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(共26张PPT)
第七单元 生命的进化与生物的多样性
第17章 生命的发生和发展
第一节 生命的起源
课堂导入
太阳系内只有地球上孕育有生命。那么地球上的生命是如何出现的呢？人类又是怎么样探索生命的起源的呢？
同学们，你们知道原始地球是怎样的吗？
新知讲授
有关生命起源的几种假说
神创论
自 然
发生论
生生论
宇 宙
发生论
化 学
进化论
生命起源的假说不一定都是可靠的科学推测（证据+逻辑+想象）
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新知讲授
（一）神创论
女娲造人
盘古开天地
上帝造万物，后造人
（圣经故事)
世界上的所有生物，都是由神或上帝创造的，物种是一成不变的
新知讲授
（二）自然发生论
腐肉生蛆
淤泥产鳝鱼
谷糠生老鼠
请同学们结合以下图片说说生物起源是否正确，为什么会有这样的论点？
生物是从非生物环境中自然发生出来的
新知讲授
（三）生生论
腐肉生蛆
如何证明蛆是否是由腐肉产生的？
17世纪意大利医生，实验证明腐肉不能生出苍蝇(蛆)。
弗朗西斯科·雷迪
新知讲授
（三）生生论
实验现象：
实验结论：
有人认为：
空气是生命发生的必须条件，蜡封瓶无空气所以瓶内腐肉不能生蛆。
石蜡
敞口瓶中腐肉生蛆了。
蛆是由苍蝇的卵孵化成的。
（三）生生论
纱网
实验现象：
实验结论：
网罩瓶腐肉没有生蛆，敞口瓶中腐肉生蛆了。
蛆是由苍蝇的卵孵化成的。
网罩瓶虽然没有生蛆，但依然腐烂，你是否能解释这个原因？
新知讲授
（三）生生论
雷迪去世后，人们用显微镜观察腐肉时，发现了肉眼看不见的微生物。于是又有人质疑：肉眼可见的生命不能自发的产生，那肉眼看不见的呢？
新知讲授
（三）生生论
巴斯德的鹅颈瓶实验：
新知讲授
（三）生生论
打断瓶颈
能数年保持澄清
很快变浑浊
静置
静置
A
B
思考：①将装有肉汤的烧瓶进行加热的目的？
杀灭肉汤中可能存在的微生物
新知讲授
（三）生生论
打断瓶颈
无生命产生
有微生物生长
静置
静置
A
B
A瓶内肉汤不变质，B瓶内肉汤变质。A瓶内没有细菌等微生物进入，B瓶内有来自空气中细菌等微生物进入，导致肉汤腐败。
思考：②A瓶和B瓶分别发生了什么变化？原因是什么？
新知讲授
（三）生生论
思考：这个实验说明了什么？
新知讲授
生物只能来源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。
推翻了“自然发生论”
（四）宇宙生命论
事实依据太少，不能证实
观点：地球上的生命来自宇宙的其他天体
在坠落的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。另外，在星际空间发现了数十种有机物。
新知讲授
（五）化学进化论
请同学们结合视频说说地球的生命是如何诞生的？同时结合课本补充视频中没有讲到的内容。
新知讲授
1、地球大约是在 亿年前形成的。
2、原始大气的主要成分为 、 、 、 、 、
，原始大气中没有 。
3、米勒和其他学者的实验说明，原始地球上尽管不能形成 ，但能形成构成生物体的 。科学家推测，原始大气在 、 、以及 等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的 。后来，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇入到 中。
4、大约在地球形成以后的 亿年左右，才形成了原始生命。
（五）化学进化论
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水蒸气
氢气
氨
甲烷
二氧化碳
硫化氢
氧气
生命
有机物
高温
紫外线
雷电
有机物
原始海洋
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任务一:阅读课本，完成以下问题：
新知讲授
（五）化学进化论
任务二:根据书上资料推测原始生命诞生的过程。
新知讲授
原始地球条件
非生命物质
（原始大气）
原始生命
（原始海洋）
能量
(紫外线、闪电、高温)
有机小分子物质
有机大分子物质
（氨基酸、核苷酸等）
（蛋白质、核酸等）
多分子体系
外包
原始界膜
不断完善
原始生命
原始大气中的
无机物
随雨水汇集到海洋，相互作用
原始生命诞生的场所是原始海洋
新知讲授
原始生命的诞生过程
（五）化学进化论
原始海洋
原始大气
模拟降雨
加热
米勒实验装置
闪电
氨基酸
科学家验证的是生命诞生的哪一步呢？装置各部分模拟了地球的哪些条件？
新知讲授
水蒸气
（五）化学进化论
新知讲授
实验结论：
在原始地球的条件下，无机小分子可以生成构成生物体的有机小分子。
因此，原始海洋是生命的摇篮。
归纳总结
生命起源假说 生命来源 相关实验
生命来源于非生命物质
（非生物体）
生命来源于生物
生命来源于非生命物质
（无机分子）
生命来源于外星
神或上帝创造
神创论
自然发生论
生生论
宇宙生命论
化学进化论
雷迪、
巴斯德的实验
米勒实验
（广泛接受）
1．在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口竖直向上，乙瓶的瓶口是拉长呈S形的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（　　）
A．氧气的有无 B．烧瓶放置时间的长短
C．微生物的有无 D．烧瓶瓶颈的形状
2．科学家推测，原始生命诞生的场所是（ ）
A．原始大气 B．原始海洋 C．原始地球 D．现在海洋
3．下列关于米勒实验的叙述，错误的是（　　）
A．米勒在实验过程中模拟了原始大气，其中没有氧气
B．米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
C．米勒的实验中产生了氨基酸等有机小分子
D．该实验证明了原始生命起源于原始海洋
题目练习
C
B
D
米勒的实验装置
4．最初形成的原始生命，最可能的生存方式是（ ）
A. 需要营养和氧气
B. 需要营养，不需要氧气
C. 不需要营养和氧气
D. 不需要营养，需要氧气
5. 如图所示的实验设计者及所要说明的问题是（ ）
A. 雷迪，腐肉能够生蛆
B. 雷迪，腐肉不能够生蛆
C. 巴斯德，腐肉能够生蛆
D. 巴斯德，腐肉不能够生蛆
题目练习
B
B
1．如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，
请回答下列问题：
(1)这一实验装置是美国青年学者 设计的。
(2)该实验装置中A内模拟了 的成分，它与现在大气相比主要是不含 。
(3)实验中，进行火花放电是模拟了 ，这主要是为该实验提供 。
(4)加热产生沸水是为了获得 ，下部连通的冷凝管让它和反应的产物冷凝后形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了 过程。
(5)C装置模拟了 ，实验后可在B处检测到其中含有 等有机小分子物质。
(6)本实验说明在原始地球条件下，原始大气中的无机物形成 是完全可能的。
作业布置
米勒
原始大气
氧气
闪电
能量
水蒸气
降雨
原始海洋
氨基酸
有机小分子
THANKS
感谢观看
北师大版八年级下册

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