第二单元 除数是一位数的除法 单元测试·基础卷【原卷+答案解析+ppt版试卷分析】-2025-2026学年三年级数学下册人教版2024

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第二单元 除数是一位数的除法 单元测试·基础卷【原卷+答案解析+ppt版试卷分析】-2025-2026学年三年级数学下册人教版2024

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2025-2026学年三年级数学下学期单元测试卷
第二单元 除数是一位数的除法 单元测试·基础卷
( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
参考答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A C C B D C B D
1. 5 1 百 100
计算,500的5在百位上,表示5个百,所以可以想成5个百除以5是1个百,据此解答。
根据分析可得:
口算500÷5,可以想成5个百除以5是1个百,就是100。
2.540
机器人5分钟可以行走45米,45除以5可以求出这个机器人1分钟走9米,而1小时有60分钟,9再乘60即可求出1小时行走多少米。
1小时=60分钟
45÷5×60
=9×60
=540(米)
这个机器人1小时可以行走540米。
3.400
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。要使□□□÷4的商是三位数且中间有0,没有余数。满足被除数是三位数,且除以4后得到的商也是三位数;商的十位数字为0(即中间有0);被除数能被4整除(即没有余数);以此答题即可。
根据分析可知:
400÷4=100
404÷4=101
要使□□□÷4的商是三位数且中间有0,没有余数,被除数可以是400。(答案不唯一)
4. 31 279
已知每个教室安装了9盏日光灯和4台风扇,一共安装了124台风扇,首先用安装的总风扇数除以每个教室安装的风扇数即可计算出教室的数量,再用教室数乘每个教室安装的日光灯数,即可计算出总日光灯数,据此解答即可。
124÷4=31(个)
31×9=279(盏)
所以一共有31个教室,所有教室一共有279盏日光灯。
5.45
把两块一样长的短木板钉在一起,钉在一起的长度就是重叠部分,重叠的部分是10分米,所以这两块木板的长度之和为80分米加上10分米的和;计算出两块木板的长度之和,再除以2就是一块短木板的长度。
(80+10)÷2
=90÷2
=45(分米)
因此,一块短木板长45分米。
6. 108 240 60
根据题意,求一个数的几倍用乘法计算,36的3倍,用36乘3;480里面有多少个2,用480除以2;“大约”表示估算,用302除以5,估算时,把302估成300,再列式计算即可。
根据分析可知:
36×3=108
480÷2=240(个)
302÷5≈300÷5=60
36的3倍是108;480里面有240个2;302大约是5的60倍。
7. 24 24 4 40
口算整百数或整百整十数除以一位数时,需要把三位数看成几个百或几十个十,然后利用表内除法直接口算出结果即可。由题意得,口算240÷6时,应首先把240看作是24个十,24个十除以6等于4个十,也就是40。
口算240÷6时,应首先把240看作是24个十,将24个十平均分成6份,每份是4个十,结果是40。
8. < > < > = >
根据两三位数除以一位数的口算和两位数乘一位数的口算,分别计算出左右算式的结果后比较即可。
33÷3=11,11×3=33,11<33,33÷3<11×3;
66÷3=22,140÷7=20,22>20,66÷3>140÷7;
25÷5=5,100÷2=50,5<50,25÷5<100÷2;
46÷2=23,44÷2=22,23>22,46÷2>44÷2;
15×4=60,120÷2=60,15×4=120÷2;
200÷4=50,200÷5=40,50>40,200÷4>200÷5。
33÷3<11×3;66÷3>140÷7;25÷5<100÷2;46÷2>44÷2;15×4=120÷2;200÷4>200÷5。
9.A
计算出1000÷5,再判断商的末尾有几个0。
1000÷5=200
商的末尾有2个0。
故答案为:A
10.C
5天看到了80次日出,先计算平均每天看的日出次数,一周有7天,再用平均每天看的日出次数乘天数7天,即可求得一周看的日出次数,据此解答。
平均每天看的日出次数:80÷5
一周看的日出次数:80÷5×7
所以一周看的日出次数列式为80÷5×7。
故答案为:C
11.C
