第12讲 欧姆定律 电路计算 2026年中考科学一轮专题复习(课件 44张PPT)

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第12讲 欧姆定律 电路计算 2026年中考科学一轮专题复习(课件 44张PPT)

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第一篇 物质科学(一)
第12讲 欧姆定律 电路计算
一、欧姆定律
1. 研究电流与电压、电阻的关系
实验目的 探究电流跟电压的关系 探究电流跟电阻的关系
控制变量 控制电阻不变,改变电压 控制电压不变,改变电阻
电路图 如何 控制 电阻不变,移动滑动变阻器的滑片调节电阻两端的电压,由电压表读出电阻两端的电压值,由电流表读出通过电阻的电流 更换不同的电阻,通过调节滑
动变阻器的滑片,控制电压表
的示数不变,即电阻两端电压
不变,观察电流表示数的变化
进行实验与收集数据 实验数据 电压、电流 电阻、电流
分析 论证 由实验数据可以看出电流和电
压有关,电流随电压的增大而
增大 通过图像分析可知电阻不变时
电流的大小与电压成正比 由实验数据可以看出电流和电
阻有关,电流随电阻的增大而
减小
  
通过图像分析可知电压不变时
电流的大小与电阻的倒数成正
比,即与电阻成反比
2. 欧姆定律的内容和数学表达式
(1)内容:通过导体中的电流,跟这段导体两端的电压成 ,跟这段
导体的电阻成 。
(2)表达式: 。变形公式:R=,U=IR。
电阻是导体的一种特性,不会因为电压、电流的改变而改变,因此电阻不与电
压成正比,也不与电流成反比。
注:使用欧姆定律的注意事项:
(1)同体性:即同一段导体或同一电路上的I、U、R。
(2)同时性:即同一时间,也就是电路在同一状态下的I、U、R。
(3)统一性:即单位要统一,I、U、R的国际单位分别为A、V和Ω。
正比 
反比 
I=U/R 
1. 原理: 。
2. 伏安法测电阻的电路图。
R=U/I 
二、伏安法测电阻
3. 减小误差的方法:多次测量取 。
4. 注意事项:
(1)电路连接:连接电路时开关 ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片
移到阻值 ;滑动变阻器接线 。
(2)通过调节滑动变阻器,测得多组U、I的值,根据公式求出对应的R,再求
平均值作为待测电阻的阻值。
平均值 
断开 
最大处 
一上一下 
串联 并联
电路图
电流 I=I1=I2 I=I1=I2=…=In I=I1+I2
I=I1+I2+…+In
电压 U=U1+U2 U=U1+U2+…+Un U=U1=U2
U=U1=U2=…=Un
三、串联电路和并联电路的特点
串联 并联
电阻 R=R1+R2 R=R1+R2+…+Rn 若电阻均为r, 则R=nr
电压与电流 分配关系
1. 断路判断的具体方法
方法 采用小灯泡、电压表法、电流表法、导线法
原理 并联的部分电路断路时,小灯泡或电流表或电压表或导线等相当于
再造一条电流的路径,小灯泡亮或电压表有示数或电流表有示数
判断 则与之并联的部分有断路现象
四、电路故障分析
2. 短路判断的具体方法
方法 将电压表或小灯泡与电路的各部分分别并联
原理 与电压表或小灯泡并联的部分若有短路,电压表或小灯泡被短
路,小灯泡不亮或电压表无示数
判断 则与之并联的部分有短路现象
例1 (2025·乐山)如图所示为R1、R2两电阻的U-I图像,则R1、R2的电阻之
比为( C )
A. 3∶2 B. 2∶3
C. 3∶1 D. 1∶3
C
高频点1 欧姆定律的简单应用
例2 甲、乙两地相距30km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,
