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2026人教版新教材物理八年级下册同步精讲精炼学案（全国通用）
附录：期中期末检测
附录1：2026年人教版物理新教材8年级下册期中核心素养检测试卷（1）
(试卷满分100分，答题时间90分钟)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）
1．国家教育部出台《关于进一步规范中小学生使用手机有关事项的通知》，要求指出“中小学生原则上不得携带手机进入校园”。一部智能手机受到的重力约为（　　）
A．200N B．20g C．2N D．0.2kg
【答案】C
【详解】智能手机的质量约为
m=200g=0.2kg
重力大约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
2．用一个弹性好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（使用的钩码规格完全相同），钢条发生形变如图所示，说明力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的作用点有关
C．力的方向有关 D．力的受力面积大小有关
【答案】A
【解析】图甲和图乙的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小不同，造成钢片弯曲程度不同，根据控制变量的思想，两图说明力的作用效果跟力的大小有关，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
3.下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是（ ）
A.牛顿第一定律是直接由实验得出的
B.牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的
C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出的一条重要规律
D.牛顿第一定律认为物体没有惯性
【答案】
【解析】“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态”--牛顿第一定律。
由于没有不受力的物体，所以牛顿第一定律无法用实验直接验证，但是在大量实验的基础上，牛顿总结概括前人的研究成果得到的一条重要规律；选项A、均错误，选项C正确；
D.一切物体在任何时候都具有惯性，选项D错误。
故答案为：。
4．如图所示，从A点被竖直向上抛出的小球，它可以上升到最高点C，假如小球在这个上升过程中运动到B点时所受的力全部消失，则小球将（ ）
A.匀速直线上升 B.加速直线下降
C.继续运动到最高点C后静止 D.先减速上升，后加速下降
【答案】A
【解析】根据牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动。当小球上升到B点的瞬间，小球的速度为不为零，方向竖直向上，若所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小球将保持这个竖直向上的速度大小和方向都不发生变化，一直匀速直线上升。故选A。
5. 农忙季节小强帮助爸爸干农活，爸爸用600N的拉力向前拉车，小强用200N的推力向前推车，他们合力的大小和方向分别是（　　）
A．800N 向前 B．600N 向前 C．400N 向后 D．200N 向后
【答案】A
【解析】已知小强和他爸爸用力的方向相同，都水平向前，并且在同一条直线上，所以其合外力为二力之和，即
F=F1+F2＝600N+200N＝800N
方向水平向前。
故B、C、D不符合题意，A符合题意。故选A。
6.一人、一锯、一尺、一线、一木，就能自称为木工。他们构建出了中国传统家具的辉煌盛世，木工在手工制作家具时，将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，再进行敲击，如图所示，这么做的目的是为了减小压强，下列实例中，目的相同的是（　　）
A. 大型载重货车有很多轮子
B．破窗锤两端制成锥形
C．注射器针头做得很尖
D．图钉的尖做得很尖
【答案】A
【解析】木工在手工制作家具时，将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，再进行敲击，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
A. 大型载重货车有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A符合题意；
B. 破窗锤两端制成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B不符合题意；
C. 注射器针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不符合题意；
D. 图钉的尖做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不符合题意。
故选A。
7．如图①和②是战国时期的青铜汲酒器取酒要经历的过程。下列对取酒过程描述正确的是（ ）
A．图①中，摁住方孔，酒会通过下方小孔流入取酒器
B．图①中，松开方孔，酒会通过下方小孔流入取酒器
C．图②中，摁住方孔，由于大气压的作用，酒不会流出来
D．图②中，松开方孔，酒在重力作用下流出
【答案】D
【解析】图①中取出盛酒的汲酒器，应该摁住方孔，让方孔与外界大气隔绝，下方小孔受到大气压的作用，在大气压的作用下酒水不会流出；图②中将酒转移到碗中，为了让酒流出，应该松开方孔，酒在重力作用下流出。故D正确，ABC错误。故选D。
8. 下列做法或事例中，表述不正确的是（　　）
A. 如图甲：口吹硬币跳跃木块，硬币下方气体流速比上方大