根据题意,明确0乘任何数都得0,0除以任何非0的数都得0,而0不能作除数。任何数加减0都得原数,例如:0×100=0,0÷100=0,100+0=100,100-0=100,据此解答。
根据分析可知:
A.0乘任何数都得0,例如:0×100=0,说法正确。
B.一个数减0还得原数。正确,例如:5-0=5。
C.因为0不能作除数,则任何数除以0都得0,这种说法错误。
D.0加一个数还得这个数。正确,例如:0+4=4。
故答案为:C
12.B
根据题意,每支钢笔12元,求6支钢笔的价钱,就是求6个12元是多少元。4个文具盒的价钱等于6支钢笔的价钱,先用每支钢笔的价钱12元乘6,即可求得6支钢笔的价钱,即4个文具盒的价钱,然后用4个文具盒的价钱除以4,即可求得每个文具盒的价钱。
12×6÷4
=72÷4
=18(元)
因此,每个文具盒的价钱列式为12×6÷4。
故答案为:B
13.D
除法的估算,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……或几百几十的数来进行计算,然后按表内除法的计算方法计算即可。6天一共写了296个字,估一估她平均每天写字的个数,则用6天写的总字数除以天数,总字数296可以估为300,即300÷6=50(个),因为把被除数296估成了300,且296小于300,所以把296估大了,则实际的商应该小于50,据此解答。
根据分析:
296÷6≈300÷6=50(个)
因为把被除数296估成了300,且296<300,所以把296估大了,则实际的商应该小于50。
因此,她平均每天写字的个数小于且接近50个。
故答案为:D
14.C
根据题意,已知小明从家去学校的途中折返回家拿东西,然后又重新去学校,一共走了4600米。依次从左到右把各个点之间的长度相加,求出小明家到学校的长度;小明所走的总路程为“去折返点+返回家+再从家到学校”,用4600减去小明家到学校的长度,求出差,再除以2,就是小明中途折返时的长度的点,列式计算即可。
根据分析可知:
400+600+300+500+200
=1000+300+500+200
=1300+500+200
=1800+200
=2000(米)
(4600-2000)÷2
=2600÷2
=1300(米)
400+600+300
=1000+300
=1300(米)
小明从家去学校的途中折返回家拿东西,然后又重新去学校,一共走了4600米。小明中途折返的位置是图中的C点。
故答案为:C
15.B
根据题意,根据除数是一位数的除法计算法则,从最高位除起,最高位不够除的,就看被除数的前两位,当除不尽有余数的时候,把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数,每次除得的余数必须比除数小,即用总数人数36人除以每条船限乘的人数,如果有余数时则需要多加一条船,才够坐,据此解答。
36+1=36(人)
36÷6=6(条)
即至少需要租6条船。
故答案为:B
16.D
2头猪换了4只羊,那么1头猪能换2只羊,10头猪能换20只羊,一人用2匹马换了10头猪,那么能用2匹马换20只羊,所以1匹马能换10只羊。
2头猪换了4只羊,4÷2=2(只),1头猪能换2只羊;2×10=20(只),10头猪能换20只羊,用2匹马换了10头猪,也就是能用2匹马换20只羊,20÷2=10(只),所以1匹马能换10只羊。
故答案为:D
17.√
根据平均分的意义,将总数分成若干份,每份的数量相等。用除法计算总数除以份数即可得到每份的数量。
30个苹果平均分成3份,列式为:30÷3=10(个)。每份是10个,因此原题说法正确。
故答案为:√
18.×
在除法运算中,当没有余数时,被除数等于商乘除数;但如果有余数,被除数等于商乘除数加余数。因此,被除数不一定等于商乘除数。
若除法没有余数,例如12÷3=4,则被除数12=4×3;但若有余数,例如13÷3=4 1,则被除数13=4×3+1。因此,被除数不一定等于商乘除数。
故答案为:×
19.×
观察图形排列规律,发现每3个图形(△、○、□)为一个周期。判断第217个图形的形状,需计算217除以3的余数。若余数为1,对应△;余数为2,对应○;余数为0,对应□。
周期长度为3(△、○、□依次重复)。
217÷3=72……1
余数为1,对应第1个图形△,因此,第217个图形是△,不是□。
故答案为:×
20.√
根据题意可知,买6个篮球用了304元,把304看作300,除以篮球数量,即可求出平均每个篮球大约要多少钱。
(元)
所以买6个篮球用了304元,平均每个篮球大约50元,原题表达正确。
故答案为:√
21.√
先计算剩下的页数,总页数减去已读页数,即540减300可以求出此时还剩下多少页没有读,再用这个差除以6,即可求出平均每天读多少页,据此解答即可。
540-300=240(页)
240÷6=40(页)