已知输电线的电阻与其长度成正比。现输电线在某处发生了短路,为确定短路
位置,甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时,电流表的示数为0.2A;
乙地检修员后用相同的测量仪接入CD时,电流表的示数为0.3A。则短路位置
离甲地( A )
A
A. 18km B. 15km C. 12km D. 10km
【解析】已知输电线的电阻与其长度成正比,设每千米输电线的电阻为R0,导
线的短路位置离甲地为s,短路位置离乙地为30km-s,则RAB=2sR0,RCD=2
(30km-s)R0,由欧姆定律得:U=IABRAB;U=ICDRCD,因电源电压不变,
所以可得IABRAB=ICDRCD,代入数据有:0.2A×2sR0=0.3A×2(30km-s)
R0,解得:s=18km。
例3 (2025·凉山)在如图甲所示电路中,电源电压恒定,定值电阻R1的阻
值为20Ω。闭合开关S,两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。则电源电压
为 V,定值电阻R2的阻值为 Ω。
16 
80 
高频点2 串、并联电路的特点
【解析】据图可知,电路是两电阻并联,电流表 测R2支路电流,电流表 测
干路电流,闭合开关S,两电流表的指针均指在如图乙所示的位置,说明电流
表 选用小量程,分度值是0.02A,读数为0.2A;电流表 选择的是大量程,
分度值是0.1A,读数为1A,根据并联电路电流规律可得R1支路电流为I1=I-I2
=1A-0.2A=0.8A,电源电压为U=U1=I1R1=0.8A×20Ω=16V。定值电阻
R2的阻值为R2===80Ω。
例4 (2024·临沂)闭合如图甲所示电路的开关,将滑动变阻器的滑片由最
右端移到最左端的过程中,电压表与电流表的示数变化的图像如图乙所示。则
定值电阻R0的阻值为 Ω,电源电压为 V。
3 
1.5 
【解析】由图知,两电阻串联,电压表测量滑动变阻器R两端的电压,电流表
测量电路的电流;滑动变阻器的滑片由最右端移到最左端的过程中,滑动变阻
器连入电路的阻值从最大变为0,从而使电路中的总电阻变小,电路中的电流
变大,根据串联分压可知,R两端的电压变小直至0。由图像可知:当电路中的
电流为0.1A时,电压表的示数为1.2V,电源电压为U=U0+U滑=0.1A×R0+
1.2V①,当电路中的电流为0.5A时,电压表的示数为0,电源电压为U=U0'=
0.5A×R0②,联立①②,解得R0=3Ω,U=1.5V。
例5 (2025·嘉兴)如图为小科设计的一款风力测试仪,其中R为阻值均匀的
电阻丝。下列对电路的分析正确的是( B )
A. 风力越大,电压表的示数越大
B. 风力越大,小灯泡的亮度越亮
C. 若将电压表改为电流表,风力越大其示数越大
D. 若将小灯泡改为电压表,风力越大其示数越大
B
高频点3 电路动态变化
【解析】AB. 由图可知,变阻器和灯泡串联,电压表测量变阻器两端的电压,
风力越大,变阻器连入电路的阻值越小,由串联分压可知,电压表的示数越
小,电路的总电阻越小,由欧姆定律可知电流越大,灯泡越亮,故A错误,B
正确;C. 若将电压表改为电流表,变阻器被短路,电流表测量灯泡中的电
流,风力越大其示数不变,故C错误;D,若将小灯泡改为电压表,电压表串
联在电路中,电压表的内阻很大,通过电路的电流很小,电压表的示数接近电
源电压,风力越大其示数不变,故D错误。
例6 (2025·福建)光照强度会影响花卉生长。图甲为光照强度过大时触发
报警的电路,电源电压不变,R0为阻值可调的电阻箱,R为光敏电阻,其阻值
随光照强度变化关系如图乙。当电流表示数大于某一值I0时触发报警,I0时的
光照强度为警戒光照强度。闭合开关S,下列说法正确的是( B )