B. 如图乙：往B管中吹气，A管口压强变小，A管中的水上升
C. 如图丙：洞内空气是从B流向A
D. 如图丁：无论对着漏斗口吸气还是吹气，乒乓球都可能不会落下
【答案】A
【解析】A．口吹硬币跳跃木块时，硬币上方空气流速大，压强小，硬币下方空气流速小，压强大，所以硬币在压强差的作用下跳起，故A错误，符合题意；
B. 当往B管用力吹气时，A管上端空气流速变大，因为流速大的地方压强小，所以A管上端压强小，下端压强大，从而形成了向上的压强差，因此A管中的水面会上升，故B正确，不符合题意；
C．由图可知，A处的流速大（与B处相比，相同时间内通过的路程长），压强小，B处的流速小，压强大，所以洞内的气体由B流向A，故C正确，不符合题意；
D．向漏斗口吹气，乒乓球不会掉下来是因为乒乓球上方空气流速大，压强小，乒乓球下方空气流速小，压强大，上下的压强差使乒乓球不会掉下来，当对着漏斗口吸气时，乒乓球上方空气压强变小，乒乓球在大气压的作用下，不会掉下来，故D正确，不符合题意。故选：A。
9．如图所示，把两个完全相同的水杯分别静置在水平桌面、斜面上，下列说法正确的是（　　）
A．两个水杯受到的摩擦力大小相等 B．两个水杯受到的支持力大小不相等
C．两个水杯对接触面的压强大小相等 D．两个水杯对接触面的压力方向相同
【答案】B
【解析】A．水平桌面上的水杯与桌面之间没有相互滑动的趋势，没有受到摩擦力作用；斜面上的水杯相对斜面由向下滑动的趋势，有受到的摩擦力作用，故A错误；
B. 水平桌面上的水杯受到的支持力大小等于水杯的重力，斜面上的水杯受到的支持力大小小于水杯的重力，则两个水杯受到的支持力大小不相等，故B正确；
C．两个水杯对接触面的受力面积相同，压力大小不相等，由得，压强大小不相等，故C错误；
D．压力的方向与接触面垂直向下，则两个水杯对接触面的压力方向不相同，故D错误。故选B。
10.如图，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是(　)
A．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
B．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
【答案】B
【解析】A、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故A正确；
B、实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故B错误；
C、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确；
D、换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变，故D正确。故选：B。
11.下列各图中利用连通器原理工作的是（　　）
A. U形管压强计 B．水壶 C．液压机 D．活塞式抽水机
【答案】B
【解析】A．压强计的U形管一端和空气连通，另一端和探头连通，探头是封闭的，故压强计不是连通器，故A不符合题意；
B. 茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，茶壶是连通器，故B符合题意；
C．液压机的工作原理是帕斯卡原理，即加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递。这与连通器原理不同，故C不符合题意；
D．活塞式抽水机是利用大气压的原理工作的，故D不符合题意。故选B。
12.如图甲所示，静止在水平面上的物块受水平拉力F作用，F随时间的变化关系如图乙所示，从t＝0开始，小强每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是（　　）
①0~4s内物块受到的摩擦力为2N ②8~10s内，物块受到的摩擦力为2N
③14~18s内，物块受到的摩擦力为4N ④t＝10s时，物块的速度一定小于6m/s
A．只有①③正确 B．只有①③④正确
C．只有②④正确 D．只有①②④正确
【答案】B
【解析】③．由图丙知，12s~18s物块在相同时间内通过的路程相等，则物块做匀速直线运动，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，物块受到平衡力的作用，由图乙知，此时的滑动摩擦力为
f＝F＝4N
所以，14~18s内，物块受到的摩擦力为4N，故③正确；
①．由图乙知，0~4s内，物块受到的拉力F1＝2N，小于滑动摩擦力，所以，此时物块应处于静止状态，物块所受静摩擦力等于拉力，等于2N，故①正确；
②．由图丙知，8~10s内物体处于运动状态，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，由于接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变，则滑动摩擦力大小不变，摩擦力仍等于4N，故②错误；
④．由图丙可知，10s~12s内，物块的平均速度为
而在这段时间内物块的拉力大于摩擦力，所以物体做加速运动，因此10s时物块的速度一定小于5m/s，也一定小于6m/s，故④正确。故选B。
二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）
13. 如图是北方人常玩的一种单腿冰车。下列关于滑冰过程中的说法正确的是（　　）
A. 滑行时，以冰车为参照物，冰车上的人是运动的
B. 钎子扎过的冰面出现小坑，说明力可以改变物体的形状
C. 人滑倒，冰车离开人继续前进，说明冰车具有惯性
D. 钎子向后扎冰，冰车向前运动，是利用物体间力的作用是相互的
【答案】BCD
【解析】A．滑行时，以冰车为参照物，冰车上的人相对位置没有发生变化，因此是静止的，故A错误；
B．力可以改变物体的形状和运动状态，因此钎子扎过的冰面出现小坑，说明力可以改变物体的形状，故B正确；
