资源简介 第01讲二次根式及其性质【题型1】二次根式的识别例题1.下列各式中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D.【详解】解:A选项:的被开方数,式子无意义,不是二次根式;B选项:的根指数为2,被开方数,符合二次根式定义,是二次根式;C选项:中,当时,,式子无意义,不一定是二次根式;D选项:的根指数为3,是三次根式,不是二次根式;例题2.下列式子中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D. 【详解】解:A、的被开方数,式子无意义,不是二次根式,故本选项不符合题意;B、的根指数为3,不是二次根式,故本选项不符合题意;C、中的取值范围不确定,当时式子无意义,不一定是二次根式,故本选项不符合题意;D、的根指数为2,被开方数,符合二次根式的定义,一定是二次根式,故本选项符合题意;【针对训练】1.下列式子中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D.【详解】解:A选项:的根指数为2,被开方数,满足二次根式定义,一定是二次根式;B选项:的被开方数,式子无意义,不是二次根式;C选项:的根指数为3,不是二次根式;D选项:当时,无意义,不一定是二次根式.2.在下列各式中,是二次根式的有( )A. B.0 C. D.【详解】解:∵二次根式的定义为形如的式子,∴A选项是负整数,不符合二次根式的形式;B选项是整数,不符合二次根式的形式;C选项是无理数,不符合二次根式的形式;D选项满足的形式,是二次根式.3.下列各式是二次根式的是( )A. B. C. D.【详解】解:A选项:,被开方数为负数,式子无意义,不是二次根式,故A不符合题意;B选项:的根指数为2(省略不写),被开方数,符合二次根式定义,是二次根式,故B符合题意;C选项:的根指数为3,属于三次根式,不是二次根式,故C不符合题意;D选项:,,,被开方数为负,式子无意义,不是二次根式,故D不符合题意.【题型2】二次根式有意义的条件例题1.若在实数范围内有意义,则的值可以是( )A.-2 B.3 C.-1 D.0【详解】解:由二次根式有意义的条件得,解得 .B选项符合题意.例题2.若式子在实数范围内有意义,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【详解】解:∵二次根式在实数范围内有意义,∴被开方数满足,解不等式得.【针对训练】1.若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )A. B.且 C. D.且【详解】代数式有意义,,,且,则实数x的取值范围是且.2.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围在数轴上的表示正确的是( )A. B.C. D.【详解】解:∵式子在实数范围内有意义,∴,解得,∴解集在数轴上表示,如图,故选:C.3.若代数式有意义,则m的取值范围是( )A. B. C.且 D.且【详解】∵二次根式有意义,∴需满足,解,得,解,得,∴的取值范围是且,【题型3】二次根式的性质例题1.下列计算正确的是( )A. B.C. D.【详解】解:∵,∴A错误.∵,,与不是同类项,不能合并,∴B错误.∵,∴C正确.∵,∴D错误.例题2.实数在数轴上的位置如图所示,化简:( )A.2a-3 B.1 C.-3 D.-1【详解】因为,,所以原式.【针对训练】1.下列计算正确的是( )A. B. C. D.【详解】解:A选项,根据积的乘方的运算法则,可得:,故A选项正确;B选项:根据同底数幂的乘法法则,可得:,故B选项错误;C选项:根据平方根的定义,可得:,故C选项错误;D选项:根据合并同类项的法则,可得:,故D选项错误.2.如果,,则的值是( )A. B.3 C. D.【详解】解:∵,,∴,∴,,∵,∴原式.3.已知,,且,则的值为( )A.或 B.2或10 C.10 D.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∵,∴,即,∵时,无论a取4或,都不满足,故舍去,∵时,和都满足,当时,,当时,,∴的值为2或10.【题型4】求二次根式的值例题1.根据以下程序,当输入时,输出结果为( )A.1 B. C. D.2【详解】解:当输入时,第一次计算:,不成立,将作为新的;第二次计算:,成立,输出结果.例题2.高空抛物是一种不文明的危险行为,据研究,从高处坠落的物品,其下落的时间和高度近似满足公式(不考虑阻力的影响).物体从的高空落到地面的时间是( )A. B. C. D.12s【详解】解:∵,∴,故答案为:A.