第21讲 水和溶液 2026年中考科学一轮专题复习(课件 40张ppt)

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第21讲 水和溶液 2026年中考科学一轮专题复习(课件 40张ppt)

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第二篇 物质科学(二)
第21讲 水和溶液
1. 水的组成:水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
2. 物理性质
纯净的水是一种没有颜色、没有气味和味道的液体;标准状况下沸点
为 ,凝固点为 。
100℃ 
0℃ 
一、水的组成和性质
3. 化学性质
(1)水在通电的情况下发生电解反应: 。
(2)水能与一些非金属氧化物反应生成对应的酸,如CO2+
H2O ,SO3+H2O 。
(3)水能够与少数的金属氧化物反应生成碱,如CaO+H2O ,Na2O+H2O 。
2H2O2H2↑+O2↑ 
H2CO3 
H2SO4 
Ca(OH)2
2NaOH 
4. 水的电解
(1)装置
(2)现象:与负极相连的玻璃管内产生的气体体积大,与正极相连的玻璃管
内产生的气体体积小,体积比约为 。
2∶1 
(3)水电解的微观模型
(4)电解水实验说明水是由 元素和 元素组成的。
氢 
氧 
1. 溶液由 和溶剂组成。被溶解的物质称为溶质,能溶解其他物质的物
质称为溶剂,如碘酒中碘是溶质,酒精是溶剂。质量关系:溶液质量=溶质质
量+溶剂质量。
2. 水是最常用的 ,除水外常用的溶剂还有汽油、酒精等。
溶质 
溶剂 
二、溶液、悬浊液和乳浊液
3. 溶液、悬浊液和乳浊液的区别
溶液 浊液 悬浊液 乳浊液
不同点 组成 由溶质和溶剂组成(水是最常见的溶剂) 不溶性固体和液体组成 不溶性液体和液体
组成
分散微粒 分子或离子直径小于10-9m 大量分子的集合体,乳浊液的颗粒大约为1~
50μm 均一性 、透明 不均一、不透明(浑浊) 稳定性 稳定 不稳定、久置后分层 相同点 都是 物 均一 
混合 
1. 饱和溶液与不饱和溶液
在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶
质的 溶液,还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的
溶液。
2. 饱和溶液和不饱和溶液一般情况下可相互转化。
饱和溶液 不饱和溶液
注:对于极少数溶解度随温度升高而降低的物质而言,如熟石灰,采用改变温
度的方法使不饱和溶液变为饱和溶液时应升高温度。
饱和 
不饱和 
三、饱和溶液与不饱和溶液、溶解度
3. 溶解度:在一定温度下,溶质在 溶剂中达到 状态时所溶解
的克数,就称为该温度下某物质的溶解度。
注:(1)由于溶解度规定了一定温度下100g溶剂里达到饱和状态时所能溶解
的溶质质量,因此溶解度的大小与溶质、溶剂的多少无关。(2)不同温度
下,不同溶质的溶解度大小不能比较。相当于有两个变量:温度、溶质种类。
4. 溶解度的影响因素有溶质的性质、溶剂的性质、温度。
(1)大多数固体的溶解度随温度的升高而升高,如KNO3。
(2)少数固体的溶解度受温度影响不大,如NaCl。
(3)极少数固体的溶解度随温度的升高而降低,如熟石灰。
100g 
饱和 
1. 溶液中溶质质量分数:溶质质量与 质量之比。
2. 意义:能定量表示溶液的组成,可用小数或百分数表示。
3. 计算公式:溶质的质量分数=×100%=×100