C．一切物体都具有惯性。人滑倒，冰车离开人继续前进，说明冰车具有惯性，故C正确；
D．力的作用是相互的，因此钎子向后扎冰，冰车向前运动，是利用物体间力的作用是相互的，故D正确。
故选BCD。
14．甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为200cm2，重为10N；乙的底面积为100cm2，重为20N。下列说法正确的是（　　）
A．甲对乙的压强为500Pa
B．乙对地面的压力为30N
C．甲对乙的摩擦力为8N，方向水平向右
D．乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左
【答案】BD
【解析】A．甲对乙的压力F甲＝G甲＝10N，受力面积为S乙＝100cm2＝0.01m2，甲对乙的压强
p甲= F甲/S乙 =1000Pa，故A错误；
B．乙对地面的压力F乙＝G甲+G乙＝10N+20N＝30N，故B正确；
C．对甲受力分析可知，甲受到向右的拉力F1和乙对甲的摩擦力f1静止处于平衡状态，由二力平衡条件可得，乙对甲的摩擦力f1＝F1＝5N，方向水平向左，因甲对乙的摩擦力与乙对甲的摩擦力是一对相互作用力，所以甲对乙的摩擦力大小为5N，方向水平向右，故C错误；
D．把甲乙看做整体，整体受到F1和F2的合力F合＝F2﹣F1＝8N﹣5N＝3N，由整体静止可知，地面对乙摩擦力的方向为水平向右，大小为f2＝F合＝3N，因乙对地面的摩擦力和地面对乙的摩擦力是一对相互作用力，二力大小相等，方向相反，所以乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左，故D正确。故选：BD。
15．如图所示，容器中间用隔板分成左右相等的两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不相同时其形状会发生改变。将适量的甲、乙两种液体注入两个容器中，分别将A、B两个体积相等的实心小球放入液体中，待液面静止时，橡皮膜向右凸起。下列说法正确的是（　　）
A.甲、乙两种液体密度关系是ρ甲>ρ乙
B.两个小球的密度关系是ρA>ρB
C.甲、乙两种液体对容器底部的压强关系是p甲D.两个小球静止时所受到的浮力关系是FA=FB
【答案】AB
【解析】A.橡皮膜向右凸起，说明橡皮膜处左侧的液体压强大，即p左>p右，由图知h左ρ右，即ρ甲>ρ乙，故A正确；
C.橡皮膜以下部分液体的深度相同，因ρ甲>ρ乙，则根据p=ρgh可知甲橡皮膜以下部分的液体压强大于乙橡皮膜以下部分的压强（即p左′>p右′），而液体对容器底的压强等于上下两部分液体压强之和，所以甲、乙两种液体对容器底部的压强关系是p甲>p乙，故C错误；
BD.A、B两球的体积相等，由图知VA排>VB排，且液体的密度ρ甲>ρ乙，根据F浮=ρ液gV排知，A、B两个小球静止时所受到的浮力关系是FA>FB，故D错误；
由图知A球在甲液体中漂浮，B球在乙液体中漂浮，则由浮沉条件可知：GA=FA，GB=FB，由于FA>FB，则有GA>GB，由题意可知，A、B两球的体积相等，由G=mg=ρgV可知，A、B两个小球的密度ρA>ρB，故B正确。故选：AB。
三、填空题（本大题有10小题，每空1分，共23分）
16．已知图1中F1【答案】 大小 作用点
【解析】已知图1中力的作用点和方向相同，而F1图2中改变了力的作用位置，即力的作用点，力的大小及方向相同，而力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
17.如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于具有_______要保持原来的静止状态，同时这些棋子因为受到______的作用，又落到下面的棋子上。
【答案】惯性；重力
【解析】用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，下面棋子被击出后，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，不会随着飞出；
由于下方的棋子飞出，在重力的作用下，上面的棋子落在桌子上。
18. 如图所示，竖直放置的两夹板间有一个重力为20N的木块，当向左右两夹板施加的水平压力都为30N时，木块恰好竖直向下匀速滑动，此时木块受到的摩擦力为 　　N；如果水平方向的压力不变，竖直向上推木块，使它做匀速直线运动，需要的推力为 　　N。
【答案】20；40。
【解析】在竖直方向，木块在两个力作用下匀速下滑，说明这两个力平衡，即重力和摩擦力是平衡力，所以，木块受到的摩擦力大小为20N，方向为：竖直向上。
木块与墙面的接触面粗糙程度不变，压力大小不变，竖直向上推木块，使它做匀速直线运动，则重力与摩擦力之和等于推力，F＝20N+20N＝40N。
19．图1，小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，是通过减小受力面积来 　　的。图2，重重的骆驼不会陷到沙中，是通过 　　来减小压强的。
【答案】增大压强；增大受力面积。
【解析】小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的；
骆驼长有宽大的脚掌，在压力一定时，增大受力面积可以减小对地面的压强。
20．如图所示，快递公司借助传送带分捡包裹。传送带的表面应该比较 （选填“光滑”或“粗糙”），其目的是 （选填“增大”或“减小”）包裹跟随传送带启动过程中受的摩擦力。若长方体包裹长20cm、宽10cm、高8cm，质量为2kg，则包裹平放在水平传送带上对传送带的压强为 Pa。（g取10N/kg）
【答案】粗糙 增大 1000
【解析】快递公司正借助传送带分捡包裹，传送带的表面往往比较粗糙，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
包裹平放在水平传送带上时对传送带的压力
