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统编版小学语文三年下册第一单元语文园地
语
文
园
地
梳
理
与
交
流
你在阅读时积累了哪些优美生动的语句？和同学交流你的体会。
读到这句话，我能体会到小燕子飞行的轻盈。
佳句积累
小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
你在阅读时积累了哪些优美生动的语句？和同学交流你的体会。
佳句积累
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
作者的感受真独特，把花骨朵儿的状态写活了。
你在阅读时积累了哪些优美生动的语句？和同学交流你的体会。
佳句积累
瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
这些细致的动作描写，让小瓢虫仿佛出现在了我的面前。
你在阅读时积累了哪些优美生动的语句？和同学交流你的体会。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
佳句积累
读完这句话，一只活泼可爱的小燕子形象出现在我眼前。
作者用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了荷花又绿又大又圆的特点，展现出荷花的生命力。
识
字
加
油
站
读一读，说说你发现了什么。
每一组字中都含有相同的部件！
此 它 匕（匕首）
忆 艺 乙（乙方）
沉 壳 冗（冗长）
突 状 犬（军犬）
说 税 兑（兑换）
热 势 执（争执）
rǒnɡ
shuì
duì
yì
yì
yǐ
quǎn
zhí
识字加油站
读一读，说说你发现了什么。
止+匕=此
宀+匕=它
氵+冗=沉
士+冗=壳
讠+兑=说
禾+兑=税
忄+乙=忆
艹+乙=艺
穴+犬=突
丬+犬=状
执+灬=热
执+力=势
同一个部件加上不同的偏旁又可以组成新字！
识字加油站
词
句
段
运
用
水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。
他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
词语运用
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
读一读，照样子写出一种小动物的外形特点。
句子练习
读一读，照样子写出一种小动物的外形特点。
句子练习
外
形
大小
毛发
颜色
嘴巴
眼睛
耳朵
尾巴
鹦鹉的羽毛五彩斑斓，像是用彩虹染过一样。弯钩似的嘴巴又硬又亮，最引人注目的是那一对灵动的圆眼睛，总在不停转动，显得特别机灵。
日
积
月
累
自由朗读诗词。
古诗积累
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
了解诗人
白居易，唐代诗人。字乐天，号香山居士、醉吟先生。
白居易与李白、杜甫并称“唐代三大诗人”。
代表作品有《长恨歌》《琵琶行》《赋得古原草送别》等。
创作背景
白居易青年时期曾漫游江南，旅居苏杭，对江南有着相当的了解，又先后担任过杭州刺史、苏州刺史，因此江南在他的心目中留有深刻印象。他后来定居洛阳，犹忆江南旧游，于是创作了《忆江南三首》。这是其中一首。
忆
江
这是一首“词”，词是我国古代的一种文学体裁，可配曲吟唱。忆江南是词牌名。
南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
忆江南
读出节奏，读出江南水乡风景的秀美。
注释
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
忆江南
①
②
③
④
① 【旧】从前。
② 【曾】曾经。
③ 【谙】熟悉。
④ 【蓝】蓝草，叶子可制青绿染料。
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
忆江南
灿烂的阳光把江畔的野花照耀得比火还要红，春天的江水如蓝草一样碧绿清澈。
这样的景色让我怎能不常常回忆呢
江南美啊，对我来说江南的美景曾经是那么的熟悉。
当读到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”时，你好像看到了怎样的画面呢？
日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
忆江南
再读一遍，体会到白居易当时的感情。
对江南的赞美怀念

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