4. 溶液配制
(1)实验仪器:天平、玻璃棒、量筒、药匙、烧杯、胶头滴管。
(2)实验步骤:计算、称量、溶解。
溶液 
四、溶质的质量分数
例1 如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是
( A )
A
高频点1 水的电解
A. 产生的气体a能使带火星的木条复燃
B. 产生气体b的一端电极与电源正极相连
C. 水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性
D. 该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
例2 (2025·温州)小明用塑料杯、注射器、学生电源等器材,将图钉按压
在塑料杯底部充当电极,组装了如图的电解水实验简易装置,并用一定浓度的
碳酸钠溶液代替水进行实验。检验气密性后,在注射器顶端抽气,使碳酸钠溶
液充满注射器,闭合开关,进行实验,记录数据如下表。
图钉材质 电源电压/V 碳酸钠溶 液浓度 图钉长度 /mm 收集3mL氢气
所需时间/s
Fe-Ni 9 12% 8 352
Fe-Ni 9 12% 15 245
Fe-Ni 9 12% 20 205
(1)该实验需要用到的测量工具是 。(列举一个)
(2)检查装置气密性时,小明在注射器顶端抽气使水充满注射器后,关闭止
水夹。判断该装置气密性良好的实验现象是

(3)根据表格内的数据,可得出的结论是

(4)该装置还可用于探究影响电解水反应速率的因素有

秒表(合理即可) 
一段时间后注射器内的液面没有
下降 
当电压、碳酸钠溶液浓度等相同
时,图钉长度越长,电解水的速度越快 
碳酸钠溶液浓度
(或电源电压大小或图钉材质)(合理即可) 
【解析】(1)在这个实验中,需要测量收集3mL氢气所需的时间,测量
时间的工具是秒表;需要测量图钉的长度,测量长度的工具是刻度尺;
(2)从实验记录的数据可以看出,是通过比较收集相同体积(3mL)氢
气所需的时间长短来判断影响电解水反应快慢的因素。收集氢气所需时间
越短,说明电解水反应越快;收集氢气所需时间越长,说明电解水反应越
慢;(3)分析表格中的数据,碳酸钠溶液浓度都是12%,图钉材质都是
铁-镍,只有图钉长度不同,且图钉长度为20mm时,收集3mL氢气所需
时间最短(205s),图钉长度为8mm和15mm时,收集3mL氢气所需时间
较长。由此可得出的结论是:其他条件相同,图钉长度对电解水反应快慢
有影响,图钉长度越长,电解水速度越快。
例3 (2025·河南)将厨房中适量的下列物质分别加入水中,充分搅拌后不能
形成溶液的是( A )
A. 豆油 B. 白醋 C. 味精 D. 白糖
A
高频点2 溶液、悬浊液和乳浊液的特点
例4 (2024·苏州)下列有关溶液的说法正确的是( A )
A. 溶液由溶质和溶剂组成
B. 碘酒中,碘是溶剂,酒精是溶质
C. 溶液的溶质只能是一种
D. 所有溶液均是无色、澄清的液体
A
例5 (2025·杭州)用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程(如图),
下列说法正确的是( D )
A. ①一定是饱和溶液
B. ②一定是不饱和溶液
C. ②→③,溶质质量分数减小
D. ③→④,溶质质量分数不变
D
高频点3 饱和溶液和不饱和溶液转化过程的变化
例6 如图所示为蒸发硝酸钾溶液的过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,
③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,下列溶质质量分数与蒸发过
程描述正确的是( B )
B
A. B.
C. D.
【解析】在①→②过程中,硝酸钾的溶解度不变,溶质质量分数变大,②与③
都是同温度下的饱和溶液,所以溶质质量分数应该相等,③→④升温蒸发水
分,此时溶解度变大,溶质的质量分数④>③,故B图像正确。故选B。
例7 (2025·苏州)在制备硫酸铜晶体时,小金在50g的70℃热水(图甲)
中,加入80g硫酸铜粉末充分溶解后现象如图乙所示,后续过程如图丙、丁所
示。
(1)请判断图乙 (填“是”或“不是”)饱和溶液。
(2)图乙中溶液的溶质质量分数 (填“大于”“等于”或“小
于”)图丙的溶质质量分数。
(3)图丙到图丁的实验过程中获得硫酸铜晶体的方法是