F=G=mg=2kg×10N/kg=20N
受力面积S=20cm×10cm=200cm2
包裹平放在水平传送带上对传送带的压强
21．如图所示，将圆柱体A、B重叠放置在水平桌面上，圆柱体A的重力为200N，底面积为100cm2，圆柱体B的重力为80N，底面积为40 cm2.圆柱体A对圆柱体B的压强p= Pa，圆柱体B对水平桌面的压强p= Pao
【答案】 5×104 7×104
【解析】 圆柱体A对圆柱体B的压力大小
由题意可知，受力面积大小为，即，圆柱体A对圆柱体B的压强
圆柱体B对桌面的压力为
由题意可知，受力面积大小为，即，圆柱体B对桌面的压强
22．学习了压强知识后，小明为了保持洗手间内空气清新，为家中的简易水盆设计了一款U型排水管，有效隔绝下水道异味。当水不流动时，“U形管”两端的水面高度总是 的，其利用了 原理。
【答案】相平 连通器
【解析】洗脸池排水管设计的 “U形管”反水弯上部开口、下部连通，属于连通器；连通器中装入同种液体，液体静止时，液面相平，可以防止下水道异味窜入室内，利用了连通器的原理。
23．如图甲所示是小明用水银做托里拆利实验时测量的数据，则此时的大气压强相当于 mm高的水银柱产生的压强；若将玻璃管从竖直位置稍稍向右倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差 （选填“变大”“不变”或“变小”）。如图乙所示，小明制成一个简易的气压计，把它从山脚带到山顶，则玻璃管内水柱的高度将 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
【答案】 755 不变 升高
【解析】在托里拆利实验中，大气压强等于玻璃管内外水银柱高度差产生的压强；根据图片可知，此时水银槽液面上方水银柱的高度为755mm，则此时大气压强相当于755mm高的水银柱产生的压强。
[2]若将玻璃管从竖直位置稍稍向右倾斜，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，当大气压强不变时，水银柱内外高度差不变。
[3]将气压计从山脚拿到山顶时，大气压强减小，根据p内=p大+p水可知，此时水柱压强增大，根据根据液体压强公式p=ρ液gh可知，此时水柱高度将升高。
24．如图所示，护士为病人打针前，先把针管里的活塞推到底端，然后把针头插入药液中，提起活塞，药液在　　的作用下进入针管里。注射器针头很尖，是通过　　的方法达到　　的目的。
【答案】大气压强；减小受力面积；增大压强。
【解析】先把针管里的活塞推到底端，然后把针头插入药液中，提起活塞，药液在大气压的作用下进入针管。注射器针头很尖，是通过减小受力面积的方法增大压强。
25．一艘军舰停泊在平静的海里，突然发现不远处有一危险漂浮物，为使危险漂浮物远离军舰，水手使用消防水管在漂浮物旁侧喷水，如图所示，水管应沿着　　（O1O2/P1P2）方向喷水，理由是：液体的流速越大，压强　　。
【答案】P1P2；越小。
【解析】因为在液体中流速越大的位置压强越小，如果消防水管喷水时，沿着“O1O2”喷水，这样漂浮物靠近轮船一侧的水流速度大，另一侧的水流速小，根据流体压强与流速的关系可知：漂浮物靠近轮船一侧水的压强小于漂浮物另外一侧水的压强，在这个压强差造成的压力差的作用下，漂浮物会向轮船靠拢，出现与轮船相撞的情形，因此水管应沿着 P1P2喷水，正好相反，使它远离轮船。
四、作图题（本大题有3小题，每小题2分，共6分）
26．如图所示，请画出老鹰所受重力的示意图（作用点在O点）。
【答案】如图所示.
【解析】老鹰受到的重力竖直向下，作用点在重心，过O点竖直向下做线段，标上重力的符号G，如图.
27. 如图，画出斜面上球所受弹力的示意图。
【答案】如图所示
【解析】小球受到重力、垂直斜面的支持力、垂直挡面的支持力，其中两个支持力为弹力，过球心做垂直斜面向上的有向线段标上力的符号F1，过球心做垂直挡板的有向线段，标上力的符号F2
28. 按要求作图：在图中画出静止在水平面的篮球受到的力；
【答案】如图所示
【解析】篮球受到的重力G和支持力F是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用点在篮球的重心上，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，分别过重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力，注意两条线段长度要相等。
五、简答与阅读理解题（本大题有3小题，共9分）
29.（2分）随着人们生活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具．军军的爸爸经常会用汽车接送他上学．一天走到学校附近的十字路口，突然有人横穿马路，军军的爸爸紧急刹车，此时车上的军军突然向前扑去，事后军军给爸爸说：”这是受到惯性的作用“．你认为军军的说法对吗？请用物理知识解释这一现象．
【答案】惯性是物体保持运动状态不变的性质，不是一种作用，故军军的说法是错误的；军军的爸爸紧急刹车时，汽车很快停止了前进，军军的下半身随车停止了运动，而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，所以军军会向前倾．
30.（2分）如图所示，相信同学们都有过这样的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞往往会被向上吸起来．请你用学过的物理知识解释这个现象．
【答案】大风吹来时，伞上方的空气流速大于下方的空气流速，而气体流速较大的地方压强较小，因此伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来．
【解析】大风吹来时，伞上方的空气流速大于下方的空气流速，而气体流速较大的地方压强较小，因此伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来.
