资源简介

(共27张PPT)
LED纸电路
探究实验
02
开始步骤
03
04
实验原理
04
认识镜子的“魔力”
01
镜子的“魔力”
01
01
同学们，你们知道以下的场景是怎么实现的吗？
想一想，讨论一下
同学们想想你们平时使用镜子的情形，镜子有什么特别呢？
02
我们为什么可以在镜子中看见自己或者其他物体？
镜子，是一种表面光滑并且具有反射光线能力的物品，最初中国古人以打磨光滑的青铜为镜。有平面镜、曲面镜两类，平面镜常被人们利用来整理仪容，曲面镜又有凹面镜、凸面镜之分，主要用作衣装镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件以及太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。
认识镜子
想一想，讨论一下
镜子会反射，什么是反射呢？有没有同学可以举个例子？
探索实验
02
01
我们为什么可以看见物体的存在
光的反射
一种光学现象。指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。当光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。
02
生活中的反射现象
光的反射定律
反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
03
光的反射分类-镜面反射
03
光的反射分类-漫反射
光的反射四大特性
1．共面 法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。
2．异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°
3．等角 反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大，减小而减小。
4．可逆 光路是可逆的
接下来，我们就借助刚才所学的相关知识，制作一个花海小夜灯，深入了解光的反射定律吧！
开始步骤
03
图七可以根据自己的喜好调整花瓣和灯带的位置。
01
彩灯盒有三种模式可以调节。
02
常见问题
步骤一：彩灯盒灯带④穿过花瓣③将灯带打结,灯泡固定在花瓣内。
步骤二：按照图一，将所有的花瓣③内都放有灯泡。
步骤三：护角①粘贴V形双面胶⑤并揭去V形双面胶⑤上的
膜。
步骤四：揭开半透镜②两面的膜。
步骤五：将护角①粘在半透镜②上。
步骤六：组装小夜灯。
步骤七：将彩灯盒灯带④放入小夜灯内部，并固定彩灯盒④。
步骤八：用半透镜②和护角①粘贴小夜灯顶部。
步骤九：小夜灯放入较暗的室内打开开关，观看小夜灯。
实验原理
04
实验结果与反思
灯带产生的光线在两面平行放置的镜子之间经过多次反射成像，使原本的花瓣数量变多，由于镜面反射光总是弱于入射光，所以这种反射不是无限次的，反射的次数越多，镜像就越暗、越模糊。根据远小近大的透视原理，镜像看起来就会越来越小，像与像之间的距离看起来也越来越远，所以每个角度的小夜灯都不尽相同。
谢谢大家花海小夜灯
（物理知识点：光的反射）
一、教学目标
三维目标
【知识与能力】认识光的反射的知识。
【过程与方法】通过生活例子引入，以图片搭配讲解的形式认识光的反射的知识
【情感、态度与价值观】激发幼儿求知欲，塑造科学探索精神，锻炼动手操作能力，进一步培养孩子发现问题、自主探索、解决问题的综合能力。
二、教学重点与难点
【教学重点】
认识光的反射的知识
【教学难点】
掌握光的反射的知识
三、教学方法：
提问法、演示法、实验法、讨论式教学法
四、教学准备：
实验器材：花海小夜灯实验教学材料包； PPT课件一份。
五、教学过程：
（课堂纪律、规矩强调）
师：小朋友们好~今天又到了我们开心的科学课。猜猜我们今天要上什么内容呢？
生：制造机器人！制造玩具！做化学小实验！
师：你们猜的都是科学课以后会上的内容，我们今天要上的内容是一项伟大的创造！
师：不过在上课之前，老师对你们有几点要求。
首先，在实验课上，要听从老师的安排，不能擅自行动。第二，我们的科学课是采取小组积分制度的：加分项，也就是同学们中回答问题最积极、最先完成实验并帮助其他同学、遵守纪律并能完成实验，最后还能把桌面卫生清理得干干净净的同学，我们会给予加分。那有加分项，肯定有减分项，有同学在课堂上吵闹违反纪律，上课睡觉，不愿意配合做好桌面卫生，没有按时完成实验操作的同学，我们会给他减分！得分最高的人，会获得一个科学小奖品。第三，实验课上严禁进食实验材料，所有实验器材不能入口，做完实验要吸收。以上就是我们这节科学课，老师对大家的要求，你们能做到吗？