一本书共540页,已经读了300页,剩下的6天读完,平均每天要读40页,原题干说法正确。
故答案为:√
22.42;15;13
两位数除以一位数时,应先从十位除起,十位不够除时,就用前两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,除后余下的数必须比除数小。利用“被除数=商×除数”进行验算。
42 15 13
验算:
23.400;31;0;19;
112;281;70;40

24.51;8;28
40+55÷5先计算除法再计算加法;(84-36)÷6先计算小括号里的减法,再计算括号外的除法;100-6×12先计算乘法再计算减法。
40+55÷5
=40+11
=51
(84-36)÷6
=48÷6
=8
100-6×12
=100-72
=28
25.90人
已知1个闸机4分钟大约可以通过360人,要求1个闸机每分钟通过的人数,用总人数除以时间即可。
(人)
答:1个闸机每分钟通过90人。
26.没有
已知某种冰淇淋每个4元,这种冰淇淋一共卖了316元,将316估算出320,用估算后的被除数除以4元,得到估算后的冰淇淋个数,再比较估算后的结果与实际结果的大小,进行判断。
316<320
320÷4=80(个)
316÷4<80,被除数316看大了才得到80,那么,实际卖出的冰淇淋数量要小于80个。
答:这个超市卖的冰淇淋没有80个。
27.(1)552分
(2)10次
(1)已知3天共进行276次浇灌操作,每次持续6分钟,先求出3天的总浇灌分钟数,再除以3得到一天的总浇灌分钟数;
(2)先求出一天的浇灌操作次数,再除以喷头数量9,得到平均每个喷头一天参与的浇灌操作次数(结果取大约值)。
(1)1天浇灌的次数:(次)
1天浇灌分钟数:(分钟)
答:这些喷头一天一共浇灌552分钟。
(2)1天浇灌操作次数:(次)
平均每个喷头1天参与次数:(次)
答:平均每个喷头一天大约参与10次浇灌操作。
28.138个
根据题意,已知食堂王阿姨做了134个烧卖,刘阿姨做了142个,她们把点心分给住宿生,每个住宿生分到了2个,先用134加上142,求出烧卖的总个数,再除以2,就是新黄浦实验学校一共有多少个住宿生,列式计算即可。
根据分析可知:
(134+142)÷2
=276÷2
=138(个)
答:新黄浦实验学校一共有138个住宿生。
29.24个
根据题意,拿出的乒乓球的总数就等于(6-2)箱的总和,又因为每箱拿出16个,总共6箱,用16×6即可算出总共拿出多少个乒乓球,再用拿出的个数除以(6-2)箱,即可算得原来每箱有多少个,据此解答。
16×6=96(个)
6-2=4(箱)
96÷4=24(个)
答:原来每个箱子里有24个乒乓球。(共6张PPT)
人教版 三年级下册
第二单元 除数是一位数的除法
单元测试·基础卷试卷分析
三、知识点分布
一、填空题 1 0.85 整十、整百、整千数除以一位数的除法
2 0.65 时、分的认识;多位数与一位数的乘除混合运算
3 0.65 商中间有0的除法(被除数中间没有0)
4 0.65 三位数除以一位数,首位不够除;两、三位数与一位数的一次进位乘法
5 0.65 带有小括号的混合运算;两位数除以一位数,首位除不尽
6 0.65 除数是一位数的估算;几百几十或几千几百除以一位数的除法;求一个数的几倍是多少;两、三位数与一位数的一次进位乘法
7 0.65 几百几十或几千几百除以一位数的除法
8 0.65 两位数除以一位数的口算;几百几十或几千几百除以一位数的除法;两位数与一位数的乘法口算
三、知识点分布
二、选择题 9 0.85 整十、整百、整千数除以一位数的除法
10 0.65 多位数与一位数的乘除混合运算
11 0.65 有关0的乘法;被除数是0的除法运算;有关0的加减法
12 0.65 多位数与一位数的乘除混合运算;两位数除以一位数,首位除不尽
13 0.65 除数是一位数的估算
14 0.65 整百数、几百几十数的加减法口算;几百几十或几千几百除以一位数的除法
15 0.65 两位数除以一位数的口算
16 0.65 整十、整百、整千数除以一位数的除法;等量代换;整十、整百、整千数与一位数的乘法
三、知识点分布
三、判断题 17 0.85 整数平均分的意义及应用;整十、整百、整千数除以一位数的除法
18 0.65 有余数的除法验算
19 0.65 周期问题;三位数除以一位数,首位除不尽
20 0.65 除数是一位数的估算
21 0.65 几百几十或几千几百除以一位数的除法
四、计算题 22 0.85 两位数除以一位数,首位能除尽;两位数除以一位数,首位除不尽
23 0.85 两位数除以一位数的口算;两位数除以一位数,首位能除尽;几百几十或几千几百除以一位数的除法;三位数除以一位数,首位不够除
24 0.65 带有小括号的混合运算;两位数除以一位数,首位能除尽;乘加、乘减混合运算;除加、除减混合运算