31.（5分）阅读短文，回答问题：
连通器与虹吸现象
物理学中把两端开口，底部互相连通的容器叫连通器。在连通器中注入同一种液体，在液体不流动时容器的液面总是保持在一水平面上，可用液体压强p＝ρgh来解释。如图1若在U形玻璃管中装有同一种液体，容器底部设想有一个小液片AB，若液体保持静止，则AB两侧受力平衡，只有当两边，液柱的高度相等时，两边液柱对液片AB的压强才能相等。
日常生活用许多物品都能看作连通器，如：水壶、船闸、过路涵洞、房子供水系统等。但有些物品外型虽类似连通器，工作原理却与连通器不相同。如图2所示，水槽B位置比水槽A位置低，用橡皮管从B中吸水，水会源源不断从水槽B流向水槽A，从右侧橡皮管看去出现了“水向高处流”的现象，这种现象物理中叫虹吸现象。当充满水的管子将A、B两个液面高度不同水槽连接后，C处受到向右的压强为：p1＝p0﹣ρgh1，向左的压强：p2＝p0﹣ρgh2，（其中：p0为大气压）。由于h1＞h2，所以有p1＜p2，则液片C将向左移动，即容器A中的水向容器B中流淌。只要A中的液面高于B中的液面，水就会流动不停，直到两容器中液面相平。
（1）文中图1中若向右管注入同种液体，最终左右管液面高度 　　（相同/不同）。
（2）如图3所示，甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，下列说法正确的是 　　。
A.水从水渠乙流向水渠甲
B.水从水渠甲流向水渠乙
C.因水面相平，水不流动
D.以上说法都不对
（3）三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图4是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭，水不再流动时，下列说法正确的是 　　
A.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等
B.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
（4）用玻璃管弯成“C”型（图5），装满水用双手分别堵住两端开口，后再同时移开手指，会出现 　　
A.水从上端流出
B.水从下端流出
C.水保持静止不流动
D.上端、下端流出都有可能
（5）如图是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了连通器。若水龙头型号相同且水龙头出水速度与水压成正比，则水龙头处出水速度v与楼层高度h图像关系正确的是 　　。
【答案】（1）相同；（2）C；（3）A；（4）B；（5）B。
【解析】（1）根据连通器的特点：连通器里的同一种液体在不流动时，各容器中的液面保持相平，可知图1中最终左右管液面高度相同；
（2）由图3可知，甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，构成连通器，此时液面已经相平，故无水流动；
（3）图中，上游阀门A打开，下游阀门B关闭：闸室和上游水道构成连通器，当水静止时，两侧水深相同，水对阀门A两侧的压强相等、压力相等，所以A正确、B错误；
因下游阀门B关闭，故闸室和下游水道下部不连通的，故没有构成连通器，所以C、D错误；
故选：A；
（4）用玻璃管弯成“C”型，液柱高的一端的压强大于液柱低的一端，所以水由液柱高的一端向液柱低的一端流动，可知水会从下端流出，故选B；
（5）设水塔中水深为H，楼层高度h处的水压为：p＝ρg（H﹣h）＝ρgH﹣ρgh，由此可知水压p与楼层高度h之间为一次函数关系，又因为水龙头出水速度与水压成正比，故水龙头出水速度与楼层高度h之间也为一次函数关系，故选B。
六、探究实验题（本大题有3小题，共16分）
32.（5分）在“探究物体重力的大小跟质量的关系”实验中，小华准备了弹簧秤、8个不同质量的铜块。
（1）完成实验探究，他还需要的测量工具有　　 。
（2）在用弹簧秤测量物体重力前，需要观察它的量程、　　 和指针是否指在　　 。测量前应沿弹簧轴线方向拉动挂钩，以检查指针、弹簧与外壳间是否有摩擦。
（3）他将测量的数据记录在表内：
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
质量m/kg 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
重力G/N 1.9 3.9 5.8 7.8 9.7 11.6 13.6 15.5
（4）在坐标纸上，以质量为横坐标，重力为纵坐标描点并连接这些点。
（5）根据你所作出的G﹣m图像，得到了铜块所受的重力大小与质量的关系：　　 。
【答案】（1）天平；（2）分度值；零刻度线；（4）见解答图；（5）物体受到的重力跟它的质量成正比。
【解析】（1）本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和天平；
（2）测量物体重力前应先观察弹簧测力计的量程、分度值，并观察指针是否指在零刻度线；
（4）根据表格中的数据描点连线，如下图所示：
；
（5）数据和图象表明：物体受到的重力跟它的质量成正比。
33.（6分）小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：
（1）小丹水平匀速直线拉动木块，利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验；
①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力________的结论；
②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面________，滑动摩擦力越大的结论；
③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用________（填“①”或“②”）结论进行解释；
（2）她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为________N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。
【答案】（1） 二力平衡； 越大； 越粗糙； ②；（2） 5； 无关。
【解析】（1）探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，水平匀速拉动木块做匀速直线运动，使其受到平衡力，根据二力平衡可知拉力大小等于摩擦力。
①由甲乙两次实验可知，都在木板上滑动，接触面粗糙程度相同，乙图中压力大，弹簧测力计的示数大，即滑动摩擦力大，于是可得当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
②由甲丙两次实验可得压力都为10N，接触面一个是木板，一个是毛巾，粗糙程度不同，拉力不同，摩擦力不同，于是可得压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
③瓶盖设计了花纹，即增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，可用实验②中的结论进行解释。
