮形成根的是 (　　)
A.① B.② C.③ D.④
图K5-1
图K5-2
3.D
4.(2025北京顺义)如图K5-2是根尖的结构示意图,下列说法不正确的是 (　　)
A.①是成熟区,是根吸收水和无机盐的主要部位
B.幼根能不断生长只是③不断伸长的结果
C.③是分生区,细胞具有很强的分裂能力
D.④是根冠,对根尖起保护作用
4.B　[解析]①是成熟区,生有大量的根毛,是根吸收水和无机盐的主要部位,A正确。幼根能不断生长是[③]分生区细胞分裂和[②]伸长区细胞伸长的结果,B不正确。③是分生区,细胞具有很强的分裂能力,属于分生组织,C正确。④是根冠,对根尖起保护作用,属于保护组织,D正确。
5.(2025新疆)图K5-3中能发育成绿茶新叶的结构是 (　　)
图K5-3
A.① B.② C.③ D.④
5.B　
6.(2025新疆)如图K5-4是解剖和观察油菜花之后绘制的示意图,下列叙述正确的是 (　　)
图K5-4
A.花粉落到①上完成传粉
B.②③和子房组成雌蕊
C.将④涂成黄色,可说明油菜花是风媒花
D.该花可以表示单性花
　图K5-5
6.B　
7.(2025晋中)蒲公英的果实顶端长有冠毛(如图K5-5),像一把降落伞,可以随风飘散,这是为了 (　　)
A.传播种子 B.传播花粉
C.吸引昆虫 D.接受光照
7.A　
8.(2025开封)新品种的脆甜柿子无须脱涩、即摘即食、品质更优。柿子树形成果实和种子需依次经历的过程是 (　　)
a.开花　b.精子和卵细胞结合　c.形成果实和种子　d.花粉落到雌蕊柱头上　e.长出花粉管
A.d→a→b→c→e B.a→d→b→e→c
C.a→d→e→b→c D.d→c→e→a→b
8.C
9.(2025巴中)大豆是重要的食物来源,能做豆腐、豆浆,提供丰富蛋白质,滋养我们的身体。某生物学兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验,实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。
培养皿 编号 种子数 量/粒 种子所处的环境条 件(有光,其他条件均适宜) 种子萌发 数量/粒
1 30 少量水,25 ℃ 28
2 30 无水,25 ℃ 0
3 30 少量水,4 ℃ 0
4 30 水淹没种子,25 ℃ 0
(1)该实验共设计了　　　　组对照实验。其中1号与4号对照,变量是　　　　　。
(2)实验探究中,选用30粒大豆种子的目的是 　　　 　　　　　　　。
(3)某同学想用2号和3号作对照,探究温度对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计可行吗 　　　　　。
(4)若想进一步探究光对大豆种子萌发的影响,请在上述实验的基础上完善设计:再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒大豆种子,种子所处的环境条件是　　　　　　　 　。
9.(1)3　空气
(2)减小偶然因素对实验的影响,提高实验结论的准确性
(3)不可行　(4)无光,少量水,25 ℃
B能力提升
10.(2025广东)如图K5-6为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断,图中的人工胚乳相当于菜豆种子结构中的 (　　)
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
图K5-6
图K5-7
10.D
11.(2025广安)《齐民要术》中记载:“肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。”图K5-7是绿豆种子的结构模式图,下列叙述错误的是 (　　)
A.绿豆种子由胚珠发育而来
B.绿豆种子的胚由①②③组成
C.农户常在雨后播种绿豆,说明绿豆种子萌发需要适量的水
D.“肥田”的原理是绿豆植株根部的根瘤菌能将氮气转变为氮肥
11.B　[解析]受精后的胚珠发育成种子,子房发育成果实,A正确。 绿豆种子的胚是由[①]胚芽、[②]胚轴、[③]胚根和[④]子叶共同组成的,B错误。 种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水。雨后土壤湿润,为种子萌发提供了必要的水分条件,C正确。 豆科植物(如绿豆)与根瘤菌之间存在共生关系。根瘤菌在豆科植物根部形成根瘤,并能够将空气中的氮转化为植物能够利用的氮肥,从而起到肥田的作用,D正确。
12.(2025河北)为研究玉米种子萌发的适宜温度,研究人员将玉米种子随机平分为四组,置于不同温度下培养,其他条件保持一致,测算胚根和胚芽的生长速度,结果如图K5-8所示。下列说法错误的是 (　　)
图K5-8
A.胚乳为胚根、胚芽生长提供营养
B.萌发时首先突破种皮的是胚芽
C.四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽
D.种子萌发的最适温度是30 ℃左右
12.B　[解析]玉米是单子叶植物,其种子的胚乳中含有大量的淀粉等营养物质,在种子萌发过程中,胚乳中的营养物质会被分解,为胚根、胚芽等的生长提供营养,A正确。种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,胚根向地生长发育成根,B错误。从题图中可以明显看出,在15 ℃、25 ℃、30 ℃、35 ℃这四种温度下,胚根的生长速度始终高于胚芽的生长速度,C正确。观察题图可知,在30 ℃左右时,无论是胚根还是胚芽的生长速度都相对较快,所以可以推测种子萌发的最适温度是30 ℃左右,D正确。