是 
等于 
冷却热饱和溶液
(或降温结晶) 
【解析】(1)图乙中溶液,不能继续溶解硫酸铜,是70℃硫酸铜的饱和溶
液;(2)图乙、图丙中溶液均是70℃硫酸铜的饱和溶液,图乙中溶液的溶质
质量分数等于图丙的溶质质量分数;(3)图丙中溶液是70℃硫酸铜的饱和溶
液,图丙到图丁的实验过程中温度降低,有硫酸铜晶体析出,获得硫酸铜晶体
的方法是降温结晶或冷却热饱和溶液。
例8 20℃和60℃时KCl的溶解度分别为34.0g和45.5g,如图所示为对KCl进
行的溶解实验。下列分析错误的是( D )
A. ①中溶液为KCl的饱和溶液
B. ②中溶液的质量为25.0g
C. 溶液中溶质的质量:①<②=③
D. 溶液中溶质的质量分数:①<②=③
D
高频点4 溶解度
【解析】A、20℃时,KCl的溶解度为34.0g,即该温度下,100g水中最多溶解
34.0gKCl达到饱和,10.0g水中最多溶解3.4gKCl达到饱和,加入5.0gKCl不能
完全溶解,因此,①中溶液为KCl的饱和溶液,故选项正确;B、②是在①的
基础上又加入10.0g水,由A的分析可知,20℃时,10.0g水中最多溶解
3.4gKCl达到饱和,则20g水中最多可溶解6.8gKCl达到饱和,加入KCl的质量
为5.0g,则未溶解的KCl固体完全溶解,形成不饱和溶液,溶液的质量为:
10.0g+5.0g+10.0g=25.0g,故选项说法正确;C、②到③的过程中温度升
高,KCl的溶解度增加,没加KCl固体,所以溶质质量②和③相等,①中有未
溶解的KCl固体,溶质质量小于②,所以溶液中溶质的质量:①<②=③,故
选项说法正确;
D、由以上分析可知,①中溶液为20℃时 KCl的饱和溶液,②中溶液为20℃时
KCl的不饱和溶液,故溶质质量分数:①>②,升温至60℃,溶解度增加,还
是不饱和溶液,与②相比,③中溶液溶质质量和溶剂质量均不变,溶质质量分
数不变,故溶液中溶质的质量分数:①>②=③,故选项说法错误。
例9 (2025·天津)溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169
①20℃时,氯化钠的溶解度为 g。
②20℃时,将20g氯化钠固体加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解后得到的溶液
质量为 g。
③60℃时,饱和硝酸钾溶液中溶质的质量分数为 (结果精确至0.1
%)。
④将80℃时250g溶质的质量分数为60%的硝酸钾溶液降温到20℃,析出晶体的
质量为 g。
36.0 
68 
52.4% 
118.4 
(2)农业生产可利用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。在实验室配制300g
这种溶液,需要氯化钠的质量为 g。
48 
例10 (2024·眉山)木块在NaNO3溶液中排开液体的情况如图所示。下列说法
正确的是( D )
A. 实验过程中NaNO3溶液的密度保持不变
B. 实验过程中溶液均为饱和溶液
C. NaNO3的溶解度随温度的升高而减小
D. 15℃时所得溶液溶质质量分数最小
D
高频点5 溶质质量分数的计算
例11 (2025·绍兴)在不同温度下,向盛有50g水的烧杯中缓慢加入固体
M,测得溶液质量与加入溶质M质量的变化关系如图,请回答下列问题:
(1)由图可知,随着温度升高,溶质M的溶解度 (填“增大”“减
小”或“不变”)。
(2)30℃时,A、B、C三点溶液属于饱和溶液的是 (填字母)。
(3)20℃时,D点溶液溶质的质量分数为 (精确到0.1%)。
增大 
C 
28.6% 
【解析】(1)由图可知,20℃时50g水中最多溶解20gM,30℃时50g水中最多
溶解30gM,说明随着温度升高,溶质M的溶解度增大。(2)由图可知,30℃
时C点时溶液的质量不再增加,为饱和溶液。(3)由图可知,30℃时,D点溶
液中溶质的质量为20g,水的质量为50g,则此时溶液溶质的质量分数=
×100%=28.6%。
(1)三个鸡蛋放入盐水中静止如图a所示,其中最有可能变质的鸡蛋是
(填“甲”“乙”或“丙”)。取出的鸡蛋表面变干后附上了一层极细小的颗
粒,你认为小颗粒的成分是 。
(2)在配制一定质量分数的氯化钠溶液实验过程中,要用到图b所示仪器外的
一种玻璃仪器是 (填名称)。
丙 
氯化钠(NaCl) 
玻璃棒 
例12 (2025·金华)长时间放在普通环境里的鸡蛋易变质,变质后鸡蛋的密
度会降至1.03g/cm3以下。生活中,我们可以把鸡蛋放入密度为1.03g/cm3(溶
质质量分数为6%)的食盐水中来判断鸡蛋是否变质。
请回答:
(3)小金同学欲配制溶质质量分数为6%的食盐水1000g,需要实验室已配好
的溶质质量分数为20%的食盐水多少克?
【答】设需要20%的食盐水质量为x。 x×20%=1000g×6% x=300g
第二篇 物质科学(二)
第21讲 水和溶液
实验  配制一定溶质质量分数的溶液
1. 所需仪器:托盘天平(带砝码)、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。
2. 实验装置及步骤(以配制50g 6%的氯化钠溶液为例)
配制一定溶质质量分数的溶液
计算 计算所需溶质的质
量和水的体积(水
的密度可近似看作
1g/cm3) 需要氯化钠 g,水 mL
称量 用托盘天平称量所
需的氯化钠,并放
入烧杯中 ①用托盘天平称量时,应遵循 的原
则,且左右两盘需垫相同质量的称量纸
②有腐蚀性或易潮解的药品应放在
中称量
3 
47 
左物右码 
玻璃器皿 
量取 用量筒量取所需的
水,并倒入盛有氯
化钠的烧杯中 ①读数时量筒需放平,且视线要与液体
保持水平
②所选量筒的量程要比量取液体体积略大,且越
接近越好
溶解 用玻璃棒搅拌,使
氯化钠溶解 ①溶解过程中玻璃棒的作用是