B
A. R的阻值随光照强度增大而增大
B. 增大R0阻值可增大警戒光照强度
C. R0一定时,光照强度越大,通过R0的电流越大
D. R0一定时,光照强度越大,电流表示数越小
【解析】警戒光照强度是电流达到I0时的光照强度。增大R0阻值会导致通过R0
支路的电流减小,因此光敏电阻阻值需减小才能让电流重新达到I0。此时需要
更强的光照,所以警戒光照强度增大,故B正确。
例7 小雅在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图所
示,如果此时将开关闭合,则( D )
A. 两表都可能被烧坏
B. 两表都不会被烧坏
C. 电流表不会被烧坏
D. 电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏
D
高频点4 电路故障问题
例8 在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示,电源电
压恒为4.5V,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电
压均为4.5V,则故障可能是( A )
A
A. 灯L1断路
B. 灯L2断路
C. 灯L1短路
D. 灯L2短路
【解析】由电路图可知,灯L1与L2串联,闭合开关后两灯均不亮,说明电路出
现断路故障。若用电压表测得ab两端的电压为4.5V,说明电压表的正负接线柱
与电源的正负极形成通路,则电路中与电压表并联的L1断路,故A符合题意,
BCD不符合题意。
例9 (2025·绍兴)图甲为自动气象站中的测温装置,它的测温电路可简化为
图乙,其中的“恒流源”是一个能提供恒定电流的特殊电源,即电阻R变化
时,通过R的电流大小保持不变。测温时是通过数字电压表的示数来反映环境
的温度。
高频点5 应用欧姆定律进行计算
(1)已知电阻R的阻值随温度的变化规律如图丙所示,则每升高1℃,R的阻值
增大 Ω。
0.4 
(2)某次环境温度从20℃上升到30℃,发现电压表的示数变化了8mV。当电
压表的示数为216mV时,环境温度为多少摄氏度?(写出计算过程)
【答】流过电阻R的电流不变,根据U=IR,则ΔU=IΔR,由图可知,20℃上
升到30℃时,ΔR=4Ω,所以I=2mA,电压表示数为216mV,根据U=IR得到R
=108Ω,对应温度为20℃
(3)已知当温度的变化值相同时,电压表示数的变化值越大,该测温装置的
灵敏度越高。若要提高该测温装置的灵敏度,可换一个电流值 (填
“更大”或“更小”)的恒流源。
更大 
第一篇 物质科学(一)
第12讲 欧姆定律 电路计算
实验  探究电流与电压和电阻的关系
1. 猜想与假设:电阻一定时,电压越大,电路中的电流越大;电压一定时,电
阻越大,电路中电流越小。
2. 实验器材:电源、不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、开
关、导线。
探究电流与电压和电阻的关系
3. 实验步骤
(1)闭合开关,保持电路中电阻不变,分别调节滑动变阻器的滑片,使电阻
两端的电压成倍数增加,观察电流表示数。
(2)闭合开关,分别将阻值不同的电阻接入电路,并且通过调节滑动变阻器
的滑片,使阻值不同的定值电阻R两端的电压保持不变,观察电流表示数。
4. 实验结论
(1) 。
(2) 。
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 
在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比 
1. 滑动变阻器的作用
(1)探究电流与电压的关系: 。
(2)探究电流与电阻的关系:

2. 连接电路前,开关应 ,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑动
到 。
3. 多次测量的目的:得到普遍规律。
保护电路、改变定值电阻两端的电压 
保护电路、保持定值电阻两端的电压不
变 
断开 
阻值最大处 
4. 在探究电流与电阻关系实验中,更换阻值不同的电阻后,移动滑片方向判
断:换大调大。
5. 表格错误数据的分析
(1)探究电流与电压的关系:分析比较各组数据电压与电流的比值是否相
同,不同的一组数据为错误数据。
(2)探究电流与电阻的关系:比较各组数据电阻与电流的乘积是否相同,不
同的一组为错误数据。
(2025·嘉兴)某科学兴趣小组探究“电流和电阻关系”的实验过程如下:
次数 电阻/Ω 电流/A 电压/V
1 5 0.30 1.5
2 10 0.20 2.0
3 20 0.12 2.4

【实验步骤】Ⅰ.根据设计的方将阻值为5Ω的电阻接入图甲电路,闭合开关,
观察并将电流表与电压表的示数记录到表乙;
Ⅱ.换用阻值为10Ω、20Ω的电阻,重复步骤Ⅰ。
请你用笔画线代替导线,将电流表接入图甲电路中。
【答】如图
【数据处理】同学们对表乙数据进行分析,发现未能得到预期结论,原因
是 。
【得出结论】改进步骤后,将重新获得的数据绘制成图丙,据此可得出的结论
是 。
没有控制定值电阻两端的电压不变 
当电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比 
【实践应用】如图丁是电动汽车“油门”示意图。若踩下“油门”时,滑片逆
时针转动,汽车加速,则应将E、O、F中哪两个接线柱接入电路中?

O和
E 
第一篇 物质科学(一)
第12讲 欧姆定律 电路计算
实验  伏安法测电阻
1. 实验器材:电源、导线、开关、定值电阻、小灯泡、电流表、电压表、滑动
变阻器。
2. 实验原理:R=
伏安法测电阻
3. 实验步骤
(1)断开开关,调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实
物; 。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数
I、电压表的示数U。
(3)根据公式R=计算出R的值。
(4)通过移动滑动变阻器滑片,改变定值电阻两端的电压和通过电阻的电
流,分别记录对应的值。
调节滑动变阻器的滑片到阻值最大端 
4. 分析数据
(1)将测得的定值电阻阻值求平均值。
(2)不能将小灯泡的电阻测量值求平均值,因为小灯泡电阻受温度的影响,
是变化的。定值电阻R1和小灯泡电阻R2的U-I图如下:
5. 实验结论:电阻是导体本身的特性,和导体中的电流与两端电压无关;灯泡
的电阻不是固定的,随温度的升高而增大。
1. 滑动变阻器的作用:保护电路、改变定值电阻两端的电压和通过的电流。
2. 滑动变阻器规格的选取:
电源电压U
小灯泡额定电压UL
小灯泡正常发光时电阻RL=
所选滑动变阻器
最小阻值:
R滑=RL
R滑≥RL
所选滑动变阻器:
3. 实验时多次测量的目的:
(1)定值电阻:获得多组数据求平均值,减小误差。
(2)小灯泡:获得多组数据,探究灯丝的电阻与温度之间的变化关系。
4. I-U图像分析与绘制:
(1)如图所示,a为定值电阻,b为小灯泡,c为电压表接滑动变阻器两端时,
小灯泡的I-U图像。
(2)得出小灯泡电阻的变化规律:小灯泡的电阻随着温度的升高而增大。
1. 如图所示,这是“伏安法”测电阻的实验电路图,下列说法错误的是
( B )
A. “伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律
B. 滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变
C. 实验中多次测量的目的是减小误差
D. 该电路还可以探究电流与电压的关系
第1题图
B
2. (2025·舟山)为了测量未知电阻R的电阻值,小科设计了如图甲所示的实验
电路。
实验次数 1 2 3
U/V 1.5 2.0 2.5
I/A 0.14 0.19 0.23
R/Ω 10.7 10.5 10.9
第2题图
(1)请用笔画线代替导线,将图中未完成的电路补充完整。
【答】如图(合理即可)
(2)正确连接电路,闭合开关,发现电流表和电压表都有较大的示数,且无
论怎样移动滑动变阻器的滑片,它们的示数都不变。造成这一现象的原因可能
是 。
滑动变阻器短路 
(3)排除故障后进行实验,如表是小科记录的实验数据,则电阻R的阻值
是 Ω。
(4)小舟利用相同的器材测量电阻R的阻值,根据实验数据绘出的U-I图像如
图乙所示。则符合小舟设计的电路图是 。
A. B. C.
10.7 
B 
Thank you!

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