生：能！
师：信心好像不是很足！大声地告诉老师，能不能做到？
生：能（大声）
（课堂导入）
师：hello，同学们，早上好呀~我们又见面啦，我们开始上课啦！同学们你们知道这些场景是怎么实现的吗？你们在图中发现了什么奥妙吗
生：有镜子
师：同学们想想你们平时使用镜子的情形，镜子有什么特别呢？
生：可以在镜子中看见自己或者其他物体
师：镜子，是一种表面光滑并且具有反射光线能力的物品，最初中国古人以打磨光滑的青铜为镜。有平面镜、曲面镜两类，平面镜常被人们利用来整理仪容，曲面镜又有凹面镜、凸面镜之分，主要用作衣装镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件以及太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。
镜子会反射，什么是反射呢？有没有同学可以举个例子？
生：比如湖水的倒影吗
师：很好，湖面像一面镜子，岸上的风景因为光的照射会反射到湖面形成倒影。其实生活中还有很多这样的例子同学们，你们有没有想过为什么我们能够看到物体的存在，比如黑板上的字，书本里的字，漂亮的风景等等。这涉及到光的反射原理
生：什么是光的反射呢
师：一种光学现象。指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。当光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。
比如生活中照镜子，倒影，影子都是光的反射的例子
生：原来是这样呢
师：我们可以人为的画出光的路径来表示光的反射原理，这样对于理解原理比较好
生：怎么画呢
师：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。这也是光的反射定律，同学们记住了吗
生：记住啦
师：光的反射其实是有分类的，分为镜面反射和漫反射，你们看图片，看出区别了吗，是不是特别神奇
生：是呢
师：光的反射有四大特性
生：哪四大？
师：其实涵盖在刚才老师讲的光的反射原理中，我们只要将他概括一下就好了：
1.面 法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。
2.异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°
3.等角 反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大，减小而减小。
4.可逆 光路是可逆的
生：记住啦
师：接下来，我们就借助刚才所学的相关知识，制作一个花海小夜灯，深入了解光的反射定律吧！
生：好耶
（动手环节）
师：开始制作之前，老师要提醒同学们哦：
第一，图七可以根据自己的喜好调整花瓣和灯带的位置。
第二，彩灯盒有三种模式可以调节。
接下来就跟着老师一步一步来吧。
生：好
师：步骤一：彩灯盒灯带④穿过花瓣③将灯带打结,灯泡固定在花瓣内。这里要记住花瓣拧两圈固定花瓣
步骤二：按照图一，将所有的花瓣③内都放有灯泡。
步骤三：护角①粘贴V形双面胶⑤并揭去V形双面胶⑤上的膜。
步骤四：揭开半透镜②两面的膜。
步骤五：将护角①粘在半透镜②上。
步骤六：组装小夜灯。
步骤七：将彩灯盒灯带④放入小夜灯内部，并固定彩灯盒④。
步骤八：用半透镜②和护角①粘贴小夜灯顶部。
步骤九：小夜灯放入较暗的室内打开开关，观看小夜灯。
师：同学们快试试吧。
生：好漂亮呀
（总结环节）
师：同学们，喜欢自己今天自己制作的花海小夜灯吗
生：超级喜欢
师：这个小夜灯的原理是灯带产生的光线在两面平行放置的镜子之间经过多次反射成像，使原本的花瓣数量变多，由于镜面反射光总是弱于入射光，所以这种反射不是无限次的，反射的次数越多，镜像就越暗、越模糊。根据远小近大的透视原理，镜像看起来就会越来越小，像与像之间的距离看起来也越来越远，所以每个角度的小夜灯都不尽相同。
生：记住啦
师：希望同学们能记住光的反射原理噢。好啦这节课就到这里啦，下节课见同学们。

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