（2）探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，应控制压力和接触面粗糙程度相同，用弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为为5N时，对木板的压力与甲相同为10N，拉动木板运动，木块相对地面静止，受平衡力，此时弹簧测力计B的示数与甲的相同为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小无关。
34.（5分）如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，请回答下列问题：
（1）压强计中的“U形管” （选填“是”或“不是”）应用连通器的原理；实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的现象，应该进行的操作是 （填选项前的序号）；
A．从U形管内向外倒出适量水
B．向U形管内添加适量水
C．拆除软管重新安装
（2）调整器材后小明完成了图乙、丙所示实验，初步得出液体的压强与 有关；根据这个结论，人们应将拦河坝设计成 （选填“上窄下宽”、“上宽下窄”或“上下一样宽”）的形状；
（3）为探究液体压强与液体密度的关系，小明又进行了图丁所示实验。对比丙、丁两次实验发现U形管两侧水面高度差对比不明显，于是他进行改进：保持丙丁中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入丁图烧杯中搅匀后，U形管液面高度差增大，从而得出了“在同一深度，液体的密度越大，压强越大”的结论。有学生认为他的结论不合理，原因是： 。
【答案】（1）不是 C （2） 深度 上窄下宽（3） 没有控制深度相同
【解析】（1）压强计中的“U形管”上端一边开口，一边用软管与金属盒相边，用橡皮膜密封，不属于连通器。
观察图甲发现，组装器材时，U形管两侧液面不相平，为了使U形管两侧液面相平，应取下软管重新安装。
故选C。
（2）调整器材后，小明完成了图乙、丙所示实验。在这两个实验中，他控制了液体的密度相同，而改变了金属盒在液体中的深度。通过比较U形管两侧液面的高度差，他初步得出液体的压强与深度有关的结论。具体来说，深度越深，压强越大。根据这个结论，人们在设计拦河坝时，应该将其设计成上窄下宽的形状，以承受更大的水压。
（3）在倒入浓盐水的过程中，烧杯中液体的深度也发生了变化。由于液体压强同时受深度和密度的影响，因此无法单独判断压强增大是由于深度变化还是密度变化引起的。为了得出准确的结论，应该控制液体的深度不变，只改变液体的密度进行实验。
七、计算综合应用题（本大题有2小题，共13分）
35.（6分）如图所示，一辆装载钢卷的卡车在 3000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2 倍，（g取 10N/kg）求：
（1）车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向；
（2）卡车和钢卷所受的总重 G总的大小；
（3）当卡车卸掉300kg的钢卷后，要使卡车能以 30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？
【答案】（1）3000N，水平向右；（2）15000N；（3）2400N
【解析】（1）卡车在路上匀速直线行驶，卡车处于平衡状态，卡车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即
f＝F＝3000N
牵引力方向向左，所以摩擦阻力水平向右。
（2）卡车受到的路面阻力大小为整辆车总重的0.2倍，即f＝0.2G，则卡车和钢卷所受的总重
（3）当卡车卸掉钢卷后，300kg的钢卷重力
G1＝m1g＝300kg×10N/kg＝3000N
余下总重力
G2＝G总－G1＝15000N-3000N＝12000N
新的阻力
f1＝0.2G2＝0.2×12000N＝2400N
继续匀速直线运动，卡车仍处于平衡状态，卡车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，则牵引力
F1＝f1＝2400N
答：（1）车受到路面的摩擦阻力f的大小为3000N，方向水平向右；
（2）卡车和钢卷所受的总重 G总的大小为15000N；
（3）需要的水平牵引力为2400N。
36．（7分）如图所示的是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验。他用一个封闭的木桶，往桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只灌了几杯水，桶就被撑破了。桶底面积为，桶自重，管中装满水时水的总体积为。根据图中所标出的数据，如果管中装满水：（g取）
（1）水对桶底产生的压强多大？
（2）水对桶底产生的压力多大？
（3）若桶与地面接触的面积是，则桶对水平地面的压强多大？
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】（1）
（2）
（3）
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2026人教版新教材物理八年级下册同步精讲精炼学案（全国通用）
附录：期中期末检测
附录1：2026年人教版物理新教材8年级下册期中核心素养检测试卷（1）
(试卷满分100分，答题时间90分钟)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）
1．国家教育部出台《关于进一步规范中小学生使用手机有关事项的通知》，要求指出“中小学生原则上不得携带手机进入校园”。一部智能手机受到的重力约为（　　）
A．200N B．20g C．2N D．0.2kg
2．用一个弹性好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（使用的钩码规格完全相同），钢条发生形变如图所示，说明力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的作用点有关
C．力的方向有关 D．力的受力面积大小有关
3.下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是（ ）
A.牛顿第一定律是直接由实验得出的
B.牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的
C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出的一条重要规律
D.牛顿第一定律认为物体没有惯性
4．如图所示，从A点被竖直向上抛出的小球，它可以上升到最高点C，假如小球在这个上升过程中运动到B点时所受的力全部消失，则小球将（ ）
A.匀速直线上升 B.加速直线下降
C.继续运动到最高点C后静止 D.先减速上升，后加速下降
5. 农忙季节小强帮助爸爸干农活，爸爸用600N的拉力向前拉车，小强用200N的推力向前推车，他们合力的大小和方向分别是（　　）
A．800N 向前 B．600N 向前 C．400N 向后 D．200N 向后
