六年级科学课后服务 15.记忆金属(课件15张PPT)

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六年级科学课后服务 15.记忆金属(课件15张PPT)

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(共15张PPT)
记忆金属
新知导入
记忆金属
同学们,今天老师带来了一种‘有脾气’的金属丝——原来是五角星的形状,现在被我拉直了,但只要我给它‘泡个热水澡’,它就能变回原来的样子!大家信不信?”
新知导入:
这种神奇的材料叫做记忆金属,今天我们就来一起探究它的秘密。
新知导入
动手实验操作
实验一:观察记忆金属的变化
把记忆金属拉成直线或团成球。
把拉直的金属丝放在热水中,观察变化。
反复做几次,观察现象。
实验一:观察记忆金属的变化
注意:小心被热水烫伤。
实验一:观察记忆金属的变化
思考:
普通金属是否也会发生这样的变化?
为什么会发生这样的变化呢?
原理总结:
记忆金属不是单一的金属,而是由两种或多种金属“混合”而成的合金,比如常见的钛镍合金(由钛和镍两种金属组成)。它的“记忆能力”,是因为这种合金内部的原子排列方式很特殊,加热时原子会重新回到原来的排列位置,带动形状恢复。
记忆金属的记忆能力不是无限的哦,如果把它弯折得太厉害,超过了它的“承受范围”,就再也记不起原来的形状了。就像我们的橡皮筋,轻轻拉能弹回来,拉得太用力就会断或者变形。
补充:
知识拓展
生活中什么地方会用到记忆金属?
......
记忆金属眼镜架
牙齿矫正弓丝
卫星太阳能帆板
1.和家长分享今天学到的记忆金属知识。
2.一起找一找生活中还有哪些地方用到了记忆金属,下节课和同学们交流。
课后作业:
谢谢大家

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