②溶解不能在量筒中进行
凹液面
中央最低处 
搅拌,加快溶
解 
装瓶 将配制好的溶液装
入试剂瓶中,盖好
瓶塞并贴上标签 标签:
氯化钠溶液
6%
误差分析
误差 原因 举例
溶质质量分数 偏小 溶质的 量偏少 ①溶质中有杂质;②药品与砝码位置放反且用到游码;③天平空载时,指针向左偏;④转移药品时有撒落(或称量纸上有药品残留);⑤溶质没有完全溶解;⑥所用砝码磨损
溶剂的 量偏多 ①量取溶剂时仰视读数;②配制前,烧杯或试剂瓶用蒸馏水润洗,即仪器内原来就有少量水
溶质质 量分数 偏大 溶质的 量偏多 ①所用砝码已生锈或沾有污渍;②天平空载时,指针向右偏
溶剂的 量偏少 ①量取水时俯视读数;②向烧杯中倒水时,有水洒出
注:若“左码右物”称量且使用了游码,则固体药品的实际质量=砝码质量-
游码示数。
1. 某兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确
的是( B )
第1题图
B
A. ③中玻璃棒的作用是使溶液更加均匀
B. ⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平
C. ①~⑥项实验操作均正确
D. 实验操作顺序为④②①⑤⑥③
2. 某学生练习配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。如图是该同学的操
作过程中的示意图。试回答:
第2题图
(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图,正确的操作
顺序是 (填序号)。
①②③④⑤ 
(2)②操作中应称量NaCl的质量是 g,称量氯化钠时,在往左盘慢慢
加入氯化钠的过程中,指针偏左,接下来的操作是

7.5 
取出一些氯化钠直至天平
平衡 
(3)④操作中应选用 (填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒
量取 mL的水;量取溶剂时,除量筒外,还需用到的仪器是

(4)⑤操作中,玻璃棒的作用是 。
(5)下列错误操作可能导致溶液中溶质的质量分数小于15%的是 (填序
号)。
A. ②操作中砝码和食盐放置颠倒
B. ①操作中有固体撒落
C. ④操作中有少量水溅出
D. 实验结束装瓶时,有液体洒出
50mL 
42.5 
胶头滴
管 
搅拌,加快氯化钠溶解 
A 
第2题图
Thank you!

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