6.一人、一锯、一尺、一线、一木，就能自称为木工。他们构建出了中国传统家具的辉煌盛世，木工在手工制作家具时，将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，再进行敲击，如图所示，这么做的目的是为了减小压强，下列实例中，目的相同的是（　　）
A. 大型载重货车有很多轮子
B．破窗锤两端制成锥形
C．注射器针头做得很尖
D．图钉的尖做得很尖
7．如图①和②是战国时期的青铜汲酒器取酒要经历的过程。下列对取酒过程描述正确的是（ ）
A．图①中，摁住方孔，酒会通过下方小孔流入取酒器
B．图①中，松开方孔，酒会通过下方小孔流入取酒器
C．图②中，摁住方孔，由于大气压的作用，酒不会流出来
D．图②中，松开方孔，酒在重力作用下流出
8. 下列做法或事例中，表述不正确的是（　　）
A. 如图甲：口吹硬币跳跃木块，硬币下方气体流速比上方大
B. 如图乙：往B管中吹气，A管口压强变小，A管中的水上升
C. 如图丙：洞内空气是从B流向A
D. 如图丁：无论对着漏斗口吸气还是吹气，乒乓球都可能不会落下
9．如图所示，把两个完全相同的水杯分别静置在水平桌面、斜面上，下列说法正确的是（　　）
A．两个水杯受到的摩擦力大小相等 B．两个水杯受到的支持力大小不相等
C．两个水杯对接触面的压强大小相等 D．两个水杯对接触面的压力方向相同
10.如图，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是(　)
A．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
B．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
11.下列各图中利用连通器原理工作的是（　　）
A. U形管压强计 B．水壶 C．液压机 D．活塞式抽水机
12.如图甲所示，静止在水平面上的物块受水平拉力F作用，F随时间的变化关系如图乙所示，从t＝0开始，小强每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是（　　）
①0~4s内物块受到的摩擦力为2N ②8~10s内，物块受到的摩擦力为2N
③14~18s内，物块受到的摩擦力为4N ④t＝10s时，物块的速度一定小于6m/s
A．只有①③正确 B．只有①③④正确
C．只有②④正确 D．只有①②④正确
二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）
13. 如图是北方人常玩的一种单腿冰车。下列关于滑冰过程中的说法正确的是（　　）
A. 滑行时，以冰车为参照物，冰车上的人是运动的
B. 钎子扎过的冰面出现小坑，说明力可以改变物体的形状
C. 人滑倒，冰车离开人继续前进，说明冰车具有惯性
D. 钎子向后扎冰，冰车向前运动，是利用物体间力的作用是相互的
14．甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为200cm2，重为10N；乙的底面积为100cm2，重为20N。下列说法正确的是（　　）
A．甲对乙的压强为500Pa
B．乙对地面的压力为30N
C．甲对乙的摩擦力为8N，方向水平向右
D．乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左
15．如图所示，容器中间用隔板分成左右相等的两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不相同时其形状会发生改变。将适量的甲、乙两种液体注入两个容器中，分别将A、B两个体积相等的实心小球放入液体中，待液面静止时，橡皮膜向右凸起。下列说法正确的是（　　）
A.甲、乙两种液体密度关系是ρ甲>ρ乙
B.两个小球的密度关系是ρA>ρB
C.甲、乙两种液体对容器底部的压强关系是p甲D.两个小球静止时所受到的浮力关系是FA=FB
三、填空题（本大题有10小题，每空1分，共23分）
16．已知图1中F117.如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于具有_______要保持原来的静止状态，同时这些棋子因为受到______的作用，又落到下面的棋子上。
18. 如图所示，竖直放置的两夹板间有一个重力为20N的木块，当向左右两夹板施加的水平压力都为30N时，木块恰好竖直向下匀速滑动，此时木块受到的摩擦力为 　　N；如果水平方向的压力不变，竖直向上推木块，使它做匀速直线运动，需要的推力为 　　N。
19．图1，小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，是通过减小受力面积来 　　的。图2，重重的骆驼不会陷到沙中，是通过 　　来减小压强的。
20．如图所示，快递公司借助传送带分捡包裹。传送带的表面应该比较 （选填“光滑”或“粗糙”），其目的是 （选填“增大”或“减小”）包裹跟随传送带启动过程中受的摩擦力。若长方体包裹长20cm、宽10cm、高8cm，质量为2kg，则包裹平放在水平传送带上对传送带的压强为 Pa。（g取10N/kg）
21．如图所示，将圆柱体A、B重叠放置在水平桌面上，圆柱体A的重力为200N，底面积为100cm2，圆柱体B的重力为80N，底面积为40 cm2.圆柱体A对圆柱体B的压强p= Pa，圆柱体B对水平桌面的压强p= Pao
22．学习了压强知识后，小明为了保持洗手间内空气清新，为家中的简易水盆设计了一款U型排水管，有效隔绝下水道异味。当水不流动时，“U形管”两端的水面高度总是 的，其利用了 原理。
23．如图甲所示是小明用水银做托里拆利实验时测量的数据，则此时的大气压强相当于 mm高的水银柱产生的压强；若将玻璃管从竖直位置稍稍向右倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差 （选填“变大”“不变”或“变小”）。如图乙所示，小明制成一个简易的气压计，把它从山脚带到山顶，则玻璃管内水柱的高度将 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
24．如图所示，护士为病人打针前，先把针管里的活塞推到底端，然后把针头插入药液中，提起活塞，药液在　　的作用下进入针管里。注射器针头很尖，是通过　　的方法达到　　的目的。
25．一艘军舰停泊在平静的海里，突然发现不远处有一危险漂浮物，为使危险漂浮物远离军舰，水手使用消防水管在漂浮物旁侧喷水，如图所示，水管应沿着　　（O1O2/P1P2）方向喷水，理由是：液体的流速越大，压强　　。
四、作图题（本大题有3小题，每小题2分，共6分）
26．如图所示，请画出老鹰所受重力的示意图（作用点在O点）。
27. 如图，画出斜面上球所受弹力的示意图。
28. 按要求作图：在图中画出静止在水平面的篮球受到的力；
五、简答与阅读理解题（本大题有3小题，共9分）
29.（2分）随着人们生活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具．军军的爸爸经常会用汽车接送他上学．一天走到学校附近的十字路口，突然有人横穿马路，军军的爸爸紧急刹车，此时车上的军军突然向前扑去，事后军军给爸爸说：”这是受到惯性的作用“．你认为军军的说法对吗？请用物理知识解释这一现象．
