资源简介

南充市初中道德与法治集体备课组
3.2 做自尊的人 同步练习作业设计
一、单项选择题
1.有的同学上课随意讲话，影响课堂纪律；有的同学不能独立完成作业，经常抄别人的作业。面对老师的批评，他们顶嘴说老师伤害了他们的自尊。以下观点适合用来教育这些同学的是（ ）
A．自尊的人能认可自己 B．自尊的人能肯定自己的价值
C．自尊的人不爱慕虚荣 D．自尊的人能够约束自己的行为
2.我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列选项中属于侵犯了公民人格尊严的是（ ）
A．朱某在学校操场拾到苏某不小心丢失的手表，拒绝归还
B．煤矿公司拒绝支付工人谢某伤残补助金和工伤保险待遇
C．买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物
D．小林给同学起侮辱性绰号
3.我国历史上有伯夷、叔齐“不食周粟”，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。这两则故事共同告诉我们（　　）
A．学会文明有礼，做有志气的人 B．捍卫人格尊严，做有骨气的人
C．守护法律底线，做有底气的人 D．崇尚公平正义，做有正气的人
4.古人云：“不敬他人，是自不敬也。”以下人物的言行与这一古语内涵相符的是（　　）
A．上学路上，同学和小杰打招呼，小杰假装没看见
B．明明经常打断老师上课，对老师的观点进行质疑
C．小姨送给小美一件礼物，小美不喜欢，但仍然表示感谢
D．小米在班会课上，公开要求同学们为班上的贫困生捐款
5.小海积极参加体育锻炼，体质极大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。针对小海的行为，下列观点正确的是（　　）
A．能正确对待他人的评价是自尊的表现
B．能发现自己的优点和长处是自尊的表现
C．学会维护自己的人格尊严是自尊的表现
D．不断提升自己并取得进步是自尊的表现
二、材料题
6.中学生小文爱说别人闲话，经常取笑他人。例如，有同学积极发言叫“爱表现”，不积极发言叫“假正经”：有同学穿着光鲜，叫“臭美”，穿着朴素叫“老土”。因此，班上很多同学都不喜欢他。
（1）同学们为什么不喜欢小文？小文应该怎么做？
（2）生活中，我们如何做一个有自尊的人？
参考答案
1-5: DDBCD
（1）同学们之所以不喜欢小文，是因为小文不懂得要想赢得他人的尊重，就要学会尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
（2）小文应该学会尊重他人，尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
试卷第1页，共3页
培根铸魂 启智润心

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