六年级科学课后服务 5.“天问一号”伞降着陆巡视器(课件33张PPT)

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六年级科学课后服务 5.“天问一号”伞降着陆巡视器(课件33张PPT)

资源简介

(共33张PPT)
天问一号 伞降着陆巡视器
目录
CONTENT
01
新知导入
中国行星探测工程
02
模型制作
“天问一号”伞降着陆巡视器
03
模型活动
“天问一号”伞降着陆巡视器飞行活动
04
知识拓展
火星
新知导入
中国行星探测工程
2020年,中国行星探测任务命名为“天问系列”,首次火星探测任务命名为“天问一号”,在行星探测方面,中国明确在2030年前,以火星探测为重点和主线,按照“一步实现绕着巡、二步完成取样回”的路线进行。
新知导入
2020年7月23日,我国天问一号火星探测器升空,此后经过202天的飞行,于2021年2月10日成功进入火星轨道。
新知导入
2021年5月15日,天问一号着陆巡视器成功在火星表面着陆;5月22日,祝融号火星车安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测;6月11日,国家航天局公布了由祝融号火星车在着陆火星后拍摄的首批科学影像图。
新知导入
我国行星探测工程的首次任务,实现了通过一次发射完成对火星的环绕、着陆和巡视三个目标,成功使我国深空探测能力和水平实现了跨越式发展,成为世界第三个在火星着陆的国家,第二个在火星巡视的国家。
新知导入
天问一号由环绕器、着陆巡视器组成,其中的着陆巡视器又由进入舱和火星车组成,进入舱用于完成火星进入、下降和着陆任务。
新知导入
在“天问一号”减速着陆火星的过程中,速度会从4.8千米/秒减到接近于0,有一个非常重要的装置——降落伞为其提供了保护,正是因为有了它,“天问一号”才能平稳的降落在火星表面。
新知导入
新知导入
课堂闯关
中国的首次火星探测任务命名为( )
A.祝融号
B.玉兔号
C.天问一号
D.力箭一号
C
课堂闯关
“天问一号”减速着陆火星的过程中,依次要经历 、
和 三个阶段。 ( )
A.进入 下降 着陆
C.进入 着陆 下降
B.着陆 下降 进入
D.下降 着陆 进入
A
模型制作
伞降着陆巡视器
模型制作
清点配件
模型制作
按照图示安装螺旋桨和尾钩。
模型制作
使用橡筋圈将机身固定在机身木杆的窄面上,距离螺旋桨5cm左右。
模型制作
将动力橡筋打结并绕2圈(方法如图),为保证飞行质量,此时动力橡筋(不包括结)长度应不超过25cm,将没有结的一端挂至机头,有结的一端穿过夹片底托挂到尾钩处。
模型制作
上下移动调整机身的位置,使飞机的重心处在机身中间。
模型制作
小动力试飞时绕100圈,一手握住木杆,另一手扶住螺旋桨,待螺旋桨转动后再松手放飞直升机。大动力试飞时,螺旋桨绕150-200圈挑战更长时间的飞行。
模型制作
将降落伞夹片尾部靠住木杆然后将动力橡筋从四个方向卡入孔内(注意夹片与木杆的位置,夹片应呈打开状态。
模型制作
将降落伞按照印刷图案边缘裁成正八边形,并使用固定贴纸将8根绳索顶端分别粘到降落伞的8个角相应的位置上。
模型制作
制作完成。
模型活动
伞降巡视器飞行
模型活动
折叠降落伞。一手捏住降落伞中心,另一手将降落伞平直地收起。然后将降落伞顶端夹在夹片前端与机身木杆之间,用手捏住。
模型活动
旋转螺旋桨。一手捏住夹片与机身,另一手顺时针方向旋转桨叶20圈左右,此时夹片已将降落伞夹住,可将手捏到机身中间继续旋转桨叶。也可采用先旋转20圈后再将折好的降落伞夹入夹片,然后继续旋转桨叶。
模型活动
放飞。一手捏住机身,一手捏住桨叶,保持机身垂直后放开,飞机在飞到最高点后,降落伞自动打开并缓缓降落。
模型活动
将“天问一号”伞降着陆器放飞空中,根据其飞行留空时间,确定竞赛成绩,留空时间长者优胜。(留空时间:模型从出手到落地的时间)
每名同学有2次飞行机会,以较好一次的成绩作为最终成绩。
成绩记录
学员 成绩 备注
1
2
3
……
模型活动
知识拓展
火星
人类选择探索火星的主要原因有三个:一是火星最近距离地球约为5500万公里,最远距离超过4亿公里,相较而言,是地球上人类可以探索的距离较近的行星之一;二是探索使火星气候变化的原因,对保护地球的气候条件具有重大意义;三是长期来看,火星是一个最有可能供人类移居的星球。
知识拓展
课堂闯关
人类选择探索火星的主要原因有( )。【多选】
A.火星是地球上人类可以探索的距离较近的行星
B.火星是一个最有可能供人类移居的星球
C.探索火星气候变化的原因对保护地球的气候条件有重大意义
ABC
课程总结
了解了中国的行星探测工程进展
了解了人类探索火星的目的
制作了“天问一号”伞降着陆巡视器
进行了“天问一号”伞降着陆巡视器飞行活动
谢谢大家

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