13.(2024滨州)图甲表示玉米种子萌发过程,图乙是在这一过程中的鲜重和干重(有机物)变化曲线。下列叙述正确的是 (　　)
图K5-9
A.玉米种子的胚轴发育成茎
B.玉米种子的子叶发育成图甲中的R部分
C.ab段上升的主要原因是种子吸收水分
D.ef段幼苗只进行光合作用
13.C　[解析]玉米种子的胚轴发育成根和茎连接的部分,A错误。图甲中R为幼叶,由种子的胚芽发育而来,B错误。图乙中,X曲线表示种子萌发过程中鲜重的变化,ab段上升是因为种子萌发时大量吸水,C正确。图乙中,Y曲线表示种子萌发过程中的干重变化,种子萌发后长出了幼叶,幼叶能进行光合作用和呼吸作用,光合作用强度大于呼吸作用强度时,便会积累大量有机物,D错误。
14.(2025资阳)1970年,袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野生水稻,并以这株野生稻作为基础材料,成功地发展了杂交水稻技术。图甲代表正常水稻花蕊,图乙表示雄性不育水稻花蕊(雄蕊无法产生正常花粉)。下列分析错误的是 (　　)
图K5-10
A.正常水稻为两性花,可自花传粉完成受精
B.正常水稻若要杂交育种,需人工去雄、授粉
C.雄性不育花只能进行异花传粉,不用人工去雄
D.雄性不育花的子房无法发育为果实
14.D　[解析]由题图可知,正常水稻花同时具有雄蕊和雌蕊,属于两性花。两性花可通过自花传粉(花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上)完成受精,A正确。 杂交育种需避免自花传粉,因此正常水稻杂交育种时需在开花前人工去除雄蕊,再将其他植株的花粉人工授粉到雌蕊柱头上,以实现异花传粉,B正确。 图乙中雄性不育花的雄蕊无法产生正常花粉,无法自花传粉,只能接受其他植株的花粉(异花传粉),C正确。 雄性不育花的雌蕊结构正常,可接受外来花粉完成受精,受精后子房可发育为果实,D错误。
15.(2025洛阳)拟南芥植株小、生命周期短、果实中含有多粒种子,因而被广泛应用于植物遗传学研究。回答下列问题。
图K5-11
(1)播种拟南芥前先松土,目的是为种子的萌发提供充足的　　　　。种子萌发后,幼苗吸水的主要部位是根尖的　　　　。
(2)2025年4月,北京大学的科研团队在《细胞》杂志发表最新研究成果:拟南芥的“两步授粉”机制。该团队发现拟南芥在开花前完成第一次授粉,花朵闭合后进行第二次授粉(如图甲所示)。花粉在　　　　(填序号)中成熟后散放,落在柱头上完成传粉。第二次授粉时,雄蕊的高度已超过雌蕊,更容易完成自花传粉,这体现了结构与　　　　相适应的生物学观点。
(3)图乙为拟南芥受精过程示意图(显示部分子房)。该科研团队研究发现,人工剥夺第二次授粉的机会后,拟南芥果实中种子的数量减少。结合所学知识分析“两步授粉”机制能提高种子形成概率的原因:第二次授粉为第一次授粉时子房中未受精的　　　　　完成受精作用提供了机会,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
15.(1)空气　成熟区　(2)②　功能
(3)卵细胞　卵细胞完成受精作用的概率增大,提高了胚珠发育成种子的概率
[解析]图甲中,①是柱头,②是花药,③是花瓣。
(1)播种拟南芥前松土,可使土壤疏松,土壤中空气增多,可为种子的萌发提供充足的空气。种子萌发后,幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量根毛,增大了吸水面积,是吸收水和无机盐的主要部位。
(2)花粉在[②]花药中成熟后散放,落在柱头上完成传粉。第二次授粉时,雄蕊的高度已超过雌蕊,更容易完成自花传粉,这体现了结构与功能相适应的生物学观点,即雄蕊高度变化(结构)利于完成传粉(功能)。
(3)人工剥夺第二次授粉的机会后,拟南芥果实中种子的数量减少。“两步授粉” 机制能提高种子形成概率的原因:第二次授粉为第一次授粉时子房中未受精的卵细胞完成受精作用提供了机会,从而增加了受精成功的概率,提高了胚珠发育成种子的概率,进而增加种子数量。
拓展应用
C拓展应用
16.(2024北京朝阳期末)番茄是世界上最重要的栽培作物之一,科研人员对番茄培育选择开展了研究。
图K5-12
(1)野生番茄开花后,昆虫携带[③]花药中的　　　　传到另一朵花雌蕊的[　]　　　　上。受精后,　　　　发育成番茄果实。
(2)人们将野生番茄培育成现代番茄的过程中,番茄花的结构发生了改变。图K5-13是野生番茄花蕊到现代番茄花蕊结构变化示意图。
图K5-13
据图可知,与野生番茄花蕊相比,现代番茄花蕊的结构变化为　　　　　　　　　　　　　　,从而实现自花传粉和闭花授粉。
图K5-14
(3)为探究现代番茄花蕊结构变化对坐果率(坐果率是指植物结果数占开花总数的百分率)的影响,科研人员进一步研究了野生番茄和现代番茄坐果率的差异,结果如图K5-14。
根据图中实验结果可知,现代番茄坐果率　　　　野生番茄。请结合上述研究尝试分析出现该实验结果的原因:　 　 。
16.(1)花粉　①　柱头　子房
(2)雄蕊闭合,且雌蕊低于雄蕊
(3)大于(或高于)　现代番茄雄蕊闭合,实现了自花传粉和闭花授粉,使得传粉和受精的概率大大增加,因此坐果率高
[解析](1)传粉是指花粉从花药中散放出来,落到雌蕊[①]柱头上的过程。经过传粉和受精过程后,子房发育成果实。
(2)由题图可知,现代番茄花的雄蕊闭合,且雌蕊的高度低于雄蕊。这样能防止其他花粉的干扰,实现自花传粉和闭花授粉。
(3)由题图可知,现代番茄的坐果率大于野生番茄。现代番茄的雄蕊闭合,且雌蕊的高度低于雄蕊,实现了自花传粉和闭花授粉,使得传粉和受精的概率大大增加,因此坐果率高。
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