三、知识点分布
五、解答题 25 0.85 几百几十或几千几百除以一位数的除法
26 0.85 整十、整百、整千数除以一位数的除法;除数是一位数的估算
27 0.65 多位数与一位数的连除;三位数除以一位数,首位不够除
28 0.65 带有小括号的混合运算;三位数除以一位数,首位能除尽
29 0.65 两位数除以一位数,首位能除尽保密★启用前
2025-2026学年三年级数学下学期单元测试卷
第二单元 除数是一位数的除法 单元测试·基础卷
( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题(每空1分,共22分)
1.口算500÷5,可以想成( )个百除以5是( )个( ),就是( )。
2.科技大学设计的机器人5分钟可以行走45米。这个机器人1小时可以行走( )米。
3.要使□□□÷4的商是三位数且中间有0,没有余数,被除数可以是( )。
4.二小每个教室安装了9盏日光灯和4台风扇,一共安装了124台风扇,一共有( )个教室,所有教室一共有( )盏日光灯。
5.两块等长的短木板钉成80分米长板,中间重叠10分米,一块短木板长( )分米。
6.36的3倍是( );480里面有( )个2;302大约是5的( )倍。
7.口算240÷6时,应首先把240看作是( )个十,将( )个十平均分成6份,每份是( )个十,结果是( )。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
二、选择题(每题2分,共16分)
9.1000÷5,商的末尾有( )个0。
A.2 B.3 C.4 D.1
10.中国空间站(天宫空间站)的运行轨道高度距地球表面约400千米,其飞行速度维持在7.68千米/秒。在此轨道条件下,宇航员在中国空间站上5天看到了80次日出,一周(7天)可以看到多少次日出?下列列式正确的是( )。
A. B. C. D.
11.关于0的计算,下列说法错误的是( )。
A.0乘任何数都得0 B.一个数减0还得原数
C.5除以0得0 D.0加一个数,还得这个数
12.根据线段图,求每个文具盒的价钱,正确列式是( )。
A.12×4÷6 B.12×6÷4 C.6×4÷12 D.无法列出
13.笑笑练习写毛笔字,6天一共写了296个字,请你估一估:她平均每天写字的个数。下面的答案中,正确的是( )。
A.大于50个 B.接近40个 C.等于50个 D.小于且接近50个
14.小明从家去学校的途中折返回家拿东西,然后又重新去学校,一共走了4600米。小明中途折返的位置是图中的( )。
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
15.张老师带着35名同学去划船,每条船限乘坐6人,至少需要租( )条船。
A.5 B.6 C.7 D.8
16.远古时期,人们为获得某种物品,主要以物换物。一人用2匹马换了10头猪,又用其中的2头猪换了4只羊。由此推断1匹马能换( )只羊。
A.30 B.20 C.15 D.10
三、判断题(5分)
17.把30个苹果平均分成3份,每份是10个。( )
18.被除数一定等于商乘除数。( )
19.△○□△○□……依次画下去,第217个是□。( )
20.买6个篮球用了304元,平均每个篮球大约50元。( )
21.一本书共540页,已经读了300页,剩下的6天读完,平均每天要读40页。( )
四、计算题(28分)
22.列竖式计算,并验算最后一题。

23.直接写出得数。
3600÷9= 93÷3= 0÷9= 38÷2=
672÷6= 843÷3= 569÷8≈ 238÷6≈
24.计算下面各题。

五、解答题(29分)
25.我国的高铁站现在实行“刷脸”识别通过闸机。过闸机只需将身份证放入检票口,抬头看小屏幕。1个闸机4分钟大约可以通过360人。1个闸机每分钟通过多少人?
26.百家乐超市某种冰淇淋每个4元,下班超市结算,发现这种冰淇淋一共卖了316元。这个超市卖的冰淇淋有80个吗?
27.智能浇灌系统能自动浇灌植物。有9个喷头由王叔叔负责操作,3天共进行276次浇灌操作,每次浇灌操作持续6分钟。
(1)这些喷头一天一共浇灌多少分钟?
(2)平均每个喷头一天大约参与几次浇灌操作?
28.“烧卖”是深受新黄浦实验学校住宿生们喜爱的一种点心。今天一早,食堂王阿姨做了134个烧卖,刘阿姨做了142个,她们把点心分给住宿生,每个住宿生分到了2个,正好分完。新黄浦实验学校一共有多少个住宿生?
29.六个箱子里装有同样多的乒乓球,如果从每个箱子里拿出16个乒乓球,那么六个箱子里剩下的乒乓球总数等于原来两个箱子里的乒乓球个数的和。原来每个箱子里有多少个乒乓球?

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