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大象版·科学五年级下册（2024新版）第五单元《大自然里的老师》测试卷
（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
班级（ ）姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.1948年，瑞士工程师（ ）从苍耳子的结构中获得灵感，发明了尼龙搭扣。
2.苍耳子能沾在动物皮毛和人的衣服上，是因为它带有（ ）的硬刺。
3.（ ）是人们从大自然中获得灵感，通过研究生物体的结构与功能，发明新设备、工具和技术的学科。
4.意大利发明家达·芬奇曾设计过能扑动翅膀的（ ），试图模仿鸟类飞行。
5.德国的奥托·李林塔尔模仿鸟的翅膀制造了（ ），还根据鸟类尾巴设计了尾翼，推动了人类飞行事业的发展。
6.1903年，莱特兄弟制造了人类历史上第一架带有发动机的飞机——（ ）。
7.飞机机翼上凸下平的结构，在气流中能产生（ ），让飞机实现飞行。
8.蒲公英的种子像撑开的小伞，能通过（ ）下降速度，实现安全着陆。
9.猫爪上柔软的（ ）能在落地时起到缓冲作用，保护猫的身体。
10.设计空投包时，需要明确项目需求、寻找生物原型、研究原理、制作模型并进行（ ），不断完善设计。
二、选择题（每题3分，共30分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕尼龙搭扣的发明，主要模仿了苍耳子的（ ）。
A.颜色 B.钩状结构 C.大小
2.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）不属于仿生学的应用。
A.模仿茅草叶子发明锯子 B.模仿蝴蝶迷彩设计迷彩服 C.用石头制作工具
3.〔A〕〔B〕〔C〕李林塔尔对人类飞行的最大贡献是（ ）。
A.发明了第一架带发动机的飞机 B.研究鸟类飞行原理，制造滑翔机并设计尾翼
C.设计了扑翼飞行器
4.〔A〕〔B〕〔C〕飞机机翼的形状与下列（ ）的翅膀最相似。
A.蜻蜓 B.麻雀 C.蝴蝶
5.〔A〕〔B〕〔C〕空投包的设计中，若要保护易碎物资，最适合借鉴的生物原型是（ ）。
A.蒲公英 B.猫爪肉垫 C.翅果
6.〔A〕〔B〕〔C〕下列关于仿生学的说法，错误的是（ ）。
A.仿生学只模仿生物的外形 B.仿生学需要研究生物的结构和原理
C.仿生学能为工程技术提供设计思路
7.〔A〕〔B〕〔C〕蒲公英模型实验中，模型的主要作用是（ ）。
A.装饰 B.验证蒲公英的防震（减速）原理 C.方便携带
8.〔A〕〔B〕〔C〕制作空投包时，若空投包质量超过限制，最合理的改进方法是（ ）。
A.增加物资重量 B.更换更轻便的材料 C.增大空投包体积
9.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）不适合用来制作空投包的缓冲结构。
A.皱纹纸 B.瓦楞纸 C.玻璃片
10.〔A〕〔B〕〔C〕飞机飞行时，保持平衡主要依靠的是（ ）。
A.机翼 B.尾翼 C.发动机
三、判断题（每题2分，共10分）
1.[√][×]苍耳子的硬刺没有弹性，所以能牢牢钩住动物皮毛。 （ ）
2.[√][×]人类对鸟类飞行的模仿，从形态模仿直接获得了成功。 （ ）
3.[√][×]仿生学不仅能模仿生物的外形，还能借鉴生物的功能和原理。 （ ）
4.[√][×]制作空投包时，只要能保护物资，不用考虑空投包的质量和体积。 （ ）
5.[√][×]猫爪肉垫的缓冲原理，可用于改进空投包的底部结构。 （ ）
四、阅读短文，完成下列选择题。（每题3分，共15分）
仿生学是人类向大自然学习的重要方式，许多伟大的发明都源于对生物的观察和研究。1948年，瑞士工程师乔治·德梅斯特拉尔在田间散步时，发现裤腿和狗毛上沾了很多苍耳子。他没有随手扔掉，而是用放大镜仔细观察，发现苍耳子上有很多弯曲且有弹性的钩状结构，这些结构能牢牢钩住布料和动物皮毛上的细毛，而且不易断裂。受到这个启发，他经过反复实验，发明了尼龙搭扣，这种搭扣既能互相粘连，又能用力拉开，至今仍被广泛使用。除了尼龙搭扣，飞机的发明也离不开对鸟类的模仿。从达·芬奇的扑翼飞行器，到李林塔尔的滑翔机，再到莱特兄弟的“飞行者一号”，人类不断研究鸟类的翅膀结构和飞行原理，最终实现了飞行梦想。
1.〔A〕〔B〕〔C〕乔治·德梅斯特拉尔是在什么情况下发现苍耳子的特点的（ ）。
A.实验室实验时 B.田间散步时 C.查阅资料时
2.〔A〕〔B〕〔C〕苍耳子能钩住细毛的关键原因是（ ）。
A.颜色鲜艳 B.有弯曲且有弹性的钩状结构 C.重量很轻
3.〔A〕〔B〕〔C〕尼龙搭扣的特点是（ ）。
A.只能粘连，不能拉开 B.既能粘连，又能拉开 C.只能拉开，不能粘连
4.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）的发明与苍耳子无关。
A.尼龙搭扣 B.锯子 C.以上都无关
5.〔A〕〔B〕〔C〕人类实现飞行梦想的过程中，谁制造了滑翔机（ ）。
A.乔治·德梅斯特拉尔 B.奥托·李林塔尔 C.莱特兄弟
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕该实验的生物原型是（ ）。
A.蒲公英 B.猫爪肉垫 C.椰子
2.〔A〕〔B〕〔C〕实验中，气球的作用是（ ）。
A.装饰杯子 B.模拟猫爪肉垫，起到缓冲作用 C.增加杯子重量
3.〔A〕〔B〕〔C〕该实验的目的是（ ）。
A.验证猫爪肉垫的缓冲原理是否有效 B.观察气球的弹性 C.测量杯子的重量
4.〔A〕〔B〕〔C〕实验中，若要提高缓冲效果，可采取的方法是（ ）。
A.减少气球数量 B.增加气球数量或选用更柔软的气球 C.用石头代替气球
5.〔A〕〔B〕〔C〕该实验模型中，一次性杯子的作用是（ ）。
A.装载模拟物资 B.提供升力 C.控制降落方向
大象版·科学五年级下册（2024新版）第五单元《大自然里的老师》测试卷
参 考 答 案
一、填空题（每空3分，共30分）
1.乔治·德梅斯特拉尔 2.钩状、有弹性 3.仿生学 4.扑翼飞行器 5.滑翔机
6.飞行者一号 7.向上的升力 8.减慢 9.肉垫 10.实验检测
二、选择题（每题3分，共30分）
1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B
三、判断题（每题2分，共10分）
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
四、综合题（每题3分，共15分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
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