30.（2分）如图所示，相信同学们都有过这样的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞往往会被向上吸起来．请你用学过的物理知识解释这个现象．
31.（5分）阅读短文，回答问题：
连通器与虹吸现象
物理学中把两端开口，底部互相连通的容器叫连通器。在连通器中注入同一种液体，在液体不流动时容器的液面总是保持在一水平面上，可用液体压强p＝ρgh来解释。如图1若在U形玻璃管中装有同一种液体，容器底部设想有一个小液片AB，若液体保持静止，则AB两侧受力平衡，只有当两边，液柱的高度相等时，两边液柱对液片AB的压强才能相等。
日常生活用许多物品都能看作连通器，如：水壶、船闸、过路涵洞、房子供水系统等。但有些物品外型虽类似连通器，工作原理却与连通器不相同。如图2所示，水槽B位置比水槽A位置低，用橡皮管从B中吸水，水会源源不断从水槽B流向水槽A，从右侧橡皮管看去出现了“水向高处流”的现象，这种现象物理中叫虹吸现象。当充满水的管子将A、B两个液面高度不同水槽连接后，C处受到向右的压强为：p1＝p0﹣ρgh1，向左的压强：p2＝p0﹣ρgh2，（其中：p0为大气压）。由于h1＞h2，所以有p1＜p2，则液片C将向左移动，即容器A中的水向容器B中流淌。只要A中的液面高于B中的液面，水就会流动不停，直到两容器中液面相平。
（1）文中图1中若向右管注入同种液体，最终左右管液面高度 　　（相同/不同）。
（2）如图3所示，甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，下列说法正确的是 　　。
A.水从水渠乙流向水渠甲
B.水从水渠甲流向水渠乙
C.因水面相平，水不流动
D.以上说法都不对
（3）三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图4是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭，水不再流动时，下列说法正确的是 　　
A.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等
B.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
（4）用玻璃管弯成“C”型（图5），装满水用双手分别堵住两端开口，后再同时移开手指，会出现 　　
A.水从上端流出
B.水从下端流出
C.水保持静止不流动
D.上端、下端流出都有可能
（5）如图是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了连通器。若水龙头型号相同且水龙头出水速度与水压成正比，则水龙头处出水速度v与楼层高度h图像关系正确的是 　　。
六、探究实验题（本大题有3小题，共16分）
32.（5分）在“探究物体重力的大小跟质量的关系”实验中，小华准备了弹簧秤、8个不同质量的铜块。
（1）完成实验探究，他还需要的测量工具有　　 。
（2）在用弹簧秤测量物体重力前，需要观察它的量程、　　 和指针是否指在　　 。测量前应沿弹簧轴线方向拉动挂钩，以检查指针、弹簧与外壳间是否有摩擦。
（3）他将测量的数据记录在表内：
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
质量m/kg 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
重力G/N 1.9 3.9 5.8 7.8 9.7 11.6 13.6 15.5
（4）在坐标纸上，以质量为横坐标，重力为纵坐标描点并连接这些点。
（5）根据你所作出的G﹣m图像，得到了铜块所受的重力大小与质量的关系：　　 。
33.（6分）小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：
（1）小丹水平匀速直线拉动木块，利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验；
①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力________的结论；
②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面________，滑动摩擦力越大的结论；
③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用________（填“①”或“②”）结论进行解释；
（2）她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为________N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。
34.（5分）如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，请回答下列问题：
（1）压强计中的“U形管” （选填“是”或“不是”）应用连通器的原理；实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的现象，应该进行的操作是 （填选项前的序号）；
A．从U形管内向外倒出适量水 B．向U形管内添加适量水 C．拆除软管重新安装
（2）调整器材后小明完成了图乙、丙所示实验，初步得出液体的压强与 有关；根据这个结论，人们应将拦河坝设计成 （选填“上窄下宽”、“上宽下窄”或“上下一样宽”）的形状；
（3）为探究液体压强与液体密度的关系，小明又进行了图丁所示实验。对比丙、丁两次实验发现U形管两侧水面高度差对比不明显，于是他进行改进：保持丙丁中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入丁图烧杯中搅匀后，U形管液面高度差增大，从而得出了“在同一深度，液体的密度越大，压强越大”的结论。有学生认为他的结论不合理，原因是： 。
七、计算综合应用题（本大题有2小题，共13分）
35.（6分）如图所示，一辆装载钢卷的卡车在 3000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2 倍，（g取 10N/kg）求：
（1）车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向；
（2）卡车和钢卷所受的总重 G总的大小；
（3）当卡车卸掉300kg的钢卷后，要使卡车能以 30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？
36．（7分）如图所示的是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验。他用一个封闭的木桶，往桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只灌了几杯水，桶就被撑破了。桶底面积为，桶自重，管中装满水时水的总体积为。根据图中所标出的数据，如果管中装满水：（g取）
（1）水对桶底产生的压强多大？
（2）水对桶底产生的压力多大？
（3）若桶与地面接触的面积是，则桶对水平地面的压强多大？
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