【针对训练】1.当时,二次根式的值是( )A.1 B.2 C.3 D.4【详解】解:当时,.故选:B.2.二次根式的值是( )A. B.2 C. D.【详解】解:3.当人站在离地面的高处时,肉眼能看到的地面最远距离为,.泰山的海拔约为,天气晴朗时站在泰山之巅,若没有障碍物影响的情况下,肉眼能看到的地面最远距离大约是多少?()【详解】解:当时,.答:肉眼能看到的地面最远距离大约是.【题型5】求二次根式中的参数例题1.若是整数,且n是正整数,则n的最小值是( )A.16 B.21 C.27 D.32【详解】解:,∵是整数,且n是正整数,∴正整数的最小值是21.例题2.已知是正整数,是整数,则的最小值是( )A. B. C. D.【详解】解:∵,又∵是整数,是正整数,∴必须是整数,即为完全平方数,∴最小为时,是完全平方数,∴的最小值是,故选:C.【针对训练】1.已知是整数,则实数的最大值为( )A. B. C. D.【详解】解:∵是整数,∴是平方数,∴,∴,∴实数n最大值为,故选:A.2.已知a是正整数,且的值是整数,则正整数a所有可能的值的和为( )A.136 B.131 C.100 D.94【详解】解:∵a是正整数,的值是整数,∴当时,即,当时,即,当时,即,当时,即,当时,即,当时,即,综上所述,正整数a的值可以是31,30,27,22,15,6,∴所有可能的a之和为.3.若二次根式的值为0,则的值为________.【详解】解:∵二次根式 的值为,∴被开方数 ,解得第01讲二次根式及其性质【题型1】二次根式的识别例题1.下列各式中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D.例题2.下列式子中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D. 【针对训练】1.下列式子中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D.2.在下列各式中,是二次根式的有( )A. B.0 C. D.3.下列各式是二次根式的是( )A. B. C. D.【题型2】二次根式有意义的条件例题1.若在实数范围内有意义,则的值可以是( )A.-2 B.3 C.-1 D.0例题2.若式子在实数范围内有意义,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【针对训练】1.若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )A. B.且 C. D.且2.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围在数轴上的表示正确的是( )A. B.C. D.3.若代数式有意义,则m的取值范围是( )A. B. C.且 D.且【题型3】二次根式的性质例题1.下列计算正确的是( )A. B.C. D.例题2.实数在数轴上的位置如图所示,化简:( )A.2a-3 B.1 C.-3 D.-1【针对训练】1.下列计算正确的是( )A. B. C. D.2.如果,,则的值是( )A. B.3 C. D.3.已知,,且,则的值为( )A.或 B.2或10 C.10 D.【题型4】求二次根式的值例题1.根据以下程序,当输入时,输出结果为( )A.1 B. C. D.2例题2.高空抛物是一种不文明的危险行为,据研究,从高处坠落的物品,其下落的时间和高度近似满足公式(不考虑阻力的影响).物体从的高空落到地面的时间是( )A. B. C. D.12s【针对训练】1.当时,二次根式的值是( )A.1 B.2 C.3 D.42.二次根式的值是( )A. B.2 C. D.3.当人站在离地面的高处时,肉眼能看到的地面最远距离为,.泰山的海拔约为,天气晴朗时站在泰山之巅,若没有障碍物影响的情况下,肉眼能看到的地面最远距离大约是多少?()【题型5】求二次根式中的参数例题1.若是整数,且n是正整数,则n的最小值是( )A.16 B.21 C.27 D.32例题2.已知是正整数,是整数,则的最小值是( )A. B. C. D.【针对训练】1.已知是整数,则实数的最大值为( )A. B. C. D.2.已知a是正整数,且的值是整数,则正整数a所有可能的值的和为( )A.136 B.131 C.100 D.943.若二次根式的值为0,则的值为________. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第01讲二次根式及其性质(原卷版).docx 第01讲二次根式及其性质(解析版).docx